學校后勤管理制度【合集15篇】
隨著社會一步步向前發(fā)展，制度起到的作用越來越大，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的學校后勤管理制度，歡迎閱讀與收藏。
學校后勤管理制度1
一、各部門負責人是日常水電管理工作的第一責任人，其所在部門有違反本制度行為的，負責人應承擔相關的經濟責任。
二、各部門需要新增或更換水電設備，須向后勤中心書面申請，由后勤中心報處領導批準后，方可更換或新增。
三、干部、職工要愛護水電設備，養(yǎng)成節(jié)約用水用電的良好習慣，杜絕“長明燈、長流水”的現(xiàn)象。
四、各部門發(fā)現(xiàn)水電故障應及時向后勤中心報修，由后勤中心安排專業(yè)人員維修。任何部門和個人不得擅自對水電管線進行維修改造。
五、嚴禁亂拉亂接水管和電線。外單位或個人使用本處水電，必須經后勤中心領導批準，并按規(guī)定交納水電費用。
六、嚴禁使用電爐和自備大功率電器設備，違者處以100元罰款。
七、因使用不當、違規(guī)操作、亂拉亂接水電發(fā)生責任事故，造成經濟損失的'，由當事人賠償全部經濟損失，追究部門負責人的責任。用水后沒有關閉水閥或無人在崗時未關閉電燈、電器，造成水電浪費的，每發(fā)現(xiàn)一次，扣除當事人或部門負責人當月工資20元。
八、水電管理部門應盡職盡責，保障各部門水電正常供應，因責任心不強、管理不善，造成斷水斷電，影響日常工作的，應追究水電管理責任人的經濟責任。
九、后勤中心是水電管理的職能部門，負責全校水電設備的安裝、維護、費用收取、結算、日常管理及監(jiān)督檢查工作。
學校后勤管理制度2
一、后勤工作必須樹立為教育教學服務，為師生服務，要提倡艱苦奮斗、扎實工作、勤儉辦事的'精神。并制定各項規(guī)章制度，嚴格工作規(guī)范、堅守崗位、職工要廉潔奉公，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
二、加強師生膳食、飲水管理、落實專管人員具體負責，不斷改善伙食，比以往有所突破。盈虧額嚴格控制在上級規(guī)定標準以內，嚴格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。
三、嚴格遵守財經紀律、財務制度。有計劃地使用經費。按上級規(guī)定收取借讀費、代辦費。不得額外收取其他費用。期終結算代辦費，多退少不補，做到學生人手一份清單。
四、加強衛(wèi)生管理，提高衛(wèi)生意識，劃分包潔區(qū)，采取定點、定人、定時管理措施，開展經常性的評比檢查。
五、提高校舍、校產管理質量，遵守財產保管、購物、維修、領物制度，加強對師生愛護公物的教育，確保各部門保管責任制。定期檢查、清理、登記造冊。發(fā)現(xiàn)問題及時向上級匯報。
六、加強綠化管理。對現(xiàn)有綠化實施劃區(qū)定人管理，防治、修剪、施肥采取統(tǒng)一管理，做好綠化規(guī)劃，堅持以綠養(yǎng)綠，逐年添置。
學校后勤管理制度3
為使全校師生有一個良好的工作、學習、生活環(huán)境，為保證學校工作的正常運轉，特制定本制度。
⒈、學校設立安全領導小組，在校長室、黨委的領導下開展工作，由分管后勤的副校長具體負責抓好安全保衛(wèi)工作。每天由中層以上干部值勤，后勤工作部、學生工作部有專人巡視校園。
�、�、門衛(wèi)要加強進出校門的.檢查。學生一律穿校服進校門，來訪人員須履行登記手續(xù)，不準外人隨便進出。課間學生外出必須經班主任或學生工作部批準，憑單外出，并在規(guī)定時間內返回學校。任何人攜帶物資出校門須持后勤工作部簽發(fā)的出門證，門衛(wèi)核實無誤后放行。外單位機動車輛未經同意不得駛入校園。
�、场⒏鱾�班級的教室要做到人走關門、窗、燈，保證財產安全。定期檢查校舍、運動器械的安全，防患于未然。
�、�、食堂嚴禁購買腐爛變質食品和原料，做好消毒保潔工作，每天檢查火、水、電、氣的安全情況，庫存物品按規(guī)定存放。
�、�、鍋爐操作人員要定期檢查鍋爐、油箱運行情況，保證安全生產，每天檢查水、電、氣、油的安全情況，并定期安排鍋爐檢測。
�、�、財務部門要嚴格現(xiàn)金管理，庫存現(xiàn)金不得超過規(guī)定限額，保險柜鑰匙、密碼和印鑒嚴格保管。檔案室、財務科、機房等重要部門安裝防盜門、防盜窗和監(jiān)視探頭。學校內配備的消防器材，要定期更換，保證消防需要。
�、�、配電房要認真執(zhí)行安全運作的各項規(guī)定，嚴禁違章操作。電工須持證上崗，不得違規(guī)操作，保證人身、設備安全。電路維修、檢查要經�；�、制度化。維修用的易燃、易爆物品要妥善保管。
�、�、節(jié)假日、寒暑假有學校領導和專人值班，以確保校園財產安全。
學校后勤管理制度4
為進一步完善財務管理制度，加強內部監(jiān)督，建立和完善采購與付款的會計控制程序，規(guī)范階段性請購、審批、合同訂立、采購、付款等環(huán)節(jié)的會計控制程序，堵塞采購環(huán)節(jié)的'漏洞，減少采購風險，厲行節(jié)約，特制定如下制度：
一、申購程序
各校園凡需要購進各類辦公設備、教學儀器及宗物資（學生簿籍、配套教材、宗印刷品、印刷用紙、辦公用品等），需向xx中心小學填制《修建、購置項目審批表》，同時報送xx中心小學領導審批，若所申購的物品屬于政府集中采購范圍的`，應及時報送上級主管部門審批，并報送政府集中采購。若屬于學校自行采購范圍的，由各校園采購小組集中采購。
二、校園采購小組的范圍和職責
1、采購小組根據具體申購的物汽稱、規(guī)格及數(shù)量進行信息收集，采購組長根據所收集的項目進行匯總并向供貨方（三家以上）列出物品報價清單，供貨方應在規(guī)定的時間內作出商品報價，在確保物品質量的前提下，采購小組根據供貨方報出單價最低者確定為供貨單位。
2、所采購物品經驗收合格者，需采用銀行轉賬，托收承付的由報帳單位辦理報支手續(xù)，交xx中心小學總務處審核無誤后轉銀行承付。
3、學校若急需采購小量物品時，應有采購小組三人以上共同采購，不得由一人辦理采購全過程。
4、采購小組應在學校的領導下組織實施，任何個人不得以任何的名義隨意采購物品。
5、采購人員要有良好的職業(yè)道德，忠于職守，廉潔奉公，遵紀守法，要有主人翁的思想，不得徇私舞弊。
學校后勤管理制度5
后勤方面安全管理制度
1、學校購買物品嚴格領導審批手續(xù)，固定資產及時進入物資帳，保管人員的帳冊必須和會計室的`帳吻合。
2、保管人員按學校規(guī)定健全物資保管帳冊，進出庫手續(xù)齊全、帳物相符、不出差錯。
3、貴重物資、易燃、易爆、劇毒物品，要更加嚴格管理，不得隨便散失，嚴格領用審批制。
4、各部門的物資均有專人負責保管，門、箱、櫥上的鑰匙由專人保存，領用、借用手續(xù)齊全，防盜、防護設施配齊，不使物資受損失。
5、保管室配齊消防器材，保管員定期檢查其性能，妥善保管并會使用。
6、保管人員要隨手關好門窗，發(fā)現(xiàn)不安全因素，必須及時采取整改措施。
學校后勤管理制度6
1、條一條，為了進一步提高我園后勤管理工作的質量和水平，以保障幼兒和教職工身心健康和生命安全為目的。促進學我園后勤管理規(guī)范化、科學化，更好地服務于幼兒及教職工生活，服務于教育教學，為教育改革和發(fā)展提供后勤保障，特制定本制度。
