他變了作文

時(shí)間：2025-12-04 22:10:00 好文我要投稿

他變了作文[范例15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的他變了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

他變了作文[范例15篇]

他變了作文1

　　看到“”這個(gè)題目后，我的靈感如潮水般涌過(guò)來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，就寫他，那個(gè)猶如丑小鴨變白天鵝的人“火神張”。

　　“火神張”的脾氣非常暴躁，一點(diǎn)小事不如意，他會(huì)立刻瞪起眼睛，大發(fā)雷霆，比如不小心碰了一下他的學(xué)習(xí)用品，他就會(huì)不顧任何情面地把別人吼個(gè)好半天，那場(chǎng)景真是“飛流直下三千尺，疑是口水落九天”呀！由于他的性格太讓人受不了，班上的同學(xué)大多都不想和他做朋友。心里非�？释亚榈乃鋵�(shí)很想改變自己的性格，但是由于不能很好地控制自己的情緒，所以他一直都非常孤單。下課了，看到同學(xué)們?nèi)齼蓛稍谝黄痖_(kāi)心地交談，他總是投去羨慕的目光。由于這種負(fù)面情緒的影響，直接導(dǎo)致了他的成績(jī)總是上不去。漸漸地，他越來(lái)越沉默。

　　有一次下課后，我照樣去好朋友的座位上“串門”，可是，一不小心跑得太快，只聽(tīng)“砰”的一聲，我急忙回過(guò)頭一看，糟……糟糕了！我把“火神張”新買的水杯摔碎了，怎么辦？怎么辦？他朝我走過(guò)來(lái)，這次死定了�？墒瞧孥E發(fā)生了，他竟然用一種擔(dān)心的'眼神看著我，說(shuō)：“你沒(méi)事吧？手被劃傷了嗎？”我頓時(shí)驚呆了，我這不是在做夢(mèng)吧？平時(shí)狂暴如雷，這次竟然這樣溫柔？“嗯，你怎么了？”他依然用一種溫柔的口吻問(wèn)我�！澳悴涣R我嗎，我弄壞了你的杯子呀！”我用一種疑惑的眼神看著他，“你說(shuō)我呀？呵呵，不好意思，以前都是我不好，脾氣太暴躁，我以后不會(huì)那樣了，你愿意和我做朋友嗎？”他說(shuō)。我呆呆地看著他，好半天才回過(guò)神來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“一言為定，你可要堅(jiān)持，不然我可不跟你做朋友！”說(shuō)完，我們都開(kāi)心地笑了。

　　現(xiàn)在的他，真的完成了“華麗轉(zhuǎn)身”，完全變了一個(gè)人，在我的帶動(dòng)下還交了好多好朋友，而且成績(jī)也有所提高了。

他變了作文2

　　威風(fēng)吹過(guò)天際，不留下一點(diǎn)的痕跡，卻見(jiàn)下一片云彩，而生命中的過(guò)客，或許輕描淡寫，或許濃妝艷抹，然是否會(huì)剪下一段美麗永恒?

　　往昔。

　　雨后的天空很藍(lán)像透明的膜，我的悲傷并沒(méi)有因雨林后而減少半分，烏云仍舊繚繞頭頂，細(xì)密的沒(méi)有一絲空隙，雷聲仍縈繞耳邊，轟隆隆的敲碎我的心，雨仍淅瀝了心房，眼中濃妝抹的悲傷仍被我的孤傲冷漠偽裝。

　　你悄悄地來(lái)到我身邊，一個(gè)甜甜的笑消散了烏云，月牙兒般彎彎的眼凝視著我，一個(gè)擁抱讓雨天有了太陽(yáng)為我做傘，溫暖將我重重包圍，像火苗，一句輕輕的話語(yǔ)將雷聲唬到九霄云外，悲傷在眼眸中露骨，心痛在淚水中減半，就這樣緊緊地?fù)肀е�，心貼著心的溫暖把我融化。

　　女孩，是你讓我懂得黑暗里也有希望，雨天里也有太陽(yáng)，冰霜里也有溫暖。痛不能一個(gè)人扛，這不是堅(jiān)強(qiáng)。

　　拿起又放下的播音器成了廣播是唯一的聲音，窗外的聲音在躁動(dòng)。

　　你靜靜地守候著我，眉目里那雙彎彎的月眼給我傳送著鼓勵(lì)的電波，你忽的飛到我身邊，輕輕地卻在我心里烙下一個(gè)重重的回響：“諾兒，緊張的時(shí)候就笑”!你的`音容笑貌只剩一個(gè)大大的笑。

　　女孩，是你讓我拾起被放浪的自信，此后自卑會(huì)去哪里流浪?是你讓我將心湖平靜，此后兵荒馬亂會(huì)被充軍何處?

