崗位的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的崗位的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

崗位的作文1

　　我媽媽原來在市直機關第一幼兒園工作，當一名普通的老師。這本來也不是太差的單位，聽媽媽說，她剛上班時是比較喜歡幼兒園工作的。但是后來隨著年齡的增長，工作壓力越來越大，她總是想換一個工作環(huán)境。她的這種想法，有時說了出來，有時我和爸爸可以從她下班后的表情里看出來。從我記事后，我也感覺到幼兒園的管理有些“高壓”，麻煩事特別多。不僅我媽媽感到頭疼，其他好多老師都感到不順心。我上幼兒園在這里，我家也就住在這里，對媽媽和其他阿姨們的難處好像也能感受，比如幼兒園老師什么都要管，既要教幼兒們知識，又要照顧他們的生活，給他們洗碗、抹桌子、鋪被子，照顧他們睡覺……寢食起居什么都要幫他們弄得好好的；有的小孩隨地大小便，老師們也沒辦法，只能打掃干凈。不僅如此，老師們在帶幼兒玩耍時還要注意他們的安全，幼兒實在太頑皮，即使不是發(fā)生事故，摔跤擦破了一點兒皮，恐怕家長就會找來。幼兒園的孩子們不懂事，天天又哭又吵又鬧，一點兒都不安靜，噪音很大，把很多老師的`頭都吵得很難受。

　　爸爸調到教委后，曾經(jīng)想過把媽媽調到襄城區(qū)某學校當老師，但由于我不知道的原因，多年一直沒有調成。直到今年秋季快開學的時候，有一次聽媽媽說她要到七中上班了，而且說是臨時的。問她原因，她沒有多說；問爸爸，爸爸也沒有多說。但是，開學后她真的到七中上班了。

　　到七中后，一開始她被安排在教導處排課，也就是給一百多位老師安排誰在哪一天哪一節(jié)上什么課，或者誰臨時走了再調整誰去頂替上課等等。我看得出來，我媽媽干得特別認真。教導處是一個有著三間房子的大辦公室，最里邊的一間是打字室，外面兩間房子分不同方向排著五六張辦公桌，我媽媽的一張辦公桌差不多就在門口。每次下課后從教導處門口經(jīng)過，我都發(fā)現(xiàn)我媽媽爬在桌子上做自己的事情。每天早晨六點四十分左右，我和媽媽就要從家里出發(fā)，她去上班，我去上學。很顯然，她去的是很早的。去后她就要利用提前的這段時間燒開水、掃地、抹桌子。她的勤勞贏得了教導處其他老師的好感。干了大概一個月后，據(jù)說是因為學校圖書室要迎接檢查，校長又把媽媽調整到了圖書室上班。圖書室在綜合樓四樓，距我們教室有點遠，所以，她到圖書室后，很長時間我都沒有見到過她上班的情景。那一天，我因為有事要找媽媽就到了圖書室。我看到媽媽坐在一臺電腦旁輸入著什么。我問媽媽做什么，她說學校圖書室里的圖書也要進行電腦管理，把圖書信息錄入電腦，然后送入網(wǎng)絡，這樣每個教師在家都可以看到學校的圖書信息了。我一聽就覺得，這工作有意思，很適合媽媽的。圖書室里面很清靜，很少有人進出，只有一列一列的書架整整齊齊地擺放在那里，顯得很安祥。這樣的環(huán)境，對于害怕吵嚷的媽媽來說簡直是再好不過了。所以，我看到媽媽對她的工作很滿意。在工作上，她簡直太能干了，輸入圖書資料，她僅用了幾天就輸入了一千多本書的資料。

　　在七中工作了一段時間，我發(fā)現(xiàn)媽媽改變了很多，她更加開朗樂觀了。原來她在幼兒園上班時，下班后還和爸爸一起去接我，現(xiàn)在在一個學校里，她反而在下班后一人提前回家了。你問她回家干什么？給我和爸爸做飯！也有時候我和她一起回家，只見她到家后輕松地把后提包往沙發(fā)上一放就趕緊跑到廚房做飯，或者和爸爸談她的工作�？磥憩F(xiàn)在媽媽的工作是輕松得多了，不像媽媽說得那么“磨人”了。她臉上天天洋溢著笑容，顯得很快樂的樣子。

