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實(shí)習(xí)月

時(shí)間:2025-12-02 19:46:58 好文 我要投稿

實(shí)習(xí)月報(bào)15篇[熱]

實(shí)習(xí)月報(bào)1

  剛到實(shí)習(xí)學(xué)校的時(shí)候,我被分到的教學(xué)任務(wù)是一年級(jí)語(yǔ)文,三年級(jí)美術(shù)和五年級(jí)美術(shù)。得知分配任務(wù)后,我多次抱怨學(xué)校分給我的教學(xué)任務(wù)過(guò)多。因?yàn)槲矣X(jué)得任教的年級(jí)跨度較大,而且一年級(jí)又是最不好教的一個(gè)年級(jí)。但是學(xué)校老師的任務(wù)重,我們能分擔(dān)一點(diǎn)就只能盡力分擔(dān)一點(diǎn)兒。所以,在每次上課前我都反復(fù)熟悉課本,考慮不同年級(jí)學(xué)生的心理,盡量找能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的內(nèi)容來(lái)教。果然,‘皇天不負(fù)苦心人’,在上完第一次美術(shù)課后,我就得到了教導(dǎo)主任周主任的認(rèn)可。當(dāng)時(shí),他對(duì)我說(shuō):“周老師,你的綜合素質(zhì)較強(qiáng)。美術(shù)課也能上得這么好。”在得到認(rèn)可后,我更加深刻的認(rèn)識(shí)到:副科也要當(dāng)主科教,要激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)副科的興趣。

實(shí)習(xí)月報(bào)15篇[熱]

  我覺(jué)得至少在我們的小學(xué)階段不應(yīng)該有這種主副課之分。小學(xué)教育是學(xué)生基礎(chǔ)教育中的基礎(chǔ)。學(xué)生開(kāi)始系統(tǒng)的從基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)起,開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,開(kāi)始接觸更多的人、事、物,開(kāi)始學(xué)著做自己力所能及的事,有許多的開(kāi)始、嘗試從這兒出發(fā)。正是因?yàn)槿绱,作為老師的我們,作為家長(zhǎng)的我們?cè)跄苋绦膭儕Z他們學(xué)習(xí)任何一門(mén)學(xué)科的權(quán)利。他喜歡唱歌就讓他唱吧,說(shuō)不定未來(lái)歌星正是從此開(kāi)始。他喜歡畫(huà)畫(huà),讓他畫(huà)吧,不要因?yàn)樗麄冞`背了您內(nèi)心的想法,因?yàn)闆](méi)能按您所安排的程序運(yùn)行,而泯滅他們學(xué)習(xí)的沖動(dòng)和欲望。小學(xué)階段應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各種事物的嘗試,體驗(yàn),讓他們自己去選擇自己喜歡的,請(qǐng)您把手不要抓得太緊,不管是否學(xué)有所成,至少他們因?yàn)槟闹С侄@得了開(kāi)始學(xué)習(xí)的勇氣,保存了這份鍛煉的經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人的未來(lái)是無(wú)法確定的,學(xué)生的未來(lái)會(huì)向哪方面發(fā)展我們無(wú)法知曉。所以如今他們所要學(xué)的應(yīng)該是各門(mén)學(xué)科,我們要培養(yǎng)的是德、智、體、美等全面發(fā)展的學(xué)生。

  促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展是《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的重要目標(biāo)之一,而常識(shí)學(xué)科恰恰是培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的重要組成部分。試想一個(gè)知識(shí)不全面的學(xué)生能形成健全的個(gè)性、提高自身的全面素質(zhì)嗎?因此,我有必要在此呼吁:為了我們的學(xué)生能全面發(fā)展,為了培養(yǎng)高素質(zhì)的未來(lái)人才,我們不要再人為的把必修科目分為“主科”與“副科”了。實(shí)習(xí)入門(mén)第四課以身作則

  自從成為一(二)班實(shí)習(xí)班主任以來(lái),我發(fā)現(xiàn)我對(duì)這幫孩子們?cè)O(shè)定了眾多的不允許:上課不許遲到,上課不能吃東西,不能隨便亂扔垃圾,上課認(rèn)真聽(tīng)講可是我轉(zhuǎn)念一想,這些所謂的要求,我自己做到了沒(méi)有?如果我自己都沒(méi)有做到,我又怎么要求孩子們做到呢?

  生活中我們應(yīng)該教給孩子們的品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這些最基本的準(zhǔn)則。

  一、用實(shí)力說(shuō)話,絕不走后門(mén)

  過(guò)了星期后,開(kāi)始有很多家長(zhǎng)對(duì)他們孩子的.位置不滿。有的以視力不好為由,有的以耳朵有點(diǎn)兒聽(tīng)不見(jiàn)為由,還有的以反應(yīng)稍慢為由。就這樣,幾乎每天都有家長(zhǎng)跟我們反映位置的問(wèn)題。但是,面對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)我們都會(huì)這樣說(shuō):如果他坐在前面仍然不聽(tīng)話,上課搞小動(dòng)作,那么我們將他調(diào)到前面來(lái)又有什么用呢?

