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課后服務安全管理制度

時間:2025-12-04 13:39:58 好文 我要投稿

課后服務安全管理制度【范例15篇】

  在發(fā)展不斷提速的社會中,很多地方都會使用到制度,制度泛指以規(guī)則或運作模式,規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的課后服務安全管理制度,僅供參考,大家一起來看看吧。

課后服務安全管理制度【范例15篇】

課后服務安全管理制度1

  為確保師生在校課后服務的一切安全,保證師生身心健康發(fā)展和學校工作的有序進行,特制定以下課后服務安全管理制度。

  1、參與課服教師要認真執(zhí)行學校作息時間,不遲到、不早退、不曠工。

  2、參與課服教師如有事請假,一定要提前做好調(diào)課安排,辦理請假手續(xù)的`,無正當理由不接受組織和領導交給的工作任務的,一律按曠工處理

  3、參與課服教師要嚴格執(zhí)行課堂常規(guī),規(guī)范課堂行為,課服期間有問題,及時與值班領導和學生班主任取得聯(lián)系。

  4、課服管理員必須加強巡視工作,加強學生消防安全意識,嚴禁學生動用學校電器、開關等,防止人身事故發(fā)生。

  5、嚴禁參加課服學生與社會閑散人員接觸,遠離陌生人,以防受騙。嚴禁課服時間外出走動,不得隨意進其它班級。

  6、如遇特殊情況,學生未能參加當天的課后服務,需提前向班主任或課服老師請假,私自離校發(fā)生安全事故責任自負。

課后服務安全管理制度2

  1、本校所用校車須為按照國家校車標準制造的中小學專用校車。

  2、本校校車必須取得公安機關頒發(fā)的校車接送牌,并注明行駛路線和編號,在進出校門時必須掛好。未載學生上路行駛時不得使用校車標牌、標志和停車指示標志。

  3、嚴禁酒后駕車,在接送學生時不準無校車駕駛資質(zhì)的駕駛員代駕。

  4、不開違章車、斗氣車、故障車、英雄車。

  5、駕駛校車時需中、低速行駛,注意避讓,避免急剎,車門車廂未關閉不準啟動校車。

  6、按規(guī)定定期檢測校車,檢查、保養(yǎng)車輛,保持車況良好內(nèi)部整潔不出臟車。

  7、駕駛員在行車過程中應保持注意力集中,不得有抽煙、進食、接聽手機、聊天等妨礙安全駕駛的行為。

  8、校車上路前必須對車輛的制動、轉(zhuǎn)向、照明、輪胎,安全門、座椅、安全帶等零部件是否存在安全問題進行排查,不得駕駛存在安全隱患的車輛上路行駛。

  9、校車駕駛員行車途中要注意車載各類儀表的.`工作情況,發(fā)動機、底盤是否存在異響、制動轉(zhuǎn)向系統(tǒng)是否正常。

  10、接送學生時需開啟gPS衛(wèi)星車輛定位導航系統(tǒng)和3g實時監(jiān)控系統(tǒng)。

  11、必須辦理50萬/座的校車座位險及第三者責任保險。

  12、車輛未停穩(wěn)時,禁止開門上下學生,并注意行人和其他車輛動向。

  13、校車接送學生遇雨、霧、冰、雪等惡劣天氣時應應加大車輛橫向及縱向距離。

  14、校車應在公安部門核準的線路上行駛,盡量避開急彎、陡坡、臨崖、臨水的危險路段。

  15、在核準線路上確有無法避開的危險路段,應提請道路或交通管理部門按照標準對上述路段設置安全防護裝置、限速標志、警告牌等。

  16、校車行駛速度不超過60公里,在急彎、陡坡、窄路窄橋、或遇雨、雪、霧、等低能見度氣象條件時,時速不超過20公里;在校內(nèi)行車不超過5公里。

  17、校車隨車需帶好有效滅火器、安全錘、停車警告標志、急救箱、車內(nèi)通道禁止堆放雜物保持暢通。

  18、校車禁止在接送學生途中進入加油站加油,應在空車時加足油料。

  19、校車上有學生、發(fā)動機引擎熄滅前,駕駛員不準離開車輛。

  20、副駕駛座位上不得安排學生乘坐。

  21、校內(nèi)禁止鳴笛,禁止在校內(nèi)設置禁行標志的路段行駛和?。

  一、加強安全教育。體育教師在體育課、課間操、課外活動和運動競賽中,對學生進行思想、運動常識、生理衛(wèi)生和運動安全教育,使學生了解造成運動傷害的原因、后果和預防措施,要求學生在體育活動時遵守紀律、思想集中、嚴肅認真、掌握科學鍛煉方法。

  二、加強運動技術(shù)指導和安全保護工作。要使學生知道每一項運動動作的技術(shù)要領,懂得鍛煉和保護的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應該注意的事項。教師應耐心地指導學生練習,并多做示范動作。要加強運動安全保護,并逐步提高學生的自我保護和互相保護的能力。

  三、加強教學組織。嚴格活動紀律,嚴格規(guī)定運動程序,克服體育活動中打鬧、渙散的現(xiàn)象。

  四、體育教師要與班主任密切合作,建立學生體格檢查制度。對于有病與體弱的學生,指導他們進行適當?shù)捏w育活動。

  五、體育場地和器木才等設施應符合體育活動安全和體育衛(wèi)生標準要求,與學生年齡、特點相適應。體育教師和體育設備管理人員必須合理劃分運動場地和設置警戒標志,并根據(jù)具體情況規(guī)定運動秩序和規(guī)則。場地、設備應注意經(jīng)常檢查,及時修理,消除隱患。

  六、進行鉛球、壘球等投擲運動時,特別要加強組織、嚴格紀律、認真保護。

  七、學生參加體育活動的`衣著應符合安全要求,一般要求穿運動服和無跟軟底鞋。衣服要寬松,不應穿帶有口袋的制服,身上不要佩帶金屬徽章、別針、小刀和其他尖利或硬質(zhì)物體等。

  八、課內(nèi)外體育活動要嚴密組織,嚴格紀律。體育設施必須安裝牢固。學生不得攀爬有關體育設施,如:藍球架等。

課后服務安全管理制度3

  為貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》和xx市教育局、總工會、稅務局、人社局民政局聯(lián)合發(fā)文,[xx綜(20xx)30號]《關于做好中小學生課后服務工作的實施意見》的精神,結(jié)合學校學生家庭以及教師的實際情況,制定本制度:

  一、實施原則

  1、全面覆蓋

  要從實際出發(fā),“一校一案”制訂完善課后服務具體實施方案,確保今年秋季開學后實現(xiàn)義務教育學校全覆蓋,并努力實現(xiàn)有需要的學生全覆蓋。

  2、保證時間

  推行課后服務“5+2”模式,即學校每周5天都要開展課后服務,每天至少開展2小時,結(jié)束時間要與當?shù)卣O掳鄷r間相銜接。

  對家長接孩子還有困難的'學生,應提供延時托管服務。

  3、提高質(zhì)量

  一方面,應指導學生認真完成作業(yè),對學習有困難的學生進行補習輔導和答疑,為學有余力的學生拓展學習空間;另一方面,應開展豐富多彩的文藝、體育、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動,最大努力滿足學生的不同需求。但不得利用課后服務時間講新課。

  4、強化保障

  教育行政部門要會同有關部門認真落實《國務院辦公廳關于規(guī)范校外培訓機構(gòu)發(fā)展的意見》規(guī)定要求,完善課后服務經(jīng)費保障辦法,明確相關標準,采取財政補貼、服務性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。課后服務經(jīng)費主要用于參與課后服務教師和相關人員的補助。課后服務一般由本校教師承擔,也可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者參與。同時,充分利用好少年宮、青少年活動中心等社會資源。

  二、實施要求

  (一)組建學校課后服務領導小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  年級管理員:xxx

  年級管理員負責班級點名制度落實,年級工作量統(tǒng)計工作。遇到突發(fā)事件,第一時間請示值日巡視領導。

  常規(guī)巡視:由教導處安排

  安保人員:xxx

 。ǘ┏闪⒓椅瘯䦟W生課后服務工作管理、監(jiān)督小組

  組長:xxx

  成員:xxx

  家委會學生課后服務工作管理、監(jiān)督小組負責做好經(jīng)費收繳與監(jiān)管工作。

  三、實施步驟

  (一)制定服務方案。堅持家校協(xié)商原則,廣泛征求家長意見,成立由學校、家委會組成課后服務管理機構(gòu),組織家長代表輪流參與課后服務安全管理工作,實現(xiàn)家校協(xié)商共治。

 。ǘ┳栽笀竺怯。建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的工作機制。在自愿的前提下,需要參加課后服務的學生,由家長向?qū)W校提出書面申請(以“回執(zhí)單”為準),經(jīng)班主任審核后(建議需要家長陪護和自律性很差的學生不參加),以班級為單位上報學校,經(jīng)學校同意并在學校公示后,確定參加課后服務學生名單。學校要與家長簽訂服務協(xié)議,并報教育局初教股、計財股備案后,學生方可參加課后服務。學生退出課后服務應提出書面申請,并經(jīng)學校批準后退出。

  (三)聘用服務人員。學校可根據(jù)課后服務需要,聘請本校教師、退休教師、有專業(yè)特長的家長、社會人士、志愿者等,作為課后服務的指導老師和管理人員,包括社團活動教師、安保人員等。課后服務外聘人員應經(jīng)學校和家長委員會審核通過后,由學校、家長代表、被聘用服務人員簽訂三方協(xié)議,明確各自職責,共同組織好課后服務。

 。ㄋ模┱n后服務活動內(nèi)容及形式

  根據(jù)學校實際情況及文件要求組織學生自主閱讀、完成作業(yè)、個別輔導,根據(jù)實際開展體育、美育、科技等多形式活動,地點為本班教室。

  1、完成作業(yè)。按照班級當天作業(yè)內(nèi)容,落實參加學生的作業(yè)完成督促檢查工作。

  2、個別指導。個別學有困難的學生,負責教師要根據(jù)學生需求給予一定的指導幫助。

課后服務安全管理制度4

  為滿足我校學生課后服務需求,完善校內(nèi)服務體系,解決好學生家長實際困難,根據(jù)x教通[20xx]xx號《關于全面推進中小學課后服務進一步提升課后服務水平的實施意見(試行)》及其他相關文件精神,現(xiàn)結(jié)合我校實際,就開展中小學生課后服務工作制定本制度。

  一、指導思想

  開展學生課后服務,是促進學生健康成長、幫助家長解決實際困難的重要舉措,是進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。我校高度重視,充分認識到做好課后服務工作對解除家長后顧之憂、保障學生健康安全的`重要意義,強化擔當意識和責任意識,回應家長關切,立足工作實際,積極創(chuàng)造條件做好學生課后服務工作。

  二、服務時間

  每周星期一至星期四在學校常規(guī)課程后增設兩節(jié)課后服務課程。(法定節(jié)假日除外)

  三、服務項目

  1、作業(yè)輔導

  作業(yè)輔導為教師輔導學生當天書面家庭作業(yè)中的疑難點,督促指導學生在校完成書面家庭作業(yè),不另外安排課堂中的新知識,防止服務變補習。

  2、興趣課活動

  興趣活動以培養(yǎng)學生興趣愛好為主要目標,活動地點在各專業(yè)教室(場地)集中上課(訓練)。

  四、服務內(nèi)容

 。可蛇x擇兩門不沖突的興趣課)

  1、一、二年級預設課程

  作業(yè)輔導、舞蹈、手工制作、閱讀、美術(shù)

  2、三、四年級預設課程

  作業(yè)輔導、舞蹈、象棋、書法、美術(shù)、奧數(shù)、聲樂、閱讀、手工制作、科學實踐

  3、五、六年級預設課程

  作業(yè)輔導、籃球、趣味英語、乒乓球、書法、圍棋、象棋、健美操、樂器、舞蹈、科學實踐、奧數(shù)

  4、七、八年級預設課程

  作業(yè)輔導、排球、科學實踐、美術(shù)、聲樂、樂器、圍棋、健美操、書法

  5、九年級預設課程

  作業(yè)輔導、書法、美術(shù)、籃球、聲樂、樂器、排球

課后服務安全管理制度5

  為貫徹落實上黨區(qū)教育局《關于開展中小學課后服務工作實施方案》精神,我校根據(jù)學校實際情況與家長委員會商議確定,自20xx年9月6日起,開展新的'課后服務,為保證學生在校有效學習和服務質(zhì)量,特制訂管理制度如下:

  1、學生參加課后服務需在家長知情且自愿的原則上參加。家長要與學校簽訂課后服務協(xié)議書,班主任考核同意后方可參加,因事退出要向?qū)W校提出書面申請并寫明原因,經(jīng)班主任同意后方可退出。

  2、參加課后服務的學生及相關工作人員要嚴格遵守時間,不遲到,不早退,特殊情況不能參加,必須提前請假,經(jīng)班主任或值班領導批準后方可離校,學生必須有監(jiān)護人接離。

  3、參加課后服務的學生和教師要遵守學校規(guī)定服從安排,遵守紀律,認真完成任務。

  4、輔導期間如有問題,英舉手示意,不得隨意走動或外出。

  5、愛護公物,講究衛(wèi)生,不大聲喧嘩,不吃零食,不把手機帶入校園。

  6、參加社團活動的學生自行準備好相關材料及用品。

  以上各項規(guī)定,如有違反且屢教不改,取消課外輔導資格。

課后服務安全管理制度6

  為確保師生在校課后服務的一切安全,保證師生身心健康發(fā)展和學校工作的'有序進行,特制定以下課后服務安全管理制度。

  1、教職工要認真執(zhí)行學校作息時間,不遲到、不早退、不曠工

  2、教職工請假不事先辦理手續(xù)的;請假期滿未辦理續(xù)假手續(xù),而又無故超假的;無正當理由不接受組織和領導交給的工作任務的;不服從工作調(diào)動的;一律按曠工處理

  3、教師嚴格執(zhí)行課堂常規(guī),規(guī)范課堂行為

  4、在看護期間值班人員必須加強課間巡視工作

  5、取暖期間加強學生消防意識,杜絕因取暖發(fā)生火災

  6、學生在校期間遵守學校日常規(guī)定

  7、嚴禁學生與社會閑散人員接觸,遠離陌生人,以防受騙

  8、上課期間禁止學生外出走動,不得隨意進其它班級

  9、對學生進行交通安全教育,嚴禁學生乘坐“三無”車輛

  10、嚴禁學生在校進行危險性游戲

  11、嚴禁學生動用學校電器、開關等,防止人生事故發(fā)生

  12、如遇特殊情況,學生未能參加當天的課后看護,需提前向班主任或看護老師請假。在看護期間,學生不準私自離校,私自離校發(fā)生安全事故責任自負。

課后服務安全管理制度7

  為切實落實各級關于做好學生課后服務以及青島市小學生課后校內(nèi)托管工作的相關要求,保證課后服務工作的順利進行,提高實效性,特要求校內(nèi)課后服務指導教師遵循如下要求:

  一、熱愛本職工作,認真遵守學校的.各項管理制度,注重教書育人,為人師表,言傳身教,遵守師德,正確引導和教育學生。

  二、嚴格規(guī)范課后服務的內(nèi)容和形式。做好托管基本服務,看管學生自習、組織開展適合的藝體社團活動等。堅決防止將課后服務變相成為集體教學或“補課”,不得組織存在較大安全風險的活動。做好商業(yè)廣告、商業(yè)活動進校園排查工作。

  三、做好各項課后服務準備工作,做好學生管理和課堂、課間及課后紀律管理工作。

  四、每次校內(nèi)課后服務都要對學生進行點名簽到,發(fā)現(xiàn)學生未及時到課應及時了解情況,匯報給班主任并及時與家長取得聯(lián)系,了解情況并記錄。

  五、課后服務結(jié)束后,蔣卓怡整理整齊,做好教室衛(wèi)生,關好門窗,電燈和多媒體斷電。

  六、課后服務結(jié)束后,應帶領學生路隊到校門口與家長簽字進行交接,等家長接走學生后方可離開學校;家長未及時來接的學生應將其帶回學校,并與家長及時聯(lián)系,保證孩子在校安全。

課后服務安全管理制度8

  為切實做好“課后服務”工作,根據(jù)江蘇省教育廳《關于做好中小學生課后服務工作的`指導意見》(蘇教基發(fā)【20xx】24號)相關要求,特制訂本制度。

  一、負責放學的老師與值班老師交接

  1、負責放學的老師每天按時組織相關學生安靜有序地排隊送達指定教室。

  2、如有學生請假,負責放學的老師要告知值班老師,并送交書面請假條。

  3、值班老師做好點名工作,并按座位表安排學生在規(guī)定位置就坐。

  4、值班老師組織、督促全體學生安全、有序地學習、活動。

  二、值班老師與家長交接

  5、值班老師根據(jù)各年級放學時間(一二年級:17:15;三四年級:17:30;五六年級:17:45)準時整隊,組織學生安靜有序地排隊,送達指定放學點。

  6、值班老師將每一個學生安全地送交家長。

  7、如有家長未能準時來接,必須聯(lián)系到相關家長,確保學生安全

  8、值班結(jié)束,值班老師需填寫好值班日志。有特殊情況及時向當日的行政

課后服務安全管理制度9

  為深入貫徹落實“雙減”工作要求,切實減輕義務教育階段學生學業(yè)負擔和校外培訓機構(gòu)負擔,進一步加大課后服務工作力度,落實好義務教育課后服務“全面覆蓋、保證時間、提高質(zhì)量、強化保障”的要求,落實“5+2”政策順利開展,解決學生課外負擔過重的困難,落實立德樹人根本任務,促進學生健康成長,進一步增強教育服務能力,辦好人民滿意的教育。根據(jù)上級有關文件精神,結(jié)合我校實際,制定本方案。

  一、課后服務領導小組

  組長:xxx

  副組長xxx

  成員:xxx班主任

  二、基本原則

  (一)學校主體原則。學校是實施課后服務工作的主體,在教育局的指導和監(jiān)督下,組織實施和全程管理課后服務工作,確保課后服務工作科學、規(guī)范、安全、高效、有序。

  (二)家校協(xié)商原則。實行課后服務工作,學校依托家長委員會廣泛征求意見,在充分達成共識的基礎上,家長委員會參與確定課后服務內(nèi)容及方案。學校安排相關人員負責各種課后服務項目,家長委員會協(xié)助和監(jiān)督學校開展課后服務工作。