　　今朝。

　　在一年以后，你像風(fēng)一樣飛回了云南，我依舊是我，卻已不再是以前的我，因?yàn)?-----你剪下的美麗太特別，像風(fēng)剪下的那片云彩。

他變了作文3

　　我哥哥曾是個(gè)拖拉作業(yè)、貪玩的男孩。

　　記得有一次，哥哥在寫作業(yè)，他一會(huì)兒玩橡皮，一會(huì)兒擺弄鉛筆，一會(huì)兒又彈橡皮。媽媽看見(jiàn)了，很生氣地說(shuō)：“快點(diǎn)寫作業(yè)，不許玩了！”哥哥呢？當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，慢吞吞地寫著作業(yè)，時(shí)不時(shí)玩著橡皮。我對(duì)哥哥說(shuō)：“別玩了，媽媽來(lái)了，你就慘了！”哥哥裝模作樣，低著頭寫作業(yè)。沒(méi)過(guò)幾分鐘他又開(kāi)始玩，玩著玩著，他覺(jué)得一個(gè)人沒(méi)勁，就說(shuō)：“妹妹，過(guò)來(lái)陪我玩吧！”當(dāng)他說(shuō)這句話時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲，就說(shuō)：“快點(diǎn)寫作業(yè)，媽媽來(lái)了!”哥哥聽(tīng)了不以為然：“哪兒有腳步聲��！”就在這時(shí)，媽媽推開(kāi)門對(duì)哥哥說(shuō)：“怎么還不寫作業(yè)？”哥哥才認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)。

　　如今的`哥哥是一個(gè)活潑、大方的男孩。他作業(yè)不拖拉，作業(yè)質(zhì)量提高了許多而且動(dòng)作又快。

　　有一次，在哥哥寫作業(yè)時(shí)，我覺(jué)得沒(méi)事兒干，就說(shuō)：“哥哥，陪我玩�！备绺绠�(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不理我。我心想：“臭哥哥，敢不理我！討厭，不陪我玩，裝模作樣，有什么了不起？”可是，不管我說(shuō)什么、做什么，哥哥還是不理我。

　　還有一次，他寫完作業(yè)，我拿過(guò)來(lái)一看，哇！字寫得工工整整，質(zhì)量又高。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，哥哥大有進(jìn)步！”說(shuō)著，我把本子遞給了媽媽。媽媽邊說(shuō)“不錯(cuò)。”邊拿出口袋里的書簽遞給哥哥�！皩懙貌诲e(cuò)，作為獎(jiǎng)勵(lì)，這個(gè)書簽送給你。繼續(xù)加油！”哥哥接過(guò)書簽，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，我一定會(huì)努力的！”

　　經(jīng)過(guò)了許多次的努力，哥哥終于被老師表?yè)P(yáng)了。

他變了作文4

　　他是一個(gè)十幾名考進(jìn)零班的學(xué)生，可是，這位同學(xué)在第一次測(cè)驗(yàn)中，成績(jī)就不理想，使他的熱情一下降到了冰點(diǎn)。新集體本來(lái)很快樂(lè)，但在零班的“快樂(lè)”卻讓他覺(jué)的格格不入。一種深深的自扦感如濃霧般鎖緊了他的心。在老師的冷眼和同學(xué)們的`嘲笑中，他變沉默了，當(dāng)初考進(jìn)零班的興奮消失得無(wú)影無(wú)蹤……

　　上課，他開(kāi)始走神;下課，他總是為了完成任務(wù)似的去寫家庭作業(yè)。成績(jī)?cè)絹?lái)越差，一個(gè)學(xué)期后竟排在倒數(shù)第幾。他很想找人傾訴，可在一個(gè)陌生的集體中，誰(shuí)來(lái)關(guān)心這個(gè)迷失方向的他?

　　他經(jīng)歷了一個(gè)巨大的落差。他傷心，他難過(guò)，他后悔，一次又一次的想到“活著有什么意思，不如去死算了�！痹跇O度的痛苦之中，他越來(lái)越想那些小學(xué)同學(xué)，那些曾經(jīng)與他一起歡樂(lè)的小伙伴，想那童年，想那歡聲笑語(yǔ)的時(shí)光……

　　終于有一天，他想離家出走：“我不想再上學(xué)了。”“不行!”母親堅(jiān)決地說(shuō)：“不話當(dāng)逃兵。”于是他遲疑了。

　　夜晚，他躺在床上，翻來(lái)翻去想了又想，心中不禁顫抖，熱淚便迎了出來(lái)，而在他腦里回蕩的只有“為什么”，為什么老想著以前的同學(xué)?為什么忘了自己曾經(jīng)出類拔萃?想來(lái)想去，他終于懂了，其實(shí)最大的敵人就是自己。

　　他開(kāi)始努力�；氐郊�，他匆匆的扒完幾口飯就立即學(xué)習(xí)，寫字臺(tái)上的燈一直亮到深夜。房里貼滿了激勵(lì)自己的話……

　　常有人意識(shí)到他，也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他正在悄悄地改變。

　　又一個(gè)月過(guò)去了，雖然他的成績(jī)進(jìn)步的名次不多，但他的心中已經(jīng)燃起了熊熊大火，他堅(jiān)信自己可以走出自卑的陰影，他堅(jiān)信“世上無(wú)難事，只怕有心人!”