  面對(duì)我們堅(jiān)決的態(tài)度,很多家長(zhǎng)又動(dòng)起了其他的心思送禮。在國(guó)慶假之前,有家長(zhǎng)給我們送月餅。班主任陳老師知道后,馬上就退回去了。并對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):“每一個(gè)孩子我們都會(huì)好好的教,而我們做出的一切努力都不需要家長(zhǎng)給予任何回報(bào)。因?yàn)檫@是我們應(yīng)該做的!笔潞,陳老師還反復(fù)叮囑我,不要收家長(zhǎng)的任何禮品,我們只負(fù)責(zé)做好我們應(yīng)該做的事兒。即使這件事情已經(jīng)過(guò)去了這么久,我仍然記憶猶新。我為遇到了這樣一位好的班主任指導(dǎo)老師而感到幸運(yùn)和驕傲!

  沒(méi)有想到的是,月餅事件剛過(guò),又有家長(zhǎng)給我們?nèi)X(qián)。原因也很簡(jiǎn)單孩子上課不聽(tīng),但是卻想坐在前排。那天,那位家長(zhǎng)早早的在我們辦公室外面等候,陳老師還沒(méi)有到,我將門(mén)打開(kāi),請(qǐng)家長(zhǎng)坐坐。誰(shuí)知道那位大伯居然塞錢(qián)給我,我當(dāng)時(shí)就馬上還給他,可大伯卻一副死活不要的架勢(shì)。我只能將錢(qián)塞到他的袋子里去了。可因?yàn)槲覀兝兜臅r(shí)候用勁太大,那位大伯的袋子都被扯爛了。我當(dāng)非常不好意思,就以早讀課為由離開(kāi)了辦公室。就這樣,這位大伯來(lái)來(lái)回回好幾遍,都被我們勸回去了

  事情還沒(méi)有結(jié)束,陳老師決定給那些孩子一個(gè)機(jī)會(huì)。如果調(diào)到前面后還不聽(tīng)話,就跟家長(zhǎng)說(shuō)以后不要再提掉位置這件事了。我也認(rèn)為這種方法不錯(cuò)

  二、選班干,公正,公平,公開(kāi)

  要管理好一個(gè)班級(jí),自然少不了一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子。于是,陳老師和我就開(kāi)始選拔班干部了。在整個(gè)選拔過(guò)程中,我們都采取的是自我介紹民主投票老師意見(jiàn)這樣一種選拔模式,公正,公平,公開(kāi)。

  大家在這個(gè)過(guò)程中也非常踴躍,都說(shuō)得不錯(cuò)。最后我們選出了幾位表現(xiàn)最優(yōu)秀的同學(xué)作為班干。三、樹(shù)立好的典范,養(yǎng)成好的習(xí)慣

  相信我們的苦心不會(huì)白費(fèi),孩子們會(huì)在好的品德的熏陶下茁壯成長(zhǎng)。也許,我們會(huì)很辛苦,但是我們都認(rèn)為這些辛苦是值得的。

實(shí)習(xí)月報(bào)2

  在急診科我已實(shí)習(xí)8個(gè)月了,在這8個(gè)月里我對(duì)科室也有了一些了解,在科室里我看到了一些事情,有一次上班看到了一位很兇的家屬罵護(hù)士,一點(diǎn)道理都不講,還把我們科室的電話砸壞了,但是在病房里的絕大多數(shù)家屬都很好,只要你對(duì)他們很客氣,語(yǔ)氣和態(tài)度很好,她們還會(huì)說(shuō)聲感謝,我想著也許就是人性,有些人難免會(huì)有一些沖動(dòng)對(duì)待不同的事情,而作為醫(yī)護(hù)人員,我們要做的不是與病人家屬去爭(zhēng)吵,而是先向他們解釋清晰,說(shuō)服病人,避開(kāi)一些不必要的'糾紛。固然你對(duì)他人好,他人也會(huì)對(duì)你好,在學(xué)校教師常常教育我們急躁的對(duì)待患者和患者的家屬,如今我們現(xiàn)在已經(jīng)在臨床上開(kāi)頭實(shí)習(xí)了,我們更要真正的去體會(huì)患者,熱心的為他們效勞,這不僅是我們的責(zé)任,更是對(duì)患者負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

實(shí)習(xí)月報(bào)3

  在過(guò)去的幾個(gè)月里,我有幸成為一名教育銷售實(shí)習(xí)生。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的影響深遠(yuǎn)。在這篇總結(jié)中,我將詳細(xì)回顧我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并分享其中的收獲和教訓(xùn)。

  首先,我想提及我在教育銷售領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我加入實(shí)習(xí)計(jì)劃的初衷是為了拓寬自己的知識(shí)和技能,而實(shí)際情況超出了我的預(yù)期。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅學(xué)到了銷售技巧,還深入了解了教育市場(chǎng)和產(chǎn)品。通過(guò)與潛在客戶的溝通和銷售活動(dòng),我學(xué)會(huì)了分析客戶需求、提供定制解決方案,并有效地促成銷售交易。這使我對(duì)銷售的本質(zhì)有了更深的理解,并提升了我的談判能力和溝通技巧。