2、第二條，安全管理。分管安全工作的同志主抓安全工作，定期排查安全隱患，制定整改方案，積極進行整改，嚴防各類安全事故的發(fā)生;對幼兒園實行封閉式管理，建立警園聯(lián)防機制;幼兒園統(tǒng)一組織的教育教學活動，要有計劃性，有安全保障措施，要落實組織活動的領導或教師的安全責任;要對幼兒進行經常性的安全知識教育和自護自救技能的培養(yǎng)訓練。幼兒園內應配備必要的安全設施和設備，有防火防盜等方面的防護措施，節(jié)假日有專人看值班并形成制度。幼兒園要制定各類突發(fā)事件應急預案。
3、第三條，衛(wèi)生管理。合理設置必要的衛(wèi)生設備，建立健全衛(wèi)生管理、監(jiān)督、檢查、考評機制，園內及周邊時常保持干凈整潔，地面無果皮、紙屑，墻壁無亂貼、亂畫，門窗保持潔凈，各種專用室布置整潔，教學圖書、實驗儀器、辦公用品等陳列有序，無灰塵，室內外無蜘蛛網；綠化帶無雜物、雜草，廁所及時沖洗，垃圾及時清運，消除衛(wèi)生死角，杜絕臟、亂、差現(xiàn)象;經常進行健康教育、養(yǎng)成教育，培養(yǎng)全體師生良好的衛(wèi)生習慣;積極配合衛(wèi)生部門做好流行病、傳染病的防治工作。
4、第四條，食品衛(wèi)生。幼兒園廚房以服務幼兒和教職工為宗旨，由幼兒園直接管理。食品和其它原材料有專人采購。糧食及食品原材料的'采購要在持有衛(wèi)生及質檢合格證的經營單位購買。有原始入出登記帳冊，嚴禁采購腐爛變質的食用原料和“三無”食品;廚房周邊環(huán)境衛(wèi)生好，食堂內部干凈、整潔、無老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲。操作間與室外隔絕良好，無閑雜人員進出、無油垢、無污物。食品貯存分類、分架，熟食、生食分開，且標注有生、冷標志，隔墻離地存放，有防塵、防蠅、防鼠、防潮、防投毒設施;廚房有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證和衛(wèi)生知識合格證，幼兒園飲用水要達到衛(wèi)生安全標準，保證幼兒每天有開水喝，有熱水用。嚴禁在幼兒園內任何地方投放毒鼠藥物。
5、第五條，學校資產管理。校舍及其它固定資產有管理與維護制度，有登記冊和保管人或責任人簽字，有學校資產檔案，有維護經費年度預算、審批和結算清單。易耗物品管理有專室、專人、有出庫、入庫登記冊。
6、第六條，水電管理要有專(兼)職維護、管理員、有收繳水電費臺帳。水電管理員經過水電知識培訓，對校園內水電設施出現(xiàn)的問題及時維護。
7、第七條，學校后勤服務管理工作實行園長負責制，分管同志專門抓，加強教職工和幼兒安全知識的宣傳和教育，定期開展自查自評。同時納入年度教育綜合目標考核。
學校后勤管理制度7
第一條安全規(guī)定：
（一）嚴格遵守學校及公司制定的各項安全制度、操作規(guī)程，正確使用各項防護用品和防護工具；
�。ǘ┎坏迷诎踩离S意堆放物品，保持通道及出入口暢通無阻；
�。ㄈ﹪澜阶詣佑�、安裝各種電器設備和亂拉電線，發(fā)現(xiàn)有使用違禁電器的行為應立即匯報并進行勸阻；
�。ㄋ模┳袷亟麩熞�(guī)定，嚴禁在非吸煙區(qū)吸煙及亂扔煙頭；
（五）及時清理地面水跡、油跡，防止意外滑倒；
�。┌l(fā)現(xiàn)可疑、有不法行為的人和事，要及時報告集團公司或學校保衛(wèi)處
（七）下班前要認真檢查本崗位工作環(huán)境，消除安全隱患，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，自己無力處理，應立即報告。
第二條防火安全須知：
（一）認真參加消防知識培訓及各種消防演練；
�。ǘ┦煜ぷ约旱墓ぷ鳝h(huán)境，清楚最近的安全出口和消防器材的擺設位置，并能正確使用；
（三）安全出口警示燈和消防器材應保持良好的技術狀態(tài)；
�。ㄋ模┌l(fā)現(xiàn)有異聲、異味和冒煙現(xiàn)象應及時報告及立即采取措施；
（五）不準存放易燃、易爆物品；
（六）不得擅自動用和挪動各種消防設施、設備和消防工具。
第三條防盜安全須知：
（一）貴重物品按規(guī)定存放、保管。物流售票人員，必須嚴格執(zhí)行財經紀律，大額現(xiàn)金當天必須存入銀行；
�。ǘ┮B(yǎng)成隨手關燈、關門、關窗的`習慣，加強防盜知識學習，重點部位必須安裝相應防盜設施、設備；
�。ㄈ┌l(fā)現(xiàn)形跡可疑的人應加強警惕、多加注意。一旦發(fā)生盜竊案件，一定要冷靜應對并立即報告學校保衛(wèi)部門。校內報警電話：
第四條緊急事故：
在緊急情況下（如火災、水災、突發(fā)事故），員工應無條件服從救災需要，通力合作，全力以赴，把損失降低到最低限度，確保各項工作正常進行。
學校后勤管理制度8
第一條學校的水電設施包括水龍頭、高低水箱、閥門、管道、消防栓、燈泡、日光燈、插座、開關、路燈等。是學校固定資產的一部分，由后勤管理處和使用部門共同管理，使用部門負責日常管理，后勤管理處負責維修和安全檢查，并遵循“誰使用，誰保管，誰損壞，誰賠償”的管理原則。
第二條學校水電管理部門應認真抓好對全校供水供電設備、設施的運行維護工作，嚴格執(zhí)行有關水電管理的規(guī)章制度，建立巡視制度，確保安全供水、供電，杜絕各類事故發(fā)生。對于突發(fā)性故障，水電管理部門必須立即組織搶修，確保盡快恢復供水供電。
第三條水電管理人員應嚴守崗位，認真履行職責，明確為師生、員工服務的思想，不斷改善服務態(tài)度，提高服務質量。嚴禁以權謀私、違者從嚴處理。
第四條水電管理人員有權到各部門，各用戶檢查用水、用電情況，任何部門和個人不得以任何理由干涉其正常工作，嚴禁以任何借口對水電管理人員進行打擊報復，保障水電管理人員的合法權益。
第五條水電設施維修管理，采用計劃維修，巡回檢修和用戶報修相結合的管理辦法。
(一)自然損壞，必須有舊物存在，經維修人員驗證后，交舊領新，予以維修更換，沒有舊物存在，按人為損壞或丟失論處。
(二)人為損壞，由責任人員負責修復或支付維修費用，交費后，方予維修。丟失的水電設施應按市場價賠償，并支付安裝費用，如損壞嚴重，無法修復，按丟失論處。
(三)公共場所、電設施自然損壞，由使用部門及時申報，經后勤管理處批準后進行維護或更換。人為損壞的由負責人賠償，查不到負責人的，由使用人分攤損失。
第六條任何部門或個人一律不準使用電熱器具燒開水(另有規(guī)定的除外)、做飯、取暖，違者沒收電熱設備，并給予0。1元/瓦罰款或紀律處分。因教學、科研工作需要或特殊行業(yè)(醫(yī)療)等使用電熱器具者，必須報校領導批準，后勤管理處備案，發(fā)給使用許可證。不辦理使用許可證者，按違規(guī)論處。
(一)所有人員必須要水、電設施的設計功能正確使用，禁止私拉亂扯電線。因違章使用，導致設施損壞，由負責人所在單位追究其責任，拿出處理意見，經校領導批準后，由后勤管理處維修。
(二)各辦公室、教室、宿舍的照明用電設施，均由學校統(tǒng)一安排，禁止擅自加裝電燈或加大功率。未經批準者，沒收用電設施，并處50元罰金，造成損壞的，按違章使用論處。
第七條各部門科研、創(chuàng)收和各承包戶基建施工單位用水、用電，均按表計量收取水電費。如發(fā)現(xiàn)偷用水、電，一次罰款500元，兩次兩倍，依次類推。
第八條用戶水、電表出現(xiàn)誤差或損壞，應及時申報后勤管理處，由后勤管理處派人送去校驗或更換新表，費用由用戶自理，無故不報者，水、電按歷史最大用量2倍收取。不準私自更換、改動水電表，違者按偷用水電論處。
