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沒有規(guī)矩不成方圓作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的沒有規(guī)矩不成方圓作文，希望對大家有所幫助。
沒有規(guī)矩不成方圓作文1
魯迅先生說過“做一個(gè)大寫的人”“人，一撇一捺”寫起來容易做起來難。的確，我們可以擁有一個(gè)健全的體魄，卻很難擁有一個(gè)完善的人格，即自由的意志和端正的行為。我們要經(jīng)常思考：我在做什么？我做的怎么樣？我要成為什么樣的人？每個(gè)人都會(huì)有自己的答案，但每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)共同基點(diǎn)，那就是以法紀(jì)法規(guī)為標(biāo)桿對行為進(jìn)行指導(dǎo)與調(diào)控。
培養(yǎng)無數(shù)人才的美國西點(diǎn)軍校，正是以一整套詳細(xì)的規(guī)章制度和懲罰措施來約束學(xué)員，以紀(jì)律嚴(yán)明而聞名于世，一直是政治、軍事人才輩出。它曾有一句名言：“報(bào)告長官，沒有任何借口”，“沒有任何借口”這是美國人才搖籃二百年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則和言行規(guī)范，在它的支撐下無數(shù)人工作沒有借口、人生沒有借口、失敗沒有借口、學(xué)習(xí)沒有借口，從而取得了偉大的成就。
規(guī)矩是牽制風(fēng)箏的細(xì)線，風(fēng)箏雖然有一定的高度限制，但可以自由的飛翔，安全的降落。如果細(xì)線斷了，即使它會(huì)穿過云層最終也會(huì)摔得遍體鱗傷甚至粉身碎骨。學(xué)習(xí)需要規(guī)矩，成長也需要規(guī)矩，但是我們的身邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣一些不和諧的音符。例如：早晨總有同學(xué)姍姍來遲；個(gè)別教室中垃圾灰塵隨處可見；上課不時(shí)悅耳的鈴聲響起；教室走廊上總有人起哄打鬧；眼保健操總有個(gè)別同學(xué)睜只眼閉只眼；有的同學(xué)課堂內(nèi)外零食不斷，更有甚者不要校服要他裝，一心沉迷去上網(wǎng)，也許有的同學(xué)會(huì)辯護(hù)“區(qū)區(qū)小事，何以掛齒？”難道真的是區(qū)區(qū)小事嗎？上課遲到一聲報(bào)告使沉浸在思考的思想中斷；課堂上隨意的插話，嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)秩序；隨手一扔的`一片廢紙給我們環(huán)境帶來了污染，本是無足輕重的小小沖突，卻大打出手，兩敗俱傷。顯而易見這些違反規(guī)矩的行為輕則會(huì)使同學(xué)們文明素質(zhì)底下，成績下降，重則會(huì)誤入歧途影響一生，其后果不堪設(shè)想。
然而“沒有規(guī)矩不成方圓”并不意味著我們墨守成規(guī)，不求創(chuàng)新。相反我們要與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。只有“規(guī)”和“矩”做出的圖形，才算的上世間最新最美的圖案。
做一個(gè)自覺遵守紀(jì)律的中學(xué)生，是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是效率提高的保證。如果我們是奔騰不息的河流，而學(xué)校則是我們堅(jiān)固河岸，我們?nèi)松那燮鸱憠验煻紝⒃诖肆魈�。真誠的希望當(dāng)別人看到身著校服的你時(shí)，會(huì)不由自主地把你和優(yōu)秀畫上等號(hào)。
沒有規(guī)矩不成方圓作文2
規(guī)則是有關(guān)部門制定的，人們共同遵守的`制度或章程。大家都遵守交通規(guī)則，人與車各行其道才會(huì)有條不紊；學(xué)校也一樣，同學(xué)和老師都遵守教學(xué)規(guī)則、學(xué)校常規(guī)，教學(xué)活動(dòng)才會(huì)有條不紊。