  其次,我在實(shí)習(xí)期間與團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力也得到了提升。作為一名銷售實(shí)習(xí)生,我的工作與多個(gè)部門(mén)和角色有關(guān),包括市場(chǎng)營(yíng)銷、客戶服務(wù)和產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)等。我與他們密切合作,學(xué)習(xí)了如何在跨部門(mén)溝通和協(xié)調(diào)中保持高效,并取得共同目標(biāo)。這一經(jīng)驗(yàn)不僅培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)力,還增強(qiáng)了我的問(wèn)題解決能力和自主工作的能力。

  除此之外,我還意識(shí)到了自身在客戶關(guān)系管理方面的改善。在接觸和溝通潛在客戶的過(guò)程中,我意識(shí)到了與客戶建立良好關(guān)系的重要性。通過(guò)關(guān)注客戶的.需求、提供專業(yè)建議和及時(shí)回應(yīng)問(wèn)題,我與許多客戶建立起了牢固的信任和合作關(guān)系。這使我明白了長(zhǎng)期與客戶保持聯(lián)系和提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要性,這將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

  雖然我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷充滿了成功和愉快的時(shí)刻,但我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。其中之一是客戶拒絕銷售的情況。在面對(duì)這種情況時(shí),我學(xué)會(huì)了保持積極心態(tài)并尋找改進(jìn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)反思自己的銷售方法和策略,我能夠從中學(xué)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并改進(jìn)我的銷售技巧。

  此外,時(shí)間管理也是我在實(shí)習(xí)期間需要不斷改進(jìn)的領(lǐng)域之一。在面對(duì)多個(gè)任務(wù)和項(xiàng)目時(shí),我面臨著時(shí)間壓力和工作分配的挑戰(zhàn)。通過(guò)制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃、優(yōu)先處理重要任務(wù),并與團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào),我逐漸提升了我的時(shí)間管理技巧,提高了工作效率。

  總的來(lái)說(shuō),在教育銷售實(shí)習(xí)生的角色中,我獲得了巨大的成長(zhǎng)和發(fā)展。我不僅學(xué)到了銷售技巧和專業(yè)知識(shí),而且培養(yǎng)了跨部門(mén)協(xié)作和客戶關(guān)系管理的能力。我也意識(shí)到了自己的不足之處,并努力改進(jìn)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深深地了解到教育銷售工作的重要性和挑戰(zhàn)。它不僅僅是關(guān)于銷售產(chǎn)品,更是要理解客戶需求、提供解決方案并與客戶建立牢固的合作關(guān)系。我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的興趣進(jìn)一步增加,并決心繼續(xù)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己在教育銷售方面的專業(yè)技能。

  在未來(lái)的職業(yè)生涯中,我將繼續(xù)借鑒和運(yùn)用在實(shí)習(xí)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我希望能夠在教育銷售領(lǐng)域繼續(xù)發(fā)展,并成為一名優(yōu)秀的銷售專業(yè)人員。我相信,通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和努力工作,我能夠取得更大的成功,并為教育銷售領(lǐng)域的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)月報(bào)4

  在普外科的xx個(gè)月實(shí)習(xí)中受益頗多,馬上要出科了卻有好多不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí),科里的教師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們?cè)谘驖u進(jìn)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。在此,我要感謝我的帶教教師的悉心指導(dǎo)和病人的理解。給我的進(jìn)步供應(yīng)了有力的支持和寬闊的空間。

  尤記得第一天來(lái)到外科的我,帶著惶恐不按的心情在護(hù)士站,聽(tīng)著護(hù)士張介紹外科的狀況,直到跟著漸漸熟識(shí)環(huán)境之后,心情才放松下來(lái),隨著我的帶教教師開(kāi)頭了我的實(shí)習(xí)生活。護(hù)士這個(gè)職業(yè),看是一回事,親身做又是另一回事。見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)中的感受是完全的'不同,見(jiàn)習(xí)看的多,做的少,實(shí)習(xí)卻是看的多做的更多。

  雖然我還只是學(xué)生,或許我的力量有限,但是我用我的努力充實(shí)自己的學(xué)問(wèn),完善自己的技能,盼望能用我的微笑與努力帶給病人安康的信念?释趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),爭(zhēng)做一名悄悄唱歌,努力飛行的白衣天使!

實(shí)習(xí)月報(bào)5

  剛剛畢業(yè)的我在這試用期的一個(gè)月內(nèi)自認(rèn)為表現(xiàn)優(yōu)秀,無(wú)違紀(jì)懶散推脫等不良工作作風(fēng),在工作上能夠嚴(yán)格要求自我,不怕困難,踏實(shí)肯干。

  回顧這個(gè)月,我經(jīng)歷了人事上的變動(dòng),工作上的挑戰(zhàn),感情上的波動(dòng),生活上的艱辛。

  下頭淺談一下我在這個(gè)月的不一樣的`感受及現(xiàn)象。

  感一:無(wú)助

  面對(duì)陪伴我一年的同事們紛紛離去,心里面有了很大的波動(dòng),此后獨(dú)自一人面對(duì)所有困難,沒(méi)有背后那踏實(shí)可靠的后盾了。

  感二:現(xiàn)實(shí)