  (三)自愿參加原則。充分尊重家長、學生的需求和意愿,由學生自愿報名參加課后服務,不得以任何方式強制或變相強制學生參與及拒絕或推諉學生參與。

  (四)因地制宜原則。學校堅持以生為本的思想,切實維護學生利益,根據(jù)本校實際情況,廣泛征求家長意見,因地制宜開展課后服務工作。

  三、具體安排

 。ㄒ唬﹥(nèi)容安排課后服務主要內(nèi)容:學生課后作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看影片等。

 。ǘ﹫龅匕才懦浞掷眯(nèi)圖書館、閱覽室、實驗室、計算機教室、體育等功能教室和藝術(shù)教育場館等資源場所,可與各類校園活動、學生綜合實踐活動、興趣小組活動以及“每天鍛煉一小時”等要求有機結(jié)合。

 。ㄈ⿻r間安排

  冬季:

  16:50-17:20課外活動

  17:20-18:05自主閱讀

  18:50-20:20課后作業(yè)

  夏季:

  17:40-18:10課外活動

  18:10-18:50自主閱讀

  19:30-21:00課后作業(yè)

  (四)師資安排課后服務師資主要由學校在職教師組成,適當邀請相關專業(yè)特長的社會人士、大學生、家長等各類志愿者。

  四、實施步驟

  1、征求意見。

  學校要召開家校聯(lián)席會議,專題研究課后服務工作。在廣泛征求學校領導、教師、家長意見的基礎上,制定《課后服務工作實施方案》,確定服務的'內(nèi)容、時間、方式等。公示服務內(nèi)容、服務方式等,明確學校、家長、服務人員和學生的權(quán)利和義務,保障各方知情權(quán)。

  2、報名審批。

  課后服務工作報名審批按照學生申請、班級審核、學校審批的工作程序進行。由家長和學生提出書面申請,經(jīng)班主任審核相關信息后,以班級為單位上報學校,經(jīng)學校批準后,確定全校參加課后服務學生名單。

  3、組織實施。

  課后服務工作由學校統(tǒng)一組織實施。學校每天安排責任心強、素質(zhì)高的領導和教師負責課后服務的組織管理和實施工作,確保課后服務工作有序進行。學校根據(jù)課后服務項目采取合班、走班等方式開展課后服務。

  五、保障措施

  (—)加強組織領導。

  學校成立課后服務工作領導小組,負責學校課后服務工作組織、指導和監(jiān)督。

  (二)加強安全管理。

  建立健全安全管理制度,明確課后服務人員責任,加強對師生衛(wèi)生安全意識教育。強化活動場所安全檢查制度,落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。

  (三)加強督導宣傳。

  做好課后服務宣傳工作,努力營造良好的輿論環(huán)境,引導社會和家長積極配合此項工作,確保課后服務工作順利推進。

  六、考核辦法

  學校將參與課后服務的輔導教師工作表現(xiàn)納入教師考核范圍,并對參與課后服務的老師計算一定的工作量,每月將對課后服務的常規(guī)管理情況給予公示,對在這項活動中表現(xiàn)突出的老師學校將給予表彰,對不認真參與的老師將給予紀律處分。

課后服務安全管理制度10

  為認真貫徹落實黨的十九大和全國教育大會精神,積極回應廣大家長的呼聲和訴求,優(yōu)化學校服務和教育服務,努力辦好人民群眾滿意的教育,根據(jù)《國務院辦公廳關于規(guī)范校外培訓機構(gòu)發(fā)展的制度》(國辦發(fā)〔20xx〕80號)、《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導制度》(教基一廳〔20xx〕2號)要求,河南省教育廳等六部門《關于做好中小學生課后服務工作的指導制度》(豫教基〔20xx〕56號)、平頂山市教育體育局等六部門《關于做好中小學生課后服務工作的實施制度》(平教體基〔20xx〕55號)精神,現(xiàn)就做好我區(qū)中小學生課后服務工作提出如下實施制度。

  一、總體要求

  開展中小學生課后服務,是強化校內(nèi)教育,幫助家長解決接送學生困難的重要舉措,是促進學生學習、培養(yǎng)學生興趣、促進個性發(fā)展、發(fā)展素質(zhì)教育的重要途徑,是激發(fā)學校辦學活力,增強教育服務能力,使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。各學校要認真學習貫徹全國教育大會精神,提高政治站位,站穩(wěn)人民立場,增強“辦人民滿意教育”的思想和行動自覺,高度重視并做細做實中小學生課后服務工作,積極構(gòu)建課內(nèi)外相結(jié)合的良好育人生態(tài)。

  二、開展中小學生課后服務工作須堅持以下原則

  1、學校管理為主,合力推進。相關學校要擔負起中小學生課后服務的`管理職責,同時加強與學生家長的溝通協(xié)調(diào)。

  2、公開服務事項,主動接受監(jiān)督。開展課后服務的學校要公開服務時間、服務內(nèi)容、服務方式、安全措施、收費事項等,主動接受學生、家長和社會監(jiān)督。

  3、堅持自愿選擇,解決群眾急需。學生是否參加課后服務,由學生家長自愿選擇,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加,不得因此增加學生課業(yè)負擔。

  4、發(fā)展學生素質(zhì),創(chuàng)新服務模式。根據(jù)學生身心發(fā)展特點,開展豐富多樣的課后服務,培養(yǎng)學生興趣愛好,促進學生綜合素質(zhì)提升。

  5、公益性質(zhì)為主,加強有效監(jiān)管。堅持公益導向,不得營利。積極爭取政府投入,為學生提供力所能及的服務。

  三、工作安排

  1、服務范圍。課后服務的范圍為中小學。

  2、服務時間。課后服務一般從周一至周五放學后開始,冬季延時服務時間至18:00,夏季延時服務時間18:30。

  3、服務對象。課后服務對象是本校在讀的正常放學后按時離校有困難的學生,優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童和中低年級學生等亟需服務群體。

  4、組織方式。有課后服務需求的學生家長依照學校相關規(guī)定自愿提出申請,經(jīng)學校審核后統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一組織。具體安排由學校負責,要充分利用管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,積極開展課后服務工作、