他變了作文5

　　讓我原來(lái)討厭的哥哥，自從今年外婆過(guò)生日回老家，猛然之間，我覺(jué)得我哥哥變了，變得那么和藹可親！我差一點(diǎn)就不認(rèn)識(shí)我這個(gè)似乎變了一個(gè)人的哥哥。

　　以前，他是那么的自私，記得去年，我們出去玩，外婆家只剩下了1碗飯，他就奪走了三分之二。而現(xiàn)在，他居然自己忍著饑餓，也要讓我吃飽，他忍著自己肚子在哭，也要先讓我吃飽。以前，他是那么吝嗇，當(dāng)我急著用錢時(shí)，向他借幾十塊錢，他就是不給，害我那一次優(yōu)惠活動(dòng)沒(méi)有參加到！他為什么不借給我，因?yàn)樗挛也贿€給他。而現(xiàn)在，我借他10元，他說(shuō)只用還他5元，甚至有些時(shí)候說(shuō)不用還他了。我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)哥哥變了。

　　就在昨天，我和哥哥去紀(jì)達(dá)中學(xué)打籃球，當(dāng)時(shí)我和哥哥作為紅隊(duì)來(lái)跟紀(jì)達(dá)中學(xué)的兩位初中生打籃球比賽，前面還打得好好的，但是在第四節(jié)還有3分鐘時(shí)，哥哥做的一舉一動(dòng)讓我嚇的雞皮疙瘩都嚇出來(lái)了！哥哥因?yàn)槲冶灰晃怀踔猩妥驳乖诘�，哥哥一發(fā)怒，沒(méi)控制好情緒，推了撞我的那一位初中生，哥哥被迫下場(chǎng)！場(chǎng)上只有我1打2，怎么打得贏，我馬上就自信心下降，這個(gè)時(shí)候下場(chǎng)的哥哥鼓勵(lì)了我，讓我在最后的'罰球2中2，就以一分打贏了這一場(chǎng)比賽！就是仿佛變了一個(gè)人的哥哥鼓勵(lì)了我。

　　我發(fā)現(xiàn)他變了，我覺(jué)得他變得那么的和藹可親。我不會(huì)忘記我跟哥哥是兄弟，我們是一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝的兄弟；我覺(jué)得他變了。

他變了作文6

　　在我們即將告別的校園里，有許多位尊敬的老師，可愛(ài)的同學(xué)曾陪伴著我度過(guò)這漫長(zhǎng)的歲月，然而，一轉(zhuǎn)眼我就讀六年級(jí)了，在我這些六年級(jí)的同學(xué)里，我有一個(gè)極其討厭的同學(xué)，那就是王小明。

　　在班里，我是一個(gè)班長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)可就要嚴(yán)格了，可就是有幾個(gè)同學(xué)我管不了，其中一個(gè)就是王小明。說(shuō)起王小明來(lái)，我就會(huì)氣得滿臉通紅，上課在搞小動(dòng)作，說(shuō)話……都是他在搗亂，氣得同學(xué)們也直發(fā)火。

　　有一次，王小明在班里掃地時(shí)太調(diào)皮，一腳就踏上了同學(xué)們的桌子上直蹦跳，一不小心，“撲通”一聲，摔倒在地上，昏了過(guò)去，我們立刻告訴老師，老師便把他送到醫(yī)院里去，后來(lái)，王小明因?yàn)楸凰こ晒钦�，在醫(yī)院里住院，我便想：“即使平時(shí)他對(duì)我們都不太好，可畢竟是同學(xué)，應(yīng)該去探望他的�！庇谑�，我便發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起去醫(yī)院探望他。去之前，我們都用自己的零用錢湊起買了水果和鮮花，便一起向醫(yī)院前進(jìn)。來(lái)到王小明的院房，我們看到他傷得挺重，都流出了傷心的眼淚，王小明看到我們不討厭他了，還那么的關(guān)心他，也流下了男兒淚。邊哭邊說(shuō)：“以前是我不好，對(duì)不起，我以后不再那樣調(diào)皮要你們擔(dān)心了，我以后要做一名好學(xué)生�！甭�(tīng)了這番話后，我們都十分感動(dòng)。

　　過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，王小明的.傷才完全復(fù)合了。來(lái)到教師上課時(shí)，都不再像以前那樣了，上課時(shí)都不再搞小動(dòng)作和說(shuō)話了，還很專心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。看到這一幕，我十分高興，因?yàn)橥跣∶髡娴淖兞艘粋€(gè)人似的，還很樂(lè)于助人，關(guān)心集體。成了我最尊重的一個(gè)人了。