  有人說(shuō)夢(mèng)想很豐滿現(xiàn)實(shí)很骨感,作為當(dāng)代的應(yīng)屆畢生來(lái)說(shuō),我做的很不錯(cuò),但當(dāng)和其他的更優(yōu)秀的人相比我顯得更為卑微和渺小,一個(gè)人在外打拼,畢竟已經(jīng)畢業(yè),不好再向家里伸手要錢(qián),所有的衣食住行,當(dāng)然還有平時(shí)的交際娛樂(lè)等全部壓在一個(gè)人的肩膀上,F(xiàn)實(shí)就是這樣我們必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的適應(yīng)和保護(hù)好自己。

  感三:同舟共濟(jì)

  在這里我感到了團(tuán)隊(duì)的力量,它是那樣的堅(jiān)不可摧,牢牢的系著每一個(gè)xx人的心扉,這一點(diǎn)讓我很感動(dòng)。

  感四:退一步海闊天空

  作為客服人員,有些時(shí)候會(huì)遭到客戶的惡語(yǔ)相逼,想一想都是些沒(méi)素質(zhì)的人,我何必因?yàn)閯e人的行為而影響了自己正常的心態(tài)。

  感五:穩(wěn)中求細(xì)

  有些時(shí)候因?yàn)楸灰淮髱偷娜恕皣ァ笨赡芫突帕耸帜_,必須要淡定,一個(gè)一個(gè)來(lái),不要在忙亂中出錯(cuò)!爭(zhēng)取在工作中穩(wěn)中求細(xì)。

實(shí)習(xí)月報(bào)6

  這是我們來(lái)這里的第x個(gè)月了,漸漸的對(duì)這里有了一點(diǎn)熟悉,但是工作上的事還是只能做一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,畢竟我們還剛來(lái)不久,等日子長(zhǎng)了我們就會(huì)慢慢的上手了。公司里面有自己的一套人員培養(yǎng)政策,剛進(jìn)來(lái)的員工都是從學(xué)習(xí)開(kāi)始。開(kāi)始的工作那就是繁瑣,單調(diào),每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天坐著對(duì)著電腦打打字,接一下公司快遞,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,必須具備堅(jiān)韌不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄。

  總的來(lái)說(shuō),這月似乎還挺順利,一切都在按部就班的進(jìn)行著。一些事可能接近尾聲了。雖然我不能做核心,不過(guò)幫幫其它的忙倒是可以。說(shuō)實(shí)話,這里的業(yè)務(wù)量超大,有時(shí)候會(huì)忙不過(guò)來(lái)。就算是快下班了,手頭上還有一大堆的東西還等著處理。這也是我的機(jī)會(huì),如果在一個(gè)很清閑的'地方實(shí)習(xí),你能幫得上忙的機(jī)會(huì)就變得很少,這也意味你能去親手實(shí)踐的機(jī)會(huì)就大大減少。人是個(gè)矛盾體。每當(dāng)工作至星期四時(shí),倦怠之意便猶然而生,腦子中便產(chǎn)生排斥上班的想法,想跟朋友們那樣到處去游玩。然而一但休息日停下來(lái)時(shí),又會(huì)覺(jué)得生活沒(méi)有目標(biāo)來(lái)的空洞,不踏實(shí)。有時(shí)想想這也許是每個(gè)職場(chǎng)新人都會(huì)經(jīng)歷的心態(tài)吧。

實(shí)習(xí)月報(bào)7

  不知不覺(jué)中,炎熱的暑假已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。接踵而來(lái)的是我們這學(xué)期的教育實(shí)習(xí)工作。雖然在暑假里我設(shè)想了很多可能出現(xiàn)的狀況,但是,我卻沒(méi)有預(yù)設(shè)到這件事情的發(fā)生。

  記得那天是個(gè)天氣晴朗、天空明凈的日子。中午送完學(xué)生離校后,我回到教室吃飯。剛吃完飯,就聽(tīng)到學(xué)生跟我們說(shuō):“老師,我們班有同學(xué)用石頭將別人的腦袋砸出血了!”我一驚,竟忘了回答。旁邊的老師,也就是我們班的班主任(實(shí)習(xí)老師)對(duì)我說(shuō)道:“我們下去看看!”這樣,我才從如夢(mèng)初醒。

  也許是第一次遇到這樣的情況,我們都慌了。我見(jiàn)那個(gè)被打的學(xué)生的頭部傷口不大,但是血流不止,于是我叫那個(gè)同學(xué)將外衣脫下,然后我用衣服按住傷口,想將血止住。我的搭檔已經(jīng)打電話給隊(duì)長(zhǎng)了。隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了,隊(duì)長(zhǎng)看見(jiàn)這情況,馬上打電話給校長(zhǎng)。之后,我們便等待支援。在等待的這段時(shí)間里,仿佛我們等了很久很久。而我腦袋里也一直浮現(xiàn)出種種被批評(píng)的場(chǎng)景,我甚至想到了家長(zhǎng)會(huì)毫不留情的給我一巴掌。畢竟他的孩子在我們班,而身為副班主任的我沒(méi)有保護(hù)好他的孩子。

  校長(zhǎng)來(lái)了,我的搭檔讓我陪這個(gè)學(xué)生去醫(yī)院。于是,我們幾個(gè)人坐車來(lái)到了醫(yī)院。到了醫(yī)院后,我們松了一口氣:醫(yī)生說(shuō)他的傷不嚴(yán)重,只需要簡(jiǎn)單的處理一下就好。

