美麗的校園實(shí)用（15篇）
美麗的校園1
我們的學(xué)校在講舍街，那里風(fēng)景優(yōu)美，一年四季充滿生機(jī)，充滿希望，也充滿了老師、同學(xué)們的歡樂�，F(xiàn)在我?guī)闳タ纯次覀儗W(xué)校特別美麗的風(fēng)景吧！
首先，走進(jìn)校門，在大門的左邊有一個(gè)白沙池。白沙池的正面有一塊巨大的石頭，這讓我想起了：“天門中斷楚江開！”大石頭前面還有高年級(jí)學(xué)生做的十二生肖；白沙池里面有一棵棵高大挺拔的棕櫚樹；棕櫚樹下有一朵朵金色、橙色的菊花，像是在和我們打招呼。白沙池里的.沙白茫茫的，像是在空中飄揚(yáng)的雪，摸上去細(xì)細(xì)的，很柔軟。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，同學(xué)們就在沙池里玩耍，有的在堆城堡，有的在挖寶藏，有的直接躺在沙子上，他們玩得可開心了。
大門的正前方是教學(xué)樓，教學(xué)樓下面有一個(gè)大大的棋盤，像一塊四四方方的田。我們平時(shí)見到的棋盤都是正方形的，和桌面一樣大小，我們教學(xué)樓下的棋盤，也是正方形的，但是它很大很大，它的長、寬大約有十五米，如果人站在棋盤上，大約能站幾百人。棋盤上還有大大的棋子，有白色的，有黑色的，每個(gè)棋子周圍可以圍坐八個(gè)人。有空的時(shí)候，我還會(huì)叫我的朋友一起到棋盤上奔跑，一起玩耍。
在學(xué)校的初中部，有一個(gè)湖，一個(gè)美不勝收的湖，叫菱湖。菱湖的湖面上有一片片綠色的荷葉，好像在緊緊地抱住水面。水面上倒映著天空、教學(xué)樓的影子，水面一動(dòng)，教學(xué)樓和天空仿佛在水面上翩翩起舞。走進(jìn)一看，菱湖清澈見底，給人們一種清涼的感覺。菱湖的周圍長著一棵棵又高又大的樹，這些樹在對(duì)著湖面不停地彎著腰，好像在和湖面鞠躬。湖邊長著一些我叫不出名字的植物，他們整齊地排列在湖邊，好像是站在湖邊欣賞美麗的菱湖，地面上有一塊塊小石頭，他們連在一起，擺出各種不同的造型，漂亮極了！
這就是我們美麗的校園，同時(shí)也是我們的樂園，我愛我的校園，愛它的一草一木，愛它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，愛它那可愛的樣子。
美麗的校園2
一提起淝河小學(xué)，我們就會(huì)自豪地說：“我們的校園真美啊！”
一進(jìn)入校門，就看見高聳的'旗桿，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。再往前走，向左一拐，就是教學(xué)樓，接下來有個(gè)長方形的花壇，花壇里面四季常青，五顏六色的花爭奇斗艷，發(fā)出沁人心脾的香味。學(xué)校還配置 了電腦室、科學(xué)室、音樂室、美術(shù)室等等。各班還裝有多媒體。學(xué)校為我們提供的良好的學(xué)習(xí)條件，我們將以優(yōu)異的成績向它獻(xiàn)上最美好的禮物。
美麗的校園3
那令人陶醉的校園，最美的要數(shù)那熱鬧非凡的操場了。
步入大門，就能看見幾個(gè)金光閃閃的大字“南康區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，抬頭一望，是每時(shí)每刻都呈現(xiàn)著校訓(xùn)和各式內(nèi)容的一個(gè)屏幕，這就是電子屏。電子屏的下面就是小柵欄，小柵欄里面的花花草草可美了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎像一群孩子和一個(gè)巨人在玩耍。它們有的在旁邊喝彩，仿佛很想?yún)⑴c其中；有的玩得正起勁，身子挺得可直了；還有的抬頭望著巨人，臉上露出了快樂滿意的笑容……