第九條各部門辦公室、教室、宿舍要節(jié)約用電，節(jié)約用水，水電設施損壞，及時申報維修，杜絕長明燈，長流水現(xiàn)象，做到人走燈滅，人走水停，杜絕“滴、漏、跑、冒”和長流水現(xiàn)象，水電維修人員、宿管員等要加強責任心，認真檢查，同時各部門應經常對所屬人員進行節(jié)水、節(jié)電教育，對于長明燈，長流水現(xiàn)象，后勤管理處不定期進行檢查，并進行通報，情節(jié)嚴重者，每次給予50元罰金。造成損壞的，按違章使用論處。
第十條各處室、系部辦各種培訓班，必須到后勤管理處核定用水、電量。辦理用水、用電手續(xù)，否則不予供水、電。
第十一條竊用水、電按下列計算確定：
(一)在學校供水、供電設施上，擅自接管接線用水用電的，所竊水、電量按私接設備額定容量(千伏安視同千瓦)乘以實際竊用的時間計算確定。
(二)以其他形式竊水、竊電的，所竊電量按計費電能表所標定電流值(對裝有限流器的，按限流器整定電流值)所指的容量(千伏安視同千瓦)乘以實際竊用的'時間計算確定;所竊水量按相應口徑水表單位時間最大流量乘以實際竊用時間計算確定。
(三)竊用水、電時間無法查明時，其竊用時間至少以一百八十天計算，對每日竊電時間：電力用戶按12小時，照明用戶按6小時計算。
第十二條竊用學校水、電者，除按上述規(guī)定補交水、電費外，還應承擔補交水、電費三倍的違章使用水電費。對拒絕承擔違章責任的，水電管理部門將依相應管理規(guī)定予以處理。
第十三條因違章用水用電或竊電或竊水、電造成水、電設施損壞的，責任者必須承擔水電設施的修復費用或進行賠償。因違章用水、電導致他人財產、人身安全受到侵害的，受害者有權要求違章者停止侵害、賠償損失。
第十四條任何單位或個人均有權監(jiān)督水電用戶遵守學校水電管理的規(guī)章制度。對檢舉、查獲竊用水、電或違章用水、電的有關人員應予獎勵，其獎勵辦法由學校相關部門另定。
第十五條學生宿舍用電按《學生宿舍用電管理條理》執(zhí)行。
第十六條水、電費各種賠償和罰金，均按后勤管理處開具的交費通知單，到學校行財處交納。
學校后勤管理制度9
一、財務制度
1、報帳員報帳制度
①報帳員務必按照法門鎮(zhèn)財管中心報帳程序進行。
�、诎凑丈霞壗y(tǒng)一要求核對帳目，經費具領、支付報銷要復核，報銷應憑正式憑據。報帳人員要嚴格遵守《會計法》嚴格執(zhí)行制度，對于弄虛作假，營私舞弊、欺騙上級的違紀行為拒絕執(zhí)行。
2、校園經費開支制度
�、偈紫纫龅骄蚣毸�，合理開支，不得超支。
②校園的一切經費支付均由校長審批，教師代表填字才可使用，限額大的務必經校務會或教代會審額。
�、坌@經費支付原則
不違反財經紀律，不鋪張浪費
該買則買、該用則用、該備則備、該做則做;
能省則省、能減則減、能修則修、能補則補、能代則代。
二、財務公開制度
1、開學初向家長公開收費標準。
2、校園添置大型設備及維修、基建等需經校務會或教代會決定，并在教師會上公開。
3、定期向教師公開校園收支狀況。
4、每學期末向教師公開福利分配狀況。
三、財產管理制度
1、物品登記驗收制度
校園財產建立財產冊和分類帳，固定資產逐一登記造冊，凡購進的一切物品都要及時入帳，并進行分類登記，領進、領出建立驗收經手制度。物品采購，驗收、入庫、入帳三個環(huán)節(jié)要相互制約，嚴防出現(xiàn)漏洞。
2、校園財產保管使用制度
①校園財產原則上實行專人保管，專人使用的原則，并建立相應的保管使用清冊。采用分線負責制，各線都有確定主要負責人，后勤管理人員將有關的物品分發(fā)到各主要負責人，教師需要時，向各線負責人領取在分發(fā)和領用過程中，都應有登記制度。
②校園的學生課桌凳，教師辦公用品，由后勤管理人員安排分配，落實到人，有專人負責保管和使用。
3、校園財產檢查制度
�、俸笄诠芾砣藛T每學期對全校所有資產多進行一次檢查，(班級財產每學年登記造冊，期未對照檢查)發(fā)現(xiàn)遺失和損壞要追查原因。如失責或故意損壞或遺失，要責成當事人的責人，根據狀況酌情賠償。
②成立校園清帳小組，每學期期未對校園的帳目進行一次清查。發(fā)現(xiàn)問題及時查明原因，責成有關人員限期整改。
�、勖繉W年對校園帳目(包括資產使用狀況)財產向校園教代會報告一次，并吸收教職工的意見，逐步改善。
�、苊繉W期進行一次總結評比。對優(yōu)秀的職責人，班級進行獎勵;對問題較多的職責人或班級進行相應的處罰。
四、教學用品的供應制度
1、每學期的開學之前，校園應予先思考全學期的教學辦公所需要的物品，以保證能按時正常開學。
2、既要保證供應及時，又要注意克服不必要的`浪費，所以每學期的辦公用品的購買，預先作好安排，校委會做好具體的購買計劃。
3、學習資料征訂，由教導處根據教委的有關規(guī)定，經校長同意統(tǒng)一征訂，其他部門和個人不得任意征訂，如確實需要的務必經教導處批準。
學校后勤管理制度10
一、充分認識后勤工作的重要意義是提高效能的前提
學校后勤工作是不可替代的教育資源，為推進素質教育發(fā)揮了極其重要的保障作用。
全國各地都在制訂“十一五教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃”，北京也剛剛頒布了“北京市中小學校辦學條件標準”。落實這一標準，是《20xx-2010年首都教育發(fā)展規(guī)劃》的重要組成部分。這個標準的編制，體現(xiàn)了“以人為本，均衡發(fā)展，適度超前，環(huán)境文明”等原則。在實施中，注重“整體優(yōu)化，資源統(tǒng)籌，因地制宜，使用便利”。按照這一標準，西城區(qū)還將做以下工作：為各中小學裝備教學儀器類的各種設備，保證學校的實驗教學工作，有效地提高理科教學質量，增強學生的分析能力、動手能力;提高實驗室的現(xiàn)代化教育水平，配齊專業(yè)教室的多媒體設備。運用先進的信息化手段，使科學課教學擴大教育信息量，增加課堂容量，使教學更加生動活潑，加強學生理解和掌握能力，提高課堂教學質量;充實中學理科實驗準備室設備。充實各類文科教學教具及軟件，保證教學的需要;建設中小學探究式學習的科學實驗基地，為課程改革提供實驗條件;加強信息化建設，達到市教委要求的計算機配備標準;充實學校圖書館建設。
投入教育基礎設施，改善校園環(huán)境建設，加強生活服務管理，保證學生健康成長。
突出抓好財務管理，發(fā)揮教育經費效益，實行部門預算制。加大資金管理力度，強化各項資金管理。
提高后勤管理干部素質，推進后勤科研工作。召開總務工作的表彰會，制訂“后勤工作日”制度，規(guī)范后勤隊伍培訓工作;舉辦校長、后勤主任等領導干部學習班，結合各項工作，開展各種類型的培訓;進行后勤科研，通過總結新鮮經驗，撰寫有價值的論文，指導我們的工作。
綜上所述，我們的后勤工作在素質教育中，具有非常重要的作用，是不可或缺的教育資源。
做好后勤工作，是我們貫徹“三個代表”重要思想、堅持科學發(fā)展觀在校園內的具體體現(xiàn)。作為后勤工作者，同時應是教育工作者。
在理論上，學校將逐步建設開放性的后勤體系。體現(xiàn)關心人、尊重人、服務育人。例如，微機教室、語音室、理化生自然的實驗室、圖書閱覽室等都可以在課余時間及節(jié)假日向學生開放;在決策上，注意向學生公布方案，征集學生意見;在管理中，學生可以參與：如班級管理制度的制訂、班級水電管理、學生住宿管理、校園環(huán)境衛(wèi)生管理、學生食堂管理。學生可以承擔一部分管理職能;在管理手段上，采用獎勵、評比等方式，激勵學生自覺遵守規(guī)定。
