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我的班集體作文

時(shí)間:2025-12-02 23:07:58 好文 我要投稿

我的班集體作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我的班集體作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的班集體作文

我的班集體作文1

  “嗚……”隨著一聲氣鳴,飛機(jī)起飛了。表面上我卻一點(diǎn)也不緊張、不在乎,但心里其實(shí)充滿期待,北京好玩嗎?他們好客嗎?他們會(huì)接受我嗎?無數(shù)個(gè)疑問在我心中翻江倒海,可是一夜的奔波最終還是讓我合上了眼……等我再睜開眼,飛機(jī)已緩緩降落……

  一下飛機(jī)我們就看見了一個(gè)醒目的標(biāo)幅——?dú)g迎民族小朋友。幾個(gè)中關(guān)村三小的老師親切的圍了上來關(guān)切的問我們路上累不累?還習(xí)慣這邊的天氣嗎……聽到這一句句溫暖的話語,一股暖流涌上了我的心。隨后老師們又送我們?nèi)ベe館,安排我們?nèi)コ燥,每一個(gè)細(xì)節(jié)都安排得很周到,讓我覺得就像在家一樣。但我的心還是有一些緊張,如果到了學(xué)校里同學(xué)和老師會(huì)不會(huì)嫌棄我?可事實(shí)卻證明我的想法錯(cuò)了……那天我們都懷著忐忑不安的`心情進(jìn)入了三小,時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止生怕出一丁點(diǎn)丑?蛇M(jìn)入了三小,三小同學(xué)們都是那么友好,每個(gè)三小同學(xué)都在向我們微笑,見到我們也禮貌的揮揮手。我的心漸漸平靜了下來!昂螇(mèng)佳”。忽然我聽到了有人在叫我的名字,我轉(zhuǎn)頭一看兩個(gè)女同學(xué)正微笑著向我跑來。我很奇怪她們?cè)趺磿?huì)知道我的名字,她們也看出了我的疑惑,連忙解釋她們就是接待我的三小同學(xué)。我舒展開眉頭,微笑著和她們走進(jìn)了教室。走進(jìn)教室,老師給我安排了一個(gè)座位,然后讓我和他們班的同學(xué)做了一些簡(jiǎn)短的自我介紹。在他們的介紹中,我很快認(rèn)識(shí)了全班同學(xué),也和他們一樣開起玩笑來。很快我就融入了這個(gè)班集體,在和他們的交流接觸中 我認(rèn)識(shí)到了這是一個(gè)快樂、團(tuán)結(jié)、和諧的班集。

我的班集體作文2

  光陰荏苒,6年的小學(xué)生活即將過去,可我是和我的班集體一起長(zhǎng)大的,讓我怎能不留念?生活就像日歷一頁頁的翻,每一頁的記錄著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的'故事,這些故事一直在我的腦海里停留。

  記的有一次我們學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì),我參加的是女子100米賽跑,比賽舉行的緊張又激烈,到我了,我懷的無比激動(dòng)的心情走的賽場(chǎng),這時(shí)同學(xué)們給我送來了一塊糖果并對(duì)我說:“加油,你是最棒的”。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)極了,說:“我會(huì)的,相信我!遍_始比賽了,隨著指揮員的命令下,我們開始了,加油,錦玲,你是最棒的!蔽衣犃送瑢W(xué)們的鼓勵(lì),頓時(shí)充滿了力量,像箭一樣直往終點(diǎn)跑,1米、2米。越來越近了,可力氣也越來越少,“好累啊”我不禁自主地說,“加油,加油,你是最棒的”同學(xué)們說,“我不能放棄,加油”于是我跑啊跑,離終點(diǎn)只有十幾步了。我又對(duì)自己說“加油”這時(shí)一個(gè)身影從我身邊跑過。比賽結(jié)束了我得了第2名,我哭了,對(duì)大家說:“對(duì)不起我!蓖瑢W(xué)安慰我說:“沒關(guān)系,你永遠(yuǎn)是最棒的:”

  我永遠(yuǎn)忘不了那一刻,忘不了同學(xué)們的盡心竭力,忘不了那37顆一起跳動(dòng)的心,這樣的班集體我怎能不留念呢?