特別引人注目的是那兩旁的天竺桂，要是到了花開的季節(jié)，你到天竺桂樹下坐一坐，一股芬芳香味撲面而來，頓時(shí)讓你覺得神清氣爽。在夏天，那嫩綠的枝葉遮住了炎熱的太陽，一棵棵天竺桂像一把把巨傘為我們遮風(fēng)擋雨。到了晚上，在燈光的照射下，它們又像一排排哨兵為整個(gè)校園站崗放哨。
走進(jìn)校園深處，右側(cè)是那一墻綠蔥蔥的爬山虎，爬山虎在墻上鋪得那么均勻，不留一點(diǎn)空隙，看著非常舒服。微風(fēng)拂過，墻上的爬山虎泛起一陣陣綠波，那葉子的形狀猶如龍爪一般。
在教學(xué)樓的`后面，就是操場了，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們不約而同都奔向操場，有的跳皮筋，有的踢足球，有的打乒乓球……同學(xué)玩得可開心啦。
我們的校園就像一個(gè)大花園，我愛我那美麗的校園。
美麗的校園4
在校園的角落里，有這樣一座小花園�；▓@的中間，是一座池塘。周圍形態(tài)各異的奇石懷抱其中，襯托出池水的青翠碧綠，猶如一大塊完美無瑕的和田玉，溫潤光滑，綠意盎然。水中還不時(shí)有調(diào)皮的魚兒鉆出水面，戲弄水上的落葉，姿態(tài)優(yōu)美，讓人心生憐愛。
一座木橋橫跨其上，如長虹飲澗，又如休憩之龍。既溝通了湖的兩岸，又為稍顯單調(diào)的池塘增添了幾分詩情畫意。木橋連接了兩岸的'石子路，石子路又分裂出一條環(huán)湖路，兩條路一曲一直，宛如張開了手臂，將池塘溫柔地?cái)堅(jiān)趹牙�。道路的兩�?cè)，是大片的草地。幾塊巨石，幾棵綠植，幾株花草，幾只小蟲，豐富了花園的色彩，為花園增添一份新活力。
夏天，當(dāng)莘莘學(xué)子在教室里苦讀時(shí)，小花園迎來一片新景象。綠樹成蔭，花朵綻放，空氣中彌漫著花朵的清香。石頭縫里又鉆出來一段新芽，水面上又伸出來一片荷葉。蟬鳴鳥叫融匯成一曲美妙的音樂，一片欣欣向榮之景。
美麗的校園5
我的校園四季都很美，讓我們走進(jìn)校園看一看吧！
春，這位小姑娘邁著輕盈地步伐來到我們美麗的校園。它向經(jīng)歷了一冬的樹木和大地撒下了春的氣息，立刻生機(jī)勃勃起來。春，又從口袋里掏出一個(gè)魔法棒，向昏昏欲睡的校園一揮，校園蘇醒了，用力呼吸起新鮮空氣。
春要走了，但還戀戀不舍，夏是個(gè)急性子，它催走了春，朝我們的太陽踢了腳球，帶來了烈日炎炎。它，烤焦了大地，連校園也扇起了扇子，大樹變成了太陽傘，同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳�；蟬則在樹干上吱吱叫著“熱死了！熱死了！我要買臺(tái)空調(diào)�！�
秋不忍心看到這一幕，于是把夏趕走了。它比所有季節(jié)都厲害，因?yàn)樗恰澳Х◣煛�。它輕輕一吹，把天空變得灰蒙蒙的`，接著下起了大雨，校園喝起這“美酒”，快樂極了！同學(xué)們?cè)谟曛写蜓剑[呀……
不知不覺，冬吃著“雪糕”來到校園，它可高興了，手舞足蹈，一不小心，雪糕掉下來，變成無數(shù)的小雪花。小雪花們漫天飛舞，累了，便飄到了地上。同學(xué)們樂開了花，玩起了打雪仗，堆雪人；有的還躺在雪地里想入非非。
看到了吧，我的校園一年四季都那么美麗，都充滿了歡聲笑語。
美麗的校園6
我的學(xué)校雖然不怎么先進(jìn)，但我卻非常喜歡它。因?yàn)�，我的校園一年四季都是美麗的。
春天，春姑娘飽含著深情，悄悄地飄進(jìn)了校園，衣裙輕輕掃過牽�；ǎ瑺颗；▊兌急犻_了朦朧的睡眼。有一只小小的牽牛花看到這煥然一新的世界，驚奇地問媽媽：“媽媽，世界怎么變得這么美麗？”媽媽笑呵呵地說：“是春姑娘來嘍！”牽�；ㄗ嘀按褐琛眴拘蚜诵@的大地。