在實踐上，后勤育人也是可行的。組織學生認養(yǎng)校園一棵樹。要求認養(yǎng)樹木的學生能說出樹的學名、品種、樹齡、生長特性、樹高、樹圍、用途等。在這些活動中學生就受到了教育：愛護校園、環(huán)境保護、關愛生命、無私奉獻。
由此可見，我們說的后勤育人，是實實在在的。育人的目標就是：養(yǎng)成學生的主體意識;養(yǎng)成良好的生活習慣，學會生活;培養(yǎng)高尚的道德情操，學會做人;關心集體，熱愛校園，樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。貫徹“三個代表”重要思想、實踐“三育人”(服務育人、管理育人、環(huán)境育人)應該充分體現(xiàn)在我們的工作中。
后勤工作改革要體現(xiàn)在數(shù)字化、社會化、規(guī)范化三個層面上。
建立數(shù)字化后勤要從以下幾個方面著手。
財務管理，已經在全區(qū)實行了財務電算化;財產管理中運用“北京市中小學辦學條件管理系統(tǒng)”，進行資產管理。遵照市教委的統(tǒng)一部署，運用微機實施管理，通過軟件的統(tǒng)計、分類、分析更好地進行國有資產的管理。
后勤社會化，學校后勤服務領域涉及內容廣泛，有些內容專業(yè)性很強。全部由學校實施后勤管理，造成了后勤管理隊伍的過于龐大。引進社會化的服務，保證后勤服務質量，是勢在必行的。目前，后勤社會化基本上是三種模式：一是后勤實體依托學校實行企業(yè)化管理;二是打通學校后勤與社會企業(yè)的聯(lián)系，形成“社會參與學校后勤，學校面向社會、選擇后勤”的模式;三是在政府的統(tǒng)籌安排和主導下，以區(qū)域為單位，由轄區(qū)內若干學校共同組建區(qū)域性集團公司，聯(lián)辦后勤。北京大部分試點學校推行第二種模式。我區(qū)中、小學、幼兒園各單位已開始實施學校后勤社會化服務工作，社會化服務項目有：學校保潔、保安、綠化、場館維修和營養(yǎng)餐。
加強后勤規(guī)范化管理，認真執(zhí)行各項制度。為推進學校后勤工作規(guī)范化，建立后勤工作制度，編印了《學校后勤制度選編》，發(fā)放到各校，指導學校貫徹執(zhí)行。同時，進行了執(zhí)行制度的情況調查，發(fā)現(xiàn)問題，總結經驗;加強隊伍建設，開展后勤人員的培訓，實行持證上崗制度;堅持“后勤工作日”制度;確立后勤激勵機制，抓好兩年一次的先進表彰活動;推動后勤改革的科研活動。我們?yōu)榱酥笇W校的后勤工作科研，在網上發(fā)布了“后勤工作科研課題”，請各校認真研究。
二、提高教育技術裝備的使用效益更好地為教育教學服務
近年來，為了保證教育教學的需要，為充實素質教育的物質基礎，國家投入了大量的經費，用于改善辦學條件，創(chuàng)設教育環(huán)境，加強教育技術裝備。學校辦學條件有了明顯的改善。因此，如何充分發(fā)揮教育經費的使用效益，提高教育裝備的使用率，成為亟待研究與解決的重要問題。
注重教學裝備的使用效益，采用的方法是多樣的。我建議在以下一些方面進行嘗試。
1.全面規(guī)劃學校布局，提高整體資源的使用效益
作好發(fā)展規(guī)劃，對于充分應用教育資源是十分重要的。在調查研究的基礎上，制訂發(fā)展規(guī)劃，逐步實施，對原有學校進行整合，優(yōu)化資源配置，合理調整布局，整合后的學校將普遍達到一定的規(guī)模，從而使各類教育技術裝備的效益得到最大限度的發(fā)揮。
例如，西城區(qū)有些學校原來的占地面積較小，學生人數(shù)由于近年來計劃生育、拆遷房屋而減少。我們又必須按照教學標準補充、配備各類教學裝備，造成教育效益不高，教育資源浪費。因此，我們看到，整合學校、實行規(guī)模辦學是充分發(fā)揮教學裝備作用的首要途徑，是成效最為顯著的途徑。
在資源配置上，實行資源共享也是提高使用率的重要途徑之一。例如有的地區(qū)作了多方面的嘗試：在一所小學投資建立了生物標本室，向其他各小學展示，并為區(qū)內外的學校提供了實驗標本;在一所中學建立了圖書資料中心，向周邊的十幾所學校提供資料，節(jié)約資金，提高資料利用率;投資一所中學的軟件資料，為周邊學校提供服務;支持社區(qū)教育集團，建立能集中使用的環(huán)境教育基地，為社區(qū)內的學校服務。尤其是，要加大力度、集中投資，建立和加強那些服務、指導全區(qū)各類教學的“教育中心”，如“教育研究中心”、“勞動技術中心”、“國防教育中心”等，使其裝備資源發(fā)揮最大的效益。
2.提高各級領導的認識，充分重視教育裝備的使用問題
各級教委每年都應召開專題會議，向學校校長、主管校長及總務主任宣講普及實驗教學、提高裝備利用率的重要意義，指導學校開展這方面的工作。如，明確提出學校要從幾個環(huán)節(jié)抓好使用率：一是要求學校在購置設備時，從實際出發(fā)，既要體現(xiàn)其科技先進性，也要堅持實事求是，防止盲目攀高、不切實際;二是要求學校在計劃購置教學設備時，既要重視硬件設備又要充實軟件資料，以免設備閑置;三是要求學校的領導對本校設備使用率、生均設備占有率等情況做到心中有數(shù)，經常檢查，定期分析使用情況。
3.規(guī)范管理，運用設備為教育服務
為了推進教學裝備的`應用，我建議對學校的設備管理提出一些具體的工作規(guī)范。例如，教委的裝備部門與教研部門要共同抓好“開課率”，通過《中學物理學科實驗情況匯總表》、《小學自然觀察實驗操作統(tǒng)計表》、《小學自然學科實驗情況匯總表》等，掌握學校實驗完成情況，督促學校開齊實驗課。
堅持每年對全區(qū)中小學的實驗情況逐一輸機、存檔，發(fā)現(xiàn)實驗完成情況不好的學校及時了解情況，屬于固定資產問題部分，教委要及時幫助解決。屬于其他方面的問題，督促學校完成實驗。如，根據自然課教材適當調整儀器的配備重點;開辦實驗操作講座;發(fā)揮繼續(xù)教育學習班的作用，培訓一些實驗操作技巧，保證實驗開出率。又如，圖書資料的使用要積極為教育教學服務，開展形式多樣的讀書活動，引導學生多讀書、讀好書。有的學校，經常向學生推薦和介紹內容健康、知識性、專業(yè)性強的好書，結合課堂教學組織和指導學生借閱有關參考讀物，通過讀書節(jié)中的書評、書展、讀者報告會，交流讀書體會，開展讀書競賽活動，激發(fā)學生愛書、讀書、知書、用書的興趣，提高閱讀能力。在宏觀管理上，教委要制定《中小學圖書管理規(guī)定》，使學校圖書資料工作有章可循。要求學校建立健全各類賬目：總擴賬、登錄賬、注銷賬等;制定各類制度：圖書借閱制度、賠償制度、崗位工作細則(編目工作細則、資料室工作細則等)�？茖W的管理，才能為師生提供優(yōu)質的服務，保證他們的教學需要。在管理上還注重圖書管理的評估工作，我們實施《北京市中小學圖書館評估標準》取得了成功的經驗。在對學校讀者的問卷調查中，試點學校反映出圖書館工作的質量較好，水平較高。
總之，通過各中小學校圖書館老師們努力工作，定期向讀者提供系列書目、系列資料、系列信息，對學生進行多角度的閱讀培訓，使學生們學會了讀書方法，提高了圖書的使用效率，使圖書館的圖書流通率得到了有效提高。
4.培訓教師及設備管理人員，提高綜合素質，促進設備的實際應用
我們認真抓好各類設備的管理使用人員的培訓，使學校的設備能管好用好，充分發(fā)揮效益。以提高設備使用率為中心，對管理中的賬物相符等內容進行重點培訓;組織了“教學儀器的使用方法”經驗交流活動,以小組的形式，請組內經驗豐富的老教師示范，年輕教師學習，通過活動使一批年輕老師掌握儀器的使用，從而推動全區(qū)教學儀器的使用。