  5、服務內(nèi)容。課后服務要因校制宜,量力而行,服務內(nèi)容可以包括:

 。1)集中完成作業(yè)。安排學生在指定場所自主完成作業(yè),并可進行學生作業(yè)個別答疑,提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助。

 。2)學生社團活動。安排學生參加各種社團和興趣小組活動。學校要立足本校實際和特色建設,開展覆蓋面廣的、滿足學生興趣愛好的各類社團活動,充分挖掘和重點建設體育訓練、科學技術(shù)、文化藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝等各類社團或興趣小組。

 。3)自主閱讀交流。安排學生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開展讀書交流活動。

 。4)組織專題教育活動。學校統(tǒng)一安排專題教育等其他有益活動;顒影才乓w現(xiàn)實踐性、體驗性、自主性。

 。5)其他根據(jù)學校特色開展的活動。

  四、組織實施

  1、制定實施方案。中小學生課后服務工作從20xx年春季學期4月1日起試行。

  2、學校為主實施。各中小學要結(jié)合實際,主動承擔課后服務工作,盡可能滿足學生的需求。學校要制定具體的實施辦法,將開展課后服務的具體方式、服務內(nèi)容、人員安排、容納人數(shù)、社團活動菜單等信息及時告知學生及家長,方便學生家長自愿選擇,提出申請。各中小學要制定本學校實施方案。

  3、加強隊伍保障。鼓勵學校教師發(fā)揮愛好特長、跨學科指導學生。鼓勵各校組織社會專業(yè)人員、學生家長、退休教師等為學生提供各種專業(yè)化的服務,動員體育教練、民間藝人及社會熱心人士等志愿服務力量,為學生提供形式多樣的服務,提升課后服務能力。各學校要對參與人員嚴格把關。

  五、保障機制

  1、加強組織領導。教體局成立由局長任組長的工作領導小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展課后服務的各項工作,確保安全穩(wěn)定、群眾滿意。

  2、落實經(jīng)費保障。堅持成本補償原則,由政府和家長共同承擔服務成本,采取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費,解決課后服務經(jīng)費問題。課后服務收取的服務費,必須納入學校財務專戶管理、專款專用,具體開支范圍以教育行政部門審核同意的方案為準。嚴禁學校以課后服務名義亂收費。

  3、爭取社會支持。充分依靠和發(fā)揮家長委員會的優(yōu)勢,對參與課后服務的管理提供相關支持。結(jié)合社團服務,爭取社會各方支持,幫助建設各類學生社團,鼓勵向?qū)W校捐贈社團專業(yè)器材、圖書資料,提供經(jīng)費支持和各類志愿者活動。

  4、強化安全管理。各學校要把安全工作放在首位,落實安全責任。要建立健全課后服務安全管理制度,明確課后服務人員職責,加強師生安全教育。強化安全檢查和門衛(wèi)登記管理等管理制度,制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。要切實消除在場地、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患,確保學生人身安全。校長是課后服務工作的第一責任人,家長是課后服務工作的重要責任方和參與方。開展課后服務的學校要建立損害賠償?shù)亩喾匠袚矒鷻C制,確保課后服務工作科學、規(guī)范、安全、有序開展。

  5、加強監(jiān)督管理。各學校要建立課后服務相關制度,加強學校課后服務的管理。校長是課后服務的第一責任人,學校不得以任何方式強制或變相強制學生參加,也不得以任何方式拒絕或推諉有困難學生參與;任何學校不得利用課后在校時間集體上課。

課后服務安全管理制度11

  一、學校成立課后延時服務工作領導小組,明確小組成員分工和責任。

  二、學校課后延時服務工作領導小組要采取多種形式,定期或不定期向?qū)W生開展各類安全教育,切實提高安全意識,確保學生平安。要定期對學校重點部位進行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)隱患,采取措施,及時排除。

  三、學校課后延時服務工作領導小組要監(jiān)督好輔導教師的`延時活動開展情況,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,并責令整改。

  四、延時服務放學時輔導教師須組織學生整隊,按指定的路線帶出校門。

  五、對不遵守相關延時服務規(guī)定的學生,輔導老師須及時批評教育,對玩忽職守造成事故的教師要進行追責。

  六、加強門衛(wèi)管理,家長如有來訪,在聯(lián)系上教師后,教師須到傳達室外接待,家長不得進入校園。因特殊情況需提前離校的學生,輔導老師接到家長假條后,將學生送至傳達室處教給家長來接。

  七、學校課后延時服務工作領導小組實行定期、不定期對各項工作進行檢查,發(fā)現(xiàn)回題及時通報。

課后服務安全管理制度12

  為切實做好我校學生課后服務工作,促進學生健康、快樂、幸福成長,幫助家長解決無法按時接送孩子的難題,根據(jù)教育部在義務教育階段全面實施“5+2”文件要求,結(jié)合我校實際,經(jīng)校領導班子會議研究后,特制訂如下制度:

  一、指導思想

  開展中小學生課后服務,是促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難的重要舉措,是進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程,為滿足小學生課后在校服務需求,緩解學生家長實際困難,完善社會服務體系,根據(jù)《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》,結(jié)合本校實際,有效整合學校、家庭等方面資源,著力破解學校放學后、家長下班前我校學生無人看管的難題,以豐富校園生活,促進學生全面發(fā)展為指導,在放學后時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發(fā)學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生身心健康成長。

  二、實施原則

  中小學生課后服務工作遵循“家長自愿,校內(nèi)實施,有效監(jiān)管”的原則。

  1、堅持自愿選擇,確保全面覆蓋。確保向每一位學生及家長詳細介紹本方案,學生是否參加課后服務,由學生家長自愿選擇,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

  2、公開服務事項,主動接受監(jiān)督。學校通過微信公眾號、告家長書公開服務時間、服務內(nèi)容、服務方式、安全措施、收費事項等,主動接受學生、家長和社會監(jiān)督。

  3、發(fā)展學生素質(zhì),創(chuàng)新服務模式。根據(jù)學生身心發(fā)展特點,開展豐富多樣的課后服務,指導學生盡可能在學校完成書面作業(yè),根據(jù)學生的意愿盡可能幫助其發(fā)展興趣特長,促進學生綜合素質(zhì)提升。