夏天，校園里的桃樹開花了。待到成熟的時(shí)候，桃子青中透著紅暈。老師和同學(xué)們歡聚一堂，在悠揚(yáng)的音樂中吃著自己的勞動(dòng)成果，心里甭提多高興了！
秋天，楓紅菊香。粉紅色的“貴妃婦人”雍容典雅、香飄萬里；“黑麒麟”葉片發(fā)亮、景色脫俗，非常漂亮。
冬天，百花凋謝，惟有松樹堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲然屹立，像鋼鐵戰(zhàn)士一般與暴風(fēng)雪殊死搏斗。下課了，同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、擲雪球。我們先滾一個(gè)大圓球當(dāng)身體，然后滾一個(gè)小圓球當(dāng)頭，再滾兩個(gè)橢圓球當(dāng)兩只胳膊。同學(xué)們開始七手八腳地找起工具來：有的拿來一個(gè)水桶，給雪人當(dāng)帽子；有的拿來兩個(gè)玻璃球，給雪人當(dāng)眼睛；有的拿來一根胡蘿卜，給雪人當(dāng)鼻子；有的撿起一根樹枝，掰斷了圍成嘴巴；有的解下自己的`圍巾，給雪人戴上；有的拿來幾個(gè)乒乓球，給雪人當(dāng)扣子，我呢，跑回班級(jí)，找來了一把掃帚，讓雪人拿著。立刻，一個(gè)漂亮的雪人就呈現(xiàn)在大家眼前，大家都?xì)g呼著、跳躍著，同學(xué)們高興地圍著雪人打雪仗，玩得別提有多開心了！
我想，將來無論走到哪里，我都忘不了我的校園。因?yàn)槲业男@不僅美麗，它還是我學(xué)習(xí)知識(shí)的天地，是我幸福成長的樂園。
��！校園，我愛你！
美麗的校園7
在我們的城市的東邊，座落著一座美麗的校園，它在月牙湖畔的旁邊，紫金山的腳下，這就是美麗的——光華東街小學(xué)。
當(dāng)你走到校門口，就能聞到一陣陣淡淡的花香，原來，校門口有一排嬌艷的花朵，在微風(fēng)中不知疲倦地?fù)u擺著身姿，在小草的映襯下，顯得十分美麗。我們隨著花香走進(jìn)了校園。
來到較園，就能看到一條長長的“藝術(shù)長廊”，在長廊上掛著同學(xué)們的優(yōu)秀作品、葉貼畫、還有名人畫像和介紹。每當(dāng)我看到這些畫像，就會(huì)想：我一定要努力學(xué)習(xí)，長大也要像名人一樣做一個(gè)有知識(shí)和對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人。
長廊的左邊是高高的凌云峰，它是由一座山峰和順流而下的泉水組成的�？吹搅柙品遄屛衣�(lián)想到，我們的學(xué)習(xí)不就像攀登山峰一樣要一步一步的向上爬嗎？像在水里劃船，不進(jìn)則退。因此，我們要努力學(xué)習(xí)，爭取到達(dá)山頂。
長廊的前面是寬闊的操場，操場上有一個(gè)籃球場，外面鑲嵌著四圈塑膠跑道，最外邊是一條綠化帶，翠綠的植物環(huán)繞著操場，時(shí)而飛來花蝴蝶，宛如一朵朵綻放的鮮花，在陽光的照射下，顯得閃閃發(fā)光，好像是給操場戴上了一個(gè)個(gè)金銀剔透的光環(huán)。操場的中央是主席臺(tái)，每個(gè)星期一，我們都要進(jìn)行升國旗，它代表著我們對(duì)國家的熱愛和尊重。
長廊的右邊是科技樓，它可以讓我們學(xué)習(xí)課本以外的'知識(shí)，了解社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，科技樓的旁邊是乒乓球桌，下課時(shí)，同學(xué)們可以在那打乒乓球，即能鍛煉身體，又能緩解一下學(xué)習(xí)壓力。