舉辦實驗教師繼續(xù)教育進修班，提高實驗教師的實驗管理和業(yè)務能力，掌握科研的方法，激發(fā)科研興趣。通過培訓，使實驗教師們了解和掌握新設備的性能、使用、維護、維修及注意事項，從而使實驗室設備能夠及時在教學中發(fā)揮作用。
為推動新型實驗教室設備的`使用和管理，充分發(fā)揮其在教學中的作用，請專業(yè)人員對產品特點、使用方法、維護等基礎知識進行講解，同時介紹了設備的擴展升級及發(fā)展趨勢，并制定加強管理的規(guī)章制度。組織使用經驗交流會，請教師介紹如何自己動手制作教學課件，通過實驗室來實現(xiàn)視聽結合。聲像并茂，動靜皆宜的表現(xiàn)形式，生動、形象地展示教學內容，擴大了學生的視野，有效地促進了課堂教學的大容量、多信息和高效率。
根據學校的需要，組織專題培訓班，如，召開儀器發(fā)放現(xiàn)場會，請廠家現(xiàn)場講明儀器的使用保養(yǎng)知識，當場輔導使用等，這些工作有效地提高了儀器的使用率。
5.加強教育科研，指導學校充分利用裝備提高教學水平
把管理設備的各方面的專職教師或管理人員組織起來，開展教育科研。教育學會設置“實驗室管理專業(yè)委員會”、“圖書信息資料管理專業(yè)委員會”，并開展了多項活動，包括：研究工作、制定規(guī)范、參觀考察、評選論文、分類指導、組織培訓。
把圖書管理人員組織起來，進行研討和交流，提高圖書館管理人員的素質，提高圖書使用率。開展自制教具工作，既是教育裝備科研的重要方面，又是裝備部門經常性的重要工作，可以有效地鼓勵實驗教師積極設計、制作教學儀器，增加實驗的直觀性和可靠性，提高實驗的成功率。
6.重視提高設備完好率，是提高使用率的基礎性工作
在儀器完好率方面，我們開辦維修儀器的講座，如顯微鏡、秒鐘、低壓電源的維護知識等，使廣大實驗教師掌握了儀器維修保養(yǎng)的知識和技能，增強了動手能力，保證完好率的提高;平時嚴格管理，推出較好的經驗，向全區(qū)各校宣傳。
開辦儀器維修講座和實驗技巧講座。有效地培養(yǎng)實驗教師的維修和保養(yǎng)教學儀器的能力，使廣大實驗教師掌握常用教學儀器的維修、保養(yǎng)和改造的方法，從而提高教學儀器的完好率，保證了實驗教學的正常開展。及時為學校補充教學儀器，提高現(xiàn)有儀器的質量，改善儀器的構成。及時為學校補充部分更先進的教學儀器。加強日常工作中的嚴格管理。如，有的學校將顯微鏡和實驗桌統(tǒng)一編號，學生對號入座，便于發(fā)現(xiàn)問題及時檢查;各校每學期都對顯微鏡之類的重點儀器進行一次檢修保養(yǎng)。
十分重視圖書完好率的工作，通過對中小學校的調查，了解學校現(xiàn)有藏書質量情況，目前，學校中多有無保存價值、長期無人借閱或嚴重破損的圖書。針對這種情況，為每校配備必備圖書，逐年補充新書，使得學校圖書館藏書結構逐步得到改善。
在提高完好率的工作上，我們注意“集中與分散相結合”，既建立了為學校服務的集中修理教學設備的機構，又鼓勵指導學校自己動手，修舊利廢。
總之，我們在抓好各類裝備的“建設”、“配備”、“管理”的同時，認真推進使用這一環(huán)節(jié)上的工作，我們認為，這是裝備工作的出發(fā)點和歸宿，也是考查我們裝備工作水平的尺度，只有充分重視、認真實踐，才能使教育裝備發(fā)揮最大的效益，發(fā)揮其為教育教學服務的功能。
學校后勤管理制度11
一、財務工作管理制度
1、認真執(zhí)行國家的財政方針、政策，財務人員要以身作則、奉工守法、不徇私情。
2、合法收入、嚴格支出。凡該收的要抓緊收回，凡不貼合財務開支標準和開支計劃的要拒付。臨時必須暫支的應按審批手續(xù)辦理。
3、學校對外的所有開支均應取得合法的原始票據、原始憑證由經手人、驗收人簽字后由校長審批才能付款結算。
4、嚴格掌握存庫限額，超過部分應及時存入銀行。未經批準不準透支，不準私自挪用公款和借支私用。
二、財產管理制度
1、各室場負責人把財產物品逐項登記，造表冊。建立學校固定總帳，室場明細帳，帳物相符，每學期要逐項檢查財產情景、新增財產要及時入冊，自然損耗的要申請報廢，審批后注銷。
2、低值易耗品用量較大，所以每位教師復印、速印要登記。
3、領發(fā)制度。領取物品必須辦理領物登記手續(xù)，以明職責，防止校產流失，掌握校產的`去向及用途，校產一般不能外借，若需外借，由校長審批。
4、愛護公物。注重管理，做到防濕、防曬、防銹、防腐。合理使用，人為損壞、遺失校產者照價賠償。
5、學校貴重器材由專人保管，專人使用(如DV攝錄機、復印機、速印機、數(shù)碼相機)。
三、采購工作制度
1、學校所有采購工作必須在校長的領導下，由學校指定相關有專長的人員購買。
2、遵循“質量優(yōu)良、價格合理”的原則采購，不得收取任何形式的利益。
3、凡是學校組織采購的物品，都必須經校產管理員、相關室場負責人、使用人同時簽收，確保如數(shù)收貨、入庫。
四、水電管理制度
1、學校水電由學校統(tǒng)一管理，學校水電安裝、維修由指定人員實施，線路安裝必須規(guī)范化，做到定期檢查，及時維修，確保安全。
2、節(jié)儉用電，出操、集會或室外授課必須關燈、關風扇，放學時要關燈、關風扇、關電腦、電視，切斷電源，放假要關總電源。
3、珍惜用水。如廁后沖水、洗手要關好水龍頭，防止滴水或水長流現(xiàn)象，養(yǎng)成節(jié)儉資源的習慣，增強環(huán)保意識。
五、學校綠化、衛(wèi)生管理制度
1、學校綠化要系統(tǒng)地整體規(guī)劃，持之以恒地搞學校綠化建設和管理。
2、師生要愛護花木、草坪，嚴禁攀樹折木，采摘花果，掏鳥窩。
3、保護樹木生長、凈化、美化，綠化學校，嚴禁在學校內焚燒枯葉、廢紙、雜物等。
4、學校內的一切花草樹木，任何人不能私自更動，如需要更動必須征得校長同意。
5、定期對花草樹木進行除蟲、施肥、澆水、修剪。
6、各班每一天對學校衛(wèi)生包干區(qū)進行兩次清潔，主要掃除垃圾、清楚雜草、清理積水，確保有一個良好的學習、工作、活動環(huán)境。
7、堅持學校環(huán)境整潔、美觀，請不要隨地吐痰、口香糖，不要亂扔垃圾、紙屑、瓜皮果殼、食品飲料包裝袋。
8、做禮貌學生，大小便后要沖水、洗手，不亂涂亂刻亂寫，不做有損禮貌形象的事。
六、門衛(wèi)管理
為了維護學校正常的教學秩序，保障學校財產和師生人身安全，特作以下規(guī)定:
1、校外人員進入學校必須主動到門衛(wèi)值班處登記，并經門衛(wèi)值班人員同意后方能進校。否則，門衛(wèi)工作人員有權加以阻攔。
2、騎自行車出入校門，一律下車。自行車入校必須在指定地點停放。非本校教職工的自行車應停放在車棚內。任何人的自行車不得駛入教學區(qū)。
3、非本校機動車輛入校必須經門衛(wèi)同意。所有車輛進校后均需慢行，不得鳴笛，不得駛入教學區(qū)。
4、各類商販不得以任何借口進入學校或在學校門口擺攤叫賣。
5、攜帶物品出校(如電視機、收錄機等)必須主動到門衛(wèi)值班處登記，并說明情景。屬學校財產必須持有學校總務處發(fā)放的證明。否則，門衛(wèi)有權追問并扣留。
6、上課期間，學生不準外出(如需外出，必須由教師或家長陪伴)。家長接送小孩，車輛不要開進學校(下雨天除外)。
7、在學校內進行大型活動，需學校領導批準方可使用，但必須服從管理人員的指揮。