  不一會(huì)兒,打人的那個(gè)孩子的母親來(lái)了,我們才知道:這兩家關(guān)系非常好。這位母親馬上走上前詢問(wèn)孩子的傷勢(shì)

  處理好傷勢(shì)后,母親跟隨校長(zhǎng)去了辦公室,而我也回到了教室。教室里很安靜,我知道,對(duì)于這件事情,班主任已經(jīng)跟孩子們提出了警告。

  我回到辦公室里,感觸頗多:

  1、學(xué)校里面應(yīng)該設(shè)立一個(gè)醫(yī)務(wù)室,用來(lái)做緊急處理。畢竟在我們通知校長(zhǎng)的這段時(shí)間里,孩子的傷勢(shì)可能會(huì)惡化。

  2、我們的安全教育沒(méi)有到位。我們應(yīng)該反復(fù)提醒孩子們不要去那些危險(xiǎn)的地方玩。

  3、我們對(duì)于這個(gè)一年級(jí)班主任的工作還沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,以至于在發(fā)生這件事情后,我們都手忙腳亂了。我們不僅在教學(xué)上要預(yù)設(shè),對(duì)于孩子們平常的行為也要做出預(yù)設(shè)。這樣才能在面臨問(wèn)題時(shí)不至于手足無(wú)措。

  這件事情不僅是給孩子們一個(gè)警告,也給了我一個(gè)警告。班主任工作責(zé)任重大,做好班主任工作任重而道遠(yuǎn)。我也會(huì)繼續(xù)努力,為做一個(gè)合格的班主任而奮斗。

  這次實(shí)習(xí)教給我的第二課便是嘗試。此次實(shí)習(xí)之旅意在讓我們通過(guò)學(xué)習(xí),從而逐步發(fā)展成為一個(gè)勝任型教師。雖然我們?cè)趯W(xué)校里

  學(xué)習(xí)了很多新的理念,新的教學(xué)方法,但是我們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足,需要不斷地學(xué)習(xí),在實(shí)踐中檢驗(yàn)真知。所以,我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中需要不斷嘗試。

  一、新手上道

  我們來(lái)到小學(xué)報(bào)到的`第二天,我們便接到了原來(lái)從未涉足過(guò)的任務(wù)報(bào)名。剛開(kāi)始聽(tīng)到這件事時(shí),我們一頭霧水。報(bào)名工作看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上很繁瑣,而且責(zé)任重大。因?yàn)槲覀儗⒁鎸?duì)的是一張張收據(jù)、一張張發(fā)票,這些都將作為此次報(bào)名工作的重要依據(jù)。稍有不慎,我們便會(huì)吃不了兜著走。但是剛開(kāi)學(xué),人手不夠,在實(shí)在推脫不了的情況下,我們接下了這個(gè)任務(wù)。

  開(kāi)學(xué)前一天,我們揣著幾本報(bào)名需要的數(shù)據(jù)回了家。好在媽媽是學(xué)會(huì)計(jì)的,我說(shuō)了這件事情后,媽媽趕緊手把手的教我明天怎么做。最后,媽媽反復(fù)的提醒我要細(xì)心,寫(xiě)錯(cuò)了的收據(jù)在上面寫(xiě)作廢,不能撕掉

  果然,當(dāng)我在報(bào)名的時(shí)候,由于家長(zhǎng)很多,我們很急于求成,出了很多錯(cuò)誤。之后我們也不斷反思,這類型的工作需要我們認(rèn)真仔細(xì)的去做,不能急于求成。漸漸的,我們對(duì)這份工作慢慢的熟悉起來(lái)。

  二、這是一種責(zé)任

  就在我們逐漸熟悉的過(guò)程中,我們對(duì)一些細(xì)節(jié)也掉以輕心起來(lái)。報(bào)名的收據(jù)需要全部上交給老師。雖然報(bào)名工作接近尾聲,但是還是有一些孩子沒(méi)有報(bào)名。所以我們需要拿著這些收據(jù),以備不時(shí)之需?墒怯捎诿刻焓虑楸容^多,我們居然忘記了收據(jù)這件事。最后,當(dāng)老師問(wèn)起我們手頭的收據(jù)的時(shí)候,我們懵了。因此,挨了老師們的一頓批。還記得,當(dāng)時(shí)我們離開(kāi)老師辦公室的時(shí)候,我的眼眶濕潤(rùn)了

  我們便絞盡腦汁的回憶收據(jù)的下落,想了很久,才想起來(lái)收據(jù)放在哪兒了。交完收據(jù)后,我們輕松很多。但是我知道,經(jīng)過(guò)這件事情,我們又成熟了一些。

  三、在嘗試中成長(zhǎng)

  也許人生就是需要在不斷地嘗試中成長(zhǎng)。如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)這次報(bào)名,我也不會(huì)知道這么多關(guān)于報(bào)名的常識(shí)。即使比較累、比較辛苦,但是我們?cè)谶@件事情中所得到的收獲對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義重大。

  沒(méi)有經(jīng)過(guò)嘗試,便不會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)

實(shí)習(xí)月報(bào)8

  不進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐,就不了解社會(huì)真相!也許你在學(xué)生生涯里壓根沒(méi)有意識(shí)到,或者不相信一個(gè)人的長(zhǎng)相會(huì)影響到一個(gè)人的業(yè)績(jī)。

