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[集合]恐龍的作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的恐龍的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![[集合]恐龍的作文15篇](/pic/00/bfd6c1fa4_2.jpg)
恐龍的作文1
我的心愛之物是一個(gè)玩具恐龍。
它是我撿的,在我上幼兒園的時(shí)候,我的姥姥經(jīng)常從老家來看我,每次她回來都要在吃完晚飯后陪我出去散步,有一次我們出去散步,那天天色很不好,不過那天我很開心。那天我們走著走著,只聽“撲通“”一聲,我摔倒了,我哇的一聲就哭了。我的姥姥急忙把我扶起來,幫我打打塵土,安慰我了幾句,我把地上的東西撿起來,剛要扔掉,我就不哭了,連忙拿起來拿起來那個(gè)東西,“哇”,原來是一只玩具恐龍。它是紅色的,兩只大大的眼睛,兩個(gè)小鼻孔在鼻下,有一張大嘴張著,露出上下兩排鋒利的`黃牙齒,像是在大叫。它有一個(gè)小肚子,像是很久沒有吃飯了。它還有一條長長的尾巴,姥姥說這是霸王龍。這只霸王龍很好看,我一眼就看上了,就將它帶回了家。
從此我每天都和它玩,有時(shí)和它玩捉迷藏,就是我把它放在一個(gè)地方,我就裝成一只怪獸找它,有時(shí)我和它打斗,我打它一下,我就拿著它打我一下,我每天上幼兒園都帶著它,在放學(xué)以后我都和它一起滑滑梯,我們每天都玩到不亦樂乎。每天吃飯的時(shí)候我都把它帶到餐桌上,讓它也吃飯喝湯。我上了小學(xué)以后就沒有怎么和它玩了,我一直把它放在小書架上,我只有在心里不舒服的時(shí)候和它講講話,將不愉快的傾訴出來。
它就像我的知心人,我很喜歡它,它陪伴了我的童年,一直是我的伙伴,它是我的“知心人”,也是我的最愛。
恐龍的作文2
你們見過恐龍魚嗎?我就養(yǎng)了兩條可愛的恐龍魚,一條是黃色的,一條是黑色的,它們是爸爸從大潤發(fā)買來送給我的。
恐龍魚的長相很奇特,它們微扁的腦袋兩側(cè)各有三只角,在水里游泳時(shí)猶如飄起的.羽毛。它們兩只眼睛烏溜溜的,像兩顆小寶石。它們長長的身子下面有四條短短的腿,每條腿有五個(gè)腳趾,走起路來可利索了。
每當(dāng)我給恐龍魚喂食的時(shí)候,它們總是把頭探出水面,迫不及待的搶奪美食。吃到美食時(shí),它們總是開心地?fù)u頭擺尾,特別滿足。
我的恐龍魚還愛玩捉迷藏呢!魚缸里有座高高的假山,兩株茂密的水草,恐龍魚經(jīng)常會(huì)躲進(jìn)水草里或者游到假山后面。更有趣的是,有時(shí)候它們還調(diào)皮的在假山后蹭庠呢!
這就是我可愛的恐龍魚,我特別喜歡它們,你們喜歡嗎?
恐龍的作文3
我有十個(gè)恐龍玩具,組成了一個(gè)精彩的恐龍世界。恐龍世界里,有三個(gè)能發(fā)紅光的.恐龍,它們是阿馬加龍、后角龍和紅蛇龍,重重一按就發(fā)出閃亮的紅光。還有四個(gè)“鉛筆頭恐龍”,把它們安在鉛筆頭上,變成了活潑可愛的運(yùn)動(dòng)健將,翼龍舉重、蛇頸龍?zhí)咦闱、竊蛋龍打乒乓球、鴨奶龍擲鐵餅,可真好玩!
恐龍世界里還有三個(gè)彈簧座恐龍呢!它們是鴨嘴龍、拳擊龍和八角龍,將它們固定在桌子上,只要你與他輕輕握手,它們就會(huì)高興地跳起舞來,好象在對(duì)你說:“新年好,新年好!”
我愛我的小恐龍朋友,我愛這個(gè)快樂的恐龍世界。
恐龍的作文4
大家好,我是恐龍,曾經(jīng)在地球上稱霸一方,可是很久以前我們便滅絕了。
我們大約在兩億三千萬年前就出現(xiàn)在地球上,我們生存的年代叫中生代(三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、白堊紀(jì))。
你如果以為恐龍有好多種類,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)我們只有九個(gè)種類,大致分為食肉和食草類。
我們生活的環(huán)境基本上都在岸邊、森林和沙漠這三個(gè)地方。
我們的捕食方式也各有不同:小型肉食性恐龍為群體覓食,發(fā)現(xiàn)獵物后,伺機(jī)靠近,然后群體來圍攻獵物;大型恐龍則單獨(dú)行動(dòng),采用伏擊的辦法,埋伏在獵物經(jīng)常出沒的地方,然后忽的一下躥出來,咬住獵物的脖子不放,一招致命。食草性恐龍會(huì)用后肢站立起來為了吃到更鮮嫩的草。
我們跟現(xiàn)在的鳥一樣,是卵生繁殖,我們生的蛋很大,像個(gè)橄欖球,如果和駝鳥蛋對(duì)比,我們的蛋要比它大上兩倍多。我們都是壽星,最大的.年齡可達(dá)120歲呢!