說到遵守規(guī)則，我不禁想起了一件事。記得那天下午，放學(xué)了。我一心想著趕快回家看看我養(yǎng)的蠶是否吃飽了，是否餓了------我心一急，沒有想到學(xué)校規(guī)定校園內(nèi)不能騎自行車，而是直接騎上車就走。校門口，站著正在站崗的值日生。呀！糟了！校園里不能騎自行車。這下子，要扣分了！我馬上跳下車，推著自行車慢慢地走出校門。而那位值日生只是看了我一眼，并沒有說什么，但或許他也看到了我校園卡上的班級(jí)及姓名。那時(shí)，我僥幸地認(rèn)為，他既然沒有說我，并讓我出了校門，應(yīng)該不會(huì)再追究了。誰知道，第二天早上，在樓梯旁的黑板上赫然寫著：某班同學(xué)在校園內(nèi)騎自行車，影響極其不好。因此扣該班紀(jì)律分�？吹竭@，我暗想：糟了！果然，回到教室后，老師把我叫進(jìn)了辦公室。辦公室里有一個(gè)人。我一看，這不就是昨天放我走的值日生嗎？老師叫他確認(rèn)是不是我，他點(diǎn)了點(diǎn)頭后就離開了。然后，老師批評了我，并嚴(yán)肅地教育我要遵守規(guī)則。中午，回到家里，我憤憤不平地跟爸爸說起了這件事，還附上一句：“就這么點(diǎn)小事，至于嗎？”誰知，爸爸不但沒有同情我，還狠狠地批評我說：“是你不遵守規(guī)則，值日生只是在維護(hù)校規(guī)而已。再說，如果人人都跟你一樣，那校園不就會(huì)一片混亂嗎？”對呀，我怎么就沒有想到呢？以后，我一定要多注意。
俗話說得好，沒有規(guī)矩，不成方圓。只有人人遵守規(guī)則，社會(huì)才會(huì)井然有序；而背離了規(guī)則，社會(huì)將會(huì)一片混亂。讓我們一齊自覺遵守規(guī)則，讓我們的社會(huì)更加和諧美好。
沒有規(guī)矩不成方圓作文3
規(guī)則——日常生活必不可少的東西。游戲中有規(guī)則,生活中有規(guī)則,學(xué)習(xí)中有規(guī)則……下面我給大家說說我給自己制定的規(guī)則。
先給大家說說生活的規(guī)則吧。如“過馬路要走斑馬線”、“不要不能過馬路時(shí)硬闖過去”等,這些看似非常平常的事情,卻很多人做不到,生命是寶貴的',生命只有一次,我們要珍惜生命。
最常見的規(guī)則要數(shù)公園了:“嚴(yán)禁在湖上滑冰”、“嚴(yán)禁游泳”、“禁止釣魚”、“禁止翻越欄桿”等等。這些也是我給自己制定的,因?yàn)檫@能保證人的安全。其中的“禁止”、“嚴(yán)禁”,都能體現(xiàn)出危險(xiǎn)。
還有一種規(guī)則,人做到得更少。像“小草也是生命,踩到她身上她會(huì)疼的”。這里面其實(shí)也暗藏著規(guī)則�？墒�,有些人明知故犯,這些行為就是可恥的。這也包含在我給自己制定的規(guī)則中。
日常生活中有規(guī)則,學(xué)習(xí)中也有我給自己制定的規(guī)則。如上課時(shí)別人發(fā)言時(shí)自己不要搶,也許別人的答案比自己的好,也許別人回答得不對,但都要認(rèn)真聽,不能在下面搞“小動(dòng)作”。這也是我給自己制定的規(guī)則。
規(guī)則是無數(shù)的,但真正做到的人實(shí)在太少。我給自己制定的規(guī)則做到了,你做到了嗎？
沒有規(guī)矩不成方圓作文4
國有國法，家有家規(guī)，如果沒有規(guī)矩的約束，這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界定會(huì)雜亂無章，沒有規(guī)矩不成方圓，我們一定要好好遵循規(guī)矩。
媽媽一直承擔(dān)著家中的一切家務(wù)，什么洗衣做飯，拖地掃地等等，總之非常勞累。但終有一天她爆發(fā)了，不知什么時(shí)候媽媽大聲說道:國有國法，家有家規(guī)，從今天起，家里事物人人有責(zé)。我和老爸不以為然，以為說說就過去了。卻不知，老媽說著在一張潔白的紙上寫上家里事物，人人有責(zé)貼在了家里最醒目的位置窗臺(tái)上。
啦啦啦！啦啦啦！是誰呢？原來是我哼著小調(diào)背著書包走在放學(xué)的路上。我一進(jìn)門就見老媽笑臉相迎，頓時(shí)我感覺仿佛危機(jī)四伏。一看窗臺(tái)呀，那八個(gè)字就深深地印在我的腦海里，要知道我可是最討厭做家務(wù)了呀。上次就洗了幾件衣服，擰衣服擰的手還疼呢！于是一個(gè)完美的主意在我的腦海里出現(xiàn)了，我趁媽媽不注意拿上筆在人人有責(zé)的第一個(gè)人字上面加了一橫改為大人有責(zé)，就悄悄溜回房間，若無其事地做起了作業(yè)。