　　俗話說：“樹挪死，人挪活”。一棵樹就在這個坑中生長著，要是把它挪到另外一個坑它就會死。而人不一樣，把人挪到另一個地方，他可能會干得更好。噫，好像是這個理兒啊

崗位的作文2

　　國慶節(jié)到了，望著在空中飄揚的五星紅旗，我猛然想起在節(jié)假日沒有任何休息的警察叔叔。

　　那天媽媽開車帶我去黃龍體育中心看冰雕展，不想途中突然下起了暴雨，媽媽趕緊停車去后備箱拿雨傘，為了下車的時候用�？删瓦@么點時間，她就已經(jīng)被淋濕了�？磥硎遣荒苋�黃龍體育中心看冰雕了，我們只好打消這個念頭。正當車子往回開時，我突然“哇”的一聲叫了起來，媽媽問我：“怎么啦？”我驚訝地說：“看哪，交警叔叔，他在暴雨天還在指揮交通！”瞧，他立在馬路中間，還沒來得及穿雨披，只見雨水不停地從他頭上、臉上、身上流下來，他已經(jīng)渾身濕透了，可他顧不了這些，仍然不時地舉起胳膊，變換各種姿勢，指揮汽車前行、停止，動作麻利、有力。他就那么不動聲色的站在那里，沒有一絲抱怨，堅守自己的崗位。為了祖國，為了我們百姓，不管風吹雨打，都像竹子一樣堅定、挺拔地站在那里。我心里暗暗佩服。

　　今天是祖國母親的節(jié)日，也是為祖國作出貢獻的`警察叔叔忙碌的一天。這個假期里，很多人都要出去旅游，警察叔叔卻要管理秩序。我想，如果我們每一個人都自覺遵守交通規(guī)則，每一個人都不做插隊、闖紅燈等不文明行為，那么，警察叔叔一定會輕松許多的。在這里，我想對警察叔叔們說：“謝謝您，辛苦了！”

崗位的作文3

　　一年四季，交警叔叔總是站在馬路上指揮交通，不管什么樣的天氣他都不知疲倦地工作。

　　大熱天里，烈日炎炎。交警叔叔臉上流淌著汗水，炎熱難耐，但他表情嚴肅，一絲不茍地指揮著交通。

　　下雨天，交警叔叔披著雨衣，屹立在雨中。任由雨水噼里啪啦的打在叔叔身上，路上的車輛疾馳而過，濺起許多水花，濺到交警叔叔身上，但他仍然保持身姿，鎮(zhèn)定地指揮著馬路上的'交通。

　　下雪天，寒風刺骨，大雪紛飛，寒風和雪花吹在交警叔叔的臉上，他的臉變得紅彤彤的，手也仿佛要凍僵了一般。但是交警叔叔依舊站在原地，手掌露在外面，胳膊伸得筆直。

　　無論天氣多么惡劣，交警叔叔都堅守在崗位的精神，值得我們敬佩和學習。

崗位的作文4

　　崗位職責：

　　為公司客戶提供訂艙、文件、單證及后期服務維護等一系列操作服務。

　　崗位要求：

　　1、20~30歲，大專以上學歷，專業(yè)不限，對國際物流感興趣均可；

　　2、良好的英語讀寫能力；

　　3、反應敏捷、思維清晰、溝通流利；

　　4、能承受工作壓力，有良好團隊合作精神。

　　5、一年以上整柜操作經(jīng)驗。

崗位的作文5

　　人生中不可能總是一帆風順，總有一些不盡如人意的事；我們需要的不僅僅是毅力來戰(zhàn)勝困難，更重要的是要有一股韌勁。灑下了多少的汗水，等著來年豐收的喜悅。

　　——題記

　　每個班都有一個文藝委員，我們班也不例外，我就是當選了三年的文藝委員。四年級時老師讓我當文藝委員這個職位，我頗為震驚。當時的我做事唯唯諾諾又拘謹膽小，怎能勝任這個職位呢？可面對同學的支持及老師的信任，我又不得不接下了這個光榮的任務。

　　一轉眼間三年過去了，我依舊是這個班的文藝委員，卻不再是那個做事小心翼翼又沒主見的女孩了�；貞浧鹱鳛橐粋�文藝委員應盡的責任，就不得不提起最令我刻骨銘心的出黑板報的那件事了。