  社會(huì)的真相有時(shí)有些殘忍!今天,在和我們店長(zhǎng)的交流過(guò)程中,她就與我們講了其中的道理:愛(ài)美是人的天性,以貌取人的現(xiàn)象在生活中比比皆是,不少顧客也不例外。

  其實(shí),容貌常常作為業(yè)績(jī)的敲門(mén)磚,不可否認(rèn),同等學(xué)歷和優(yōu)秀背景下,美女、帥哥相對(duì)比較容易得到顧客的傾慕;而在某些特定的行業(yè)和職位上,美女憑借外貌上的先天優(yōu)勢(shì),也容易贏得更多的機(jī)會(huì)。

  但真正進(jìn)入職場(chǎng)的'時(shí)候,容貌和智商并不是互斥的,但長(zhǎng)相好的更容易讓顧客主動(dòng)給予機(jī)會(huì)。這就是社會(huì),與我們學(xué)的東西不一樣,只有不斷的歷練,才能讓自己更成熟更睿智!但長(zhǎng)相不是決定成敗的主要因素,甚至是非常次要的因素,只是有些時(shí)候,這一次要因素往往也成為關(guān)鍵決定因素。而從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,它是微乎其微的,重要的是個(gè)人的修為,只要肯努力,就能成功!

實(shí)習(xí)月報(bào)9

  這個(gè)月的第一天早上8:30就跟著教師去接班了,第一件事,跟教師檢查了毒麻藥數(shù)量、ICU監(jiān)護(hù)的搶救藥品是否備齊。之后我利用了空閑的時(shí)間在配藥間學(xué)習(xí)了一些藥物的藥理作用。

  其次天我還學(xué)習(xí)了這樣做一份完整的體溫單,以前在學(xué)校學(xué)過(guò),不過(guò)已經(jīng)忘得差不多了,今日教師仔細(xì)的給我講了一遍,最終搞懂了。

  下午量了幾個(gè)剛手術(shù)后的病人血壓,脈搏。

  采血:血液分析(紫);肝腎功能、傳染病、電解質(zhì)紊亂(深綠);血凝試驗(yàn)(淺藍(lán));血沉化驗(yàn)(黑,速配血);生化漿、HCG(紅);血流變、生化類(淺綠);血沉、配血(深藍(lán)色)。

  教師教我如何書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄、如何執(zhí)行遺囑,交接班應(yīng)留意些什么。

  如何為病人上心電監(jiān)測(cè)儀。教師將她平常積存的筆記借我抄了抄,都是些特有用的筆記,太感謝了,親愛(ài)的`教師,呵呵。

  最后,我跟著另外的教師學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)潔的輸液技巧,以便以后學(xué)習(xí)實(shí)際操作。就這樣,我完畢了一天的學(xué)習(xí),明后天可以休息了。

實(shí)習(xí)月報(bào)10

  實(shí)習(xí)月報(bào)怎么寫(xiě)格式:

  1、實(shí)習(xí)時(shí)間:實(shí)習(xí)的具體時(shí)間;

  2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)崗位;

  3、實(shí)習(xí)項(xiàng)目:實(shí)習(xí)具體業(yè)務(wù)項(xiàng)目;

  4、月報(bào)內(nèi)容:實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容;自我的體會(huì)、感受、總結(jié)等。

  這是我們來(lái)這里的第xx個(gè)月了,漸漸地對(duì)這里有了一點(diǎn)熟悉,但是工作上的事還是只能做一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,畢竟我們還剛來(lái)不久,等日子長(zhǎng)了我們就會(huì)慢慢的上手了。單位里面有自己的一套人員培養(yǎng)政策,剛進(jìn)來(lái)的員工都是從學(xué)習(xí)開(kāi)始。開(kāi)始的工作那就是繁瑣,單調(diào),每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。想我我就是每天坐著對(duì)著電腦打打字,接一下單位快遞,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,必須具備堅(jiān)韌不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄。

  總的來(lái)說(shuō),這個(gè)月似乎還挺順利,一切都在按部就班的進(jìn)行著。一些事可能接近尾聲了。雖然我不能做核心,不過(guò)幫幫其它的忙倒是可以。說(shuō)實(shí)話,這里的業(yè)務(wù)量超大,有時(shí)候會(huì)忙不過(guò)來(lái)。就算是快下班了,手頭上還有一大堆的東西還等著處理。這也是我的'機(jī)會(huì),如果在一個(gè)很清閑的地方實(shí)習(xí),你能幫得上忙的機(jī)會(huì)就變得很少,這也意味你能去親手實(shí)踐的機(jī)會(huì)就大大減少。人是個(gè)矛盾體。每當(dāng)工作至星期四時(shí),倦怠之意便猶然而生,腦子中便產(chǎn)生排斥上班的想法,要跟朋友們那樣到處去游玩。然而一但休息日停下來(lái)時(shí),又會(huì)覺(jué)得生活沒(méi)有目標(biāo)來(lái)的空洞,不踏實(shí)。有時(shí)想想這也許是每個(gè)職場(chǎng)新人都會(huì)經(jīng)歷的心態(tài)吧。

實(shí)習(xí)月報(bào)11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  十月份是我在公司的第三個(gè)月,作為一名銷售實(shí)習(xí)生,我積極學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,在此向您匯報(bào)我的工作情況。