啪！老爸回來了，老爸一進(jìn)門，就看到那八個(gè)字。他知道定是老媽使的詭計(jì)，便又心生一計(jì)，添油加醋地在那大人有責(zé)的大字上又加了一橫成為了夫人有責(zé)
就什么事兒也沒了一樣就去休息了。
老媽看了這父女倆的`杰作，簡直是氣炸了。但是她沒有暴跳如雷，怒火沖天，而是玩起了罷工，直接在床上睡起了懶覺。到了飯點(diǎn)兒，咦，我和老爸左瞧右瞧怎么都不見老媽的半點(diǎn)影子？原來是在床上呼呼大睡，怎么叫也叫不醒。于是，接連三頓我和老爸的肚子唱了一段又一段空城計(jì)。
房子里已經(jīng)是臟亂不堪了，終于我和老爸整裝待發(fā)干起了家務(wù)，我和老爸洗了所有的衣服，掃了地拖了地倒了垃圾，又和老爸做起了飯，狼吞虎咽地吃了起來。老媽這才笑著走出房間，說道:嗯！這才是家有家規(guī)嘛!以后就得給你們父女倆下點(diǎn)兒狠料！
哎，干家務(wù)活太累了，誰讓老媽立了這么一個(gè)規(guī)矩，果然沒有規(guī)距不成方圓啊！
沒有規(guī)矩不成方圓作文5
“沒有規(guī)矩，不成方圓”這句話大家都應(yīng)該知道吧，可是我卻不把它當(dāng)回事看。
上個(gè)星期四，我們?nèi)ボ娦Ｓ?xùn)練。一到籃球場，我們就立刻放下“行李”，開始聊起來。突然，一位徘徊行走的教官大叫道：“都給我站起來，站軍姿！”那吼聲比雷聲還響，震得我心有不由得“咯噔”了一陣子，震得我全身沒有一處不發(fā)抖！
別看站軍姿那么簡單，可有些同學(xué)就是不老實(shí)。盡管他們很小心，但不少還是被教官的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，被拎到了后面。我有感覺到教官的兇狠，
“好戲”還在后頭呢！由于我們班姚智煒的眼睛太大，稍稍往上一看，就被教官誤認(rèn)為是對他翻白眼，還被教官叫到前面做“拳臥撐”。我本以為這樣就了結(jié)了，可沒想到，我們?nèi)嘁策B帶著受罰了。我們罰的是俯臥撐。我左腳向前一步，趴下，再把腿退回去。這時(shí)，教官又發(fā)話了：“時(shí)間不多，就罰半個(gè)小時(shí)吧！”啊？半個(gè)小時(shí)還不多？我臉上沒什么變化，肚子里卻是一股怨氣。1秒鐘、2秒鐘、3秒鐘……我突然感覺時(shí)間好長、好長！我累極了，但還是堅(jiān)持著。只見一個(gè)面目猙獰、兇神惡煞的教官向我走來，我害怕極了，連大氣都不敢出。教官走過來，好像沒有注意我，我稍稍有點(diǎn)放松了，但，還是提心吊膽的，等到教官朝另一方向走去，我這才舒了口氣，心里的.那塊大石頭總算落地了。大概過了十來分鐘吧，我們就起來了。我們好像趴了一個(gè)世紀(jì)似的，背都直不起來了！
這次軍訓(xùn)回來，我總算真正體會(huì)到了“沒有規(guī)矩，不成方圓”的道理。規(guī)矩。是多么重要��！
沒有規(guī)矩不成方圓作文6
沒有規(guī)矩不成方圓在古代，文字中“規(guī)”這個(gè)字的意思是圓規(guī)，畫圓形的工具；而“矩”這個(gè)字的意思是矩尺，畫方形的工具。沒有規(guī)矩不成方圓，沒有圓規(guī)和矩尺，是畫不出標(biāo)準(zhǔn)的方形和圓形的。經(jīng)過兩千多年的演變，“規(guī)”和“矩”已經(jīng)是一對不可分離的兄弟，組成了“規(guī)矩”這個(gè)詞，意思是：標(biāo)準(zhǔn)、法則與和標(biāo)準(zhǔn)、守法則。
沒有規(guī)矩不成方圓。如果沒有規(guī)矩，大街上的車會(huì)沒有章法，如果沒有規(guī)矩，書柜里的書會(huì)沒有規(guī)律，如果沒有規(guī)矩，人們的生活會(huì)沒有正常；只有有了規(guī)矩，大街上的'車才會(huì)井井有條，只有有了規(guī)矩，書柜上的書才會(huì)整整齊齊，只有有了規(guī)矩，人們的生活才會(huì)正常有序，中華民族才會(huì)繁榮昌盛，團(tuán)結(jié)和諧，美不勝收。
