(通用)原來作文15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的原來作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

原來作文1

　　彈著一曲憂傷的調(diào)子，行走在鄉(xiāng)間野地，看潮漲潮落，聞草葉清香。

　　離別愁緒，歡喜感懷，一切都是順其自然。六月的花朵，絢爛了盛夏；臘月的飛雪，迷離了寒冬。

　　帶著美麗，帶著青澀，把所有的美好，一遍又一遍的綻放。可曾回憶起，那些年經(jīng)歷過的憂傷？也許早已忘卻，畢竟早已成為了曾經(jīng)。

　　我們遇到過太多的美好，太多的青春年華，在遭遇歡樂時，卻忘了心尖的那一抹小小的'憂傷。憂傷也許并不歡樂，卻很美好。所有的一點一滴，都蕩漾著天真爛漫，一次次不甘的淚水……

　　花朵本無意落塵，奈何命運不由我。去留皆不在言中，何必去追究因果。

　　總有各種情緒，被染上了樂調(diào)，在生活的五線譜中不停的織就，漫漫長路，不停的延長了旅途，悠悠我心，變成了牽掛。

　　喜，天真爛漫，韶華絢爛。事事順心，做事得心應(yīng)手，從不曾抱怨，只會淡淡微笑。三月的微風(fēng)，輕撫心尖，所有的繁瑣，更是一場歡喜的挑戰(zhàn)。抱怨不生，心思純簡，一切天真愛自由，永不知疲倦。

　　怒，火冒三丈，狂風(fēng)過境。遇事就火，煩躁一事無成，敲桌打碗，碎裂了一切生氣的物件。憤怒的暴龍般，心情暴躁，對任何事都?xì)獾恼ǚ�。日日冒火，莽撞不停，變成了一好事之徒，忘記了自我�?/p>

　　哀，悲觀無怨，杞人觀天。哀思遍野，不住地多愁善感，嘆氣陣陣，湮滅過往種種的回憶。心力的憔悴，亂麻纏繞，憂傷變成了煎熬。年華漸逝，歲月蒼茫，是否聆聽過那一抹虛妄，凋零了秋葉。

　　樂，歡天喜地，笑攬青檸。嘴角含笑，每一分精致靜謐，蝶戀迷離，醉倒了天真的那些模樣。舞姿的飛揚，涼心清清，隨心而行了繚繞。路過之后，天際之邊，幻化成了精靈，成了一只歌子。

　　美輪美奐般，演繹著人生的喜怒哀樂，化為了指尖柔腸，一靜一動，指尖曼妙，點點音韻光彩飛揚。轉(zhuǎn)過涼秋執(zhí)念，譜成曲，嘯吟百年。

原來作文2

　　從幼兒園開始我們無話不談，于是，我們成了最要好的朋友。我和你的故事要從這兒說起。

　　你是個大大方方，玩起來瘋瘋癲癲的女孩；你是個學(xué)習(xí)好，善良的女孩；你是一個，從來不會講臟話，懂禮貌的女孩；你是個遵守承諾的女孩；但是，我發(fā)現(xiàn)我錯了。

　　不知從某時開始，你變得越來越煩躁，越來越?jīng)]有耐心，學(xué)習(xí)成績直至下滑。在那天我和你交流的時候有一道數(shù)學(xué)題我不會我去向你請教。

　　因為這道題非常的麻煩，你看了幾眼，告訴我你不會，便粗魯?shù)匕盐彝崎_。在當(dāng)我一眼望到你的時候，我看到了你的作業(yè)本上面的字已經(jīng)寫好了。但是以你現(xiàn)在這種情況，我真的不知道你是怎樣心平氣和的把它給做完的，那天看你的目光，我的眼里是復(fù)雜的。

　　不知從某時開始，你變得越來越愛講臟話。那天我正在和你聊天，一個小男孩撞到了你，你看到他就開始破口大罵，你這人怎么搞的呀？干嘛撞我呀？說完甚至還打了他一下，并把那個小男孩弄哭了。做完這些似乎還不解氣，還要罵他，如果不是我把你拉走，我真不知道那個小男孩會哭成什么樣。

　　不知從某時開始，你疏遠(yuǎn)我了，除了上課期間我偶爾問你幾個問題，以及下課的時候見到你，跟你打個招呼，其他時間你對我都是不理睬的。于是你就跟我絕交了于是你就跟我絕交了，跟我絕不絕交是你的事我無法干涉，可是你答應(yīng)過我的，就算天塌下來，我們之間的友誼也不會塌。

　　原來，我錯了，你不是永遠(yuǎn)那么樂于助人的'，你是一個善變的女孩，你的心思永遠(yuǎn)也無法讓人猜透。

　　原來，我錯了，你不是永遠(yuǎn)都那么善解人意，你有沒有想過，當(dāng)你罵別人的時候，那個人的心情是怎樣？如果我對你破口大罵，你會不會不高興？會不會難過？你的自尊心肯定是受到了深深的傷害的。