  愿大家總能盡心竭力,愿大家的明天更美好。

我的班集體作文3

  我的班級(jí)是一個(gè)大花園,由五十七朵綻放的鮮花組成,它充滿了溫馨,無論何時(shí),你總能聽到我們的歡聲笑語。

  生活在這個(gè)集體里,我們每天的心情都是愉快的。上課的時(shí)候同學(xué)們認(rèn)真的聽講,班主任老師對(duì)我們非常關(guān)心,學(xué)習(xí)上也很嚴(yán)格,經(jīng)過老師和同學(xué)們的共同努力,我們班去年拿了許多獎(jiǎng),爭(zhēng)得了不少集體榮譽(yù),尤其是去年期末考試,我們班取得了優(yōu)異的'成績(jī)。我雖然有一些粗心,但也門門優(yōu)秀,這離不開老師的精心培養(yǎng)。

  我的班級(jí)不但充滿了溫馨,而且還發(fā)生著許多動(dòng)人的故事。

  記得有一次,我生病不能去學(xué)校,媽媽給老師打電話請(qǐng)假,老師不但向媽媽詳細(xì)的詢問我的病情,讓我好好在家里休息,還囑咐我一定要讓媽媽多輔導(dǎo),不能把課程落下了,我知道了很感動(dòng)。不知道怎樣形容,只在心里默默的說:“謝謝你老師,我不會(huì)讓你失望的!崩蠋熡侄诹硪晃煌瑢W(xué)把書包給我?guī)Щ貋。?dāng)看到同學(xué)因背著兩個(gè)沉甸甸的書包累的氣喘吁吁、大汗淋漓時(shí),我感到的拉著她的手說:“謝謝你幫我背書包,這么重的兩個(gè)書包讓你背回來,真不好意思!彼龜[擺手和顏悅色的說:“同學(xué)間相互幫助是應(yīng)該的。”俗話說“一方有難,八方支援”,況且“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。聽了她的話我的那份愧疚蕩然無存。

  這就是我的班集體,一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛的陽光集體。我喜歡她,它像一個(gè)溫暖的大家庭,在這個(gè)大家庭里,我們學(xué)到了知識(shí),明白了道理,結(jié)交了朋友。它帶給我溫暖,在我的記憶里一次又一次的閃爍著金色的光芒。

我的班集體作文4

  在我們溫暖的集體背后,有很多熱心的父母一直默默支持著我們。

  我們的班主任是一個(gè)有很多神奇想法的人。她的想法總是讓教室煥然一新。記得足球隊(duì)剛組建的時(shí)候,教室里有幾個(gè)胖乎乎的調(diào)皮的小家伙。

  他們特別不聽話。他們總是在上課和休息的時(shí)候在地上游蕩。為了約束這些搗蛋鬼,老師想出了一個(gè)好主意。聰明的父母發(fā)現(xiàn)了五顏六色的羊毛,并把它們編織成精致的網(wǎng)袋。這些調(diào)皮的小家伙被整齊的掛在教室后面的墻上,大眼睛眨著,默默的陪著我們上每一節(jié)課。冬天來了,學(xué)生們的桌椅上堆滿了厚厚的棉襖,既不整潔,也不美觀。老師提出了一個(gè)聰明的計(jì)劃。熱心的父母找到了舊衣架,經(jīng)過一番改裝,立即把它變成了一個(gè)神奇的`衣架。它不僅占地面積小,而且非常實(shí)用。我們的棉襖從誕生之日起,就整齊地掛在教室的角落里,從此成為學(xué)校最有特色的角落。

  正是因?yàn)橛辛诉@些熱心的父母,有了他們默默的支持,我們這個(gè)集體才變得如此溫暖。

我的班集體作文5

  說到我們班級(jí),可是有好多歡樂音符呢!請(qǐng)聽——

  班級(jí)名人:王雨晴、徐寧和我。我們仨不僅是對(duì)手,還是朋友!

  學(xué)習(xí)委員王雨晴,她對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度可是一絲不茍,嚴(yán)肅認(rèn)真的,她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)也是名列前茅。她還寫的一手好字,畫畫也很好,讓人佩服!

  體育委員徐寧,反應(yīng)靈敏,語言幽默,不但字寫得好,而且數(shù)學(xué)成績(jī)也很突出。同學(xué)們還喜歡他的帥氣和灑脫,班上有很多同學(xué)都是他的粉絲呢,包括我在內(nèi)!

