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她怎么了作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的她怎么了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
她怎么了作文1
我們的班主任劉老師，是個(gè)高冷的美人，對(duì)我們很嚴(yán)肅，總是板著個(gè)臉孔，一本正經(jīng)。我只見過她生氣，全班同學(xué)幾乎沒有見過她笑的樣子�？赡翘�，我卻見到了，真是“回眸一笑百媚生”，溫柔全班同學(xué)心��！
那一次，我們學(xué)校舉行“中華魂”讀書活動(dòng)演講比賽的選拔賽，我們班的小明同學(xué)由于沒有發(fā)揮好，只得了第二名。在我們心里已經(jīng)為他能夠取得這樣的好成績(jī)而沾沾自喜了，所以大家都為他鼓掌，恭喜他�？蓜⒗蠋焻s惡狠狠地說：“全年級(jí)五個(gè)人參賽，只選一名，你得了第二名，有什么好高興的？”小明聽了，很難過地低下了頭，眼中噙著淚水。我心想：鼓勵(lì)一下他，好讓他下一場(chǎng)在下一場(chǎng)復(fù)活賽中取得到更好的成績(jī)，沒有錯(cuò)呀。為什么還罵他呢？這個(gè)劉老師真是太不近人情了。
到了下一場(chǎng)復(fù)活賽，看到小明精神飽滿，容光煥發(fā)，雄赳赳氣昂昂地走上演講臺(tái)，我才明白劉老師的良苦用心。劉老師這是用的激將法，我們有些同學(xué)就是需要“高壓”才能激發(fā)出巨大的潛力。小明這個(gè)人爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不服輸，憋足勁想得個(gè)第一，證明給劉老師看。最后的結(jié)果，完全在我們的預(yù)料之中，小明如愿以償拿下第一名。
回到教室，劉老師高興地笑了：“啊，太棒了！今天是個(gè)好日子！”劉老師高興得像個(gè)孩子，本來就漂亮的臉蛋笑成了一朵花，“你們知道嗎？我們的小明同學(xué)得了第一名！”劉老師一邊喘氣，一邊向我們報(bào)喜訊。她的臉由于興奮，都變得紅了，真是賽過了“三月桃花”。劉老師高興地拍著手：“再宣布一個(gè)事兒，我今天高興，請(qǐng)大家吃冰棒兒，每人一根�！笨粗吲d得像個(gè)孩子似的.劉老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
吃著劉老師請(qǐng)的冰棒，我心里想，這就是人民教師的偉大與可愛吧，一顰一笑都是為了學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步！
感謝您曾經(jīng)來過，您的每一次點(diǎn)贊和評(píng)論，都是對(duì)我最大的鼓勵(lì)！
她怎么了作文2
我有一個(gè)小表妹，快一歲了。她從出生到現(xiàn)在，一次也沒有見她笑過，為了幫助她，我想出了一個(gè)好計(jì)劃！
我將小表妹抱到床上，從沙發(fā)里抽出一根羽毛�？伤齾s只撇了我一眼，好似在說：本公主有那么多個(gè)月的經(jīng)驗(yàn)，是不會(huì)笑的，看你在耍什么花招！我將羽毛伸到她的腳底下、胳膊下，可她仍舊沒笑，我真佩服！