　　出黑板報可是件麻煩事。一天下午放學，老師找到了我們幾個人并詳細說明了這次黑板報的主題、板塊內容及時間。隔天中午，我們就忙開了，誰誰誰負責這個版塊，誰誰誰負責干什么。可是大家都像無頭蒼蠅似的不知道要干什么，身為文藝委員的我也忙得暈頭轉向，腦子一團亂麻。由于分工的不明確，導致大家都無所事事，留下了一兩個人孤軍奮戰(zhàn)。

　　最后分工明確了，可還是有人一拖再拖，忙自己的事。一個人是根本不可能在短期內畫出一幅優(yōu)秀的黑板報的，在此期間，我也有想過向老師說明情況，可是之后我又認為身為文藝委員應該帶頭起作用，畢竟是六年級，大家的學業(yè)負擔都是比較重的，因此，我們應該相互體諒，包容，以平和的心態(tài)去解決一切的困難。

　　最后，大家都自覺地加入了這個行列中，開始認真地畫黑板報。中午一做完作業(yè)，不用等，一個人也可以幫忙。下午放學，我們一起留下來畫黑板報，有時甚至為了趕工都要做到將近六點才回家，終于，在規(guī)定時間內完成了這幅凝聚了多少汗水的黑板報。終于，努力是有回報的，面對這張薄薄的獎狀，我不禁為班級感到自豪，這并不是我們這幾個人的`辛勤結果，而是來自全班的支持及老師的信任。

　　其中盡管有磕磕絆絆，盡管會有很多人的嘲弄與譏諷，但我們初心不變、信念依舊，那就是——我們熱愛這個班級、這個集體。

　　其實作為一個班干部并不是件容易的事，它可能突如其來的困境，還需要面對許多人的不滿，作為一名班干部來講，我們是為班級服務，無怨無悔，作為一名學生來講，這是一個自我鍛煉的好機會。我喜歡這樣的崗位，是它讓我變得更加開朗大方和盡責盡守，是它讓我懂得了責任感的意義。人應該去試著接受許多不同的事物，從而讓自己更加樂觀向上。積極主動。

崗位的作文6

　　在生活中，我們無時無刻都離不開那些堅守在工作崗位上的人。游樂園里、博物館里、商場里……各行各業(yè)，那些堅守崗位的人為我們帶來快樂，提供方便。今天我要把游樂園里的這些人一一列舉。

　　一進大門，一個女人正向保安一個接一個的詢問問題，保安每次都耐心解答，沒有一點兒不耐煩。

　　旁邊是一家小吃店，冷冷清清，一進大門，五位廚師正在為僅剩的一位客人準備最美味的飯菜，沒有一句怨言。

　　后面是馬戲團，觀眾只有幾個孩子和陪同的不耐煩的大人。小丑做壞了一個動作，摔倒在臺上。有孩子關心的跑上臺去，也有大人嘲笑的聲音。我剛要上臺去看看，卻發(fā)現(xiàn)小丑站了起來，天哪，他是聾啞人！這可憐的'小丑，正是他，幾十年如一日，用自己的堅守給孩子們帶來歡樂。

　　旁邊是鬼屋，里面的“鬼”一點也不嚇人，反而很搞笑。大家都不愛去那，但那的“鬼”依然堅守崗位，一直用心做好自己的工作。

　　后面有一個鳥籠和三個木馬，小鳥會學人說話，木馬能供孩子玩，但沒有一個客人！盡管如此，主人還是把小鳥和木馬放在那兒，給大家?guī)�來快樂�?/p>

　　還有一個皮卡丘表演場，兩個皮卡丘對一個十字架許愿，那是一個有魔法的十字架，皮卡丘說：向它許愿，愿望就能成真。大人覺得十字架不吉利，就不讓孩子去，場里空空如也，但皮卡丘還是堅守崗位一直表演，從沒說過累更想到過要放棄。

　　看！這些人的生意雖然不好，但他們知道：堅持就勝利，相信他們在未來的時間里一定會成功，一定會受到更多人的喜愛！

崗位的作文7

　　俗話說得好“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”。父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，父母背后的艱辛又有多少人知道。今天我要體驗母親家庭主婦的工作崗位，幫母親做家務。