  一、銷售業(yè)績(jī)

  在這個(gè)月,我共計(jì)幫助公司完成銷售業(yè)績(jī)300萬(wàn)元,和上個(gè)月相比,銷售業(yè)績(jī)有所提高。具體表現(xiàn)如下:

  1.運(yùn)用CRM客戶管理系統(tǒng)及時(shí)跟進(jìn),進(jìn)行了近五百個(gè)電話溝通,建立客戶檔案,收集和整理客戶需求,加深了對(duì)客戶的理解,也為下一步的銷售工作做好了積極的準(zhǔn)備。

  2.參加公司組織的客戶拓展活動(dòng),成功挖掘了幾個(gè)潛在客戶,進(jìn)一步增加了銷售業(yè)績(jī)。

  3.團(tuán)隊(duì)合作,與同事一起進(jìn)行市場(chǎng)洞察、分析行業(yè)動(dòng)態(tài),共同解決問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)了許多銷售交易。

  4.在銷售過(guò)程中,我認(rèn)真對(duì)待每一位客戶,了解其需求,制定對(duì)應(yīng)的銷售策略,積極進(jìn)行跟進(jìn),幫助客戶解決問(wèn)題,在這個(gè)過(guò)程中,樹(shù)立了良好的企業(yè)形象,贏得了客戶的信任。

  二、銷售技巧提升

  在銷售實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到專業(yè)知識(shí)和銷售技巧的重要性,所以我不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己的銷售能力。

  1.不斷學(xué)習(xí)銷售技巧,參加公司的內(nèi)部培訓(xùn),提升自己的銷售能力,比如了解了客戶心理、理解采購(gòu)決策邏輯、掌握溝通技巧等等,這些能幫助我更好地從客戶的視角出發(fā),協(xié)調(diào)好買方和賣方的關(guān)系。

  2.與客戶建立溝通良好的關(guān)系,通過(guò)交流深入了解客戶的需求,為銷售提供依據(jù)。例如,在詢問(wèn)客戶的需求時(shí),針對(duì)客戶的疑問(wèn)及購(gòu)買需求,主動(dòng)根據(jù)公司產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)需求,進(jìn)行產(chǎn)品推銷,讓客戶清楚地了解公司產(chǎn)品,最終成交。

  三、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)化

  在銷售團(tuán)隊(duì)中,團(tuán)隊(duì)合作對(duì)企業(yè)的銷售形象以及營(yíng)收都有著重要的作用。因此,作為一名銷售實(shí)習(xí)生,我始終貫徹著團(tuán)隊(duì)合作精神,不斷學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧,與團(tuán)隊(duì)成員積極交流、協(xié)作,共同達(dá)成銷售目標(biāo)。

  1.了解同行業(yè)的銷售成績(jī),分析同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情況。針對(duì)對(duì)手的長(zhǎng)處及短處,結(jié)合公司現(xiàn)有產(chǎn)品,與團(tuán)隊(duì)討論制定出符合客戶需求的產(chǎn)品方案,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)利益最大化。

  2.分析客戶訂購(gòu)周期及需求,分配目標(biāo)客戶,并在跟進(jìn)銷售的過(guò)程中,及時(shí)對(duì)與客戶進(jìn)行的交流以及售前售后等方面進(jìn)行分析,收集反饋,做好總結(jié)與調(diào)整,讓團(tuán)隊(duì)工作能夠更加高效地開(kāi)展。

  四、個(gè)人感悟

  通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我認(rèn)識(shí)到銷售工作的`重要性和復(fù)雜性。在銷售實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到“誠(chéng)信為本,客戶至上”的企業(yè)精神,并認(rèn)真去落實(shí)這一思想,并且我認(rèn)為,在銷售中,一定要掌握好溝通技巧,盡可能去滿足客戶的需求,實(shí)現(xiàn)雙方的共贏。除此之外,還要具備良好的團(tuán)隊(duì)精神和心理素質(zhì)。始終保持積極的心態(tài),不斷提升自己的能力,充分發(fā)揮個(gè)人價(jià)值,這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中脫穎而出,贏得更多客戶的認(rèn)可和信賴。

  總之,這個(gè)月里,我充分利用工作時(shí)間,切實(shí)提高工作效率,在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己的專業(yè)技能和銷售能力。在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)良好的企業(yè)文化精神,以一個(gè)更加積極的狀態(tài)來(lái)投入到工作中,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為公司未來(lái)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  謝謝您對(duì)我的期望與信任。

實(shí)習(xí)月報(bào)12

  經(jīng)過(guò)xx個(gè)多月的實(shí)習(xí),雖然對(duì)公司不是那么的太了解,但是多少不等也有所了解。天天做著一樣的事,感覺(jué)無(wú)比的枯燥,只有自己一個(gè)人坐在電腦面前一整天,只有電腦從早到晚的陪著我,覺(jué)得好孤獨(dú),沒(méi)有了以前在學(xué)校的那種歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有在學(xué)校的那種輕松悠閑自在了,有的`只是空虛和寂寞。