　　王小明真的變了，他是在同學(xué)們的關(guān)愛(ài)下變的，如果人人都有愛(ài)，那這個(gè)世界將充滿一片生機(jī)，一片光明。

他變了作文7

　　他變了，他真的變了，變得有點(diǎn)兒令我震驚了。

　　開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)我看到他暑期語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，我真的震驚了。老師布置的是10篇作文，可他卻整整寫了20篇。而且，每篇都有寫400字以上，字也寫得很好看。我的心中不免開(kāi)始質(zhì)疑，這是他寫的嗎？這可完全不是他的`風(fēng)格啊。他的字有這么好看嗎？這時(shí)，我認(rèn)定他變了，他已經(jīng)不是以前的那個(gè)“學(xué)渣”了。

　　午休時(shí)，他安靜地坐在位置上看書，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)響聲，不管旁邊的同學(xué)再吵，他也不會(huì)受到一點(diǎn)兒打擾。我發(fā)現(xiàn)，之前那個(gè)午休吵吵鬧鬧，一點(diǎn)都不知道安靜的男孩不見(jiàn)了。

　　下課了，我看見(jiàn)他的桌面上也開(kāi)始漸漸出現(xiàn)課前準(zhǔn)備了。不像以前，上語(yǔ)文課連語(yǔ)文書都不出現(xiàn)在桌上。課桌上都是成堆的紙片和零食袋�？涩F(xiàn)在不一樣了。他的桌子一塵不染，下課后，他也總是第一個(gè)拿出下節(jié)課的書放在桌角，然后才出去玩。

　　不只是我，很多同學(xué)和老師都有這樣的感覺(jué)。英語(yǔ)老師說(shuō)他這學(xué)期的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)的質(zhì)量和書寫都有很大進(jìn)步。語(yǔ)文老師說(shuō)他這學(xué)期正在準(zhǔn)備逆襲。數(shù)學(xué)老師說(shuō)他的考試成績(jī)已經(jīng)名列前茅了。

　　很想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班以前公認(rèn)的學(xué)渣。不過(guò)，他已經(jīng)正式蛻變成一個(gè)學(xué)霸了。

他變了作文8

　　“天天”，一個(gè)親切的名字，每天都要聽(tīng)上了好幾十遍，因?yàn)樗俏业挠H弟弟。

　　他今年四歲了，是個(gè)天真活潑、十分可愛(ài)的小帥哥。家里就屬他最小，所以爸爸媽媽對(duì)他有些嬌慣。我這個(gè)當(dāng)姐姐的，有時(shí)候特別喜歡他，有時(shí)候又特別看不慣他的種種惡習(xí)。

　　因?yàn)樗貏e不講衛(wèi)生，他不愛(ài)刷牙，不愛(ài)洗澡，甚至不愛(ài)換襪子，我們都拿他沒(méi)轍。就算家里最兇最嚴(yán)格的媽媽也拿他沒(méi)辦法，他的.不聽(tīng)話讓我特別無(wú)語(yǔ)。

　　弟弟不僅不講衛(wèi)生，還特別調(diào)皮。每天晚上都11點(diǎn)鐘了還不想睡覺(jué)，非得熬得爺爺奶奶直打哈欠，熬得爸爸媽媽冒出黑眼圈，熬得我都要大發(fā)雷霆，他才肯嘟著小嘴爬到床上去。而這種晚睡的惡習(xí)肯定是要伴隨著晚起的后果，可不是，到了早上八九點(diǎn)鐘，他還是起不來(lái)。中午叫他睡覺(jué)，他又在犯倔，怎么哄他也不睡，你說(shuō)他是不是特別煩人呢！

　　可是，自從他去上了幼兒園之后，他就像是變了一個(gè)人似的，每天下午放學(xué)回到家里不用媽媽催促，就自己去洗手了，一邊洗還一邊唱著：“手心，手背，手指縫，全都要洗夠20秒”

　　我對(duì)他的變化感到十分驚訝，便好奇地問(wèn)他，“天天，今天你為什么不用媽媽吩咐就自己去洗手了呢！”天天昂著天真無(wú)邪的笑臉說(shuō)道：“老師說(shuō)，手上有細(xì)菌，吃到肚子里是要生病的，還會(huì)肚子疼！”

　　我憐愛(ài)地拍了拍他的肩膀，摸著他的腦瓜贊嘆道：“我家的小帥哥長(zhǎng)大了！知道講衛(wèi)生了！”

　　果真如此，我的弟弟近期改變了許多，現(xiàn)在他再也不用媽媽哄了，自己去洗手、洗臉、洗澡，而且作息時(shí)間也調(diào)整過(guò)來(lái)了，我的弟弟進(jìn)步真大。我越來(lái)越喜歡他了，我為他點(diǎn)贊。

他變了作文9

　　時(shí)間像流水一般，一切都在變化�？赡苁峭饷玻赡苁切愿�，也可能是態(tài)度……

　　他變了，他真的變了！他從暴力變向了溫柔，從飛揚(yáng)跋扈變向了通情達(dá)理……他變了很多，這一點(diǎn)我們都看到了。

　　記得在三年級(jí)的時(shí)候，如果誰(shuí)在教室里不小心撞到了他，一定會(huì)生怕他會(huì)把我們揍得鼻青臉腫。這時(shí)他會(huì)生氣地說(shuō)：“你干嗎呢？沒(méi)看清我在這嗎？”說(shuō)完就一腳踢來(lái)，搞得那個(gè)同學(xué)哭爹喊娘。當(dāng)時(shí)的他還自稱是班里的“小霸王”，所有的同學(xué)都怕他。