　　原來，我錯了，我們不能做永遠(yuǎn)的朋友。因為你我們五年來的友誼絕交了，我和你從幼兒園開始初識，直至現(xiàn)在，友誼有多少年，我們的友誼，是一個人跟你相處一天能比的嗎？

　　原來，我錯了，朋友，我希望你能變回來，你這樣我真的很難過，為你難過。雖然我知道我們已經(jīng)不再是最好的朋友，無法干涉對方的事了，但是，我可以以你之前朋友的身份，勸告你一句，朋友，快變回來吧，有什么事情我們一起分擔(dān)，我不希望你變成現(xiàn)在這個樣子。

　　朋友，我想大聲告訴你：“友誼是無堅不摧的，只要兩個人的心是連在一起的，那么任何東西都不能打斷，快回來吧，我們可以繼續(xù)做好朋友，你有什么不高興的事情我跟你一起分擔(dān)。朋友，回來吧！”

原來作文3

　　小園子的兩扇鐵門，被秋風(fēng)一陣橫掃，“??……”地一聲在我身后疊合，那刺耳的嗡鳴聲，在空氣中久久回蕩。

　　路燈光姍姍來遲，總算把黑夜的顏色裝點成了昏黃。燈下，路面泛著灰白的光，像死魚的眼睛，睜著，卻散射不出一縷神采。

　　我漫無目的，機械地移動著木然的腳步，將影子投給了家的方向——我離家出走了！

　　我沒有離家出走的經(jīng)驗，沒有錢，也沒有目的地，只有對父母的滿腔不滿，只有蕭瑟的風(fēng)兒擁著我，將我吹得瑟瑟發(fā)抖。幾近麻木的心更被這份冷意沖得不堪一擊，從沒有過的.感覺。落寞地張望著四周，一輛輛車從我的眼前急馳而過，沒有一輛為我停留；熙熙攘攘的人流，沒有一人多看我一眼。又一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不由一陣寒顫……肚子不知何時開始發(fā)出“咕咕”的響聲，我想“饑寒交迫”應(yīng)該就是這種情形吧！

　　寒風(fēng)橫吹著落葉一個勁的打在我的身上，心如同這黝黑深邃的天穹般陰沉。

　　不遠(yuǎn)處，一家三口，在散步。兒子高高的架在爸爸的肩上，銀鈴般的笑聲，在夜空中傳遞著他此時的快樂。媽媽笑意盈盈地偎在爸爸身邊，好暖。那不正是以前的我和爸爸媽媽嗎？爸爸寬寬的肩膀，媽媽柔柔的掌心，高架在爸爸肩上的快樂，牽在媽媽掌心的溫暖，似乎又開始在我的心中漾開……那不就是家的溫暖，那不就是幸福的味道嗎？

　　我卻差點把它丟棄！

　　昏黃的燈光依舊，我恍然發(fā)現(xiàn)，那橘色的光原來是如此溫暖，如此柔和。

　　把目光收回，把記憶留存，我該回去了。只不過此時我是飛奔回家的方向，那里有我的母親，有我的父親，那里有我深深的掛念。怕他們已經(jīng)為我的離開而焦急不已了吧！

　　想起與父母的點點滴滴，親情的味道，原來如此。

原來作文4

　　“你原來是這么‘跌份兒’的人嗎？”

　　媽媽把作文本“啪！”往桌上一摔，指尖在本子上敲敲打打，再看她的臉，用“怒火中燒”這樣的詞很適合，她眉頭一直緊皺著，皺得很不好看。

　　“你看看你的字跡、錯字，這是學(xué)生該有的樣子嗎？”她喘了一口氣，又道：“就憑你這種態(tài)度，投稿上雜志？做夢去吧！”接著她半晌都沒有吱聲，我也沒有。

　　“看看你以前，再看看你現(xiàn)在！”最后她丟下一句冷冰冰的話，轉(zhuǎn)身氣沖沖地走了。

　　雖然不明白“跌份兒”的意思，但它的效果立竿見影，我的心好像被擰住一般，呼吸都變得不安，抱看本子不吱聲。

　　我真的很“跌份兒”嗎？

　　“辦事不好、不夠格、今人失望”，午休時我瀏覽著百度上的解釋�！暗�份兒”可不是什么好詞，我如泄了氣的`皮球一樣，怏怏不樂地埋著頭，仿佛連這個字眼都在嘲笑我。

　　寫好文章，甚至投刊是我的愿望，可是，如媽媽所說，這樣的態(tài)度，根本寫不出什么像樣的東西，更不要說好文章了。

　　雖說《三國演義》中張飛辦事毛燥，云長的自大自負(fù)，都與我相似，可我卻遠(yuǎn)沒有他們的十八般武藝和能耐。

　　我閱讀過許多優(yōu)秀作家的書藉，都各有特色，描寫的人物也神采各異，很多人物性格都具備嚴(yán)謹(jǐn)思維而富有邏輯行為特征。

　　“你看看這些雜志，我從單位帶回來的�！敝芪矗瑡寢尅袄樟睢蔽铱磿�，增加閱讀量。其實從很大程度上我理解，她不是加壓也不是責(zé)備。

　　晚上我細(xì)細(xì)品味媽媽的話，翻來覆去睡不著。起身翻看書櫥里一本本書，不禁勾起我兒時的閱讀經(jīng)歷和回憶，這些書有許多都是我小時候讀過的，我想起曾經(jīng)讀書的專注與仔細(xì)，曾經(jīng)寫作的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。