沒有規(guī)矩不成方圓。又一次我在姥姥、姥爺家吃飯，老人們有個(gè)規(guī)矩：吃飯要把飯碗抓緊，捧著吃，如果不這樣，長大后會(huì)沒有工作。像我們這樣的孩子，誰會(huì)捧著碗吃飯？我正吃著，姥爺對我收：“手撥牢（上海方言，手抓緊的意思）”我們吱聲，“快點(diǎn)，要不長大沒飯碗（工作）”，我說：“真迷信！”姥爺沒有再說，但是，我用右手拿餐巾紙的時(shí)候，碰翻了碗，掉到地上，姥姥、姥爺狠狠地罵了我一頓，我后悔極了。
沒有規(guī)矩不成方圓。只有守規(guī)矩，守法則，世界才會(huì)變的和諧美好。
沒有規(guī)矩不成方圓作文7
又到了在快樂作文的快樂時(shí)光了，我們和燕子老師一起玩了個(gè)游戲——畫方圓。
畫方圓？這不是很簡單嘛？我沾沾自喜，可燕子老師后面補(bǔ)上“雙手同時(shí)”這四個(gè)字可是真扎心��！我的媽呀，同時(shí)畫，那人人不都畫出來的“稀飯”嗎？我的同桌先畫，看著他緊張的神情，我也不由地緊張起來。他的手慢慢地抖著，一不小心，這半個(gè)圓突然長出一條小尾巴，旁邊的`方形都快散架了。時(shí)間到了，哎，他畫得不好被淘汰了。
輪到我了。我雙手握筆，頭上滲出點(diǎn)點(diǎn)冷汗。我提起筆，試著畫了一下。天哪！這也太難了吧！為了不讓我開局就失敗，我想出了個(gè)壞主意：趁老師不注意，左手不動(dòng)，等右手畫完再畫左手的。這時(shí)，燕子老師望了我一下，完了，事情敗露了。我也只好硬著頭皮，繼續(xù)畫下去。只見這圓歪歪扭扭，像是條蛇一樣在那舞動(dòng)。這個(gè)也許就是我創(chuàng)的記錄——吉尼斯世界最丑圓吧。再看看那方形，四條邊就像是蜿蜒的山路般扭曲。哎，我肯定也要出局了。果然不出我所料，我以“0”票的好成績成功落選。
我再看了看我畫的作品，如果是一個(gè)一個(gè)畫的話，我也不會(huì)有這么差的成績啊。的確，我們做事不能一心二用，要認(rèn)認(rèn)真真地對待這些事。就像邊掃地邊看書一樣，不僅地沒掃好，書頁看得含糊不清。所以，“專注”才是我們學(xué)習(xí)的“制勝法寶”！
沒有規(guī)矩不成方圓作文8
當(dāng)幼兒教師都知道，幼兒園的工作是非常復(fù)雜而具體的。光幼兒園的一日生活就包括：教育教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)還有生活常規(guī)活動(dòng)等多種多樣的活動(dòng)。其中的生活常規(guī)活動(dòng)又包括：晨接、就餐、盥洗、入廁、離園等很多小的細(xì)節(jié)和工作。這些活動(dòng)雖然微不足道，但卻是幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和幼兒園一日活動(dòng)得以順利開展不可缺少的重要環(huán)節(jié)，可以稱得上是幼兒園一日活動(dòng)的潤滑劑。因此認(rèn)真做好班級(jí)的生活常規(guī)管理活動(dòng)讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就顯得尤為重要。
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，所以，在幼兒的一日生活中常規(guī)的培養(yǎng)非常重要。但做為新老師，有時(shí)我也感到困惑——如何建立良好的班級(jí)活動(dòng)常規(guī)。曾經(jīng)我也有過這樣的牢騷：“哎，怎么回事，這個(gè)班孩子怎么這么難帶，一個(gè)個(gè)都像吵包一樣�！蓖瑫r(shí)也羨慕他人的：“看，他們班的孩子多乖，站有站相，坐有坐相，排的隊(duì)伍也整齊。不像我們，東到西歪的�！焙⒆娱g固然有差異，但不至于一個(gè)班都是調(diào)皮鬼，另一個(gè)班都是小兔乖乖，孩子的`頑皮只是集體中的個(gè)別現(xiàn)象，但要是這個(gè)別現(xiàn)象變成普遍時(shí)，那就是老師的常規(guī)培養(yǎng)有問題了，所以我反思了自己的教育行為。舉個(gè)例子，如果我們分別到兩個(gè)食堂去打菜，一個(gè)食堂是井然有序地排隊(duì)，這時(shí)的你也會(huì)自覺地去排隊(duì)，而且心態(tài)平和，吃完飯后還會(huì)感到心情愉快；相反，另一個(gè)食堂，一片吵鬧混亂，這時(shí)你的情緒也會(huì)變得煩躁起來。這就是環(huán)境對人的影響，環(huán)境在無形中調(diào)節(jié)著人的言行。教師在幼兒在園的一日中就要為孩子創(chuàng)設(shè)有利于他們有良好行為表現(xiàn)的環(huán)境，讓孩子情緒平穩(wěn)、思維有條理、行為有序、，讓孩子始終保持有序的活動(dòng)狀態(tài)。