　　但是在五年級(jí)的.時(shí)候，他全變了。他像脫胎換骨一樣變成另外一個(gè)人，他變得如此溫柔，如此關(guān)心同學(xué)……

　　有一次，我的眼鏡不小心掉到了地上，忽然聽(tīng)到一種熟悉的聲音傳過(guò)來(lái)，我一想起是他，就趕緊逃開(kāi)，想離他十丈遠(yuǎn)。他竟然跑過(guò)來(lái)溫和地對(duì)我說(shuō)：“你的眼鏡掉在地上了，我?guī)湍銚炱饋?lái)。”這時(shí)我心神不安，感覺(jué)這是他的詭計(jì)……但我還是勉強(qiáng)地走了上去。他把眼鏡輕輕地放在我的手心，我高興地說(shuō)：“是我的，是我的眼鏡�！碑�(dāng)我戴上眼鏡看到他的時(shí)候，他竟然微笑地對(duì)著我。頓時(shí)我的心里充滿了溫暖。

　　大家想知道他是誰(shuí)嗎？他就是溫柔帥氣而又大方的小宇同學(xué)！

他變了作文10

　　他，是個(gè)孤傲的人。

　　五行山下：二年級(jí)：瘟神

　　不知從何時(shí)，獨(dú)來(lái)獨(dú)去成了他的風(fēng)格。那個(gè)深邃的眼神，那些冷傲的動(dòng)作，略帶冰氣的呼吸……很少有人理解他，能夠進(jìn)入他的境界，傲氣的他更不會(huì)因?yàn)楸娙硕诺妥约�。他漸漸孤僻不輕易與人交流。

　　大家看不慣他，處處挑刺，并送他綽號(hào)“瘟神”。他將高傲的頭顱昂仰起，再仰起，從鼻子里發(fā)出鄙視的聲音：“滾!”揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　老師也看不慣他，或許因?yàn)樗墓缕�，或許因?yàn)樗墓之�，或許是因?yàn)椴焕斫馑蛟S……總之，每天被批評(píng)的總是他。不是字亂，就是作業(yè)出錯(cuò)，叫家長(zhǎng)也不見(jiàn)起色，老師只能暗暗搖頭。

　　這么一來(lái)，大家更不愿與之接觸，“瘟神”之名也起了效應(yīng)，似乎誰(shuí)與他交往就會(huì)倒霉一樣。

　　如果不是她，他不會(huì)轉(zhuǎn)變。

　　初展頭角：六年級(jí)：“雄辯”

　　換了個(gè)老師，情景極大的不同。

　　“那是中國(guó)境內(nèi)最早的人類，可您剛才沒(méi)有說(shuō)中國(guó)境內(nèi)!”習(xí)慣了，他總是那么“分毫必爭(zhēng)”，只要老師的表述有半點(diǎn)偏差，馬上他就會(huì)展開(kāi)他的“雄辯”。是的，忍了幾年的'嘲諷頓然爆發(fā)。他犀利的眼神，極度興奮而亮晶晶的眸子，極度激動(dòng)而肌肉繃緊的臉……一看就懂，他試圖找回一切機(jī)會(huì)為自己洗盡“瘟神”的稱號(hào)。

　　多年的學(xué)識(shí)一觸即發(fā)，他的言語(yǔ)能將人震得一愣一愣的，久久回不過(guò)神來(lái)。中國(guó)通史已不稀罕，世界通史也爛熟于心。

　　所有的冷嘲熱諷已化為烏有，換來(lái)的是眾人的仰慕與敬佩，他卻不以為然。將高傲的頭顱仰起，再仰起，從鼻子里發(fā)出鄙視的聲音：“我不配嗎?”揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　沒(méi)有人敢再叫他瘟神，他用行動(dòng)改變了地位。

　　鋒芒畢露：初一：直追

　　期中他考了第九名。與他碰面時(shí)他將高傲的頭顱仰起，再仰起，從鼻子里發(fā)出鄙視的聲音：“我會(huì)追上你的!”揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　期末又與他相見(jiàn)，于是我輸?shù)煤軕K，他年級(jí)第一而我第十五。

　　當(dāng)他奮起直追時(shí)，我又在干什么?他晚上睡得很晚而早上又起得很早，是什么動(dòng)力支撐著他，是怎樣才能達(dá)到的一種毅力。我想是他不屈不撓的性格使然，我深深折服了，同時(shí)也堅(jiān)定了自己的信心。

　　他的孤傲讓他從絕境中站起，在壓力中前行，他的出頭史能夠向你說(shuō)明一切!