　　“閱讀是大的心靈修養(yǎng)……”，這是《原來，你也很“夠份兒”》這篇文章中的一句話，是它點醒了我，經(jīng)過一段時間的大量閱讀，我干枯的心靈仿佛又得到了滋潤。細(xì)細(xì)反省，曾經(jīng)的自己讀寫認(rèn)真，有著很多良好的習(xí)慣。只是因為不能堅持，漸漸地落下了，人也開始粗糙隨意，變得不專心不恒一。我想，這“份兒”怎樣還在于自己，是想要“夠”還是“跌”？別人的說長道短是決定不了的，得靠自我修煉。

　　第二次來到郵箱前，我小心翼翼地把手稿連同信件投進去，手寫的字總是更有溫度而且更有態(tài)度。我很確信我看到了媽媽會心的笑，那眉頭舒緩開來，變得隨和可親，笑靨如花般好看。我終于意識到，只要有恒一的目標(biāo)和積極端正的態(tài)度，就沒有過不去的坎。

　　“你打算給文章起什么名字？”媽媽問我。

　　“啊……《原來，我也很“夠份兒"》！”我想了想，笑著回答道。

原來作文5

　　一天，小象抬頭望著窗外正自由翱翔的鳥兒，看著樹洞里擁有苗條身材的小老鼠，心想，要是我能像鳥兒飛翔在碧藍(lán)的天空，像小老鼠在地底下穿來穿去那該多好�。⌒∠鬀Q定去找鳥兒和老鼠學(xué)習(xí)飛翔和鉆地的本領(lǐng)。

　　小象來到鳥巢，一只黑乎乎的鳥兒蹦了出來，原來是烏鴉哥哥，小象說：“烏鴉哥哥，你可以教我學(xué)飛嗎？”烏鴉看到小象驚訝地說:“象寶寶，你又沒翅膀，怎么飛��？”“試試吧好嗎？求求你了！”烏鴉同意了！它叫小象先跳到樹枝上來，可小象身體實在太笨重了，無論怎樣也跳不上去，頭還撞上了樹干，頭上起了個大包。烏鴉失望地說：“象寶寶，我勸你還是別學(xué)飛了吧！你的身體本來就不適合飛翔�！�

　　小象又去拜訪小老鼠了，小老鼠把“秘訣”告知了小象。原來它是讓小象減肥，減得像它那么瘦小呢！小象就從那天起躲進山洞里絕食。經(jīng)過一段時間的“折磨”，小象果真瘦成了“面條”！但是它的身體非常虛弱，沒走兩步就暈倒了。

　　小象無故失蹤了，象爸爸象媽媽特別著急，到處找尋自己的孩子，終于在路邊找到了奄奄一息的小象�；氐郊依�，爸爸媽媽給小象喂了一些食物，小象慢慢地醒了過來。它把這段日子的經(jīng)歷一五一十地告訴了爸爸媽媽�！吧岛⒆�，飛翔和鉆地底的活兒我們干不來，這太受限制了。你不用刻意地去做別人，你只需做原來的'自己就挺好的！我們能用鼻子噴水，這是小鳥和老鼠也做不來的事��！”

　　小象聽了媽媽的話，若有所思地點了點頭。

原來作文6

　　在炎熱的夏天里，我和媽媽來到鄉(xiāng)下玩。剛到這兒，蟬兒的美妙歌聲便把我吸引住了。我拉著媽媽連忙跑到表哥家。表哥見了我，欣喜若狂，一會兒請我吃瓜子兒，一會兒倒飲料給我喝�？晌襾硎峭娴难健Ｓ谑�，我拉著表哥去門口的小池塘邊玩。

　　小池塘里像一幅畫，粉嘟嘟的蓮花像一個仙女立在小池中,荷葉上沾了些小水珠,美麗極了。突然，一只癩蛤蟆跑到池塘的旁邊,表哥剛想捧一把涼水,見到癩蛤蟆，小命都快嚇沒了。我在旁邊笑得前仰后合。

　　此刻，表哥不敢靠近小池半步。我只好想了個辦法，我們一起采荷葉吧。表哥再怎么害怕也比不過他貪玩兒的念頭。他小心翼翼地靠近池塘。我下了石階，走上泥巴路。哥哥有些著急，于是一步跳進了泥巴里，新買的'紅T恤服變成棕色了。他并不在乎，抹了抹嘴角繼續(xù)往下走。

　　“撲通，撲通”“救命啊救命啊1”“哈哈哈哈哈，掉水里了，掉水里了!”表哥不甘心，立馬站起身來往前走，還不停地說：“誰先采到荷葉，誰就贏�！蔽译S即跟上，哥哥越來越接近荷葉。“啊!我采到了!咯咯咯咯……”哥哥開心地朝我做了個鬼臉。我有些失望，但就在這時，一只癩蛤蟆蹦了出來，哥哥嚇得把荷葉往后一拋，正好蓋在我的頭上。同時，幾滴水也順著我的頭發(fā)流到了脖子里。原來荷葉里面有水。我拿下一看，咦，一滴水沒有啊?全都漏到我脖子里了，可是荷葉也沒有濕啊?