我這幾天感冒了，一個(gè)不停地打噴嚏“啊――丘！”我狠狠地打了一個(gè)噴嚏。小表妹突然眼神一變，哈哈大笑起來。第一次見到小表妹的笑，我以為我成功了，就繼續(xù)給她撓起了腳心，可是她的笑聲像曇花一現(xiàn)，馬上就不見了。沒過一會(huì)兒，我又打了一個(gè)噴嚏，這一次，卻不一樣：她先用眼睛看著我，好似在確認(rèn)我是否在糊弄她。看了我一會(huì)兒，認(rèn)為我是真的在打噴嚏，就再次“哈哈”大笑起來。我明白了，原來小表妹笑是因?yàn)槲掖驀娞缪�！我便故意大聲地打了幾個(gè)噴嚏，這時(shí)，我的`小表妹已經(jīng)樂開花了，笑得口水流了一床；笑得渾身的肉都在抖；笑得口水把自己?jiǎn)艿搅恕０职謰寢屄劼曏s來，見小表妹笑了一個(gè)勁地表揚(yáng)我。那笑聲真動(dòng)聽，好似天上的交響樂一般�！肮�
讓我們家的這個(gè)小表妹笑起來，可真不容易！不過，我終于讓小表妹笑起來啦！
她怎么了作文3
我有個(gè)非常要好的朋友，她自信大方，溫柔善良，成績(jī)也是名列前茅。無論我有多大的煩惱，經(jīng)過她一開導(dǎo)，我的煩惱也立馬化解了。她給人的印象，總是活潑的、可愛的、開朗的。我總是認(rèn)為她是下凡來玩的天使，認(rèn)為她是給人們帶來快樂的小女孩，我覺得她是不會(huì)受委屈的。但是我錯(cuò)了，那一天，她受了極大的委屈。
那天，我背著書包正常上學(xué)，一進(jìn)教室就聽見有人東西丟了。我連忙上前查看，問是丟了什么。那個(gè)人說：“我丟了一塊我最喜歡的橡皮�！闭f完就哭了。這時(shí)，她走了進(jìn)來。全班同學(xué)齊刷刷地看向了她，下面的人在竊竊私語：“昨天晚上最晚走得是她，會(huì)不會(huì)是……”她跑過來問我發(fā)生了什么，我把來龍去脈說了出來。她聽還有人在說，就急忙地?fù)]了揮手，好像在說不是我，我沒有。老師也知道了這件事情，老師嚴(yán)厲地地說：“郭同學(xué)，快把東西拿出來知錯(cuò)就改你還是一個(gè)好孩子！”她用顫抖的聲音說：“我……我沒有拿……”老師打斷了她語言：“你再不拿出來，我就叫你家長(zhǎng)了！”她傷心地沖出教室，她終于裝不下去了，她以淚洗面，全身發(fā)顫，時(shí)不時(shí)還去用手擦掉眼淚。
到了放學(xué)的時(shí)間，那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的`橡皮就在書包里。真相大白時(shí)，她走了進(jìn)來，看見那塊橡皮。她怒目圓睜，眉毛豎起，頭發(fā)根根立起，嘴里噴出刺耳的聲音，那憋得通紅的臉像個(gè)熟透的西紅柿，用著發(fā)抖地聲音喊道：“都說了不是我！你們都不相信！連老師也不信！就因?yàn)槲沂亲詈笞叩�，你們就說是我偷的。你們知不知道我是多么委屈��！”說著眼淚洶涌澎湃沖出了眼角，天空下起大雨，好像是在為她哭訴。沸沸揚(yáng)揚(yáng)的教室，也變得鴉雀無聲，她拎起書包，向校門沖去，那一刻沒有人上前阻攔反而是呆在原地。
人與人彼此要多有些信任，不然可能會(huì)誤會(huì)她人，是他人受委屈。
她怎么了作文4
她慌張了
再過十分鐘就要考試了，她緊鎖著眉頭，口中念念有詞。
“正方體是長(zhǎng)、寬、高都相等的……”
她一句接著一句，一遍接著一遍地加緊復(fù)習(xí)。
“十分鐘到，開始考試�！崩蠋熓ブ家幌逻_(dá)，她便雙手合十，放在胸前，小聲祈禱：“奧利給！”
可一看到試卷，猶如一盆冷水往她身上一潑，嘴張得可以放下一個(gè)雞蛋：“天，考題難，難于上青天！”
終于，她甩了甩頭，開始做題。