  我是班長(zhǎng),課上認(rèn)真聽課,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)一路領(lǐng)先,是同學(xué)們的榜樣;課下和同學(xué)們一起到操場(chǎng),玩各種各樣的游戲。我還有很多特長(zhǎng):唱歌、跳舞、演講、英語和小提琴,曾在很多比賽中獲過獎(jiǎng)。平時(shí)我也會(huì)在班級(jí)里表現(xiàn)一下,讓同學(xué)們?yōu)槲腋械津湴粒?/p>

  班級(jí)大文豪:孫可欣、王雨晴和我。我們仨在作文方面不是你第一,就是她第一,要么我第一。老師總會(huì)在課上讀我們的`作文,有很多作品還被發(fā)表在《小作家》上了呢!

  班級(jí)的“劉翔”和“姚明”:張昊天、徐寧。張昊天跑得快,像劉翔。徐寧個(gè)子高,像姚明。希望他們以后也能像體育明星一樣為國(guó)爭(zhēng)光!

  我們的班級(jí)規(guī)則:1、不重男輕女。班級(jí)里46 人,男女生各占一半。在我們班,什么給女生讓道啊,什么好男不跟女斗呀,都靠邊站吧!我們女生的風(fēng)格比他們還高呢,才不會(huì)跟他們一般見識(shí)!2、學(xué)習(xí)好不能驕傲。我們每個(gè)人的心中都有大目標(biāo),我們還知道,一時(shí)的成功并不能代表最終的勝利,我們會(huì)互相鼓勵(lì),在好的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更好!

  怎么樣?我們班級(jí)的名人很多吧!以后可能還會(huì)有“托爾斯泰”“居里夫人”等好多名人呢,下次再聽我一一道來吧!

我的班集體作文6

  在班級(jí)中,我感到了溫暖,收獲了友誼的果實(shí)。

  在班級(jí)中,有陪我談笑風(fēng)生的艷茹;有微笑天使巧燕;有淘氣男生智輝;也有經(jīng)常逗我開心的小杰。

  在班級(jí)中,也發(fā)生過許多趣事。

  記得有一次,我們班的男生又不知道在搞什么鬼東西,走近一看,原來是在學(xué)西樂隊(duì)。唉,真夠無聊的,無聊到這種程度。不過,還蠻有趣的。他們想打鼓,可是沒有鼓,就把桌子當(dāng)成鼓,用手去敲。那種聲音想鬼哭狼嚎。這時(shí)候,活佛濟(jì)公錦坤出現(xiàn)了,嘴里不知道在嘮叨什么,真是搞笑。不過,扮的還挺像。我真想給你們一個(gè)建議:如果你們真的'那么愛演,就去當(dāng)演員吧,我期待著你們?cè)陔娨暽系谋硌菖丁?/p>

  在班級(jí)中,那些男生總是打我們女生的主意。他們總是趁我們不注意的時(shí)候,把我們坐的椅子拿掉,然后看我們出丑。你說,這些男生淘不淘氣。不過,我們女生有時(shí)候?yàn)榱藞?bào)復(fù)他們,也會(huì)去在、捉弄他們。

  在班級(jí)中,我們經(jīng)常會(huì)開玩笑。這不,那幫男生不知道從哪里知道了一個(gè)鬼消息,說電廠里面有鬼,把我們女生嚇得面無血色,直發(fā)抖。

  我愛我的班級(jí)。

我的班集體作文7

  相信每個(gè)同學(xué)都有自己的班集體,但是,你們愛它嗎?你認(rèn)為你的班集體好嗎?

  我的回答是肯定的。我愛它!這個(gè)班集體是53個(gè)生命組成的。這里有我的好朋友。好同學(xué),還有一位像母親一樣的`老師。這里就像一個(gè)溫暖的大家庭,它呵護(hù)這每一個(gè)人

  當(dāng)你有疑問時(shí),會(huì)有人幫你解決問題;當(dāng)你跑步摔倒時(shí),會(huì)有人輕輕把你扶起;當(dāng)你犯錯(cuò)誤的時(shí)候,會(huì)有人幫你糾正錯(cuò)誤。這個(gè)集體是最團(tuán)結(jié)最有凝聚力的。