可是呢,我們還是滅絕了,有一種說法是因?yàn)榈厍虼艌龅淖兓,我們是?duì)地球磁場非常敏感的動(dòng)物,當(dāng)?shù)厍虼艌霭l(fā)生轉(zhuǎn)變的時(shí)候,我們不能適應(yīng)環(huán)境變化便滅絕了。
我們的化石被考古學(xué)家挖掘出來,放在博物館供人參觀,我很懷念以前的快樂生活,期待有更多的人能揭開我們的滅絕之謎。
恐龍的作文5
假如人變成了薯?xiàng)l;假如現(xiàn)在是秦朝;假如黑板上寫的字會(huì)跳下來……這世界上有很多很多個(gè)假如,但是最可怕的是——假如恐龍復(fù)活了。
假如恐龍復(fù)活了,恐龍就會(huì)一天吃掉好幾噸的食物,也肯定會(huì)吃掉好幾百個(gè)人,那么這個(gè)地球上人類就很難生存了。
假如恐龍復(fù)活了,那么食草恐龍一天會(huì)把幾十棵高大的樹木吃掉,因?yàn)闆]有了樹木,地球上的自然災(zāi)害就會(huì)大肆泛濫。臺(tái)風(fēng)會(huì)因?yàn)闆]有樹木的遮擋而不斷升級(jí),變成十幾級(jí),二十幾級(jí)的`超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)。臺(tái)風(fēng)也會(huì)把臭氧層吹得東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,害得人們的連生活空間都成了問題。
假如恐龍復(fù)活了,那么恐龍一天要吃很多食物,因此就會(huì)拉很多糞便,這樣的話地球就會(huì)變得臭氣熏天,人類會(huì)被熏暈,甚至死亡。
想到這里,我就越來越害怕了,是。∵@個(gè)世界有太多的假如,但無論假如什么都可以啊,就是別讓恐龍復(fù)活,因?yàn)榧偃缈铸垙?fù)活了,那這個(gè)世界就實(shí)在太可怕了!
恐龍的作文6
去年暑期的一個(gè)周末,爸爸帶我去常州恐龍園游玩,雖然時(shí)間很短,但這次旅行卻令我十分難忘。
記得出發(fā)的那天早晨,大約才四五點(diǎn)鐘,媽媽就早早地把我叫醒了,干叮嚀萬矚吩地讓我檢查好隨身行李,而我卻迫不及待地催促著爸爸帶我趕往龍山花園,隨旅行團(tuán)出發(fā)。一路經(jīng)過漫長的等待,大巴車行駛了五六個(gè)小時(shí)的車程,終于到達(dá)了目的地一一常州恐龍園。
在恐龍園的大門口,抬頭一眼望去,一座圓弧形的城堡呈現(xiàn)在眼前,不仔細(xì)看還以為是印度的泰姬陵呢,可漂亮了!
在導(dǎo)游阿姨的帶領(lǐng)下,購票排隊(duì)進(jìn)入園區(qū)后,我們開始了一天的自由行程。我和爸爸首先來到了恐龍大峽谷,那里有許許多多各種各樣的恐龍雕塑,如梁龍、翼龍、霸王龍…它們有的.高大威猛,有的憨態(tài)可掬。我圍著它們擺著造型,爸爸為我一連拍了好多的照片留念。隨后,我們還玩了瘋狂恐龍車、翼飛沖天、蛋殼轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)等既驚險(xiǎn)又刺激的項(xiàng)目。
由于天氣炎熱,中午的時(shí)候,我拉著爸爸陪我觀看了最喜歡的五D電影和海獅表演。在觀看五D電影的時(shí)候,讓我們身臨其境的感受了一番“穿越侏羅紀(jì)”驚險(xiǎn)刺激;在觀看海獅表演的時(shí)候,讓我們現(xiàn)場感受到小海獅們精湛的技巧和滑稽的模樣。
天色漸漸暗了下來,歡快的時(shí)光總是稍縱即逝,由于還有很多好玩的項(xiàng)目沒有親身體驗(yàn),我和爸爸依依不舍地離開了恐龍園。
沒有去過的同學(xué)們,下次我們約著一起去玩?zhèn)痛快吧!