只見她的身體不停地顫抖，豆大的汗珠滑過額頭，瞳孔中透露著幾分慌張。手上濕乎乎的，筆不住的往下掉。她竭力控制住緊張的情緒，深深呼了一口氣，努力答題。
后面的考試進(jìn)行得非常順利，簡(jiǎn)直可以稱是“答題如流水”。
突然，她一抬頭，眼神中又表現(xiàn)出迷茫。足足愣了兩分鐘，接著又開始“洗頭”（用手瘋狂抓頭），簡(jiǎn)直就像一個(gè)剛出瘋?cè)嗽旱男『ⅰ?/p>
她頂著那亂草般的頭發(fā)又在凳子上像只毛毛蟲一般移動(dòng)，眉頭皺成了一塊核桃皮，差點(diǎn)兒哭出來了。
她一邊亂踢，一邊仰望著天花板小聲嘟囔：“�。√炷�！我該怎么辦啊！”
一旁的學(xué)霸正自信滿滿的朝自己的試卷微笑；數(shù)學(xué)課代表正認(rèn)真的檢查著自己的'答題。再看她，滿臉絕望的用空洞的眼神望向前方。
幾分鐘后，老師把試卷收了上來，我轉(zhuǎn)頭看向她，她還是呆坐在那兒，一動(dòng)不動(dòng)的端坐在那兒，如同一尊雕塑！
果然，考前臨時(shí)抱佛腳只會(huì)更加慌張的哩！
她怎么了作文5
她生氣了
那一頭柔順的頭發(fā)，走路像貓一樣無聲，對(duì)人溫柔的她，卻在那一天，像一只獅子似的怒發(fā)沖冠……
那一天我們正在學(xué)校的午休時(shí)間玩耍，我們一蹦一跳的來到操場(chǎng)有許多同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球，這時(shí)一個(gè)足球，像風(fēng)一般朝她飛來，來不及躲閃的'她被足球砸到了手，我著急地問她：“你沒事吧�！彼駛�(gè)沒事人一樣說：“哎呀，沒事兒，不就是被砸了一下嘛�！蔽覍�(duì)她說：“說就算你沒事也要讓那個(gè)同學(xué)給你道歉�！彼行殡y的說：“人家也是不小心的，不用道歉。”我心想，唉，她真是太溫柔了�？梢馔鈦砹�，那個(gè)踢足球的同學(xué)過來了，看著好朋友抱住自己的手，居然一臉不屑地說：“矯情什么？不就被砸到了嘛。”她一臉震驚的看著那位同學(xué)，不敢相信那個(gè)同學(xué)會(huì)說出了這種話，她瞪大眼睛看著那位同學(xué)……她突然變得像一只獅子一樣咆哮著，語速變得異�？�，雙手握得緊緊的，大聲的對(duì)那位同學(xué)說著道理，此時(shí)的她似乎把蝴蝶嚇得停止飛行，把小鳥嚇得不唱歌了，而剛才那位趾高氣昂的同學(xué)此時(shí)像一只弱小的螞蟻，面紅耳赤，被她說的啞口無言，看著場(chǎng)面有些不受控制，我趕緊帶著她走。
從這件事中我發(fā)現(xiàn)就算是我們無意間犯了小錯(cuò)也應(yīng)該道歉，不該對(duì)同學(xué)冷嘲熱諷，就算再溫柔的人也有底線，我們一定不要觸犯別人的底線。
她怎么了作文6
她到底怎么了?
我和沈紫薛玩的時(shí)候，突然她不見了，難道去WC了?還是去喝水了?我把整個(gè)小區(qū)都找遍了，還是沒找到她。完蛋了，完蛋了!沒人陪我玩了，這個(gè)沈紫薛你給我跑哪去了?難道被***媽拉走了?還是作業(yè)沒寫完偷偷地跑回去了?我猜都猜不到她到底怎么了。
我找媽媽打電話給她，可是***媽說她不在家。遭了，她是不是被抓了?我得去救她。想想還是算了吧，我就不要幫倒忙了。
突然，我想到了一個(gè)好主意，我可以去她最喜歡的地方找。我去我們一起搭的秘密基地，可是沒有找到。我又到了小河邊上找，還是沒有她的身影。我又去當(dāng)時(shí)我們藏泥巴的地方，當(dāng)然還是沒有找到她。她怎么了呀?