  在這里,每一個(gè)人都很喜歡它,每一個(gè)人都愿意為它付出。有一次學(xué)校開展了一次團(tuán)體操比賽。為了集體的榮譽(yù),我們每天都在練。雖然我們才剛剛學(xué)會(huì)這個(gè)團(tuán)體操,但是我們有信心,因?yàn)槲覀兌紣圻@個(gè)集體。不灰心,不放棄就是我們的格言。一次,兩次,三次……直到做得很整齊。我們始終相信團(tuán)結(jié)就是力量。

  在這個(gè)集體里,你永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)和寂寞。就像西塞羅說:“世界上沒有比友誼更美好。更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽”。

  我愛我們這個(gè)班集體!

  

我的班集體作文8

  在武陟縣的育才學(xué)校里,有一個(gè)鼎鼎大名的六七班。在這個(gè)班級(jí)里同學(xué)們互相幫助,互相學(xué)習(xí)。

  看!那個(gè)正在給同學(xué)們講題的老師是誰呢?――是組織我們這個(gè)強(qiáng)大班集的班主任老師,他每天含辛茹苦,給重點(diǎn)同學(xué)補(bǔ)課。她的臉上總是掛著微笑,而且老師總是把我們當(dāng)成她的孩子一樣對(duì)待,老師還經(jīng)常給我們講笑話聽,如果我們學(xué)累了,她總會(huì)用幽默的語言來鼓勵(lì)我們,讓我們又充滿活力的去學(xué)習(xí)。

  瞧!那是我們幽默風(fēng)趣的孟老師!雖然她總是在給我們講題,但是孟老師總會(huì)讓我們?cè)陬}中找到樂趣。也可以讓枯燥的'應(yīng)用題瞬間變成一道充滿活力的應(yīng)用題。還有,以前我最不喜歡數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科了,但是,我的數(shù)學(xué)老師――也就是孟老師,是他讓我又重新愛上了數(shù)學(xué),所以,我要感謝她!

  哦!對(duì)了,我還沒說班長(zhǎng)呢。

  他是星期三的班長(zhǎng)。你別看他整天嘻嘻哈哈的,但是他該幽默時(shí)就幽默,該嚴(yán)肅時(shí)就嚴(yán)肅。別看同學(xué)們都不怕他,但是我們大家對(duì)他都有著一份崇敬感。別看他在香港拿過大獎(jiǎng),但是,他一點(diǎn)都不驕傲,還保持著平常的狀態(tài)。

  六七班,這個(gè)永遠(yuǎn)的七,這個(gè)優(yōu)秀的班集體。即使我們畢業(yè)了,也永不分離!

我的班集體作文9

  “太棒了!”老師剛剛宣布班里要成立圖書角的喜訊后同學(xué)們立即歡呼起來,而我更是高興的不得了——因?yàn)槲液軜s幸的被老師任命為“圖書管理員”,這大小也是個(gè)官呀!

  下課了,同學(xué)們一窩蜂地?fù)淼轿业淖磺埃骸靶§o,我要借《滿分作文》!薄拔乙琛豆适聲(huì)》。”……很快圖書角的書就被一掃而空了。我想:書都沒有我總算能清靜一會(huì)兒了,正想休息卻聽到“哎,真不公平,書怎么都沒了!我還沒借呢!”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)書雖然都沒了,但還有好多同學(xué)都沒借到呢!看著同學(xué)們空手而歸是的失望表情,我非常著急。這是我忽然想起書包里的幾十元錢,那是媽媽給我準(zhǔn)備買飛機(jī)模型的錢。我想:還是算了吧,反正那些同學(xué)總會(huì)借到書的,何必再買書呢!“叮鈴鈴”這是,上課鈴響了,我理了理思路準(zhǔn)備上課?墒,不管老師講什么我都聽不進(jìn)去,腦袋里還是想著沒有借到書的同學(xué)失望的表情,心里空空的`。我想到:如果我把錢用到給同學(xué)買書上,不僅是幫助同學(xué)做好事,而且我自己也會(huì)很高興。但如果買飛機(jī)模型,雖滿足了我的愿望,但我的心里是不會(huì)真正高興的。思來想去,我終于決定了要用這些錢為同學(xué)們買書。第二天,新書被我擺在了圖書角的書架上,而那些沒有借到書的同學(xué)一掃昨天的沮喪,紛紛跑過來興高采烈的把書借走了,走時(shí)還不忘對(duì)我說了聲謝謝。