  4、明確公益屬性,加強有效監(jiān)管。采用政府補助、家長合理分擔運行成本的做法,對于已認定的家庭經(jīng)濟困難學生免收費用,堅持公益導向。服務班開班期間,規(guī)范作息時間,上下課及戶外活動由學校統(tǒng)一調(diào)控,加強組織紀律,統(tǒng)一要求,嚴格管理,確保每一名學生在校期間的安全。

  三、收費標準

  課后服務采取財政補貼、服務性收費、代收費等多種方式籌措經(jīng)費,主要用于支付參與課后服務教師和相關人員的補助。按照要求,課后服務性收費實行政府指導價管理,堅持成本補償和非盈利原則,我校具體收費標準按照市、區(qū)統(tǒng)一定價執(zhí)行,每課時不超過3元。

  四、組織領導

  為確保課后服務工作能夠扎實有效開展,成立課后服務工作領導小組。

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:班主任和相關課后服務教師。

  五、課后服務活動形式與具體要求

  1、服務對象。小學在校學生(上午正常放學后有課后服務需要的學生)。優(yōu)先保障進城務工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學生和低年級學生等群體。

  2、時間安排:每周一至周五上午放學起至下午上學前午托服務(三課時),起止時間:11:50—13:50。

  午餐時間:11:10—11:45(可在學校統(tǒng)一用餐,餐費自付;也可家長接送回家用餐后在規(guī)定時間內(nèi)返回學校參加課后服務。)

  3、服務場所。學原則上安排在忠門沁頭小學本班級教室。

  4、在校午餐服務:由教育行政部門會同學校、國有企業(yè)或社會力量建立便捷、質(zhì)優(yōu)、安全的集中配送午餐機制,或根據(jù)上級教育主管部門集中招投標確定服務機構(gòu)。餐費由學生家長承擔。

  5、課后托管服務:課后托管活動形式及內(nèi)容由學校會同家長委員會協(xié)商確定。在不加重學生課業(yè)負擔和做好疫情防控的前提下,組織學生午間休息、自主閱讀、完成作業(yè),教師進行巡視指導,答疑解惑,不利用課后服務時間集體補課或講新課。

  6、服務流程。調(diào)查摸底一一家長申請一一學校審核合理安排志愿教師一一無縫銜接。請自愿參加學校課后服務的.學生家長,于9月3日中午12點前,向所在班級的班主任提出申請,并填寫參加課后服務申請表及課后服務知情同意書。

  (1)調(diào)查摸底。通過家長會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關課后服務工作通知的精神。各班主任對家長下班晩、無法及時接學生放學及其他需要的學生情況進行調(diào)查摸底,做好統(tǒng)計。

  (2)家長申請。家長和學生有意愿參加課后服務的,要由家長書面向?qū)W校申請,學校向有需求的家長和學生發(fā)放《課后服務申請表》。

  (3)學校審核。根據(jù)家長的申請進行審核認為屬實后與家長簽訂《課后服務安全責任書》、《課后服務知情同意書》,明確看護的時間、形式、管理要求雙方權(quán)利和義務等。

  (4)合理安排志愿教師。根據(jù)家長申請情況,結(jié)合學校設立的課后服務特色課堂,合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學科的教師,提高課后服務的質(zhì)量和效果。

  7、基本要求:

 、僬n后服務遵循家長、學生自愿原則。

 、趯W生參加課后服務,一旦報名,請全程參加。如遇特殊情況,需提前向班主任告知并履行請假手續(xù)。

 、蹍⒓诱n后服務期間,學生不能擅自離校,因擅自離校發(fā)生安全事故的責任由學生及學生家長自負。

 、芪磮竺麉⒓诱n后服務的學生,按學校正常放學時間離校。

  六、課后服務工作要求

  1、統(tǒng)一思想,提高認識。課后服務工作是一項民生、民心工程,全體教師要牢固樹立服務家長、服務學生的思想,積極創(chuàng)造條件,為確實有困難的學生家庭排憂解難,把好事辦好。

  2、規(guī)范操作,強化管理。要切實增強規(guī)范意識,要堅持“學校統(tǒng)籌、相對集中”的原則,規(guī)范開展課后服務工作;要落實好“不講授新課、不加重學生課業(yè)負擔”原則,促進學生健康成長;要嚴格規(guī)范學生交接程序,確保學生安全。

  3、集思廣益,提高質(zhì)量。全體教職工要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極開展各項適合學生的有益活動,激發(fā)學生的參與興趣,不斷提高服務質(zhì)量和水平。要加強研究和探索,使課后服務既滿足家長的需求,又符合教育規(guī)律和學生健康成長規(guī)律。要與家長及學生多溝通,多聽取各方合理化意見和建議,在實踐中不斷完善課后服務工作。

  七、課后服務防范措施

  1、加強安全宣傳教育工作,強化師生的安全意識及自我保護意識,增強面對突發(fā)事件的應變能力。

  2、完善門衛(wèi)登記管理制度,嚴禁外來人員和不法分子進入學校。

  3、加強行政和教師值班制度,細化值班人員職責,以便學校及時發(fā)現(xiàn)了解課后服務期間發(fā)生的異常情況,并迅速作出反應。

  4、落實考勤制度,嚴格履行請假手續(xù)。每天服務教師都要對學生進行認真考勤,發(fā)現(xiàn)無故脫管的學生要嚴格執(zhí)行報告及跟蹤制度。托管學生有事必須履行請假手續(xù)。

  5、嚴格交接制度,班主任要和課后服務教師做好交接工作,幫助課后服務教師盡快了解每位托管生的具體情況,使課后服務工作做到有的放矢,每天課后服務結(jié)束后集體放學。

  6、沉著應對突發(fā)事件,托管期間若遇到突發(fā)事件(如:發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災害等),應立即啟動相應的應急預案,妥善處理突發(fā)事件,最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害,確保托管期間師生的安全。

  7、嚴格執(zhí)行學校安全工作責任制和責任追究制。實行“誰主管、誰負責,誰在崗、誰負責”的安全管理原則,每位服務人員都要明確安全責任,增強安全意識,加大安全工作的落實力度。對由于工作失職、瀆職、不作為,造成學生傷害事故、學校財產(chǎn)損失的,將追究其安全責任。