正當(dāng)我要放棄找她的時(shí)候，突然想到了一個(gè)地方，那就是小賣部。可是，連秘密基地都沒有，她怎么可能在小賣部里呢?算了吧，不找了……不行，她畢竟是我的好朋友，還是去看看吧。
我走呀走，走到了小賣部，還是沒有發(fā)現(xiàn)她。我為了問老板娘有沒有見過一個(gè)跟我一樣高的.，臉有點(diǎn)圓，扎了一個(gè)小辮子的女孩。老板娘說見過，往右邊走了。我趕緊追了上去，跑到另外一個(gè)小賣部里，可還是沒有找到她。算了吧，不找了，再找都要天黑了。
明天，我得去問問她到底怎么了?
她怎么了作文7
她落淚了
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！惫�(jié)約糧食是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。就在那一天的中午，班主任吳老師為我們上了最難忘的“一課”。
從二年級(jí)開始，我們就不在食堂吃飯了。但是我們班的一些同學(xué)依然沒有改掉浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣。有時(shí)在走廊的拐角處，都會(huì)放著一箱箱吃剩下的飯菜。有的會(huì)裝作沒看見，繞著走過去；有的人會(huì)為此感到可惜，但卻沒有辦法。記得有一天的中午午飯后，同學(xué)們將剩的食物倒掉。吳老師望著被倒掉的食物，緊緊地皺起眉頭，深深地嘆了一口氣。隨后便走回教室，坐在辦公桌前，問我們：“孩子們，中午飯都吃飽了嗎？”同學(xué)們回答：“吃飽了�！崩蠋熖岣吡艘袅浚骸笆Ａ四敲炊囡埐耍銈兛赡艹缘蔑�？”說著，一些同學(xué)慚愧地低下了頭。“人家農(nóng)民伯伯辛辛苦苦地把糧食種出來，叔叔們又把飯菜一箱箱背上來，每次都累得腰直不起來，還不就是想讓大家吃上一口熱飯嗎，而你們卻不懂得珍惜別人的付出，心中不覺得愧疚嗎？”說完，老師的`眼眶漸漸紅了，一連串晶瑩的淚珠流了下來。她摘下眼睛，抽出一張紙巾擦去臉上的淚水，偶爾又輕輕抽泣，肩膀隨之顫抖起來，淚水還是不受控制的流了下來，在陽光的照射下形成一道道淚痕�！敖裉旄銈冞@么說，就是想讓你們珍惜他人的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)糧食。答應(yīng)老師，好嗎？”老師哽咽著說�！昂�！”我們回答。
一滴水能折射出陽光，一件小事也能讓人懂得大道理。我們既然答應(yīng)了老師要珍惜糧食就一定要做到。
她怎么了作文8
妹妹是一個(gè)很膽小的人，但她卻一直讓我們一起去坐過山車�！拔也挪蝗�，有什么好玩的”媽媽堅(jiān)定地說。但是妹妹一直對(duì)媽媽撒嬌，沒辦法，我們只好一起去。
到了檢票口時(shí)，妹妹時(shí)不時(shí)的往后退，臉上時(shí)不時(shí)的有些緊張，但是為了能坐上過山車妹妹努力地征服自己。啊，終于到我們了，當(dāng)媽媽把妹妹抱到位置上時(shí)，她突然哇哇地大哭了起來，嘴里還說著：“我不要，我不要，太高了！我會(huì)掉下去的！”媽媽上去就跟妹妹說：“如果你今天勇敢地坐完過山車，我就給你買玩具�！苯K于在媽媽的勸說下，妹妹答應(yīng)了。
過山車開始啦！妹妹緊抓著欄桿，嘴里便發(fā)出令人頭痛般的.尖叫，仿佛要喊破了喉嚨。到了過山車的最高處，妹妹終于忍不住心中的害怕，直接在眾人面前超大聲地哭了出來，面色十分的蒼白，直接撲到了媽媽的懷里，好像心跳都要跳出來了。突然過山車一個(gè)加速下滑，好像都要把妹妹嚇昏了過去。