　　說干就干，我拿起笤帚，拼命地掃啊，掃啊，從客廳到臥室，從廚房到衛(wèi)生間，唰唰唰，一群群骯臟的“垃圾士兵”吸進了畚斗的肚子里，成了它的美餐。哇，掃完了，可是還不能高興得太早了，還有任務沒有完成呢！

　　我再收拾自己的房間吧！我掀起被子，東折一下，西疊一下，可被子就像個不聽話的孩子，怎么折都皺巴巴的，像一條扭曲變形的蛇。費了九牛二虎之力才把它弄好了。

　　再接再厲，我還要擦桌子，拖地。我從廚房隨便找了一塊抹布，扔到茶幾上，胡亂擦了一遍，嘴里還不停地唱著“叮叮當叮叮當，我是快樂的小鈴鐺……”。不一會兒，家具們在我的小手下煥然一新，閃著光亮，仿佛在說謝謝你讓我們更漂亮。來不及喘口氣，我又拿著笤帚掃了一遍地，掃完后，再拿起拖把開始拖地。手里的這個拖把可真沉，簡直就像一頭死犟死犟的牛，費很大的勁兒才在地上畫了幾道。為什么在媽媽的手里拖把那么的聽話，乖巧，難道媽媽有什么“法寶”嗎？不管怎樣，今天非得把這個“倔�！苯o制服了不可，我抖擻精神，想象自己就是剛充滿電的“宇宙戰(zhàn)神”，這拖把就是征服世界的“武器”，一下一下，有條不紊地拖起地來。過了五個小時我汗流浹背、腰酸背痛，終于把這些家務給做完了，我如負釋重，累得癱在沙發(fā)上。我心想：打掃衛(wèi)生實在是太辛苦了，而母親每天都要打掃衛(wèi)生，背后灑下了多少汗水。

　　今日我深刻地體會到了母親的艱辛，一位母親的背后往往有艱辛的.歷程，灑下無數(shù)艱辛的淚水！我不經(jīng)為之贊嘆：“母親，偉大的母親，艱辛的母親，您是這個世界上最偉大的人。

崗位的作文8

　　我們班真是藏龍臥虎：有的同學鋼琴通過全國十級考試，有的同學獲得全市現(xiàn)場繪畫比賽一等獎，有的同學在全省“歷史的選擇”朗誦比賽中得過一等獎……也正因為如此，班上每次舉行競選，場面都異�！盎鸨�”，強中更有強中手。

　　升上六年級，新一屆的中隊委經(jīng)過層層篩選后，我名落孫山，心里實在不好受。還好，老師留有一招： “班上還有一些服務性的職務，比如燈長、門長、圖書管理員、多媒體管理員……大家可以毛遂自薦。”

　　一聽這話，我立刻把手舉得高高的，大聲說：“老師，我要當多媒體管理員！”老師看了我一眼，問：“你知道它的職責嗎？”我脫口而出：“每天負責開機和關機！”老師連忙補充：“關機時還要判斷文件要不要保存�！蔽矣昧Φ攸c了點頭，說：“我一定會負起責任的！”老師高興地說：“那就先當三天臨時管理員試試，做得好再‘轉正’。”哈哈，終于有職務啦，我樂得心花怒放。

　　第二天，我早早地來到學校，按下多媒體主機的開關。咦，指示燈怎么沒有反應？噢，我還沒捅上電源插頭呢！接通電源后，我連忙開機、刷新、雙擊軟件，可是我義發(fā)現(xiàn)一個新問題：沒有聲音。查看半天，才發(fā)現(xiàn)是音效還沒有打開。等我手忙腳亂地完成開機工作，時問已經(jīng)過去五分鐘。真是萬事開頭難。

　　放學后，同學們都背著書包高興地離開教室。我不能走，我要負責關機呢。當我準備關掉一個文檔時，發(fā)現(xiàn)上面寫有幾道數(shù)學題。咦，這要不要保存呢？想了想，我新建了一個“數(shù)學”文件夾，把文檔以“9月12日數(shù)學”的'名稱保存下來。

　　三天后，老師在班上大聲宣布： “周瀅同學工作出色，當選多媒體管理員！”然后，老師又語重心長地對我說， “可不能小看這個工作，它關系到日常教學的方方面面呢！”