8、任何人進入學校，都要遵守上述規(guī)定。對拒不服從管理，無理取鬧，情節(jié)嚴重者，學校保衛(wèi)人員將采取必要的強制手段維護學校治安，或將其送社區(qū)治保室處理。
學生入校時間:上午7:30，午時2:00
學生離校時間:上午11:50，午時6:00
學校后勤管理制度12
后勤是學校重要的組成部分之一，職能是為廣大師生員工提供后勤服務保障。雖說高校后勤的工作都是由一些不起眼的小事構成，但高校的教學、科研和生活都和后勤息息相關。如果在后勤工作過程中稍微疏忽大意，就可能留下隱患，進而會影響學校穩(wěn)定。而要避免十一學校校長李希貴這些現(xiàn)象的發(fā)生，除了要制訂嚴格、科學的管理制度外，起決定的因素還是人，學校后勤管理制度(學校后勤管理)說到底，就是要靠我們后勤各個崗位的人員用心、用腦去做事。
如何做到服務上的優(yōu)秀
1、講政治，善思考
恐怕談到政治，有人會講，政治是領導干部的事，跟我們基層管理者又有何關呢？其實，政治跟我們每一個人都密切相關，它關系到一個人立場是否堅定、思想意識是否健康。一個政治立場都不堅定的人做事又怎么會有原則呢？而沒有原則又怎么能做好事呢？更何況高校后勤是為高校師生人員提供服務的窗口，肩負著三服務、兩育人的重任，后勤人員的一言一行、一舉一動都會直接影響到后勤在師生人員心目中的地位，最終反映出后勤人員素質的高下。因此，作為一個優(yōu)秀的后勤人員，在工作中必須做到講政治，善思考。
2、講嚴細，求高效
后勤的工作崗位都是平凡瑣碎的小事，很難干出一些驚天動地的大事。它的工作性質決定了不可能做出超乎尋常的事情來，但這并不意味著不值得去做。因為后勤出事直接影響到學校的穩(wěn)定，而后勤要想不出事，就不能急功近利，就得解除浮躁的心理，就得有一顆平常心，甘于平凡，樂于平凡，在平凡中找尋自己的價值。
一是嚴以律己，寬以待人。不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。尤其是后勤作為服務為主的工作，做到嚴以律己，寬以待人顯得更為重要。而嚴以律己學校后勤管理制度(學校后勤管理)說到底是一種嚴謹求實的學習態(tài)度，是一種積極向上的精神；寬以待人學校后勤管理制度(學校后勤管理)說到底是一種謙謙有禮的風貌，是一種胸懷寬廣的品質。
二是細致入微。在為師生人員服務的過程中，要有一葉落而知天下秋的'靈敏。做到七個多一點：微笑多一點、說話輕一點、嘴巴甜一點、腦筋活一點、行動快一點、效率高一點、做事多一點，從而把后勤人員的真實情感表露出來。
3、講技能，多面手
后勤是個小社會，麻雀雖小，五臟俱全。后勤的工作雖說不能行行出狀元，但后勤的事務紛繁復雜，事事牽涉到學校的教學、科研和師生員工的生活，稍有不慎，就會成為后勤不穩(wěn)定的隱患，進而影響學校穩(wěn)定。身處后勤的人員，你不可能窮盡后勤所有崗位的管理和技術特點，但你完全可以勤學苦練和細心觀察成為某一方面的行家里手，并能出色地完成自己的本職工作，直至成為多面手。
4、講奉獻，肯吃苦
人們常說，后勤是一支特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能奉獻的團隊。一是后勤突發(fā)事件多，必須隨時提高警惕，排查安全隱患，這就不能以上班時間為工作時間；二是發(fā)生突發(fā)事件時，必須要不分白天、黑夜搶時間、搶速度爭取在最快的時間內解決問題，以免影響師生的生活，尤其表現(xiàn)在停電、停水、供暖等事件上，牽一發(fā)而動全身；三是后勤以服務工作為主，難免會有不理解、挨批評、受委屈的事件發(fā)生，這就要求一切從工作出發(fā)，一切從大局出發(fā)，著重檢查自身的工作是否到位，而不是論是非、辯輸贏；四是以師生工作的時間為后勤工作時間，犧牲節(jié)假日，甘于吃苦，學會克制自己，做到既任勞又任怨。
5、講紀律，守規(guī)矩
做人講原則，做事講規(guī)矩。從大的方面講，要不折不扣地遵守國家法律；同時行有行規(guī)，不同的領域、不同的環(huán)境有不同的行為規(guī)范，只有依規(guī)則而行，才能把該做的事情做好。學校自后勤改革以來，在管理體制和運行機制上，正在朝著新型高校后勤保障體系逐步進行規(guī)范完善；后勤工作職責和崗位細則都在細化，正在朝著管理精細化的目標邁進，一切操守都要本著新思路下的新規(guī)則和新制度執(zhí)行。
6、講團結，顧大局
現(xiàn)代社會靠個人單打獨斗的時代已經是一去不復返了，取而代之的團結協(xié)作顯得越來越重要。后勤是整體，注定要各個部門并肩戰(zhàn)斗，而不能相互推諉，十一學校校長李希貴相互拆臺。這就要求后勤部門的人員都必須內講團結、顧大局，外講協(xié)作、維護整體，既謀一域，又謀全局，做到以忠誠之心維護團結，要多匯報，多溝通；以熱情之心協(xié)調關系，要滿腔熱情搞好人際關系協(xié)調，熱情周到為師生服務；以真誠之心促進團結，要多關心人，愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。
7、講創(chuàng)新，求發(fā)展
后勤服務平凡而又重復，瑣碎而又枯燥，它一方面需要日常業(yè)務的夯實，一方面需要后勤服務理念的不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新是求發(fā)展的一個必然手段，它也是新形勢下構建良好的服務與被服務關系促進和諧校園的迫切需要。所以只有創(chuàng)新，才能有高校后勤改革的深入，才能應對不斷遇到的新問題、新特點，才能使后勤服務工作不斷躍上新的層面。
8、講居安，要思危
古人云：“生于憂患，死于安樂”，人們總是在憂患中成就事業(yè)，卻在安逸的生活到來之前，自取滅亡。后勤服務工作是一條長長的重復戰(zhàn)線，每一個細節(jié)的不完善都會導致負面影響的產生，從而影響全盤工作的完美性。要想走向成功，就得靠平常每一細節(jié)的階梯搭建，所以有先人講，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
把后勤每一件平凡的工作干好、做細就是不平凡，經年累月的堅持亦是不簡單，安逸之中的滿足和懈怠是后勤工作的“敵人”。
學校后勤管理制度13
第一章 總則
第一條 為加強全縣中小學校物品采購管理，規(guī)范學校物品采購行為，提高資金的使用效益，促進學校的建設與和諧發(fā)展，根據國家有關政策和法律法規(guī)的要求，結合我縣各校的實際情況，特制定本辦法。
第二條 全縣公辦學校（以下簡稱采購單位）使用財政性資金購買物品，按本辦法辦理集中采購。
第三條 本辦法所稱的集中采購是指采購單位所需的教育教學用品和教育系統(tǒng)有專業(yè)技術特殊要求的項目采購活動。具體采購品種和限額標準參照*采購目錄，接受縣*采購中心的監(jiān)督。
第四條 設立縣教體局采購辦（設在教育會計核算中心），具體負責部門集中采購工作。其中，屬于教學儀器設備的由采購辦會同電教館負責辦理，其他辦公類用品由采購辦負責辦理。
第二章 采購基本程序及采購方式
第五條 根據局辦公會議要求，批量購置金額在20xx元以上或單件購置金額在500元以上的物品，應實行教育部門集中采購。各采購單位每月25日前將采購計劃分別報局會計中心和電教館審核、分管領導審批。其中一般類辦公用品報局采購辦審核匯總，教學儀器設備報電教館審核匯總后會同局采購辦確定相應的采購方式。
第六條 大額辦公用品采用公開招標和邀請招標采購方式的，按縣*采購中心規(guī)定的程序和要求，報縣*采購中心辦理。其他采購方式經縣*采購中心同意后，由局采購辦按規(guī)定程序辦理。