在日�；顒�(dòng)中，我們還要及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，并隨時(shí)體察每位幼兒身體
健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時(shí)、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo)。為此我班還開展了安全主題活動(dòng)，讓幼兒從思想上引起重視，做好雙重保險(xiǎn)，使幼兒能夠健康成長。除此之外，加強(qiáng)幼兒的德育教育，使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。也是幼兒園里比較重要的一塊，現(xiàn)在的孩子，都是家里的小皇帝小公主，每一位幼兒或多或少都存在一些缺點(diǎn)，剛來上幼兒園就出現(xiàn)了很多抓傷臉、搶積木等行為，為此，對孩子進(jìn)行行為習(xí)慣培養(yǎng)便顯得尤為重要了，其實(shí)對正處在成長期的幼兒，首先教師的表率作用對他們具有至關(guān)重要的意義，我常常會(huì)在家里或幼兒園里聽到孩子們說：“我們老師就是這樣做的。”或者“老師教我們這樣做的�！笨梢姡變河^察是何等的細(xì)致。
所以作為一名幼兒園班主任，我體會(huì)到，我充當(dāng)?shù)慕巧粌H僅是一名老師。有時(shí)候我們是媽媽，在孩子傷心難過的時(shí)候，我們要給予愛撫安慰；我們又是幼兒園阿姨，在孩子忘了上廁所時(shí)加以提醒；我們也是醫(yī)生，在孩子身體不舒服時(shí)，要時(shí)刻注意他們的情況；當(dāng)然我在大多數(shù)的時(shí)候，還是他們的朋友，要和他們一起玩耍，陪著她們快樂的成長。
沒有規(guī)矩不成方圓作文9
俗話說的好：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。以前覺得這是一句再平常不過的話了，可是有一件事，真正讓我懂了這句話的含義，也讓我對這句話有了本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。
有一次，我在學(xué)校走廊里和同學(xué)打打鬧鬧說話，被學(xué)校的副校長抓住了，她把我和另一個(gè)同學(xué)領(lǐng)進(jìn)了辦公室，問我們是哪個(gè)班的，我們說了后，校長說我們的打扮不像是七年級(jí)的，像九年級(jí)的那些不學(xué)習(xí)的學(xué)生，而且校長發(fā)現(xiàn)我?guī)Я苏障鄼C(jī)，她把我的班主任找來了，說讓寫1000字的檢討，而且如果再有一次這類事情就開除我。校長說的話我完全不理解，就這么芝麻綠豆大點(diǎn)事就開除我，這是閑的。
后來老師找我談：“你可能不理解學(xué)校這么做的用意，你可能不懂，風(fēng)華學(xué)校是一個(gè)非常嚴(yán)格的學(xué)校，也許這件事也在別的學(xué)校不算什么，但咱們學(xué)校校風(fēng)好，就算你學(xué)習(xí)再好，如果你很愛打扮的話學(xué)校也不會(huì)要你，學(xué)校有規(guī)矩，“沒有規(guī)矩不成方圓”這句話你聽過吧！如果學(xué)校沒有規(guī)矩，怎么會(huì)是好學(xué)校，又怎么會(huì)出好學(xué)生呢！孩子，規(guī)矩很重要，我說了這么多了，你自己回去好好想想吧！”
傍晚，回到了家。皎潔的月光射進(jìn)我的`屋子里，凄涼又悲慘，月光仿佛就是我的心情。想了想老師對我說的話，是啊，“沒有規(guī)矩，不成方圓”如果交通上不按秩序，不按規(guī)矩過道的話，那么就可能會(huì)失去生命，多么危險(xiǎn)啊。還有，就像《西游記》有個(gè)故事，孫悟空去找吃的，臨走前怕師弟們和師父被妖怪抓走，在地上畫了個(gè)圈，可是他們不聽話，走出去后就被妖怪抓去，險(xiǎn)些送了命，多少個(gè)不守規(guī)矩險(xiǎn)些喪命的實(shí)例，在時(shí)刻教育我們，告訴我們規(guī)矩很重要，要從小培養(yǎng)。