　　我好奇極了，難道荷葉沾水不會濕?于是，我又用手撈起幾滴水滴在荷葉上，果真水珠在荷葉上滾來滾去，像個頑皮的孩子，絲毫不會浸濕荷葉�；丶液螅�我便上網(wǎng)查閱了資料。原來荷葉表面生長著許多5—9微米的、間距離12微米的乳突，每個乳突表面又長著許多直徑為200納米的蠟狀突起。這相當(dāng)于“微結(jié)構(gòu)”上長著“納米結(jié)構(gòu)”。荷葉表面上這樣的“微納米結(jié)構(gòu)”看上去像密密麻麻的“小柱子”，再加上蠟狀物的排斥效應(yīng)，使滴液不能鉆到“小柱子”的間隙內(nèi)部,只能在“小柱子”頂端跑來跑去。于是，水滴與荷葉表面就呈現(xiàn)出了排斥性,我們稱之為“荷葉效應(yīng)”，也可稱之為“疏水效應(yīng)”。

　　“啊,原來如此!”我和表哥異口同聲地說。今天很快過去,我和媽媽回家去了，但我永遠(yuǎn)不會忘記這既有趣又有意義的一天!

原來作文7

　　“我潸然淚下；我的淚一下子涌了出來；我淚流滿面”。這語段在中學(xué)生的文章中隨處可見�？墒牵�流淚真的有這么容易嗎？

　　是的，眼淚很容易流下來。似乎每部電視劇中都有哭泣的片段，沒有了眼淚，就顯得這部電視劇太過乏味無趣。所以，哭也就成了每個演員演戲的基本功。十幾秒，眼淚就會從眼眶里順著臉頰流到嘴角。因此，在現(xiàn)在的生活中，流淚已經(jīng)不算什么了，因為它真的太平常了。

　　以前認(rèn)為，只有委屈的時候，被批評的時候和肉體上的痛才會給我們帶來眼淚。我曾經(jīng)因為在學(xué)騎自行車時摔了一跤，大腿上流出了血而放聲大哭。我曾經(jīng)又因為被班主任打了一棍而破口大哭；我曾經(jīng)還因為被錯認(rèn)為打碎了小姨家的花瓶而委屈的哭泣。曾經(jīng)，我流了太多的淚，都是為了這些瑣屑之事而流。所以，在我的字典里，流淚代表的都是這些。

　　六歲時不懂事，也不懂得處世之道。我記得我曾在二姨家聽見兩個姨在“嚼舌根”，是關(guān)于小姨的。我很喜歡小姨，她待我很好，與媽媽也是相處的最好的，我自認(rèn)為她是完美的。聽見她的姐姐在背后說她，我就氣不打一處來，嚷了句“你們憑什么說我小姨”！然后哇哇大哭。不知道的一定以為她們欺負(fù)我了，因為我哭的歇斯底里，依依不饒。就為了一件小得不能再小的事情，我卻哭成這樣，真不知我當(dāng)時是怎么想的。委屈的淚，疼痛的淚，確實易流，但這些淚流的真的有意義嗎？大概是從那次的.離別，我才知道了眼淚真正的價值。

　　小時候，我在大姨家待了許多年。家里有個奶奶是大姨夫的媽媽，她80多歲了，有些糊涂。奶奶待我很好，有時她愛和我聊天，但有時她就會把我忘了，甚至連我叫什么都記不起來。但我依舊愛她，她臉上肉很少，少得只剩下骨架，但一笑卻很溫馨、溫暖�？墒�，就在三年前，她離我而去了，離我們而去了。在她的墳前，我哭了，哭得很傷心，比以往任何時候都傷心。那時，我深深地明白了，這份淚，是對親人離去的不舍發(fā)出最真誠的悲嘆！

　　原來，我沒懂。我沒懂眼淚為何要流，我沒懂眼淚為誰而流，只是一味的無知的浪費眼淚。原來，眼淚是與朋友間的不舍，對人間人情冷暖的感動，是對親人想念的詮釋。

　　淚流了，不光是眼中的淚，還是心中的淚。到現(xiàn)在我終于明白，淚不是為微不足道的小事而流，而是為真實的不舍，真切的感動，真正的想念而流。

原來作文8

　　他是班上最沉默的人，每天來學(xué)校總是一聲不響，眼神黯淡，無精打采，完全沒有少年的風(fēng)采氣質(zhì)。

　　他這是怎么了？難道是身上惰性氣體太多？

　　哎！在同學(xué)眼中，他簡直是空氣。他自己呢，也是一幅無所謂的樣子。老師上課，可謂滔滔不絕，其他同學(xué)都聽得津津有味，可他坐在角落里，面色平靜，泛不起絲毫漣漪。