　　是啊，班級崗位不管高低都很重要，班長、燈長、小組長都一樣，都要有一顆全心全意為班級服務的心！

崗位的作文9

　　當“五一”勞動節(jié)到來的時候，也就意味著全國進入了休閑假期黃金周。許多人已將假期安排得豐富多彩，沉浸在愉快的假期活動中，市民們或外出旅游觀光，或觀看文藝表演，或參加各種豐富多彩的活動。在我們享受“五一”長假快樂無比的時光的同時，還有許多人因為工作需要依然堅守在工作崗位上。

　　在商丘市中醫(yī)院急診科看到，白衣天使們與往常一樣，依然堅持工作，正各負其責地忙著給病人輸液、檢查。當問及放棄“五一”長假與家人團聚的機會而堅守工作崗位的感受時，一位正在給病人扎針的醫(yī)護人員坦然地說：“我們既然選擇了做‘白衣天使’，就要對得起這個稱號，做好人們身心健康的`‘守護神’，我們無怨無悔�！�

　　近兩年來，我國的居住環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，街道更清潔了，花草更鮮艷了，這少不了分布在我市大街小巷的清潔工的功勞，他們?yōu)榇瞬恢�費盡了多少心血，放棄了多少節(jié)假日�！拔逡弧逼陂g，清潔工不但沒有放假，反而比平時更忙，因為長假期間市民們都有充足的時間去游玩逛街、休閑購物，與此同時，生活垃圾也會相對增加，這就增加了清潔工的工作量。一位清潔工阿姨說：“其實也沒有什么，我們只是做了應該做的工作，能給市民在節(jié)假日期間創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適的環(huán)境，讓他們能開開心心地度過假期，我們再苦再累也心甘情愿�！�

　　逛街購物，既經(jīng)濟又實惠，這可能是大多數(shù)市民首選的假期生活方式。但是，在我們與家人或朋友盡情購物的同時，不知你有沒有注意到超市里忙忙碌碌的員工。對他們來說，“五一”長假更是一次挑戰(zhàn)，因為他們的工作量會因此增加幾倍。

　　五一國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日，大多數(shù)人的工作崗位都是平凡的，但是正是有了你們在平凡的工作崗位上做出的不平凡的貢獻，才使得我們的社會不斷地發(fā)展，不斷地進步。

　　堅守崗位的勞動者，我們都需要去尊敬他們!正是因為有了他們堅持不懈的努力，才換來了祖國今天的輝煌!

崗位的作文10

　　保安、清潔工的崗位雖說是平凡的，但他們都有不平凡的事跡。

　　我們學校大門旁有一間小白屋，那就是門衛(wèi)崗了，小門整天敞開著，能看清屋里的情景，屋中十分簡陋，一套桌椅、一堆煤塊，一個茶壺和一個防爆叉，這就是保安的“住所”。

　　保安是個50來歲的大爺，方方的臉蛋；小瞇瞇的眼，高高的鼻梁“貼”在臉中間，寬寬的嘴巴；一條條的皺紋深深地刻在額頭；下方有一顆碩大而又黑乎乎的痣，平凡的外貌內藏一顆有不平凡的心。

　　記得那是我一年級時發(fā)生的事了。一天，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”放學鈴聲忽然響起，我收拾著凌亂的.書包一擁而上地沖下樓梯�！叭松饺撕！钡臉翘葜�，我的身體夾在人群中，奮不顧身地往下沖，不知是誰從我背后一推，我摔了一跤，滾下了十幾個臺階，撞得頭破血流，膝蓋破皮，疼痛痛哭起來。

　　喧嘩的人群被我的哭聲壓制住了。朦朧中我聽見了一陣腳步聲，我睜開了眼，眼前既然是其貌不揚的保安，他蹲了下來，親切地對我說：“痛不痛呀？來，一起到我保安室來涂些藥，止疼痛吧！”他抱起了我，一步一步地向保安室走去，我頓時感覺不到疼痛了，感到保安他像爺爺一樣和藹可親。