想到了這兒，我突然恍然大悟：天��！以前讓我覺得再平常不過的八個(gè)字會(huì)如此重要，我幸虧及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。
規(guī)矩，很重要！
沒有規(guī)矩不成方圓作文10
古人云：“無規(guī)矩，不成方圓�！币�(guī)矩是習(xí)慣，是人生中不可缺少的部分。
生活中處處有規(guī)矩。記得小時(shí)候，起床晚了，爺爺送我上學(xué)，路過紅綠燈，爺爺本想闖紅燈，都被我一腳攔住了。當(dāng)時(shí)開電瓶車，我用腳蹬住了旁邊的石樁，并跟爺爺說：“不能闖，你知道現(xiàn)在有多少車禍?zhǔn)且驗(yàn)檫@個(gè)��！不要求速度，只求安全�！闭f著說著綠燈了，我們安全的開過了。我笑了，爺爺也笑了。
上學(xué)了也有班規(guī)，校規(guī)。我們的校規(guī)：安全，走路輕、慢……在學(xué)校里不遵守班規(guī)校規(guī)也是有安全隱患的。比如在走廊的拐彎處，如果快速奔跑，不巧兩個(gè)人撞到一起了，這一撞，頭破了，牙齒沒了，都是有可能的。你說雙方是故意的嗎？不是的，誰也不想，但是意外總是出乎意料的`。
回家后也有家規(guī)。我小時(shí)候挑食，要么什么都不吃，要么吃個(gè)幾口。后來父母對我說：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。不挑食，學(xué)節(jié)約，可是我們的家規(guī)哦，你可得要好好的遵守�！睆拇耍冶M量吃完，吃飽，不挑食，學(xué)節(jié)約。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！敝灰覀冎匾曇�(guī)矩，遵守規(guī)矩，你一定會(huì)覺得規(guī)矩是很美好的東西。
沒有規(guī)矩不成方圓作文11
人的生命只有一次，所以我們必須要珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好。
陽光很暖和，街道很繁忙，車來人往，熙熙攘攘，人們正在享受生活的富足與幸福，但忽視交通規(guī)則，卻產(chǎn)生很多悲劇。讓人感慨不已，令人深思。從中我們或許可以學(xué)到些什么。
你看！那位叼著煙，滿臉絡(luò)腮胡子的叔叔，看樣子要過馬路。此時(shí)紅燈似血，晃著人煙。可是，他好像不認(rèn)識(shí)這似血的紅燈似的，仍然一個(gè)勁的向前走，這時(shí)，執(zhí)勤的'叔叔攔住了他，說：“這位先生，現(xiàn)在是紅燈，請你稍等一下再過吧！”叼著煙的叔叔連看都不看一眼，傲慢地說：“管你什么事！快讓開！”說完，一把推開了執(zhí)勤的叔叔，大搖大擺的向馬路對面走去。
這時(shí)，一輛大卡車對著他呼嘯而來，事出意外，他呆了，雙腿木然，全然不知所措，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他，也慌了，猛地往左打方向盤，踩著剎車，“哧——”尖利的一聲，車猛然停下，在地上劃出一條清晰地印痕，可還是晚了一步，叼煙的叔叔的雙腿永遠(yuǎn)的留在了馬路上了！那根只吸了一半的香煙被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在一邊，還冒著清煙。此時(shí)，綠燈亮了，可是他的腿再也沒了。
唉！如果這位叔叔遵守交通規(guī)則，悲劇也許就不會(huì)發(fā)生。
陽光依然是那么暖和，街道依然是那么繁忙，忽視交通規(guī)則，必定會(huì)釀成大禍。
讓我們用心記住吧：遵守交通規(guī)則，才會(huì)有平安和幸福。
讓我們把“安全、規(guī)則”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓我們爭做文明守法的好少年吧！
沒有規(guī)矩不成方圓作文12
每件事物都有它原本的規(guī)則，如果我們不遵守規(guī)則，就會(huì)釀成大禍。