  八、課后服務防范措施

  1、高度重視。學校高度重視課后服務工作,成立專門服務工作機構(gòu),并將其作為重要的民生服務事項,納入學校工作常規(guī),加強領導,精心策劃,認真實施。各班主任及值班教師要高度重視,認真負責,切實將放學后課后服務作為一項份內(nèi)工作,組織好,服務好,真正讓課后服務成為學校的實事工程。

  2、健全制度。建立健全放學后課后服務工作相關制度,包括學生課后服務自愿申報審批制度、學生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度,以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急處理機制等,確保課后服務工作有章可循、有規(guī)可依。

  3、規(guī)范管理。課后服務工作必須做到以下幾條:堅持家長自愿、公益服務原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。嚴格規(guī)范辦學行為,不得進行集體“上新課”,不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務。課后服務教師要做好看管記錄,詳細記錄每天看管情況。出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人,確保學生安全。

課后服務安全管理制度13

  為了貫徹落實中共中央辦公廳國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》中辦發(fā)(20xx)40號文件精神,根據(jù)州發(fā)改委、州財政局、州教育局、州市場監(jiān)管局、州農(nóng)業(yè)農(nóng)村局《關于公辦義務教育階段中小學課后服務費及有關事宜的通知》州發(fā)改發(fā)(20xx)26號和興義市教育局《關于規(guī)范開展課后服務相關工作的通知》興市教(20xx)21號文件精神,為了提升教育教學質(zhì)量,全面實施素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展,辦人民滿意、家長放心的教育,幫助家長解決孩子課余時間和非工作時間無人照顧和管理的實際困難,切實減輕家長和學生作業(yè)負擔,經(jīng)學校研究決定,現(xiàn)制定興義市第七中學課后服務工作實施方案,具體如下:

  一、領導小組

  為了保證課后服務工作的順利開展,成立興義市第七中學課后服務工作領導小組,具體如下:

  組長:xxx(黨總支書記、校長)

  副組長:xxx(黨總支副書記、副校長)

  成員:各處室負責人

  領導小組下設辦公室在教務處,xx副校長任辦公室主任,xx、xxx任辦公室副主任,教務處其他人員為辦公室成員,負責課后服務的統(tǒng)籌安排,資料的收集整理等工作。

  二、基本原則

  堅持學生或家長自愿的原則,由學生或家長自愿選擇申請參加課后服務的項目,學校根據(jù)學生或家長申請,學校審核后,根據(jù)申請后的具體情況進行統(tǒng)籌安排。

  三、實施內(nèi)容

 。ㄒ唬┱n后服務對象

  學生或家長自愿申請參加課后服務的全體學生。

 。ǘ┱n后服務時間

  每個星期一到星期五7節(jié)課以外及周末的時間,具體時間如下:

  1、早晨:6:30至8:00;

  2、中午:11:50至14:20;

  3、下午:17:10至19:30;

  4、晚上:21:20至22:40。

  5、周末:星期六半天(星期六下午和星期天上午實行3周休息1周)

  (三)課后服務內(nèi)容

  學校實行封閉式閉環(huán)管理,每天嚴格按照作息時間開展各項工作,除了每天7節(jié)課以外,開展了以下課后服務:

  1、開展早讀(7:30—7:50)

  由第1節(jié)課的教師利用20分鐘的時間組織學生開展早讀和課前準備,培訓學生良好的讀書習慣。

  2、社團活動(17:20—18:20)

  學生發(fā)展中心負責組織有特長的教師(或外聘專業(yè)教師)開發(fā)文學類、體育類、藝術(shù)類等社團(目前開設了23個),滿足不同學生的興趣愛好和需求,供參加課后服務的學生進行自主選擇,并負責組織參加社團活動的`各年級學生按時參加活動,提高學生的綜合素質(zhì)能力。

  3、學習輔導(17:20—18:20,19:40—21:20)

 。1)每天下午17:20—18:05,沒有社團活動的學生,由教務處每班安排1名科任教師進入班級開展學習輔導。

 。2)每天晚上19:40—21:20,教務處每班安排1名該班的科任教師進入班級輔導學生學習,做當天的作業(yè)、預習第二天的課程、閱讀課外書物等。

  (3)星期六上午7:30—11:50,教務處每班安排1名該班的學科教師進入班級輔導學生學習,一周知識小節(jié)等。

  4、托管服務

  除了上面的時間安排外,學校加強學生的就餐管理、安全管理、自主學習管理、睡眠管理等工作,確保學生在校安全、注重學生行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成、保證良好睡眠等,具體如下:

 。1)起床管理:早上6:30—6:50,由4名值班人員組織教官到每間寢室叫學生起床,督促學生及時進行洗漱,打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務等。

 。2)就餐管理:早上6:50—7:20,中午:11:50—12:20,下午:6:00—6:30,由4名值班人員與教官一起組織學生排隊吃早餐、中餐、晚餐。

 。3)睡覺管理:中午12:30—14:00,晚上22:40以后,由4名值班人員與教官一起組織學生按時洗漱、睡覺,讓學生安安靜靜睡覺,保證每一個學生有充足的睡眠時間,保證上課期間有一個良好的學習狀態(tài)。

 。4)新聞聯(lián)播:19:00—19:30,由4名值班人員組織學生按時收看新聞聯(lián)播節(jié)目,了解和關注國際國內(nèi)時勢動態(tài),增強學生視野和格局。

  (5)自主學習管理:每天晚上21:20—22:00和星期六下午、星期天上午(3周休息1周),由4名值班人員和教官組織學生在教室自主學習,期間不間斷進行巡查,確保學生安全和學習效果。

 。6)安全管理:每天從早上學生起床到學生睡覺,4名值班老師和教官要全方位開展巡查工作,對學生中發(fā)生的各種矛盾糾紛要及時排查和處理,確保每一個學生在校安全。

  四、課后服務管理

  課后服務的各項工作作為學校工作的重要組成部份,在學校領導小組的領導和監(jiān)督下開展工作,對工作不力、責任心不強,造成重大影響和學生傷害事故的教師將嚴格按照學校有關規(guī)定進行追責問責。