坐完過山車，妹妹一邊哭一邊吐，嘴里還說著：“我下次再也不坐過山車了，我是真的受不了��！我不能再去冒這個(gè)險(xiǎn)了�！彼媸翘ε铝�！
她怎么了作文9
她激動(dòng)了
李曉瑩是一個(gè)上課從不發(fā)言的女孩。特別是在需要討論問題的語文課上，她總是一聲不吭的坐在位置上，她遲早會(huì)發(fā)言，但沒想到她第一次發(fā)言如此“震撼”。
有一天，語文老師走上講臺(tái)，臉上一掃往日的笑容。同學(xué)們你看我，我看你，小聲的嘀咕著，都不知道發(fā)生了什么事情�！袄顣袁摚阕蛱斓竭^我的辦公室，把我桌子上的'作文書拿走了，對(duì)不對(duì)？”聽老師這么一說，她一頭霧水，趕緊替自己辯解：“老師，我沒有拿�。 彼錆M疑惑地望著老師，眼里全是淚花，看起來心中有種說不出來的委屈。同學(xué)們都望向了她，還有人對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，嚇得她連頭都不敢抬了。
當(dāng)我們議論她時(shí)，她再也忍不住了，一下子就從座位上跳了起來：“楊老師，您都沒有調(diào)查過，不能輕易下結(jié)論。再者，您對(duì)我太不信任了，還有……”不知道怎么了，平時(shí)沒說過半句話的她，居然也會(huì)放連珠炮，同學(xué)們都驚呆了！張明站了起來，”老師，您昨天不是把書借給我了嗎？”“哦！我想起來了。”楊老師似乎恍然大悟，“對(duì)不起呀！李曉瑩，委屈你了�！�
“本事情純屬虛構(gòu)。”楊老師用洪亮的聲音說道�！艾F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們翻開書第十頁，結(jié)合剛才的戲，討論第三小題。我們班的李曉瑩同學(xué)已經(jīng)做出了出色的發(fā)言�！闭f完，我們哄堂大笑，同時(shí)也爆發(fā)出熱烈的掌聲。原來，這是老師和張明演的戲，就是為了讓李曉瑩上課發(fā)言。
她怎么了作文10
她傷心了
我的奶奶一向很樂觀，每天看她都是笑瞇瞇的，我以為她一直都沒傷心過，然而，那一次，她傷心了。
有一天，我在家里寫作業(yè)，爸爸給爺爺?shù)沽艘槐�，進(jìn)屋里給爺爺喂水喝，可爺爺在床上一直躺著，一動(dòng)不動(dòng)的，怎么叫都不起，爸爸就摸了摸爺爺?shù)男呐K和手，然后不敢相信地說爺爺走了，當(dāng)時(shí)奶奶在屋外，看到爺爺?shù)勾膊黄鸬臉幼樱筒挥勺灾鞯匕欀碱^，很著急地走來走去，后來聽到這個(gè)消息，一下子愣住，等回過神來，已經(jīng)跟我在小屋里待著了。
媽媽告訴我好好在屋里待著，陪陪奶奶。我就老老實(shí)實(shí)的繼續(xù)寫作業(yè)，寫著寫著我隱隱約約地聽到唯唯諾諾的哭聲，轉(zhuǎn)頭一看，看到奶奶目光呆滯地看著窗外，眼眶泛紅，不停流鼻涕，身體微微顫抖，被子上濕了一大片，看到我在看她，用雙手捂住眼睛，調(diào)整好情緒，開始裝做若無其事地躺著，我上去安慰下奶奶，奶奶本來快好了，可不知道怎么了，她實(shí)在忍不住地大哭起來，雙手用力抓住被子，用低沉中帶著嘶喊的聲音對(duì)我說道：“佳慧呀，你知道嗎？！你爺爺活了八十年了，一點(diǎn)事兒都沒有�？蛇@一次，我都后悔……后悔我沒照顧好他，后悔平時(shí)對(duì)他大喊，后悔在他摔倒的時(shí)候是不屑的'……我對(duì)不住他呀！”聽了這番話，我想奶奶心里應(yīng)該很自責(zé)吧！畢竟那是她的老伴啊。