上了初中后，由于家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以要騎車去學(xué)校。通往學(xué)校的路上有一個(gè)紅綠燈口，也是唯一的一個(gè)。
父母從小就教育我不能闖紅燈，要遵守交通規(guī)則。我便從小養(yǎng)成了這個(gè)意識(shí)。這天早上我走得比較晚，馬路上的行人與車輛明顯多了幾分。
車多了，我開始放慢車速，為了安全，遲到也沒事兒。這時(shí)一輛電動(dòng)車飛快從我身邊飛馳而過，他可能也是忙著去學(xué)校吧。到紅綠燈口時(shí)，是紅燈，他停了下來，我便也停了下來。一臉急忙的樣子，環(huán)顧四周，見沒有車輛行人，便想闖紅燈，我本想叫住他，但當(dāng)我的手伸過去拍他肩膀時(shí)，他已經(jīng)到了馬路中間。
當(dāng)時(shí)天太黑，左面來了一輛大貨車，沒看見他，直向那個(gè)人的方向駛?cè)�，貨車到距離他五米的`地方時(shí)才看見他。那個(gè)人見到了貨車，可能由于心中恐懼猛然停了下來，貨車也停了下來。這時(shí)綠燈亮了，他才急忙地奔往學(xué)校，我的身上也是嚇出了一身冷汗。如果貨車司機(jī)沒有看到那個(gè)人，這可能又是一場不可避免的災(zāi)難。
這時(shí)我才體會(huì)到父母從小讓我培養(yǎng)交通規(guī)則的重要性。不由讓我想起今年過年年初游客因?yàn)椴蛔袷貏?dòng)物園的規(guī)則而釀成大禍，落入虎口的事件，實(shí)則令人心驚膽戰(zhàn)。同時(shí)也給我們敲響了守規(guī)矩的警鐘。
規(guī)則是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守的，沒有規(guī)矩不成方圓。
沒有規(guī)矩不成方圓作文13
同學(xué)們，大家好！
我今天演講的題目是《沒有規(guī)矩不成方圓》。
也許在我們的幻想中。所有的學(xué)生都不用上學(xué)，天天都可以出去玩。今天在比薩斜塔前歪著身子照張像，明天在夏威夷海上撒泡尿。而大人們每天要去上學(xué)，也要讓他們嘗嘗在學(xué)校里的滋味。但是我們所幻想的`一切都不能發(fā)生呢？因?yàn)檫@些太離譜了，沒有一點(diǎn)規(guī)矩，世界還不被我們鬧翻了？
說到?jīng)]規(guī)矩，令我想到了在我們生活中的一件事。
因?yàn)槎�、三兩排靠窗的同學(xué)共用一個(gè)窗戶嘛，所以到底是把窗戶讓給第二排，還是第三排，這就成了一個(gè)很嚴(yán)肅的問題。為什么說這是個(gè)嚴(yán)肅的問題呢？因?yàn)槿绻汛皯糇尳o第二排，第三排就會(huì)提建議，反之，第二排就會(huì)抗議。而且，不是明爭就是暗搶，總之分歧很大很大。
下課時(shí)，第二排會(huì)和第三排把窗戶推地“嘎吱嘎吱”響，為了爭奪“窗戶擁有權(quán)”而搞得兩敗俱傷。因?yàn)榛顒?dòng)了筋骨，所以變得很熱，效果非常地不好，于是就有了暗搶。上課的時(shí)候，第二排會(huì)趁第三排不注意時(shí)，悄悄地把窗戶拉過去，結(jié)果因?yàn)樗枷腴_小差而不知道老師剛才講的題目怎么做，所以就在第二排苦思冥想的時(shí)候，第三排又把窗戶拉了回去……
像這樣的拉鋸戰(zhàn)，一點(diǎn)也不利人利己，所以就在這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)偉大的英雄——規(guī)矩。有了規(guī)矩，一切都好辦。比如說今天一天窗戶全歸第二排，明天一天窗戶全歸第三排，這樣一來所有的麻煩都迎刃而解，所以我越發(fā)越覺得規(guī)矩在我們的生活變得重要起來。
吃喝拉撒，這是我們身體基本的規(guī)矩；按時(shí)完成作業(yè)，這是做作業(yè)的規(guī)矩；排隊(duì)打飯，這是關(guān)于紀(jì)律的規(guī)矩�？偠灾�是那句話：沒有規(guī)矩，不成方圓。
謝謝大家，我的演講完了。
沒有規(guī)矩不成方圓作文14
交通規(guī)則是我們生命的保護(hù)神，我們每時(shí)每刻都要記住遵守規(guī)則。
星期六早上，我和媽媽騎著自行車到街上去玩。經(jīng)過一個(gè)十字路口的'時(shí)候，正好紅燈亮了，媽媽便趕緊停車，看著另外一條路上的車輛和行人通過。等了一會(huì)兒，綠燈亮了，我和媽媽騎著車順利地過了這個(gè)十字路口。