　　難道他不愿意聽？還是有自己的心事？

　　他是從體校轉(zhuǎn)過來的，可沒看出他有什么過人之處。他也并不喜歡與人說話，所以物理老師給他起了個名字叫“陽陽”，大概是希望他陽光起來。同學(xué)們也這么叫他，他總是斜著眼，瞪一下，說出一個字：“你——”然后又干自己的事去了。他可真夠?qū)捜莸�，沒有什么人可以激起他的憤怒。一個多月過去了，他日日如此，波瀾不驚。

　　我在心里暗自思量——哎！真是惰性氣體過剩��！

　　開學(xué)兩個月了，我不斷觀察他，才做出了如此判斷。我一直認(rèn)為他就是這樣的，可想不到，他也會有大放異彩的一天。

　　運動會，他報了三項：一項短跑，一項長跑，還有一項鉛球。天呢，這也太夸張了吧！

　　賽前熱身，他的沉悶一掃而光，就像早晨初升的太陽，光芒萬丈。壓腿，擴胸，轉(zhuǎn)動腳腕手腕，輕輕松松，一氣呵成，儼然一個成熟的運動員。他眼睛里透出堅毅的光，陽光盡情灑在他的身上。

　　一瞬間，我看到了開朗的他，陽光明媚的他，臉上一掃往日的.沉靜，多了幾分活力四射。

　　果然，他在跑道上大顯神威。發(fā)令槍響，他腳一蹬，手迅速擺動，如同鳥兒展開了雙翼。他大步向前，如離弦的箭，沖了出去，整個人如御風(fēng)前行一般，極快地飛了出去�？吹萌祟�目結(jié)舌，跟教室里那個懶洋洋的他，簡直判若兩人。

　　運動會，跑道，一下喚醒了他的青春，點燃了生命的火把。

　　從此，他的身邊有了朋友聊天，看著他與同學(xué)暢所欲言，眼睛變得溫和而自信，教室里久久回蕩著他的笑聲。

　　上課，他做的挺直，眼睛緊緊頂著老師，如饑似渴的樣子。陽光，打在他臉上，多了幾分光感，我不禁暗自贊嘆，好英俊的少年！

　　哦！原來，他是這樣的！

原來作文9

　　作為一個平平凡凡的小男孩，我沒有什么特長，也沒有什么興趣愛好，更沒有帥氣的容貌。因此，我認(rèn)為我是一個不成功的人。直到那件事發(fā)生，才讓我改變了我對自己的認(rèn)知和評價。

　　那是一個酷熱的夏天，我和媽媽一起去商場里購物。購物出來后，我們從一個畫室里的長廊里穿過�？吹侥且粡垙埍粚W(xué)員畫得栩栩如生的畫，我便緊拉著媽媽的手不放說：我也要學(xué)畫畫，我也要學(xué)畫畫媽媽對我說：現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我們先不學(xué)畫畫。不，我就要學(xué)畫畫。我叫道。媽媽拗不過我，只好帶我到畫室里報名。

　　從那個星期開始，每到周末我都會到畫室里學(xué)畫畫，并經(jīng)常和同學(xué)在一起探討，漸漸我感到了畫畫的'快樂。每當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重感到壓力時，我都會拿來畫筆和素描本，在上面畫一些線條來緩解壓力。

　　直到有一天，畫室老師對我說：你的畫畫水平已經(jīng)很高了。最近鄭州有一個青少年繪畫藝術(shù)展覽，我給你報了名。參賽作品是一幅蘋果的畫，你回去好好準(zhǔn)備。

　　參賽之前的那段日子里，我?guī)缀跖鼙榱怂�有的商店，把所有關(guān)于蘋果的畫冊都買回來，認(rèn)真的臨摹，直到滿意為止。

　　最終，在媽媽和老師的陪伴下。我來到了參賽地點。比賽開始之前，媽媽和老師都給我做了一個鼓勵的手勢。比賽開始了，我大步地走進畫廊。老師將一個蘋果放在講臺上，說這一次的優(yōu)秀作品要展覽出來。大家一聽，都來勁了，馬上低下頭認(rèn)真地畫起畫來。我也不例外，仔細(xì)地將這個蘋果觀察了一遍，然后把每個部位真真切切地展現(xiàn)了出來。交稿后，我大步地跑到了媽媽面前。當(dāng)畫室老師打電話跟媽媽說我的畫獲得了一等獎后，我高興地為自己鼓掌，畫室的同學(xué)也紛紛打來電話祝賀。

　　那一刻我明白了原來，我很優(yōu)秀！

原來作文10

　　人生，路途漫漫。在分岔路口里，誰又選擇了誰？但是，當(dāng)你回頭一看，卻會發(fā)現(xiàn)，其實，一切時光靜好。

　　——題記

　　看慣了許多燈紅酒綠，人世間的浮浮沉沉，不知曉如何才能避過這一切，便沉入了現(xiàn)代的科技網(wǎng)中。這里似乎有著極大的吸引力，熟悉而陌生的感覺讓人沉淪。但是，就是在這里，我仿佛又再次找回了自己，這都源于那篇文章：