  五、收費管理

  1、收費依據(jù):依據(jù)州發(fā)改發(fā)(20xx)26號文件執(zhí)行。

  2、收費標準:嚴格按照《興義市第七中學課后服務收費項目及標準》執(zhí)行(附件一)。并嚴格執(zhí)行收費公示制度,向全體學生和學生家長公示課后服務的內(nèi)容,收費項目,收費標準,收費范圍,收費依據(jù),批準文號,投訴電話等信息。

  3、資金管理:課后服務費屬于服務性收費,全額匯繳到市財政局財政代管資金賬戶(預算單位子賬戶),任何單位和個人不得截留擠占和挪用。課后服務費實行?顚S,分賬核算,由學校按國庫集中支付程序申請支付,課后服務費主要用于支付參與課后服務人員的補助,其余支出應使用稅務發(fā)票,人員補助一律采取銀行卡方式發(fā)放,并依法納稅,發(fā)放課后服務費應提供課后服務實施方案,考勤表,課程表,等證明實際開展服務的印證資料,嚴禁虛構(gòu)服務項目套取服務費,嚴禁超范圍,超標準發(fā)放服務費。

  六、實施流程

 。ㄒ唬┬麄鲗W習

  1.教務處組織全體教師(特別是班主任)學習課后服務的相關文件,學校制定的實施方案,讓全體教師積極、主動的參與到課后服務工作中來,切實減輕學生和家長負擔,切實提高學校的教育教學質(zhì)量,全面實施素質(zhì)教育。

  2、班主任要吃透相關的文件和方案精神,在每個學生和學生家長中進行積極的宣傳,主動向他們告知課后服務的必要性和重要性,課后服務的方式、項目、收費標準、安全保障措施和家長義務等,充分征求學生和學生家長意見,讓他們積極配合和參與學校的課后服務。

  (二)提出申請

  教務處統(tǒng)一制作課后服務申請書,由班主任組織學生或?qū)W生家長根據(jù)自己的意愿填寫課后服務申請書,并簽字認可后統(tǒng)一上交教務處進行統(tǒng)計匯總。

 。ㄈ⿲W校審核

  學校根據(jù)學生或?qū)W生家長提出申請參加的每個項目,進行分類統(tǒng)計,再根據(jù)每個項目的實際學生人數(shù)進行審核,結(jié)合學校資源配置、師資力量、服務能力等因素進行統(tǒng)籌考慮,合理研究,決定該項目是否可以實施。

 。ㄋ模┙y(tǒng)籌安排

  學校根據(jù)審核結(jié)果,針對可以實施的課后服務項目進行統(tǒng)籌安排,組織教師開展課后服務工作。

  七、工作要求

  1、提高認識。

  課后服務工作是貫徹落實黨中央、國務院關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔的重要舉措,是學校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,關乎學校的發(fā)展、關乎學生的發(fā)展、關乎廣大師生的切身利益,請全體教師務必提高政治站位,增強思想認識,在學校的統(tǒng)一安排部署下,積極、主動的參與此項工作。

  2、狠抓落實。

  各處室必須按照各自的工作職責和分工,全面做好此項工作,參加課后服務的教師必須服從學校的統(tǒng)一安排,盡職盡責、認真細致、扎扎實實的開展課后服務工作,用心、用情為每一個學生做好服務,讓每一位家長滿意、放心。

  3、嚴肅紀律。

  對不服從學校工作安排、工作方法簡單粗暴、工作不到位、不負責、不按時參加課后服務的教師,將嚴格按照學校相關紀律進行嚴肅處理,對因此而造成學生安全事故和社會不良影響的教師將依法追究相關法律責任。

課后服務安全管理制度14

  一、指導思想

  為滿足學生課后在校服務需求,緩解學生家長實際困難,根據(jù)《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》結(jié)合本校實際,認真做好學生放學后托管服務工作,幫助家長解決無人看管、無力輔導等實際困難,避免監(jiān)管盲區(qū),減少意外事故,促進學生健康成長。

  二、實施原則

  學生課后服務工作遵循“校內(nèi)實施,有效監(jiān)管”的原則。

  三、組織領導

  學校成立課后服務領導工作小組。

  組長:xxxx

  副組長:xxx

  組員:xxxxxxx

  領導工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:

  1、制訂好活動方案,落實具體的`活動小組,提出明確的活動要求;

  2、根據(jù)實施情況及時總結(jié),及時調(diào)整有關課后服務小組(內(nèi)容、指導教師、學生等等);

  3、每天查看每組活動是否開展,活動是否正常,存在什么問題,定期召開會議,進行交流、總結(jié),努力使活動開展的富有成效。

  四、服務時間

  從xx年秋季學期開始,從星期一至星期五(法定節(jié)假日、寒暑假除外)每天下午第七節(jié)課后開展課后服務。

  課后服務時間

  早上17:25——18:10,晚上18:50——20:50

  五、服務內(nèi)容

  1、集中完成作業(yè)。

  安排學生在教室自主完成作業(yè)并可進行學生作業(yè)個別答疑,提倡對個別學習有困難的學生給予費輔導幫助。

  2、自主閱讀交流。

  安排學生在教室或閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開展讀書交流活動。

  3、組織專題教育活動。學校統(tǒng)一安排專題教育等其他有益活動。

  4、其他根據(jù)學校特色開展的活動。

課后服務安全管理制度15

  為切實做好“課后服務”工作,根據(jù)江蘇省教育廳《關于做好中小學生課后服務工作的`指導意見》(蘇教基發(fā)【20xx】24號)相關要求,特制訂本制度。

  1、值班老師必須提前五分鐘到達值班教室。

  2、值班老師必須按照名單做好點名和記錄工作。

  3、值班老師必須全程關注每一位學生,確保學生安全有序地學習、活動,不得擅自離崗。

  4、值班老師必須根據(jù)放學時間,準時將學生排好隊送達放學點,并交到家長手中。

  5、學校安排行政人員每天不定時巡查、記錄、通報。

  6、值班老師為第一安全責任人,全權(quán)負責值班時間內(nèi)的學生安全。

  7、值班老師負責值班教室的環(huán)境衛(wèi)生,保持教室桌椅整齊、地面干凈。

  8、值班期間,如未能按上述要求完成值班工作,酌情扣發(fā)值班津貼。值班老師的履職情況將與學校年終考核、評優(yōu)評先、職稱及崗位評聘等相結(jié)合。

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