  那時(shí),看著大家高興的表情,我笑了,笑得很開心,因?yàn)槲艺嬲懒藷釔奂w關(guān)心同學(xué)的滋味是多么快樂。

我的班集體作文10

  在我們朝夕相處的時(shí)光中,充滿著許許多多的趣事,每分每秒都是那么的充實(shí)快樂。

  就拿歌詠比賽來說吧,每天早晨同學(xué)們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲便從六(1)班的窗戶中飄揚(yáng)而出。經(jīng)過全班同學(xué)苦心的一邊邊的'排練,練習(xí),終于迎來了養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)的時(shí)刻。比賽時(shí),同學(xué)們抬頭,挺胸,微笑。我們都不約而同地望著指揮,不約而同地投入了一百二十分的認(rèn)真。我們以自信的微笑,歡暢的歌聲送給面前的評(píng)委和觀眾。當(dāng)最后一個(gè)音符結(jié)束,我們迎著觀眾的掌聲,心里涌起一股為班級(jí)而自豪的感覺,這是比任何喜悅都讓人向往的。

  但是,這幾天,全班同學(xué)都被“流感”之風(fēng)刮倒了。自從搬進(jìn)新學(xué)校,壞事接二連三的發(fā)生,使我們班的名譽(yù)一降再將,從前到人喜歡的小精靈在我們班再也找不見了,一個(gè)個(gè)都變成了老師眼中的壞孩子。前幾天,我們班同學(xué)集體作弊,使老師失望透了。造成這些壞事的發(fā)生,到底是為什么呢?就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不再像以前那樣團(tuán)結(jié)友愛了,每個(gè)人都有了自己的私心:都想考一個(gè)好成績(jī),得到老師的夸獎(jiǎng),成為班上的驕驕者,但是,我們都忘了,用作弊手段獲得來的獎(jiǎng)勵(lì)是骯臟的。我希望同學(xué)們重新站起來,挽回六(1)班的榮譽(yù),爭(zhēng)取在今后的日子里,重新做人,好好學(xué)習(xí),使六(1)班再次發(fā)出耀眼的光芒。

  我愛我的班級(jí),你讓我懂得什么是集體自豪感。眼前是更為多彩和緊張的6年小學(xué)生涯,我們的班集體將陪伴我們走過,走向憧憬的未來!

我的班集體作文11

  不知怎么這樣幸運(yùn),在我還只是個(gè)小女孩的時(shí)候,便得到了如此美好的禮物—我的班集體,我們的一班,我們的船!

  我們習(xí)慣地把一班稱作一條船。我們這條船,從船長(zhǎng)、大剎、二剎到每一個(gè)普通的船員都像愛自己的家一樣愛自己這條船,因?yàn)樗悄菢拥某錆M了溫情。

  一次,我得了肺炎,我哭了,不是因?yàn)槌运帲皇且驗(yàn)榇蜥,而是因(yàn)獒t(yī)生說可能要休學(xué)一年。我不要休學(xué),我不能離開我的船!船長(zhǎng)帶肴好多同學(xué)來到我家。

  “怎么了?大家都想你了呀!”

  我告訴他們,我可能得下船了。

  船長(zhǎng)拍拍我的頭,“怎么會(huì)?”

  “大家?guī)湍?咱們上船的時(shí)候56個(gè)人,下船的時(shí)候一個(gè)不能少!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,可是……

  “別怕!”

  “沒關(guān)系的。”

  望著一雙雙真誠的眼睛,我涕河汾沱。啊,我們這條船!

  第二天,船長(zhǎng)又來了,拉著我們班的“眼鏡”。

  “今天是來干正事的,給你補(bǔ)課,生了病功課可不能落下,否則,我這船長(zhǎng)可要處分你的!”