長廊的后面是一間間整齊而明亮的教室，走進(jìn)四（1）班，語文張老師正在幽默而生動(dòng)的講課，同學(xué)們?cè)谙旅媛牭枚既肷窳恕?/p>
當(dāng)我離開校園的時(shí)候，我都忍不住回頭多看了幾眼——這就是我美麗的校園。
美麗的校園8
春天到了，萬物復(fù)蘇，一切都是新的。春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，染綠了青山綠水，吹開了嬌艷的花朵，把春天吹進(jìn)了我們的校園。
同學(xué)們紅光滿面，朝氣蓬勃，三五成群地走在校園里，校園充滿了歡聲笑語。同學(xué)們的求學(xué)上進(jìn)給校園營造了一種和睦的氣氛。
我熱愛這個(gè)充滿文化氣息的天堂。學(xué)校圍墻的邊上種滿了生氣勃勃、枝葉繁茂的樹木，整齊挺拔地排列著，像許多偉岸的哨兵屹立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。走進(jìn)學(xué)校的大門，最引人注目的是一個(gè)圓形的花圃，嬌嫩欲滴的花朵，大小不一，形態(tài)各異，顏色多樣，品種豐富。有火紅的大玫瑰，有含苞待放的.月季花，有芬芳高雅的郁金香……美麗的花圃給整潔的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
站在花圃前抬頭仰望，可以看到我們的校訓(xùn)，它時(shí)刻激勵(lì)著我們奮發(fā)向上，自立自強(qiáng)。從花圃直接往前走就來到了教學(xué)樓大廳，大廳內(nèi)陳列著各年級(jí)的專欄板，上面張貼著各年級(jí)新聞、活動(dòng)、學(xué)生習(xí)作等信息，有利于我們合作、交流、分享。站在大廳里，隱約地聽見教室里傳來的朗朗的讀書聲。從教學(xué)樓大廳往前走，便來到操場，它是同學(xué)們鍛煉身體的好地方。操場的邊上有一棵高大的松樹，樹葉綠得可愛。樹上有一個(gè)像圓盤一樣圈在樹桿周圍的鳥窩。這個(gè)鳥窩是鳥兒辛苦地銜來一根根稻草精心做成的，看上去又結(jié)實(shí)又松軟。窩里的小鳥伸著脖子嘰嘰喳喳地叫喊著，好象不停地在呼喚外出覓食的媽媽。
美麗的校園是我們放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)，我們?cè)谶@里美麗的起跑線上奔向未來。
美麗的校園9
我們的校園像一座城堡，一進(jìn)門就有許多的樹，直望過去是一面墻，她上面寫著8個(gè)大字，那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上.對(duì)面畫著天安門和毛主席的畫像，中間是我們的操場，它的旁邊是校長以及副校長的辦公室，操場正面望去是兩幢教學(xué)樓，教學(xué)樓旁邊是老師住宿的地方.
我們的教室里有32張桌子，有3尺高的講臺(tái).在這個(gè)講臺(tái)上，每個(gè)學(xué)科的'老師無數(shù)次地教我們知識(shí)，我們?cè)谶@里學(xué)到了許多生活常識(shí)和做人的道理.我們現(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生了，在知識(shí)的海洋里;我們還有很多要學(xué)的，我將更加努力學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績報(bào)答我們的老師，報(bào)答我們可愛的學(xué)校.
這個(gè)校園給我?guī)砹丝鞓�，給予了我知識(shí)，我真為能在這樣的校園里讀書，而高興.