我也陷入了沉思……
過一會(huì)兒，家里來了一些人，開始忙活爺爺。當(dāng)他們看到奶奶蒼白的臉，眼神的空洞，雙手無力下垂的樣子，都去安慰奶奶，可奶奶只說了一句話“生如一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但要苦一陣子。”
從那一次，我就再也沒看到過笑瞇瞇的她了。
她怎么了作文11
她落淚了
她曾以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，但是這一次……
那是一個(gè)炎熱的中午。她和同學(xué)正焦急地等待著公交的到來。她們頭上冒著豆大的汗珠，背后已經(jīng)濕透，可還是不見公交的到站。這時(shí)，她跟同學(xué)商量：“要不你打個(gè)電話給阿姨，讓阿姨打個(gè)車吧！都等了半個(gè)小時(shí)了�！币贿呎f一邊湊到同學(xué)身邊�！安唬≡俚鹊劝�，反正我是不可能喊車的！”同學(xué)毅然決然地拒絕了她。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……等了十分鐘還是沒有見到公交車的影子。“你就打個(gè)電話嘛！”她搖著同學(xué)的手，“再不走就要遲到了。”“為什么不能讓你媽媽喊呢？”同學(xué)反問道。“每次都是我媽媽喊車，你就喊一次有什么關(guān)系？”她再次解釋�！盀槭裁匆屛掖蜍嚕銒寢尵蜎]有手，不能喊車！”“我媽最近身體不舒服，難道還要她來操心這些事情嗎？”她的聲音越來越大，似乎那火辣辣的.太陽也掩蓋不住她的氣憤�！拔覌尩腻X又不是大風(fēng)刮來的，憑什么讓我打車！”同學(xué)也認(rèn)真起來。她氣得臉色通紅，眼睛瞪得直直的，好像一顆隨時(shí)會(huì)爆炸的定時(shí)炸彈：“我媽媽的錢也不是大風(fēng)刮來的，為什么每次都要讓她喊車！”這時(shí)，淚水充滿了她的眼眶。她再也繃不住了，淚水像斷了線的珍珠止不住的住下掉。她用手肘擦那委屈的淚水，可怎么也擦不完。她的同學(xué)卻不已為然，繼續(xù)拿本書扇風(fēng)。她見這樣，委屈地跑走了。
此時(shí)，她是多么的脆弱不堪！她真的感到自己并沒有那么堅(jiān)強(qiáng)！
她怎么了作文12
星期六，我來奶奶家玩，看見表姐也在這里。
我看她還帶了作業(yè)過來，說：“你作業(yè)還沒寫完嗎？”這時(shí)她眼皮垂了下來，一屁股坐在椅子上說：“這作業(yè)太煩人了，我寫了一上午都還沒寫完。”
“那我們出去玩一會(huì)兒，等一會(huì)兒就回來寫作業(yè)怎么樣？”我問道。
表姐想了一會(huì)兒：“好，不過只能玩半個(gè)小時(shí)�！�
誰知半個(gè)小時(shí)變成一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)�！皦牧耍鳂I(yè)還沒寫完，”表姐說完，這時(shí)突然來了一輛車，表姐結(jié)巴的說道：“完——完了，我——我媽回來了，說完我和表姐像豹子一樣，跑回了奶奶家，表姐寫作業(yè)，我看書。