  “是!”我一躍而起。“眼鏡”麻利地構(gòu)出筆和本子,先講語文,又說數(shù)學(xué),再講外語,他說這樣大腦不會(huì)疲勞……

  一轉(zhuǎn)眼,天已經(jīng)黑了,船長(zhǎng)取下我掛在堵上的'吉他,很內(nèi)行地調(diào)了調(diào)弦,就邊彈邊唱起鄭智化的《水手》來,“眼鏡”和我也隨著哼唱起來。

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),我聽著這清純、優(yōu)美的男女和聲感動(dòng)極了。耳邊響起老水手的話,“這.P,困難、掛折算什么?……”我知道這是唱給我聽的,船長(zhǎng),我聽到了,謝謝你!

  第三天,第四天,第五天……船長(zhǎng)每天帶來一位親愛的同學(xué),每天帶來一首清新的歌,每次補(bǔ)完課,我都倒上三杯清茶,等著船長(zhǎng)粉妾登場(chǎng)。

  后來,我可以去

我的班集體作文12

  上周五,我們班召開了一次學(xué)英雄、盡職責(zé)、守規(guī)矩的主題班會(huì),老師還請(qǐng)了我爸爸媽媽參加。為此,我更愛我的班集體啦。

  馬老師是班會(huì)的組織者,她平時(shí)對(duì)我們要求很嚴(yán)格,一開學(xué)就送給我們兩件禮物:第一個(gè)禮物是放大鏡,用來看別人的有點(diǎn)和自己的.缺點(diǎn);第二個(gè)禮物是請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起這六字文明用語。馬老師很公平,她總會(huì)注意到每個(gè)同學(xué)。班會(huì)課上,我們忙得要命:有的背誦詩歌,有的背主持詞,還有的講故事。馬老師卻有點(diǎn)閑,她只要在一邊點(diǎn)擊PPT就可以了,原來她是總導(dǎo)演呢。

  趙國(guó)強(qiáng)和周晶晶是班會(huì)主持人,他們站在講臺(tái)上,沒有表現(xiàn)出絲毫的緊張,他們配合默契,還真有點(diǎn)像電視節(jié)目主持人的樣子呢。

  輪到管俊翔了,他從容鎮(zhèn)定地坐在椅子上,左手扶著二胡,右手捏著弦,有板有眼地拉起了《我愛北京天安門》這首曲子。那樣子實(shí)在太可愛了,老師和同學(xué)們都笑出了聲,可他依舊那么淡定,專注地拉著他的二胡,直到一曲完畢。

  那天的班會(huì)課后,同學(xué)們表現(xiàn)更好了。劉屹、賈賀平、霍金龍、常清等調(diào)皮鬼們都像變了一個(gè)人似的,能用老師送的放大鏡看自己的缺點(diǎn)了,還在慢慢改正缺點(diǎn)。平時(shí)最不愛說話的薛申勤也敢站起來回答老師的問題了。

  最后來說說我吧,去年我總覺得沒有朋友,很孤獨(dú),F(xiàn)在,同學(xué)們?cè)絹碓较矚g我,總會(huì)親切地叫我一聲鷺鷺,我也變得越來越活潑,還交到了好幾個(gè)好朋友呢。

  我愛我的班集體,我愛這個(gè)有28個(gè)成員的家。

我的班集體作文13

  我們班是個(gè)大家庭,我們每個(gè)同學(xué)是這個(gè)家的一份子。你別小看了我們,我們可都是才子才女呀!

  譬如卞靖萱,屈指一數(shù),她的優(yōu)點(diǎn)可不少呢!不但會(huì)畫畫,文章寫得也好,她的好幾篇作文還發(fā)表在我們學(xué)校的.網(wǎng)站上,真令人羨慕;更可貴的是她非常友好,善解人意,所以,我們都很喜歡她。還有“小小數(shù)學(xué)家”熊文康,幾乎每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)他都能考滿分,一遇到難題,他總是積極思考,回答問題條理清晰,語言流暢,深得數(shù)學(xué)老師的喜愛。比如說小舞蹈家王祎等等······,他們每次參加學(xué)校里組織的活動(dòng),都能取得優(yōu)異的成績(jī),為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。再說說我自己吧!我是班上的班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng),我認(rèn)真地做好班級(jí)的每一件事,幫老師分擔(dān),當(dāng)好老師的小助手。上學(xué)期還被評(píng)為優(yōu)秀中隊(duì)長(zhǎng),三好學(xué)生呢!

  你看,這么多優(yōu)秀的同學(xué)聚集在一起,你說我們班不可愛嗎?這就是我的班集體,我愛我的班集體!