　　他，是個(gè)孤傲的人。

他變了作文11

　　光陰如梭似箭，我們已步入朝氣蓬勃的青春年華。但是青春期的成長(zhǎng)不僅有只爭(zhēng)朝夕的努力，也有隨波逐流的荒廢。如何取舍，決定著我們這一關(guān)鍵階段的成長(zhǎng)變化過(guò)程。

　　我的表弟就深深陷入了這個(gè)成長(zhǎng)問(wèn)題之中。這個(gè)“神經(jīng)小伙”——自小就會(huì)讓全家人都神經(jīng)緊張起來(lái)的小伙子，在疫情期間悠長(zhǎng)的假期里，在已經(jīng)步入初二的緊張階段瘋狂迷戀上了網(wǎng)游，并無(wú)法自拔。前些天，小姨召開(kāi)家庭會(huì)議向大家求助的時(shí)候我見(jiàn)到他，發(fā)現(xiàn)他全然失去了小時(shí)候那種“精氣神”，身形臃腫、靈動(dòng)全無(wú)。曾經(jīng)澄澈的眼神失去了光彩，變得混沌。也許是因?yàn)榕c家人的長(zhǎng)期“斗爭(zhēng)”和在網(wǎng)絡(luò)上不懈的“努力”練習(xí)，精神緊張的他眼里布滿血絲，右手賣力的揮動(dòng)時(shí)食指總是下意識(shí)的點(diǎn)動(dòng)。他對(duì)自己的“理想”極為堅(jiān)持，表示要全心投入電競(jìng)事業(yè)，未來(lái)組建自己的戰(zhàn)隊(duì)！唉！青春期的執(zhí)拗全都體現(xiàn)在與家人的對(duì)抗上了，連我這個(gè)同樣在青春期的少年也無(wú)法認(rèn)同他的堅(jiān)持。

　　但是，問(wèn)題存在就要想辦法解決。小姨發(fā)動(dòng)了我們整個(gè)家族的成員與表弟進(jìn)行辯論，甚至連已經(jīng)“神隱”的外公也出山了。

　　外公出現(xiàn)的時(shí)候，正是家族全面潰敗的時(shí)候。面對(duì)這個(gè)固執(zhí)得有些偏執(zhí)的少年，所有道理在他面前都“黯然神傷、丟盔棄甲”！外公不為所動(dòng)，他首先明確表示“有理想是好事，他支持表弟的“電競(jìng)事業(yè)”。這一招先聲奪人，表弟瞬間放下戒備，感覺(jué)終于有了依靠，自己不再是孤軍奮戰(zhàn)。外公接著說(shuō)，他之所以晚來(lái)了幾天，其實(shí)是去咨詢了解了電競(jìng)行業(yè)。他知道目前國(guó)內(nèi)有14所高校開(kāi)辦了電競(jìng)專業(yè)，專業(yè)門類廣泛，可不單單只是打打游戲那么簡(jiǎn)單。它們招收15歲以上的`高中畢業(yè)生，對(duì)數(shù)學(xué)、物理等理科知識(shí)極為看重，對(duì)體能、專注力和心理素質(zhì)也要求極高，而能夠進(jìn)入戰(zhàn)隊(duì)成為專業(yè)人士就更難了。

　　外公指導(dǎo)表弟摘錄其中的關(guān)鍵字眼，“15歲”、“高中畢業(yè)”、“理科突出”、“體能”……這些都是表弟的弱項(xiàng)，每一個(gè)詞語(yǔ)的出現(xiàn)都讓表弟剛剛還略有興奮的神色瞬間失去光彩。外公接著說(shuō)，他們那輩人打仗的時(shí)候，也曾因?yàn)椴欢?jiǎn)單的勾股定理而致錯(cuò)失良機(jī)、影響戰(zhàn)局。他不相信在科技高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，代表科技頂流的電競(jìng)行業(yè)會(huì)不在乎知識(shí)水平的提升！表弟跟隨外公的分析方向，頻頻點(diǎn)頭，也開(kāi)始質(zhì)疑自己的電競(jìng)水平。最后，外公強(qiáng)調(diào)有理想是正確的，但是理想不是空想，它需要不斷求證前進(jìn)方向的正確性，需要有促使理想實(shí)現(xiàn)的實(shí)施計(jì)劃與步驟和絕不放棄的堅(jiān)定信念與毅力。表弟聽(tīng)到這兒，已經(jīng)開(kāi)始不安的搓手了。

　　在那之后，表弟逐漸改變了。他開(kāi)始注重體能鍛煉，逐漸縮短了面對(duì)電腦的時(shí)間，原本渾濁的眼睛又開(kāi)始明澈，過(guò)早發(fā)福的身形開(kāi)始變窄變薄。他開(kāi)始專注于數(shù)理化的學(xué)習(xí)，逐漸增加了理論應(yīng)用于實(shí)踐的思考，過(guò)去略顯呆滯的神情已不復(fù)存在，取而代之的是越來(lái)越迅速的理解分析能力�，F(xiàn)在的表弟已經(jīng)愿意與小姨溝通了，雖然他表示目前的理想還是進(jìn)入電競(jìng)行業(yè)，但是他也說(shuō)會(huì)根據(jù)自己的能力和條件，不斷的調(diào)整前進(jìn)的方向和進(jìn)步的方式。這讓我們都松了一口氣，看來(lái)這個(gè)“理想”徹底更改的可能性增大了。尤其是那個(gè)爭(zhēng)執(zhí)中亢奮的揮臂抖手的動(dòng)作徹底消失了，大家糾結(jié)的心也跟著落回原地。