第七條 采用競爭性談判采購方式的，應當遵循下列程序：確定采購小組成員、評標程序、談判內容、成交標準等事項，采購單位可派代表作為談判小組成員之一；談判小組負責擬定合同條款及技術附件，提出邀請參加談判的供應商條件、名單及選擇理由或公開征集、隨機確定參加談判的供應商，并與其進行談判；談判小組應當要求所有參加談判的供應商在規(guī)定的時間內進行最后報價，談判小組根據符合采購需求、質量和服務相等且報價最低的原則確定成交供應商，并將結果通知所有參加談判的未成交的`供應商。
第八條 采用詢價采購方式的，應當遵循下列程序：成立詢價小組。詢價小組由采購單位和有關專業(yè)技術人員組成，詢價小組根據采購需求，確定被詢價的供應商條件，從符合相應資格條件的供應商名單中確定不少于3家的供應商，并向其發(fā)出詢價通知書，要求供應商一次報出不可更改的價格，并根據符合采購需求、質量和服務相等且報價最低的原則確定成交供應商，并將結果通知所有被詢價的未成交的供應商。
第九條 采用單一來源采購方式的，應當遵循下列基本程序：采購單位可派代表參與采購工作，采購辦負責擬定合同條款及技術附件，并對源頭供應商的資信、財務狀況、技術、服務和市場價格進行調查，直接與其就合同條款進行談判，按法定原則，在保證采購項目質量和合理定價的基礎上確定成交的供應商。
第十條 在采購過程中，縣教體局采購辦應當及時將采購活動進行詳實的記錄備案。同時，應當將每次采購活動的采購文件進行歸檔保存。
第十一條 在采購過程中出現(xiàn)意外情況的，教體局采購辦應及時與采購單位進行溝通、協(xié)調。
第十二條 合同履行過程中，因特殊原因需要變更終止合同的，采購單位應與供應商協(xié)商一致，并將變更、終止合同的理由、變更內容和責任等以書面形式報教體局采購辦審核后方可執(zhí)行。
第十三條 中標或成交的供應商不得以轉包方式履行部門集中采購合同。合同約定可以分包的，應按合同規(guī)定的條件、內容及方式進行。項目主體部分或重要、關鍵設備，不得采取分包方式履行合同。
第十四條 采購結束后，由教體局采購辦、電教館、采購單位及相關人員共同按照采購合同的約定要求進行驗收，驗收結束，參加驗收的各成員應在合同所附《驗收結算單》上簽名并承擔相應責任�！厄炇战Y算單》是支付采購資金的必備條件。
第十五條 供應商、采購單位或教體局采購辦認為有必要，可以在合同履行過程中，對履約程度進行核驗，并作為交付或驗收的依據。
第十六條 驗收過程中發(fā)現(xiàn)的問題，采購單位可以直接通知供應商，也可以通過教體局采購辦通知供應商在限定時間內達到合同約定的要求，超過限定時間仍未達到合同約定的要求作退貨處理。驗收結果與采購約定不完全符合，但不影響安全、不降低使用要求和功能，而且要改變確有困難的，經供應商與采購單位及教體局采購辦協(xié)商后，可減價接受。
第三章 采購資金的管理
第十七條 部門集中采購資金支付由采購單位憑項目審批表、《驗收結算單》、發(fā)票到縣教體局會計核算中心報賬，審批后由縣教育會計核算中心將采購單位的采購資金匯入采購部門資金賬戶。
第十八條 根據合同約定需要向供應商支付部門集中采購資金時，必須附采購合同、驗收證明、貨物發(fā)票等，經審核后將采購資金撥付給供應商。
第四章 附則
第十九條 本辦法由縣教體局負責解釋。
第二十條 本辦法自20xx年1月1日起試行。
學校后勤管理制度14
為進一步強化我處的安全管理工作，創(chuàng)建和諧美好的安全環(huán)境，維護穩(wěn)定的工作秩序，根據有關文件精神，結合我處實際，特制定后勤處安全管理制度。
一、全處成立安全工作領導小組
組長：
副組長
成員：
二、責任分工
1、周前進：主持全處的安全工作，對安全工作負總責（第一責任人）
2、張小加：協(xié)助組長做好綠化科、交通科、房管科、經營科安全工作。
李逢君：協(xié)助組長做好網絡科、水電科、基建科、采購科安全工作。
3、余歡：具體負責整個處機關的安全管理工作，重點落實防火、防盜等安全制度，及時轉達、發(fā)放有關安全、消防等方面的文件、精神和材料，與保衛(wèi)處保持經常聯(lián)系，完成上級領導和部門交辦的工作任務。
4、各科室負責人負責本部門的安全管理工作，組織學習安全規(guī)章，開展經常性安全教育，完成上級領導和部門交辦的工作任務。
三、安全管理制度（校內報警電話：）
1、全處要把安全穩(wěn)定工作列入重要議事日程，列入年度工作計劃和年度工作考核目標。
2、加強防火防盜安全教育，要求校保衛(wèi)處定期為全處職工舉辦安全知識教育講座和消防器材使用操作培訓。
3、嚴格落實各項防火措施，各科室辦公室不得擅自牽拉電源線，不得使用不合格的`電插板；正確使用各類電器，并注意定期檢查、維護；辦公室嚴禁使用大功率電熱設備，一經發(fā)現(xiàn)立即沒收，并予以通報批評；最后離開辦公室的職工應注意關閉本室所有電路電源開關。
4、消除火災隱患，廢棄紙張不得隨地亂扔；及時清除電腦、打印機、復印機及電源插座附近的散落紙張；室內嚴禁明火，嚴禁隨地丟棄煙頭。
5、加強防盜意識，個人貴重物品、錢財不得隨意存放；陌生人不得擅自進入辦公室；室內無人時必須關門、關窗、鎖上保險。
6、嚴禁將易燃、易爆、放射性物品和有毒固體、液體、氣體等危險品帶進辦公室，違者依法處理。
7、各級安全管理人員應做好分工范圍內的日常安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時向領導匯報，并提出整改建議。
學校后勤管理制度15
（一）物資保管安全管理制度
1、學校購買物品嚴格領導審批手續(xù)，固定資產及時進入物資賬，保管人員的賬冊必須和會計室的賬吻合。
2、保管人員按學校規(guī)定健全物資保管賬冊，進出庫手續(xù)齊全、賬物相符、不出差錯。
3、貴重物資、易燃、易爆、劇毒物品，要更加嚴格管理，不得隨便散失，嚴格領用審批制。
4、各組室的物資均有專人負責保管，門、箱、櫥上的鑰匙由專人保存，領用、借用手續(xù)齊全，防盜、防護設施配齊，不使物資受損失。
5、保管人員要隨手關好門窗，發(fā)現(xiàn)不安全因素，必須及時采取整改措施。
�。ǘ┡潆�、水房安全管理制度
1、配電、水房是學校師生教學、生活用電、用水的控制中心，工作人員必須具有高度的責任心，認真管理好二房。
2、嚴格實行值班、定期檢查制度，常年保證機械運行性能良好，確保學校供水、供電正常，預防停電、停水事故的發(fā)生。
3、非工作人員不準帶入該兩房內，不準他人隨便擺弄供電、供水設備，注意保養(yǎng)、愛護公物。
4、房內保持整潔有序，門窗防護設施完好，專人負責關鎖門窗。
5、配電房按規(guī)定配有消防器材，工作人員定期檢查性能，學會使用，妥善保管。
（三）食堂安全管理制度
1、學校食堂要依照《食品衛(wèi)生法》要求到市衛(wèi)生防疫站申領《食品衛(wèi)生許可證》，并每年年審一次。
2、食堂要制定衛(wèi)生、管理制度，有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。保證學生的膳食安全和食品安全。
3食堂從業(yè)人員應每年一次到當?shù)匦l(wèi)生防疫部門進行健康體檢，領取合格的《健康證》后方可上崗工作，發(fā)現(xiàn)患傳染病人員應立即換崗。平時應保持個人衛(wèi)生，穿戴清潔的工作衣帽，銷售直接入口食品時，必須使用售貨工具。
4、食堂工作間要與餐廳隔開，非工作人員不得入內，以防萬一。