　　“在平行世界里，我們每個人都是一個獨立的星球。讓我們自由宣泄，自由暢談。但是誰又會看看身邊？一輾一轉(zhuǎn)后，永遠(yuǎn)陪在你身邊的，又是誰？從未放棄過你的，是誰？你有多久，沒有聞過那鮮花的芳香？放下手機吧，去看一看那美好的景致�！�

　　我彷徨了，突然覺得其實這網(wǎng)絡(luò)時代是那么陌生。我耳邊回蕩起媽媽的那一句“寶貝，去公園玩嗎？”想起在公園里我與媽媽一起騎自行車“誓要騎完三圈”的愿望；想起好友小佳在小學(xué)巨大無比的木棉樹下刻的“小佳，小瑩永遠(yuǎn)在一起”的木字；想起我坐在爸爸肩頭時的`沉穩(wěn)感，想起外公外婆和我曾經(jīng)一起合唱的場景；想起……一切如膠卷般回放在我的心頭。原來，這一切，多么美好，于我而言，又那么重要。眼眶似乎承受不住這巨大的壓力，豆大的淚珠隨之滑落，似甜，亦苦。

　　我連忙沖上樓，看見媽媽在做賬本。陽光從窗戶外彌漫開來，微風(fēng)吹拂著媽媽的柔發(fā)，讓我不禁看癡了。不知何時，我們都大了，不知何地，我們會一起再哭泣，時光已逝的悲哀，就只有淡然歡笑地去面對。媽媽看見我，十分開心地說：“寶貝，去玩嗎？”我說：“好！”想起了小佳，便撥通了她的電話，凝望著號碼，呆呆出神。耳邊傳來小佳驚喜的笑聲：“去玩嗎？”“好！”好似又回到了曾經(jīng)天真的童年。

　　是的，這一切我并不想失去。原來，我們之間的愛，還沒消失，都還在。只是，我在一次次的陪伴中，選擇了手機。在幾年前，我為了一次次的游戲，而在一次次好友的邀請中拒絕，在媽媽的聲聲關(guān)心中說：“好了，好了，我要玩手機，別吵。”我現(xiàn)在后悔了，后悔沒有把握這一份美好，因為在幾年前，外婆離開了人世，我還沒有來得及說一句“外婆，我愛你�！彼齾s一轉(zhuǎn)身，便離去。我竟還天真地認(rèn)為，這一切美好是應(yīng)該的。我在這世界只覺得人面獸心，在生活中，為了追逐名利，卻忘了，最重要的，是人與人之間的感情。

　　終于來到了公園，躺在草地上，嗅著花草間的芬芳，感受一次解脫。看著草間蹦跳的小生物，只覺得歲月靜好�？粗�一旁的朋友與媽媽，心中念著：有你們真好，原來身邊還有美好。我回到家，把那一篇文章轉(zhuǎn)發(fā)了出去，合上手機，希望他人都能放開情感閘門吧！

　　原來，美好還在，在你身邊，靜靜流淌……

原來作文11

　　我與書法相逢，便是一份溫暖。

　　——題記

　　輕倦雕窗娟娟月，夜舉清香澹澹風(fēng)。

　　我獨自一人坐在桌前，令人無法接受的考試分?jǐn)?shù)像烈焰一般灼燒著我的瞳孔。眼看期末考試將至，怎渡？怎渡？

　　終是憤懣推開椅子，確是無意，目光觸及到那方古硯和狼毫。突然有種想練字的沖動，竟將自己也嚇了一跳。于是，我和書法再次相逢。

　　狼毫沉默，硯臺蒙塵。我竟記不得已經(jīng)多久未練字了。雙手捧硯，拂去灰塵，碾開韌性的狼毫，輕輕磨硯。那熟悉的墨香在空氣中氤氳，逐漸濃郁，那積蓄已久的溫度越發(fā)清晰。緩緩鋪開宣紙，鎮(zhèn)尺壓好。研好的墨汁在空氣中靜候著與雪白融合的那一刻。手移向硯臺，柔軟的毫兒不急不緩地喝下一肚子墨汁，便緩緩移至紙上。

　　筆垂直落下，筆尖輕觸紙面，像母親親吻襁褓中的嬰兒。筆尖傾斜，雪白的宣紙上便留下一道溫暖的筆觸。墨香氤氳的溫暖在這一刻大放光彩。右則成橫左成撇，下則成點上成峰。一個筆鋒，一個婉轉(zhuǎn)，勾勒美妙。