　　保安大爺不僅對人和藹可親，而且對工作更是盡心盡責。記得那是二年級的事，一天上學，同學們背著書包，哼著小曲走進校門，隱隱約約發(fā)現(xiàn)有一個陌生的人緊跟著同學們，他們嚇得跑進了草叢中躲了起來，觀察那陌生人的一舉一動。陌生人果然進了校門，向同學們躲的方向跑去，這時候保安攔住了，他說：“你找誰？來這干什么？”陌生人卡住了，吞吞吐吐說：“我來送孩子的課本，他忘帶了�！北０步又鴨枺骸澳愫⒆咏惺裁疵�字，課本給我，我去給他�！薄斑@……這……”陌生人看了看保安，抽出衣袖中的菜刀往保安砍去，保安靈活地一閃，轉而沖進門房拿出防爆叉制住了陌生人，最后把他送給警察。保安這樣勇敢，這樣盡責，使同學們贊不絕口。

　　我們從保安身上深刻地體會到：在平凡的崗位上也能做出不平凡的自我，他是我們學習的榜樣。

崗位的作文11

　　我們班有許多崗位，有班長、組長、衛(wèi)生班長、掃地組長、擦東西的等。雖然我的崗位非常平凡，也非常臟，但我會盡心盡力地做到最好，讓老師放心。

　　我剛聽說老師讓我來接擦開關盒和前后講臺這個任務時，我開始抱怨起來：這個活又臟又累，不是讓男生干的嗎？怎么又換成我了，真倒霉！課下，我和秦乙榮一起去給老師說這件事情。老師笑著說：“女生心細，擦得比較干凈所以就換成你們了�！蔽覀儍蓚�聽了，覺得有道理，轉身離開了。每當?shù)轿也料吹臅r候，我都會認認真真的做到最好！

　　我還有一崗位，那就是擔當語文組長。不光平時要檢查組員的作業(yè)，在做完鞏固后，還要改本組所有人的鞏固，真是辛苦��！我和其他組長不太一樣，當我批改組員鞏固時，發(fā)現(xiàn)他（她）錯了，都要在旁邊用紅筆寫出正確的，這樣就便于組員改了。

　　這就是我的.崗位，我要努力做到最好。偶爾會對組員們發(fā)發(fā)火，請組員們包容一下！畢竟我的崗位不容易��！

崗位的作文12

　　任職資格：

　　大專以上學歷，教育類專業(yè)背景，漢語言文學、播音主持專業(yè)優(yōu)先；

　　普通話水平2級甲等以上；

　　口齒伶俐，性格活潑開朗；

　　樣貌端莊，氣質較好，有兒童教育行業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　有愛心、耐心，熱愛教育行業(yè)；

　　歡迎廣大應屆畢業(yè)生挑戰(zhàn)

　　崗位職責：

　　1、負責6—12兒童作文的教學工作；

　　2、在授課期間分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效；

　　3、與學員及家長保持溝通，保證教學質量，提高續(xù)班率；

　　4、負責教室及教具的'維護與管理；

　　5、配合市場進行公開課程的設計和展示；

　　6、參加教學教研活動，撰寫相關教學文檔，及時報送各類教學材料；

　　7、配合完成學校及部門的其他工作

崗位的作文13

　　最近媽媽很忙，于是她托付給我了一個小崗位，那就是管理我們家的花。我們家的花有很多，媽媽教了我小竅門之后，我就上任了！

　　我本以為養(yǎng)花非常簡單，但是真是說起來容易做起來難啊！我上任的第一天就遇到了麻煩。第一天起來，我便給花澆水，澆了一點水之后，我覺得有些花原來的地方不太好沒有陽光，所以我就把所有的花一起移到了充滿陽光的陽臺。結果媽媽見了對我說：“有些花，不需要陽光，他們喜歡喜歡潮濕的地方。吊蘭他喜歡潮濕的地方，蘭花喜歡沒有陽光但是非常溫暖的地方……”

　　過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)我們家的`風信子沒有變化沒有成長，而其他的植物卻越來越旺盛，我覺得估計是風信子的那個地方太冷了，沒有足夠的溫暖所以，我干脆把風信子放在了暖氣片上。結果，過了幾天，花是快開了，但是又因為溫度太高葉子竟然開始焦了，我就急忙把花放到了暖氣片旁邊的椅子上，這里溫度適中，非常適合風信子生長。

　　為了能更好的管理花養(yǎng)花，我還專門在百度上搜了一些養(yǎng)花的小竅門，像在什么天氣用什么水澆花，吊蘭喜歡什么樣的環(huán)境，植物要到什么時候澆水……這些知識我都懂得并且運用了。我至今還在照顧著這些花草。