剛騎到下一個(gè)十字路口時(shí)，紅燈又亮了，我和媽媽不得不停下車來等候。這時(shí)從我們身后沖過來一個(gè)騎自行車的年輕人。他雖然看到紅燈亮了，卻根本不把交通規(guī)則放在眼里，向?qū)γ骘w奔而去。剛到十字路口的中間，還沒等他反應(yīng)過來，只聽見“嘭”的一聲，就和另外一輛車撞在了一起，年輕人重重地摔在了地上。自行車散架了，衣服也破了，頭上淌著血，躺在地上直“哼哼”……當(dāng)時(shí)，我被嚇了一跳，就像丟了自己的魂魄一般，過了一會(huì)兒才回過神來。在場的人都七嘴八舌地說，“這就是他自討苦吃�！薄罢l讓他不遵守交通規(guī)則�！眿寢屵厙@氣邊說：“哎，這些人怎么不遵守交通規(guī)則，差點(diǎn)把命都搭上去了�！蔽蚁耄喝绻蠹叶甲袷亟煌ㄒ�(guī)則，就會(huì)減少交通事故的發(fā)生。要知道有時(shí)候發(fā)生交通事故是要付出生命的代價(jià)。
沒有規(guī)矩不成方圓作文15
華夏五千年的文明，傳承至今，影響一代又一代人，我爺爺就是其中的受益者之一。
爺爺用自己的事跡詮釋了一切。居家不得不儉，創(chuàng)業(yè)不得不勤。
常聽爺爺談起他年輕時(shí)的事跡，那時(shí)父母雙亡的他，孤苦無依，只好依靠村里的生產(chǎn)隊(duì)，可是那么小，能夠干什么，這讓生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長也犯了難，爺爺自告奮勇地說：“俺以前上學(xué)的時(shí)候，就數(shù)學(xué)好，讓俺當(dāng)會(huì)計(jì)吧�！标�(duì)長也仔細(xì)地想了想，也是這樣，就讓他先干一下吧。這讓爺爺欣喜若狂�？墒�，會(huì)計(jì)哪是這么容易當(dāng)?shù)�，上任第一天，可就讓他犯了難，以前的老賬，他一本一本地核對，早上就趁著朦朧的星光核對賬冊，舍不得燈油的`他也經(jīng)常在晚上趁月色學(xué)習(xí)關(guān)于賬冊的知識(shí)。所以，一到白天，他就會(huì)成為老會(huì)計(jì)家的�？汀＝K于，在他起早貪黑的努力下，出師了，話說，爺爺小時(shí)候真的不容易，一個(gè)人孤苦伶仃地受了那么多的。那時(shí)候，生產(chǎn)隊(duì)發(fā)的公糧，也舍不得吃，總會(huì)拿到集市上去賣，然后再用這些錢還來寫草紙，自己學(xué)習(xí)以前老是交過的知識(shí)。不曾想，他那時(shí)候，連飯都吃不上，這是我的爺爺，一個(gè)勤勞節(jié)儉的爺爺。
靜坐盡思已過，閑談無論人非。在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)會(huì)計(jì)的日子里，爺爺也不是沒有聽過道人是非的。、不是說張三偷了生產(chǎn)隊(duì)的一筐玉米，就是李四偷了生產(chǎn)隊(duì)的一斤花生，這讓心氣很高的爺爺看不下去了。忙著替他人洗去“罪過”，說，還沒搞清狀況呢，就道人是非，有些不妥當(dāng)吧，以后大家做好自己份內(nèi)的事就好。爺爺經(jīng)常會(huì)坐在村口那可大楊樹下，思考自己是否做得厚實(shí)，是否違背了祖宗的先訓(xùn)，是否出賣了自己的良心，是否真的該這樣做…。這是我的爺爺，一個(gè)懂得省悟的爺爺。
算算用用，吃穿不窮，用用算算，海干山空。當(dāng)了一輩子的會(huì)計(jì)，爺爺當(dāng)然也懂得怎樣去賺錢，怎樣去花錢，怎樣去討生活。
那年，是爸爸出生的第一年，爺爺想著要奶奶吃點(diǎn)好的。于是他獨(dú)自一人運(yùn)著一車大蒜，推著往山東去，那年的雪特別大，爺爺好像能夠預(yù)知未來似的把家里的錢都買了大蒜，結(jié)果就那一次，賺了一百多塊。到家后興奮地對奶奶說，賺了好多。爺爺一生，都活得那樣出彩，翻斗車，大瓦房，那些讓別人直咽口水的大件他都辦到了。所以，爺爺常說，積小錢，辦急事。這是我的爺爺一輩子會(huì)盤算，會(huì)打算的爺爺。
而如今，滿頭白發(fā)已吹散了爺爺往日的風(fēng)華掉光的牙齒也記錄他逝去的時(shí)光，漸漸地，漸漸地，爺爺已慢慢老去，但濃厚的家風(fēng)依在。
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