我的班集體作文14

  在吉水小學(xué)里有一個(gè)活潑、開朗、人見人愛的503班,他們班里的學(xué)生個(gè)個(gè)生龍活虎,想來了解一下嗎?那就跟我來吧!

  你們瞧,他們一個(gè)個(gè)正在玩耍呢!有的在跳皮筋,有的在踢鍵子,還有的在玩自己創(chuàng)的游戲。在上課鈴響的時(shí)候,他們飛快地沖進(jìn)了教室,因?yàn)檎n堂里的知識(shí)、學(xué)問、樂趣能引人入勝。

  其實(shí),我們503班也很有集體感的,記得上次在桐鄉(xiāng)華莊生態(tài)園游玩,我和陶君延正在抓小白兔玩,另外幾個(gè)同學(xué)看見了,也一起幫著抓,大家齊心協(xié)力抓了幾只小白兔。那時(shí),大家玩得可開心了。還有一次,那是一次拔河比賽,我們被2班打敗了,我們幾個(gè)同學(xué)一回到教室就哭了,不僅女生哭,連不少的男生也哭了,教室里哭聲一片,一個(gè)個(gè)同學(xué)哭得像淚人似的,幾個(gè)男生哭“痛快”了以后,馬上去找2班“報(bào)仇雪恨”(事實(shí)上來說是為了我們幾個(gè)正哭得傷心的女同學(xué)“報(bào)仇”的)。雖然,我感覺去2班罵人不是很好,可是,我覺得我們班的.集體榮譽(yù)感還是很強(qiáng)的。還有一次,我在學(xué)校里吐了,有許多同學(xué)爭(zhēng)著幫我打電話給我爸爸媽媽,最后還是沈沛文打電話給了我媽媽。我又從這件事看出,我們班集體感的強(qiáng)。

  我愛我的朋友,我愛我的老師、同學(xué),我更愛吉水小學(xué)的503班,一個(gè)充滿陽光,充滿活力的503班!

我的班集體作文15

  說起我們五年級(jí)二班那可是人才輩出,班級(jí)里的同學(xué)們那可是八仙過海,各有各的本事,F(xiàn)在就讓我一一向你道來。

  我們班學(xué)習(xí)成績(jī)最棒的人莫過于謝金晟同學(xué)了。別看他其貌不揚(yáng),俗話說“人不可貌相,海水不可斗量”,在每次的考試中他都會(huì)名列班級(jí)前茅。他之所以成績(jī)好,是因?yàn)闅w功于他平時(shí)很喜歡讀課外書,我為什么這么了解他,是因?yàn)槲覀兪峭,所以他的一舉一動(dòng)都會(huì)讓我盡收眼底。每次上課他都在桌子下面偷偷看課外書,每次被老師發(fā)現(xiàn),他也會(huì)“知錯(cuò)不該”,

  但是他的成績(jī)卻莫名其妙的穩(wěn)定。上課看看課外書也沒什么不對(duì),老師也就默許了,誰讓他的成績(jī)那么好呢。但我確認(rèn)為他是個(gè)書呆子。

  現(xiàn)在來說說我們班的’班花”。我班里長(zhǎng)的最漂亮的那莫過于周桐同學(xué)了。她一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),加上炯炯有神的大眼睛一眨一眨地,可愛極了。柳葉彎眉,櫻桃小嘴那真是錦上添花呀!她不僅長(zhǎng)得漂亮,舞蹈也跳得一流,特別是跳芭蕾舞那就是一個(gè)棒。

  班級(jí)最聰明的同學(xué)要數(shù)徐詠欣,每到班級(jí)出現(xiàn)危險(xiǎn)情景時(shí)他總是能化險(xiǎn)為夷。一件非常糟糕的事在他嘴里也會(huì)成為有趣的故事。就是因?yàn)檫@樣他被同學(xué)們稱為班里的`“和事老”。我班還有許多幽默風(fēng)趣,調(diào)皮搗蛋的同學(xué)數(shù)也數(shù)不清。

  我們五年級(jí)二班雖然是一個(gè)平凡的班級(jí),但是有了這些同學(xué),班級(jí)就是個(gè)團(tuán)結(jié)快樂的大家庭,每天在那里生活學(xué)習(xí),感到無比的快樂。

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