　　表弟的變化很明顯。也許是他讀懂了外公真正的意圖：在正確的時(shí)候選擇正確的事情，不斷提升自己，才是未來(lái)可以按照自己的興趣自主選擇的基礎(chǔ)。

他變了作文12

　　哦！他變了，他變了……

　　我的朋友文青是個(gè)心腸不算多好，性子非常急的人。只要稍不順?biāo)囊�，就肯定沒(méi)有好果子吃。

　　記得那是一個(gè)夏天，火辣辣的太陽(yáng)高高掛在天空上，曬的柏油路都冒出了汗，兩旁的樹(shù)木此時(shí)也垂下了腦袋，就連小鳥都躲在枝頭上昏昏欲睡。我一個(gè)人無(wú)比孤獨(dú)的走在上學(xué)的路上，我是多么想碰到個(gè)同學(xué)邊走邊說(shuō)提提精神��！走到拐彎的地方。我突然發(fā)現(xiàn)文青也走在上學(xué)的路上，他也是無(wú)精打采，慢騰騰地走著。我高興了，想：終于有個(gè)同伴了，可以一塊去上學(xué)了。于是我三小步并作兩大步，飛快的迎上去，邊跑邊喊：“文青，等等我！”只見(jiàn)文青還是慢悠悠地轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“什么事��？”我說(shuō)：“沒(méi)什么，只是想和你一起走。你怎么了，死氣沉沉的�！彼f(shuō)：“熱和渴呀！”“哦�！蔽覀兝^續(xù)走著，途中看見(jiàn)一個(gè)小男孩再拿著雪糕吃，我們頓時(shí)停住了腳步，接著就“口水直流三千尺”了。望著冰涼的雪糕，我是多么想吃上一口啊，可是那是別人的，可是那是別人的'，我只能望梅止渴了�？晌那嗑筒贿@樣了，他對(duì)小孩吼道：“小孩，把你的雪糕給我吃點(diǎn)！”小孩嘟著嘴，搖了搖頭�！敖o不給？”“不——給”我想：哦。不。毀了，這小孩肯定得……還沒(méi)容我想玩文青就三拳兩腳把小孩打哭了。我慌忙勸阻：“你怎么可以這樣，你太過(guò)分了！”我剛說(shuō)完。他就虎視眈眈的看著我，使勁拽著我的衣領(lǐng)，說(shuō)：“別叫我生氣！”然后美滋滋吃著雪糕，走了。我望著他的背影，心如針刺，似刀絞，嘴里咬著牙關(guān)，眼里含著淚花……

　　以后，這些天里我見(jiàn)了他總是相視不見(jiàn)。當(dāng)然，他也經(jīng)常向我說(shuō)，“對(duì)不起”、“我錯(cuò)了”、“我一定改”等這些話。但我始終不信，因?yàn)槲乙呀?jīng)聽(tīng)煩了。

　　可是有一天，我還是走在上學(xué)的路上，依舊走到拐彎處從遠(yuǎn)處看到了他。這次他邊走點(diǎn)看書，一個(gè)小孩無(wú)意將他碰到了。小孩被碰到在地，他也“哎呦”一聲，我想：他這次肯定又會(huì)打小孩。可是，我錯(cuò)了，談不但沒(méi)有打，反而扶起小孩，認(rèn)真清理著小孩身上的塵土。瞇笑著眼睛，微翹著嘴，臉上掛滿了幸福的笑容，還說(shuō)：“沒(méi)事吧？小朋友。疼嗎？……”我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，不相信這是事實(shí)，不相信這是在他身上發(fā)生的事。哦，他變了，真的變了……

　　那一刻，我似乎明白了什么，朝著他的方向奔跑過(guò)去……

他變了作文13

　　窗外，天上烏蒙蒙的，猶如天上的織女正把一塊烏黑的紗布鋪展開(kāi)來(lái)，正得意的欣賞自己的作品。遠(yuǎn)處傳來(lái)沉悶的雷聲，正好像一艘大船出航時(shí)的`汽笛聲。風(fēng)，突然大了起來(lái)，吹得窗戶“咣當(dāng)咣當(dāng)”的響，像在拼了命的掙扎。天空中有一個(gè)白色的塑料袋正舞蹈，正尋找著自己的歸宿。

　　一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。

　　果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雨傾盆而下，瞬間道路兩側(cè)變成兩條小河。

　　媽媽值班，爸爸加班，我自己無(wú)聊的呆在家中。所幸有一條金毛犬陪我，它才四個(gè)月，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的雨呢，此刻我萌生了出去遛狗的想法。