　　橫是江南水鄉(xiāng)翠綠寧靜的湖面；

　　撇是塞外阡陌隨風(fēng)起舞的.楊柳；

　　豎是西北大漠扶搖直上的孤煙……

　　積蓄已久的溫暖緩緩化開在蒼勁雋秀的字跡中，綻放于宣紙上，也解開了我因考試失利而布滿陰霾的心緒。

　　此刻，我的心中已豁然開朗。��！原來如此。一次相逢，與書法共舞，一份暖意氤氳心頭。而這暖意，源于血脈深處，是每個華夏兒女心中的烙印，是每個炎黃子孫的驕傲與自豪。這份濃郁凝重而又專注執(zhí)著的民族情結(jié)，溫暖了我的心田，觸動了我的心弦，更在不經(jīng)意間令我懂得了人生的哲理，讓我重拾面對困難的信心和勇氣，為我照亮了前行的道路。滾滾紅塵，塵起塵落；滔滔大海，潮涌潮跌；大千世界，草榮草枯。這都是自然的法則。在人生的道路上，挫折與失敗總會不期而遇。只要我們不忘初心，不放棄努力，就一定會有希望�；ㄓ兄亻_之日，葉有再生之時，我們終會有成功的那一天。

　　晨曦驚擾了陌上新桑，濃墨追逐著情緒流淌。心田已化作一方古硯，滋生出一汩汩暖流。我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

原來作文12

　　帶著懷念送舊，懷著希望迎新，報晨的鐘聲將接替守舊的燭光，為您迎來一個美麗的期盼，一個輝煌的開端。這使我可以感受到溫暖真的很近！很近！

　　鏡頭一；同學(xué)--溫暖

　　“快來人呀，小A摔傷了！”只聽到小B同學(xué)大聲喊道。我摔倒在地上，但馬上看到樓道里沒有一個人。他認(rèn)識到了現(xiàn)狀，趕忙攙扶著我一點一點地走向衛(wèi)生室。

　　“這里沒有紫藥水了，你們出門去買吧！”

　　小B同學(xué)急忙走出校門，沒有五分鐘就回來了，給我擦上了紫藥水。頓時，我感到有什么東西堵住了我的喉嚨。過了一會兒，才知道是小B同學(xué)的溫暖滲進了我的.喉嚨。

　　鏡頭二！老師--溫暖

　　“小A，你又在說話，等我下課在收拾你！”英語老師嚴(yán)厲的批評打破了教室里的寂靜。下課后，英語老師走到我身邊，嚴(yán)厲的對我說：“這節(jié)課你說話，你給我把術(shù)后單詞一個抄十遍！”這讓我對英語老師充滿了恨意，這股恨意迫使我既沒有抄單詞，又沒有完成近點的英語作業(yè)。這更讓英語老師找到我家長。晚上，我在家長眼皮底下完成了雙倍的英語作業(yè)。第二天，英語老師在辦公室給我講語法知識。透過玻璃窗外的太陽光，我發(fā)現(xiàn)老師的銀發(fā)一晝夜間布滿了額頭。這使我再一次眼角濕潤。感謝英語老師。我感受到老師對我的溫暖。

　　鏡頭三：家長--溫暖

　　“小A，快起床，今天下雨，一會該遲到了�！边�在睡夢中的我

　　突然驚醒，只看到媽媽在收拾我的東西。我馬上起床，和媽媽一起去上學(xué)。只見媽媽打著傘，把傘不停地往我這邊挪。仔細(xì)一看，媽媽的半個肩都在被雨水澆灌著。第二天，我就發(fā)覺您被雨水澆過的肩無比的疼，但還在堅持著為我疊衣服、疊被子。當(dāng)您看到我時，您馬上裝的若無其事，不想讓我知道此事來影響我的學(xué)習(xí)。當(dāng)您抬頭時，我發(fā)覺您比以前蒼老了許多，您用您的青春，來澆灌我茁壯成長。我感受到了你對我的溫暖。

　　溫暖其實離我們真的很近、很近，但是你別妄想要用眼睛發(fā)現(xiàn)它，

　　你必須用一顆真摯的心去感受它。去感受它的愛。我想，如果你用心去感受它，你一定會得到它，因為溫暖真的離你很近、很近。

原來作文13

　　一天，我去朋友家吃飯，在小區(qū)的地下停車場看見了幾個人在對話。

　　一個女孩先說：“叔叔，能不能幫我照看一下行李，我要先搬箱子上去。”那個叔叔答應(yīng)了。但我看到右邊石柱那有人在偷看他們。我不禁起了疑心。等那個女孩上了電梯后，那個男子就出來了。說是托那個女孩的話把行李搬上一輛車。叔叔以為他們認(rèn)識，就搬上了一輛車。但那個男子又躲起來偷看了。

　　幾分鐘后，女孩回來了。問叔叔行李哪去了，叔叔立馬一臉懵。立馬說到：“紙箱不是被你朋友拿走了嗎?”女孩馬上說：“沒有!我根本沒有叫朋友來拿東西。”說完，那個男子出現(xiàn)了�！翱彀釚|西啊!不是說有很多嗎?快搬完回家吃飯吧!”“不行，行李不知道被這位大叔拿哪去了，里面有很多首飾，都是老板要拿的貨�？墒侵岛脦资�萬呢!”