美麗的校園10
我的校園在宜城市是最美麗的，走進(jìn)校園最吸引我的就是我們學(xué)校的花壇。
春天，花壇里鳥語花香、草翠花紅。花壇中間的小樹伸出嫩綠的枝條，上面還長著許多嫩芽，讓春天變得清新起來。一陣風(fēng)拂過，小樹好像在說：“小朋友們，讓我們一起長大吧！”小樹下的小草也悄悄地從濕潤的泥土里探出頭來，好奇的四處張望。好像在說：“春天，真美�。 毙〔莸闹車查_出許多花，有紅色的，有黃色的，有紫色的……它們星星點(diǎn)點(diǎn)的散在草地上，好像許多彩色的寶石，又為春天增添了許多生機(jī)。
一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天來了！校園的小野花長得更帶勁了，有綻開的，半開的，花骨朵的，站著的.，趴著的，彎著的……千姿百態(tài)依然爭奇斗艷。一陣風(fēng)拂過，小野花們?cè)诓莸厣咸鹆怂鼈兡仟?dú)特優(yōu)美的舞姿，煞是熱鬧！
夏妹妹還沒玩過癮呢，秋哥哥迫不及待地把夏妹妹推走了！花壇的一側(cè)的桂花都開了，香氣彌漫著整個(gè)校園，為我們校園增添了童話的色彩。其別的樹開始下“金黃色的大雨”草地鋪上了金色的葉片子。
冬哥哥不知不覺就來了。大雪給花壇的里里外外都鋪上了雪白的棉被，只剩下小鳥在大樹上嘰嘰喳喳地叫著好像在說：“食物到哪去了？”然后“呼”的一聲飛走了，被她蹬掉的幾許雪朵，悄悄地飄落地面……
校園的花壇好美呀，我愛我的校園，更愛校園這絢幻的花壇！
美麗的校園11
我的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。
來到校門口首先映入眼簾的是金碧輝煌的四個(gè)大字：安良小學(xué)。校門兩側(cè)有宣傳欄，上面分別貼滿了老師和同學(xué)們的作品，在公告欄的兩邊有幾個(gè)大花池，花池里種滿了五顏六色的花朵，美麗極了！每天早上從花池經(jīng)過總會(huì)聞到百花的香味。繼續(xù)往前走，你就會(huì)看到一個(gè)大操場，左右兩邊各有一個(gè)籃球場，每當(dāng)活動(dòng)課或是體育課的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)在里運(yùn)動(dòng)，到處充滿同學(xué)們的歡笑聲，好不熱鬧��！
教學(xué)樓位于操場上方，一共有五三層樓，同學(xué)們就在那里學(xué)習(xí)，教學(xué)樓的`旁邊是一幢功能樓，有音樂室、舞蹈室、電腦室、古箏室等等！
我最喜歡的就是禮堂了，禮堂是學(xué)校組織課余生活或是教師開會(huì)的地方，每當(dāng)節(jié)日有節(jié)目表演都會(huì)在禮堂舉行，是帶給我們最多歡樂的地方。
這就是我的校園，我可以在這里學(xué)習(xí)，感到非常幸福，以后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
美麗的校園12
春天感恩池里的冰融化了，校園里的楊樹抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子。八卦緣里的花都開了，紅的、粉的、黃的……五顏六色的真好看。
夏天，天氣熱得像在蒸籠里，校園的松樹下、楊樹下卻十分涼快，是我們玩耍的好地方。大大的楊樹像一把綠色的大傘將太陽遮住，我很喜歡到下面避暑。感恩池里的荷花也開了，圓圓的荷葉托著紫紅的、黃的`、白的荷花美麗極了，每次路過都會(huì)忍不住多看幾眼。
秋天，楊樹的葉子都變黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，嘩啦嘩啦的往下落，好像一場黃金雨。下課我們撿起葉子做成樹葉項(xiàng)鏈、樹葉花，還有些同學(xué)收集了不同的樹葉，粘在一起拼成各種小動(dòng)物。八卦緣里的花也慢慢枯萎。
冬天，楊樹的葉子落完了，只剩下粗壯的枝干，那邊的松樹卻還是綠色的。一場大雪為大地蓋上了厚厚的棉被，校園也變得安靜了。
我喜歡我的校園，一年四季都是那么美麗。
美麗的校園13