姑姑走了進(jìn)來一看，眼睛里好像有一團(tuán)小火，看姑姑這樣我猜她肯定已經(jīng)知道了，我和表姐出去玩，姑姑拿起表姐的'作業(yè)，往前翻了翻，小火變大火，說：“今天一天一個(gè)作業(yè)也沒寫，都在干嘛嗎？”我看了看，本想逃跑，可姑姑一眼就看見了，抓住了我，皺起眉頭，拿起書問：“今天讀了什么嗎？”我見我姑姑火冒三丈，就不敢說話了。
姑姑憤怒的說：“你們看看自己，一天天都在干什么？后天就讀書了，這么多作業(yè)怎么寫的完？”
這時(shí)表姐小聲的自言自語地說：“明天不還有一天嗎？”
姑姑，好像是聽到了什么，心中的火山好像要爆發(fā)了一樣，眉毛快成了一股麻繩，我見情況對(duì)我們很不利，就直接捂住了表姐的嘴，生怕表姐在說出讓姑姑生氣的話……
她怎么了作文13
一天早上，陽光斜照在學(xué)校的迎賓大地上，兩旁的柳樹隨風(fēng)擺動(dòng)，好似在輕輕地舒展著自己的腰肢�！扳忊忊彙鄙险n鈴響了，孩子們?cè)诘厣狭粝聹\淺的腳印，一眨眼只留下老樹蒼勁的身影。
那天，我也同樣高高興興地走進(jìn)校門，來到班級(jí)前，迎接美好的一天。到教室后，我準(zhǔn)備開始早讀，拿出鉛筆盒，打開后，發(fā)現(xiàn)我的鉛筆不見了，我低下頭看了看地面，也沒有發(fā)現(xiàn)我的'鉛筆，想：不可能呀！我昨天才整理的鉛筆盒，明明都帶了為什么不見了，我眉頭緊皺，使勁想昨天誰借我了鉛筆，對(duì)了，昨天我借給我閨蜜用過。我立刻跑到我的閨蜜—小葉子同學(xué)的旁邊，問：昨天你借我的鉛筆還給我了嗎？她微笑著說：“放學(xué)時(shí)，我還給你了。怎么了？鉛筆不見了？”我說：“對(duì)，我的鉛筆丟了，但昨天只有你借了我的鉛筆。”她疑惑不解地說：“我真的還給你了�！边@一下我生氣了，說：“反正就是你拿了，快點(diǎn)給我！要不然下次不借你了！”她也生氣了，雙手叉腰，頭扭到另一邊，我也氣呼呼地回到座位上，問著自己：明明就是她拿了，居然還不承認(rèn)，還跟我生氣。
我們倆一天誰都不理誰，我垂頭喪氣地回到家里，媽媽問我：“怎么了？”我說：“我的鉛筆丟了。”媽媽不慌不忙的說：“我今天打掃衛(wèi)生的時(shí)候還發(fā)現(xiàn)了一根鉛筆，你去看看！”我立刻跑到房間，看到桌子上我的鉛筆在書桌上靜靜地躺著。
夜深了，學(xué)校的柳樹也垂下身子睡覺了，我伴著知了的歌唱聲睡著了，但卻腦子里還想著今天的煩心事。
她怎么了作文14
死對(duì)頭最近好像不太正常。
只要看到她，她都是低著頭，垂著眼，臉上似乎寫滿了愧疚。然而，她只要和我對(duì)上面，她都是熱情地說：“‘梁豆豆’，好啊。”可是，她平常遇見我，都是高仰著頭從我身邊走過的。她怎么了?
我每節(jié)課下課，向死對(duì)頭那兒望，發(fā)現(xiàn)她要么是在寫課堂作業(yè)，要么就是對(duì)著空蕩蕩的桌子發(fā)呆。我值日時(shí)，總是看見她桌上的幾顆透明的水珠。她怎么了?
排隊(duì)時(shí)，她對(duì)著走廊邊湛藍(lán)湛藍(lán)天空，渴望地看著。隊(duì)伍開始走了，她還是看著天，直到我碰碰她，她才反應(yīng)過來。她怎么了?
吃午飯時(shí)，她坐在我旁邊，我偷瞄她的餐盤，發(fā)現(xiàn)她的飯根本沒動(dòng)幾口，倒是時(shí)不時(shí)地抹著眼睛。她平常可都是跟身邊的人聊得不亦樂乎，飯也吃得干干凈凈的呀。她怎么了?