　　頓時，我明白了。這是一個騙局。第一：停車場那么多年輕人為什么要找一個那么老瘦的爺爺呢!第二：她的朋友是從停車場入口進來的`，怎么知道女孩的位置呢!第三：女孩剛進電梯那個朋友就過來拿東西了。一叫就到，怎么可能叫得那么迅速呢!

　　經(jīng)過我的層層推理，最后知道了她們都是騙子。我沖上去一把揪出大爺跟他說：“別理她們，她們都是騙子�！庇执蠛敖信赃叺娜藞缶�。

　　但他們驚訝得盯著我。我說：“看什么!快報警啊!”他們過來跟我解釋說：“弟弟，我們是在演戲。我們要演一個短片，就是為了讓廣大人民不上當(dāng)。”

　　原來如此!我紅著臉說聲對不起，羞愧的走了。

原來作文14

　　有些世俗的人總是認(rèn)為有了財富、有了好的環(huán)境才叫幸福，然而，幸福的真正含義卻不止這些：當(dāng)一個饑腸轆轆的人能吃上一個面包，他認(rèn)為那是最幸福的；當(dāng)一個口渴難忍的人能喝上一碗清涼的井水，他認(rèn)為那是最幸福的；當(dāng)一個孩子與親人失散后又找到了親人，他認(rèn)為那是最幸福的；在不同的時期，不同的事情，不同的人物，他們所認(rèn)為的最幸福的事情都是不同的，然而，在我大病一場后，我又發(fā)現(xiàn)了一件幸福的事情：用有一個健康的身體也是非常幸福的.！

　　我在住院的時候，因為床位的原因，被安排在一個治療腎病的區(qū)域里的一個臨時病房里，每天看著醫(yī)院里發(fā)生的事情，我都用很深的體會。

　　在病房里，每個人都是心事重重的樣子，父母都在為自己的的病情而擔(dān)憂著，孩子們也失去了往日的活潑可愛，變得奄奄一息。疾病就是有這樣的威力，令人束手無策。有的母親看著自己十月懷胎的孩子那么小，就要受那么多的哭，愛子心切，眼睛都哭腫了，要知道，腎病不是一種容易治療的玻小孩子們每天都要打針吃藥，那是一件多么痛苦的事啊！

　　每當(dāng)看見一個出院的病人，我都會看見他們久違的笑容，小孩和父母都笑得那么甜，那么幸福，父母臉上的皺紋在剎那間煙消云散，他們提著大包小包的衣物高高興興地走出大門，回到那個溫馨而又自然的家中，大人小孩都在策劃著出院會怎幺去慶祝一番，看著他們那歡天喜地的樣子，我也笑了。

　　這幸福的一家子一定認(rèn)為，孩子能平平安安地出院才是最幸福的，而孩子肯定覺得不用打針吃藥才是最幸福的，就這么簡單。

　　父母感到最幸福的肯定是孩子能夠健康成長，并不是什么榮華富貴，財富地位，而我也認(rèn)為，有一個健康的身體是最幸福，也是最重要的，健康是一，金錢、地位都是零，沒有一，再多的零沒有用，最終還是零。身體是一切的本錢，沒有好的身體，擁有什么也沒有用。

　　簡評：只要我們的心沒有迷失方向，幸福離我們并不遙遠(yuǎn)！

原來作文15

　　一場期待已久的愛姍姍來臨，卻不知道為什么，我并沒有想像的那樣歡欣。相反，卻有絲絲不安與恐慌驚擾著我原本安逸的靈魂……

　　曾無數(shù)次在自己的世界里默想著你，曾夜半驚醒再無睡意——都只為，伴著你滿屋擁擠的面孔……

　　夜幕的降臨，掩上了大地敞亮的大門，收藏了曠野萬物的聲音。這一刻，我竟能放下所有牽絆，與你相見于漆黑夜色中。你不是姍姍而來，而是一下子云集在，我能目擊到的各個角落中，你形影交錯，舞滿眼睛，說過的話語，如影視的放映，重又響徹耳中——那是，靈魂與靈魂的深情交融！

　　從沒出現(xiàn)過那樣的場景，從沒被那種想念震撼過，我想放開嗓音大聲呼喚，喊出那無法言表的幸福，想讓這種快樂滯留在整個空間，永遠(yuǎn)見證著我們曾經(jīng)的愛戀……

　　今天，更想敞開胸懷接納你的愛意，想用一顆真誠的心奉陪你，無論你身處順境、逆境，無論是低谷還是高峰，只要心兒決定了嵌入你的身影，就不會輕易放手輕易的離分。

　　曾無數(shù)次的問自己，既然如此鐘情于你，為什么心兒卻如此低迷，不能安放在你那里？漸漸我明白了，原來，我們的愛一開始就偏離對等，不知是我要求太多，還是太癡情，還是怕愛的太辛苦，最終傷及身心……

　　一百個不愿意逃離，不愿意舍棄你給的那個溫馨的昵稱，不愿意遠(yuǎn)離那些溫情的'話語。多么希望我們還是原來的你我，多么的想念先前的那種無拘無束，多么的希望時光可以倒回，還一個原來的我，一個原來的你……

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