　　經(jīng)過了這次養(yǎng)花的經(jīng)歷，我不僅學到了很多關于養(yǎng)花的知識，而且知道了，任何事情都不難，只要你努力并持之以恒的去做，就可以成功做好每件事！

崗位的作文14

　　隊干部是隊集體的管理者�；疖囶^跑得快，全靠車頭帶。隊干部不但自己有職責，要做好自己分內的工作，還要當一個“火車頭”，在輔導員的指導下，帶著隊員一起來做好集體的事。“尋找一個崗位，扮演一個角色，獲得一種感受，明白一個道理，學會一種本領，養(yǎng)成一種品質”是少先隊的愛心行動剛活動，這個活動讓每一個隊員都有了為大家服務的崗位，個個都能在崗位上有實踐鍛煉的機會，大家心往一處想，勁往一處使，共同建設好中隊集體。

　　集體的日常事務很多，幾個小干部是做不完的。首先，小干部要依靠全體隊員群策群力，把中隊所有的大事小事都找出來，創(chuàng)設成一些崗位，定好崗位職責。

　　集體這些事落到實處了。一個崗位可以由一個人“承包”，也可以由幾個人或一個小隊“承包”。過一段時間后可以進行崗位輪換。每個隊員參與一兩個愛心行動崗位的工作，在活動中扮演角色，體驗角色，學會自我學習，自我管理，體驗當家作主的.責任，并堅持不懈地去完成，在為他人的服務中體驗“被人需要的快樂”。愛心行動崗能有效增強隊員們的歸屬感、榮譽感和責任感。

　　隊干部不但在自己的服務崗位上帶頭做好，還要擔負各個崗位的督促、檢查、幫助的責任。在中隊快樂的集體里，事事有人管，人人有事做，人人樂做事，個個當主人。

　　愛心行動崗可以從中隊開始，逐步向校外、向家庭拓展。例如，校外設立種

　　植崗、助殘崗、志愿崗等，配合中小隊活動；在家設立孝心崗、敬老崗、家務崗等，學會關心家人，孝敬長輩，做力所能及的家務活。

　　“自己的集體自己管理”，愛心行動崗的活動能有效提升小干部的各種能力。愛心行動崗活動形成制度，長期堅持，對中隊的集體建設能起到積極的推動作用。

崗位的作文15

　　本班崗位諸多，如“娃娃班主任”“作業(yè)監(jiān)督員”“報刊收發(fā)員”等。其中，“娃娃班主任”“作業(yè)監(jiān)督員”是每周輪換一次，是每天必不可少的。

　　本班“娃娃班主任”每天負責監(jiān)督同學早讀、午讀、眼保健操、眼球操、課間操、課間紀律及衛(wèi)生等常規(guī)管理。協(xié)助老師進行加分扣分�！巴尥薨嘀魅巍惫矁擅�，一男一女。由每周星期五下午自習課進行常規(guī)總結，由一名“娃娃班主任”讀本周積分情況，選出積分最高、沒當選過且自愿擔任“娃娃班主任”的兩名學生來進行下一周常規(guī)管理。

　　本班“作業(yè)監(jiān)督員”每周一名，由每周五下午自習課評選，“作業(yè)監(jiān)督員”必須認真、細心、有責任心，能夠幫助老師為“三星作業(yè)”（即全對）加星、給拖欠作業(yè)的同學畫三角形、檢查作業(yè)是否過關，并及時通知本科老師。

　　我們班還分成七個小隊，每個小隊由一個負責任的同學管理，每個小隊之間在學習、常規(guī)管理都有競爭，在每周一班隊課時，由一個小隊來主持，在許多活動中，每一個小隊都是必不可少的。

　　三門科目課代表于每學期輪換一次，每天按時收發(fā)作業(yè)，協(xié)助老師布置作業(yè)。“報刊收發(fā)員”必須每次及時領取報刊、雜志。

　　還有許多崗位在班級都有重要的地位，這里就不一一列舉了。

　　總而言之，言而總之。在六（15）班這個舞臺上，崗位有著很重要的作用，六（15）班的.同學們在這個舞臺上，散發(fā)著無限的光彩。

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崗位競爭的講話03-11

客服專員崗位03-13

總經(jīng)理秘書崗位03-15

新媒體運營崗位11-16

輔導員崗位06-01