　　于是，我拿上了雨傘，出了家門。一出門，一股清涼的風(fēng)迎面撲來(lái)，大街上都是水，我家金毛從未見(jiàn)過(guò)這種世面，他像離弦之箭一樣沖了出去，我也興奮的跟了上去。

　　可是，誰(shuí)成想，我一個(gè)沒(méi)看清，一下掉進(jìn)下水道里，嚇得我心跳加速，里面的水都漫了上來(lái)，從表面上與路面并無(wú)差異，等我爬了上來(lái)，衣服已經(jīng)濕透，成了名副其實(shí)的落湯雞。

　　狗是不能遛了，我就準(zhǔn)備回家，心里不停地罵著：“誰(shuí)把蓋子弄開(kāi)了，真是缺德！”正嘀咕著，身后突然傳來(lái)摩托車的聲音。

　　我回頭一看，車上一個(gè)黃色的身影，是誰(shuí)也會(huì)像我一樣在這種天兜風(fēng)？我有點(diǎn)詫異，于是定睛一看，哦，原來(lái)是外賣小哥。正在這時(shí)，摩托車的聲音戛然而止，咦，怎么停了下來(lái)？

　　我吃驚地看著外賣小哥毫不猶豫地趟著深水，全然不顧鞋子會(huì)濕透。他把手伸進(jìn)打著旋渦的水中，吃力的搬起一個(gè)水泥蓋子，蓋到井口上，又用腳踢了踢看看是否牢固，確認(rèn)很牢固以后，他在衣服上隨意擦了擦手，若無(wú)其事地騎上車消失在雨中。城市的街燈璀璨，猶如天上的星星落入人間，還映襯著一個(gè)高大的身影。

　　可能他不知道他的這一舉動(dòng)會(huì)改變一個(gè)人的思想，那就是我。他教給我如何做一個(gè)有責(zé)任心的人，如何做一個(gè)默默付出不求回報(bào)的人。在以后的生活中，我始終用這位外賣小哥的行為鼓勵(lì)著自己，無(wú)私地幫助身邊需要幫助的同學(xué)，卻從不要求得到表?yè)P(yáng)，因?yàn)槲抑牢倚闹械哪俏煌赓u小哥肯定向我豎起了大拇指。

他變了作文14

　　他變了！他變了！現(xiàn)在的他和以前的他簡(jiǎn)直是天壤之別他由一個(gè)愛(ài)打架、愛(ài)罵人的小霸王變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

　　他，以前是一個(gè)人見(jiàn)人厭的小霸王。

　　我們見(jiàn)了他，就像見(jiàn)了老虎一樣，要么畢恭畢敬，要么避而遠(yuǎn)之。他的任何命令，我們連一個(gè)不字都不敢說(shuō)。因?yàn)檫@些，我還自創(chuàng)了一首打油詩(shī)呢：見(jiàn)了霸王趕緊躲，不躲馬上要撞車。他說(shuō)朝東別朝西，小心惹火燒了身。他要是從你座位旁邊過(guò)，順手拿走你的橡皮，明目張膽地在你書頁(yè)上畫上幾筆簡(jiǎn)直是常態(tài)。就算你不惹他，也會(huì)遭殃，如果不小心惹到他，那你就等著悲慘的結(jié)局吧！

　　有一次，一個(gè)低年級(jí)弟弟正在玩沙，這時(shí)，小霸王正好從那里經(jīng)過(guò)，那個(gè)小朋友一不小心把沙揚(yáng)在了他的'身上，這還得了，只見(jiàn)小霸王雙手捏成拳，眼睛瞪得比金魚的眼睛還圓，不用出手，小弟弟就被嚇得哇哇大哭，小霸王哪里肯罷休，一聲獅吼，小弟弟的哭聲戛然而止，只那么三五秒，更凄慘的哭聲又響起來(lái)了，原來(lái)是拳頭落到小弟弟手臂上了。唉，不看了，趕緊跑！不然成了小霸王的出氣筒就慘了。

　　如今，那個(gè)人見(jiàn)人厭的小霸王搖身一變，變得讓我們都有些不習(xí)慣了。

　　你看，教室里的衛(wèi)生工具亂七八糟，是他主動(dòng)讓它們依次排好隊(duì)；乒乓桌前，他一改往常插隊(duì)的作風(fēng)，規(guī)規(guī)矩矩地排隊(duì)等候著；吃完午餐，他幫食堂阿姨整理著餐具

　　唉，糟糕，上語(yǔ)文課時(shí)，我不小心把墨甩到他身上了，看著他校服上的墨點(diǎn)，慘了，慘了，下課我就乖乖等著被收拾吧！沒(méi)想到，下課后他微笑著對(duì)我說(shuō)：以后小心點(diǎn)就行了，沒(méi)關(guān)系的。啊？難道我耳朵的神經(jīng)錯(cuò)亂了嗎？我不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)了吧？這還是當(dāng)初稱王稱霸的小霸王嗎？

　　從一個(gè)人見(jiàn)人厭的小霸王變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，這變化真是驚天動(dòng)地��！