放學(xué)時(shí)，她獨(dú)自一人走出校門，雙手垂著，頭垂著，就連書包也是垂著的`。她的那群“手下”去找她，可她搖搖手，全給趕走了。她平常不是和那些“手下”勾肩搭背，一蹦一跳的么。她怎么了?
星期六那天，我透過窗戶，看見了死對(duì)頭站在小區(qū)對(duì)面的一家嬰兒護(hù)理店門前，靜靜地，靜靜地站著……
也許，她心里有一件過不去的事情吧。但，我還是不知道，她到底怎么了?
她怎么了作文15
他，是班里的尖子生，是各科老師的寵兒，每次考試各科幾乎全是滿分，但他并沒有驕傲。唯獨(dú)有那么一次考試，也僅僅是那一次讓他留下了遺憾的眼淚。
那天語文考試寫作文，他仔細(xì)地端詳了一下作文題目，嘴角露出一絲詭異的微笑，胸有成竹地抓起筆，文字在他的筆尖跳動(dòng)，龍飛鳳舞，筆走龍蛇------一篇作文一揮而就，他長(zhǎng)舒一口氣，伸展了一下四肢，又露出詭異的笑容。從頭到尾檢查一遍試卷，突然，他眉頭一皺，計(jì)上心來，眼睛閃過一絲疑惑，接著又拿起筆，在試卷上做了幾處自己不太滿意的修改。過了許久，他雄赳赳、氣昂昂地走向講臺(tái)，非常自信地對(duì)老師說：“老師，我寫完了，可以交卷了嗎？”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，頷首默許。
考試后的等待也是很熬人的，時(shí)間一天天過去，他萬分焦慮地等待著考試的結(jié)果，有幾分期待，也有幾分忐忑。每當(dāng)他輕輕走過老師的窗前，小腦袋都都會(huì)不由自主地朝里邊望一望，脖子伸得老長(zhǎng)，希望老師手上能抱著試卷出現(xiàn)。盼望著，盼望著，終于期望的'事情發(fā)生了，他那雙炯炯有神的眼睛頓時(shí)來了精氣神！看到了什么不得了的事情？哦，原來語文老師正端著一沓卷子出現(xiàn)在教室門口。開始分發(fā)試卷了，同學(xué)們個(gè)個(gè)豎起耳朵，聽著老師宣布自己名字和分?jǐn)?shù)，也等待著老師宣布他的成績(jī)。以前，當(dāng)老師念到他的名字時(shí)，教室里都會(huì)發(fā)出雷鳴般的掌聲，老師也毫不吝嗇對(duì)他的贊美之詞，對(duì)他表揚(yáng)鼓勵(lì)一番，還要把他的作文當(dāng)成范文，講解分析，讓大家向他學(xué)習(xí)，可這次呢？
接下來發(fā)生的事出乎大家的預(yù)料，超乎大家的想象，讓所有人大跌眼鏡：當(dāng)老師念到他的分?jǐn)?shù)時(shí)，老師火冒三丈，怒氣沖沖地說：“你怎么回事？作文寫得好就耍小聰明，都學(xué)會(huì)含沙射影，諷刺挖苦人了------”事后，所有人都對(duì)他議論紛紛，指指點(diǎn)點(diǎn)，“肯定是驕傲自滿，自以為是了，沒想到他是這種人------”滿腹的委屈猶如一把利劍刺進(jìn)了他的胸膛，悔恨的淚水奪眶而出------
放學(xué)的鈴聲聽起來是那么刺耳，他垂頭喪氣，漫無目的地走著，強(qiáng)忍著心中的悲痛，跑到空無一人的曠野，靜靜地思索著：“我做錯(cuò)了嗎------是的，我確實(shí)做錯(cuò)了------一個(gè)人無論做得再好，都來不得半點(diǎn)自以為是，耍小聰明------”他眉頭緊蹙，堅(jiān)強(qiáng)的意志再也抵抗不出心中的委屈，悔恨的淚水奪眶而出------
那一次考試，讓他學(xué)會(huì)了思考，教會(huì)了他人生的道理，也讓他重新?lián)P起了前進(jìn)的風(fēng)帆。
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