5、嚴格進貨渠道，建立進貨登記制度，并設置檔案。采購人員不得采購來路不明的食品，制售各類食品要保證衛(wèi)生質量。
6、食堂供應學生的膳食應注重營養(yǎng)搭配，保持新鮮，嚴禁向學生供應有毒、有害、腐爛、變質、過期食品；新鮮的瓜果蔬菜要認真清洗；嚴防食物中毒或農藥中毒。如發(fā)生食物中毒，承包經營者負一切經濟、法律責任。
7、保持食堂內外的環(huán)境衛(wèi)生，要經常對餐具用具進行清洗消毒，生熟案板刀具要分開存放。
8、存放食品的倉庫應當干燥、通風，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。
9、食堂承包人員要協(xié)助學校做好食堂流動人口暫住證的辦理工作。認真做好防盜、防火、防毒、用電用氣安全，不準私拉亂接電源；嚴禁將煤氣罐倒置外加熱使用；開油鍋人員不得隨便離開，防止發(fā)生事故。電器、制冷設備應由專人管理。
10、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規(guī)程操作，液化氣罐與灶頭應有1.5米的安全距離，嚴防事故發(fā)生。
11、認真接受衛(wèi)生、防疫、質監(jiān)、市局工作人員對食堂的檢查，凡有不合要求之處立即整改，并實行責任追究。
（四）小賣部安全管理制度
1、小賣部必須持工商營業(yè)執(zhí)照、《食品衛(wèi)生許可證》和從業(yè)人員健康證，從業(yè)人員應每年一次到當?shù)匦l(wèi)生防疫部門進行健康體檢，發(fā)現(xiàn)患傳染病人員應立即換崗。
2、經營的食品必須索證。
3、食品陳列與銷售符合衛(wèi)生要求，離墻、離地面。
4、不得經營過期變質及三無食品(無廠名廠址，無生產日期，無保質期限的食品)。
5、存放食品的倉庫應當干燥、通風，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。
6、定型包裝食品不得拆散銷售。
7、認真做好防盜、防火、防毒、用電安全，不準私拉亂接電源。禁止將小賣部、燒飯?zhí)�、住宿混用�?/p>
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1、電工必須負責合理、規(guī)范布設校園電源供應系統(tǒng)，任何部門調整、改用電源必須征得管電人員的同意。
2、電工必須持有上崗證，無證者不得從事接電工作。拉接電源、安裝電器設備，必須嚴格執(zhí)行操作規(guī)程。
3、電工對學校的電器設備，必須經常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞、老化應及時修理，自身不能解決的要及時書面報告學校領導，請求盡快解決，嚴防發(fā)生觸電事故。
4、電工對師生發(fā)現(xiàn)的'報修電器，應及時前往修理，如不能修復，該暫停供電的則暫停供電，不得拖延耽誤，預防發(fā)生意外事故。
5、學校放假期間，電工對全校電路狀況應進行一次全面性的檢查，不需用電的部位統(tǒng)一切斷電源，確保假期安全。
�。┽t(yī)務人員安全管理制度
1、醫(yī)務人員要有高度的責任心、事業(yè)心，對每一個病人的身體健康負責，不得發(fā)生錯診、誤診事故。
2、病員如實向醫(yī)務人員反映病情，醫(yī)務人員應對癥下藥，對一些急病員、病情難斷定的應及時轉院治療，不得延誤治療時間。
3、醫(yī)務室進藥渠道要規(guī)范，不得將過期、變質的藥物用于師生，預防發(fā)生藥物事故。
4、醫(yī)務人員對全校師生進行衛(wèi)生、防疫健康知識教育，做好常見傳染疾病的預防工作，防止發(fā)生全校性的傳染病事故，影響師生的工作和學習。
5、醫(yī)務人員督促有關部門搞好環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生，嚴防集體中毒事故的發(fā)生。
�。ㄆ撸┏鲎夥�、承包經營部安全管理制度
1、實行主管部門負責制，出租房、經營部由哪個部門負責對外發(fā)租、發(fā)包，則由該部門負責安全管理工作。嚴格控制承租者的經營范圍，不得將有損校園安全、師生身心健康的項目引進校園內。嚴禁將學校房屋、經營部、場地出租給從事易燃、易爆、有毒、有害、網吧和娛樂等經營活動的業(yè)主。
2、發(fā)租、發(fā)包部門對承租、承包方當事人和其所使用的臨時人員都應嚴格審查身份，并及時將審查情況報學校保衛(wèi)部門或總務處備案。
3、必須居住在租房、經營部內的人員，必須到當?shù)毓膊块T、學校保衛(wèi)部門辦理臨時居住登記手續(xù)。
4、部門與其簽訂的合同、協(xié)議書上必須有安全責任條款和違章處罰辦法，必要時應收取一定數(shù)額的治安保證金。
5、主管部門應定期派員組織用火、用電等安全檢查，嚴禁私拉亂接電源和超標準使用大功率的電器設備，防止發(fā)生事故。
6、承租經營者不準經營有害學生身心健康的物品或劣質、過期、三無食品，嚴防發(fā)生集體中毒事故。
7、承租、承包人應加強自身的安全管理、落實安全防范措施，確保承租、承包期內不發(fā)生安全事故。
�。ò耍┬@自行車安全管理制度
1、進入校園內的自行車，實行分散定位停放管理。自行車持有者必須按學校規(guī)定，分別停放到指定的車棚、場地去，嚴禁亂停亂放。
2、車輛進棚必須自行加鎖，整齊停放。車簍內不要存放任何個人用品。
3、在校園內一般提倡推車行走，騎車者應放慢速度，防止撞人。
4、不準任何人偷騎他人車輛，未經本人同意開他人車鎖的視為偷竊行為。
5、發(fā)現(xiàn)自行車被盜，失主應及時報告校保衛(wèi)處（總務處）協(xié)同查處。
（九）校園機動車安全管理制度
1、機動車進入校園一律不準鳴號，并減速慢行，載重車輛一律不準進入校園小路、草地，防止損壞環(huán)境、綠化。
2、機動車進校園應服從校門衛(wèi)人員的指揮，按指定位置停放，嚴禁亂停亂放。
3、機動車的車門，駕駛員應及時將其關鎖好，錢包、貴重物品不要放在車內。除重大活動外，平時車輛均由車輛持有者自行看管。
4、校園內人員較多，行車時駕駛員應特別注意安全，防止撞人、撞物。
�。ㄊ└黝愬仩t安全管理制度
1、鍋爐的使用必須經質量監(jiān)督部門檢測，校內部門不得擅自同意使用。
2、鍋爐工應持上崗證，有明確的操作規(guī)范，不準隨便請他人代班操作。
3、鍋爐應實行定期檢測和定時檢修制度，檢驗不合格的鍋爐禁止使用。
4、鍋爐工要落實責任制，任何情況下不準擅自離崗，要時刻注意氣壓情況、進水情況，嚴防發(fā)生爆炸事故。
（十一）校內教工宿舍安全管理制度
�。�、凡進出教工宿舍的人員一律要接受管理人員及門衛(wèi)的管理。
2、外來人員來訪，須在門衛(wèi)處登記，所攜帶的各類物資能自覺接受盤查。進入車輛按指定地點存放。
3、各住戶應文明生活，提高公德水平，鄰里文明禮貌，嚴禁黃、賭、毒等違法犯罪事件發(fā)生，加強計生工作和衛(wèi)生防疫工作，嚴防被盜、火災等人為災害出現(xiàn)，如遇突發(fā)情況，應及時向公安或學校及管理人員匯報，加強安全保護意識、自我防范意識及能力。
4、管理人員應有高度的責任心、嚴守有關規(guī)章和處理突發(fā)事件的能力，管理人員負有第一責任人職責。管理工作實行責任制和責任事故追究制。
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