  有些時(shí)候閑下來(lái)就坐在電腦面前發(fā)呆,不知道做什么。就這樣一天一天的耗著,感覺(jué)除了工作以外,自己的生活中就沒(méi)有其他的新鮮的事情,或者是值得人去回憶,留念的了,沒(méi)有了色彩斑斕的生活,有的只是枯燥的工作,有些時(shí)候都有點(diǎn)沖動(dòng)想不干了,去換換別的工作,想累積更多的社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),但是想了想還沒(méi)有那么的沖動(dòng),還是在原來(lái)的地方老實(shí)的呆著。

  雖然時(shí)間過(guò)的那么的艱苦,但是還是有快樂(lè)的時(shí)光的,那天我和師傅出去吃飯了,在飯桌上,師傅沒(méi)有以前那一臉的嚴(yán)肅,讓我感覺(jué)到自己和他們就像兄弟一樣,并沒(méi)有那么的陌生。在吃飯的時(shí)候教我注意一些細(xì)節(jié)方面,并不像在學(xué)校大家在一起吃飯那么的隨便,要有一定的規(guī)矩和禮數(shù)。教我如何去喝酒,雖然我不會(huì)喝,他們就讓我少喝點(diǎn),意思一下,教怎么在這里結(jié)交新朋友,也好為自己以后在社會(huì)混多一條路,多見(jiàn)見(jiàn)世面。

  那天我們吃的很高興,也很開(kāi)心,我第一次感覺(jué)這樣無(wú)拘無(wú)束;氐綇S里的宿舍,呼吸著外面的空氣,感覺(jué)到無(wú)比的舒暢,來(lái)到廠里終于有了一次真正的放松,心里覺(jué)得樂(lè)滋滋的。

實(shí)習(xí)月報(bào)13

  本月,因?yàn)楣驹诎l(fā)展階段,而我又是新來(lái)的,所以所做的工作就相對(duì)比較雜而多。可是,我一點(diǎn)也不害怕,因?yàn)槲沂潜е鴮W(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)的,工作多一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,會(huì)很充實(shí)的,而且公司還讓一位師傅帶著我工作,他教會(huì)了我很多事情,工作中應(yīng)該注意的事情,作為一名設(shè)計(jì)師應(yīng)有的技能,還有軟件的操作,設(shè)計(jì)思維等等。

  廣告就是產(chǎn)品,要把產(chǎn)品推銷出去。我開(kāi)始對(duì)廣告業(yè)務(wù)有了新的認(rèn)識(shí),隨著工作的深入,我基本上能接觸到公司的'里的每個(gè)部門(mén)的每個(gè)人,創(chuàng)意,策劃、設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)、推廣等等環(huán)節(jié)都在我面前和諧有序的進(jìn)行著,就像人體的的經(jīng)脈一樣,盤(pán)根錯(cuò)節(jié),但各行其道,為大腦服務(wù)。

實(shí)習(xí)月報(bào)14

  時(shí)間過(guò)的真是快啊!不知不覺(jué)的將近兩個(gè)多月了。

  對(duì)于剛出學(xué)校的我來(lái)說(shuō)生活的點(diǎn)滴都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,比如說(shuō)自己的日常生活,從學(xué)校出來(lái)了,什么都要靠自己,剛來(lái)廠里的時(shí)候,自己連做飯都不怎么會(huì),有些時(shí)候都煮的不熟,正所謂在家里過(guò)慣了那中衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。開(kāi)始幾次都沒(méi)做好,不過(guò)后來(lái)慢慢的適應(yīng)了,越做越好了,同時(shí)自己也開(kāi)始慢慢的學(xué)習(xí)做菜了,雖然做的不怎么好,但是自己還是每天堅(jiān)持的去做,相信總有一天會(huì)做好的'。

  正所謂功夫不負(fù)有心人,我堅(jiān)信總有一天會(huì)弄好的。離開(kāi)了學(xué)校,怎么樣去搞好自己的生活也是一個(gè)重要的過(guò)程。也是有很多地方值得自己去學(xué)習(xí)的,生活中處處可以學(xué)習(xí),只要你用心。

實(shí)習(xí)月報(bào)15

  在這個(gè)月里,我收到了業(yè)務(wù)主管的表?yè)P(yáng),他說(shuō)我細(xì)心,能夠及時(shí)發(fā)覺(jué)文件中的錯(cuò)誤,并提出建議,我很快樂(lè)。為什么我會(huì)細(xì)心,是因?yàn)槲以诓粩鄬W(xué)習(xí)這個(gè)新的環(huán)境10里面給我的知識(shí)。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)了一些有關(guān)辦公室文員的知識(shí)。我覺(jué)得比在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些理論知識(shí)更加有用一些。這些特別的知識(shí),是公司內(nèi)部制定的`規(guī)則,我感受很深。覺(jué)得這些規(guī)則,或者說(shuō)是這家公司辦公室獨(dú)有的辦公室文化吧。這些無(wú)形的文化,真的很好,可能這也是公司開(kāi)展較好的原因吧。

  “學(xué)會(huì)了婉拒”。我發(fā)覺(jué)一件事,就是:許多號(hào)碼打來(lái)公司做推銷的。我記得上一任文員跟我說(shuō),要懂得去篩選哪些號(hào)碼才是真正對(duì)公司有用的,因?yàn)樵S多推銷號(hào)碼打來(lái),而那些推銷號(hào)碼一般不用管。

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