我們的校園非常美麗，我要用筆把校園描繪出來，讓人們通過我的筆端，就能感受到我們學(xué)校的美。
如果你來到我們學(xué)校，在校門口就可以感受到這里的學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)良的傳統(tǒng)。校門上面的六個(gè)金色大字“南城陽光一小”，在陽光胡照耀下閃閃發(fā)光，指引著我們前進(jìn)的方向。校門旁邊胡榮譽(yù)墻上，各種榮譽(yù)牌匾，向人們?cè)V說著學(xué)校的光榮歷史。
走進(jìn)校園，立即給人一種賞心悅目的感覺。校園里面有一個(gè)大花壇，里面有許多青青的小草，間或夾雜著幾株鮮艷的花。它們時(shí)而隨風(fēng)舞動(dòng)，像在歡迎客人;時(shí)而靜靜矗立，像在傾聽同學(xué)們讀書。
學(xué)校四周種了許多高大無比的樹木，有英雄的木棉樹，時(shí)常激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上;有四季長青的`大榕樹，經(jīng)常給我們遮蔭擋雨，成為同學(xué)們的護(hù)身符;還有直沖云霄的大王椰，給人們欣欣向榮的感受……
美麗的校園，讓學(xué)子神往，讓旁人羨慕。我在這美麗的校園里，一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績，回報(bào)老師們辛勤的勞動(dòng)。
美麗的校園14
我們的校園都是多姿多彩的，每個(gè)人的校園都有不一樣的景色，我的校園也有一番別樣的景色，下面我來介紹一下我們學(xué)校有什么樣的景色吧。
一進(jìn)校門口，你們就會(huì)覺得自己好像又回到了小學(xué)時(shí)代。校門的正前方是我們食堂，之后我們來到操場上，你們可以看見一顆顆：“蒼天大樹”操場上，我們可以呼吸道新鮮的空氣。
操場上的每一棵樹，都有它自己的風(fēng)采。一顆木棉樹上，有幾只小鳥停歇在木棉樹上；一顆不知名的果樹，有一顆小小的果子掉了下來，就好比母雞下蛋一樣。有幾顆小樹這是每天都要“遭殃”。因?yàn)椋瑤缀趺刻於紩?huì)有同學(xué)像猴子一樣往這幾棵樹上爬……在操場上，同學(xué)們一到活動(dòng)課就人聲鼎沸，有一些同學(xué)在一旁聊天，聊得嘻嘻哈哈的'；有同學(xué)在跳繩等等等等。
校園，是我除了家以外最熟悉的的地方;校園，是我除了家以外最喜愛的地方;校園，是我除了家以外最留戀的地方。
校園不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長中的必經(jīng)“之路”，我們?yōu)榇�，給學(xué)校增添了多一份美麗的景色。
美麗的校園15
每個(gè)小朋友都有自己的校園，我認(rèn)為我的四聯(lián)校園最美麗！
校園里的品果園，一年四季都會(huì)長不同的水果。春天有楊梅和荔枝，夏天有芒果和菠蘿蜜，秋天有葡萄和蘋果......
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校讓六年級(jí)的大哥哥大姐姐們?nèi)テ饭麍@摘楊梅給我們一年級(jí)的小學(xué)生吃。那時(shí)候的楊梅酸酸甜甜的，可好吃啦！楊梅像一個(gè)個(gè)刺球一般，進(jìn)到了我的肚子里，它們的刺特別軟，用手去摸，手一點(diǎn)兒都不痛！
校園的品星路就是主席臺(tái)后面的一條路。品星路右邊是校之星和級(jí)之星的照片，記得二年級(jí)和三年級(jí)上學(xué)期的級(jí)之星好像是我，而一年級(jí)的級(jí)之星就是班長。二年級(jí)跑操時(shí)的.位置就在品星路這邊。三、四年級(jí)上體育課就在品星路這上體育課。品星路左側(cè)有一些理想樹，有20xx年的，有20xx年的，有20xx的理想樹。
四聯(lián)小學(xué)真是最美麗的！
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