恐龍的作文7
暑假里,我想去常州嬉戲谷玩, 可媽媽卻說嬉戲谷里的許多游戲不適合我玩, 要帶我到常州恐龍園玩。
那天,我起得很早,4點(diǎn)就起床了,匆忙收拾后就和媽媽坐上了去常州的車。
進(jìn)入恐龍園,看到了恐龍模型、骨架等,還有許多游樂項(xiàng)目?吹侥敲炊嗤娴捻(xiàng)目,我都不知道該玩什么了,可是由于是假期,恐龍園人很多,許多游樂項(xiàng)目前都排起了長隊(duì)。我和媽媽等了半天,才輪到我們玩碰碰車,碰碰車真好玩,左搖右擺,有趣極了。我還去了海獅館,欣賞了三個(gè)聰明的海獅表演。海獅向我們鼓掌、撒嬌、敬禮,海獅還親了一個(gè)大哥哥三下,可真是一群可愛的家伙們。我和媽媽還看了很有意思的.大象表演。
不知不覺已經(jīng)傍晚了,我們得返回淮安了。我們依依不舍地離開了恐龍園。
恐龍的作文8
小時(shí)候,剛開始認(rèn)識(shí)東西,我就被恐龍世界的古老、神奇給迷住了。我千方百計(jì)地從電視、電腦、書籍等各個(gè)方面去了解恐龍世界。
記得三年級(jí)的一天,我正在津津有味的讀著恐龍方面的書籍,不知不覺地就“鉆”進(jìn)了書里,來到了神奇的恐龍世界。耳邊仿佛響起恐龍的一聲聲巨吼,眼前仿佛看見森林里影影綽綽的龍影?墒敲慨(dāng)我沉浸在這個(gè)神秘的世界里時(shí),總會(huì)有一個(gè)聲音響起:“別看了,寫會(huì)兒作業(yè)吧!”原來是媽媽。但我實(shí)在舍不得放下書,雖然嘴里說著“馬上去”,但卻依然抱著書不放,逼得媽媽生氣地走過來,氣呼呼地把書一收,大聲說道“快去寫作業(yè)!边@時(shí)我只好無奈地放下書去寫作業(yè)了。閱讀了大量的恐龍書籍,不僅豐富了我的知識(shí),也開拓了我的視野。
我不僅愛看關(guān)于恐龍的書籍,還愛玩關(guān)于恐龍的玩具呢!記得小時(shí)候,我一有機(jī)會(huì)就纏著奶奶帶我買恐龍玩具,F(xiàn)在家里就有很多的恐龍玩具,我一有時(shí)間還會(huì)拿出來一遍又一遍地演繹著幾千億年前壯觀的場景。最近幾年我還時(shí)常去恐龍博物館了解更多的恐龍知識(shí),感受恐龍世界的神奇。
在我的生活中,也處處都充滿著恐龍的身影,如印有恐龍圖案的衣服和水杯、有關(guān)恐龍的貼畫等等。在學(xué)校里,課間時(shí)我和同學(xué)們聊得最多的話題也是恐龍,記得有一天,我對(duì)同學(xué)們說:“今天我要向大家介紹兩種特別的恐龍,一種是矮暴龍。在人們印象中暴龍都是非常高大威猛的,可是還有多少人會(huì)想到暴龍家族還有一個(gè)非常矮小的親戚呢?它簡直是暴龍的迷你版。但至于它到底有多矮,至今還是個(gè)謎。還有一種是靈龍,它小巧可愛,是食草的`恐龍,身高只有一米二,相當(dāng)于那時(shí)的“小螞蟻”。雖然很小,但它的速度卻是非常的迅速,常常能逃脫高大食肉恐龍的“追捕”。”同學(xué)們聽著我繪聲繪色的介紹,說道:“你真是個(gè)恐龍控。”
處處想著恐龍的我是個(gè)不折不扣的“恐龍控”,我愛恐龍,它帶給了我別人無法感受到的快樂!
恐龍的作文9
常州恐龍園是一個(gè)非常值得觀賞的地方。
走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是廣場上的白鴿,這些鴿子非常可愛,雪白的羽毛,黑黑的眼睛,在它們站立不動(dòng)時(shí),仿佛是一尊尊用白玉雕刻成的工藝品。
離開廣場,走進(jìn)一個(gè)演戲棚,會(huì)有可愛的.鸚鵡們?yōu)橛慰捅硌,它們?huì)說話,會(huì)舉重,還會(huì)做算術(shù)。最特別的是它們竟然還會(huì)滑冰,它們穿上溜冰鞋,爭先恐后,都想趕到隊(duì)伍最前面。
看完表演,走到一片草地上,只見有幾只石恐龍,它們栩栩如生,仿佛是真的,它們的姿勢各不相同,有兩只結(jié)伴而行的,也有被食肉恐龍追殺的
常州恐龍園還有很多地方讓你去游覽。
恐龍的作文10
在很久很久以前,恐龍世界里有一棵搖錢樹,它們都想得到它,使自己變成富翁。
一個(gè)明月皎潔的夜晚,有三只霸王龍想偷走這棵搖錢樹,它們剛想動(dòng)手時(shí),就被一只博學(xué)多聞的劍龍發(fā)現(xiàn)了。劍龍說:“這棵樹是有我們家族來保護(hù)的,不過你們要是能夠回答出我的問題,我可以把樹送給你們!比话酝觚埉惪谕暤卣f:“好,你說吧!”劍龍給它們出題了,題目是“人不通古今”的`下一句是什么?可沒有讀過書的它們?cè)趺聪胍蚕氩怀鰜怼埥o了它們七天的時(shí)間,要是再答不出來就得不到那棵搖錢樹了。
三只霸王龍想了一個(gè)辦法,去問它們家族的首領(lǐng)。于是來到了首領(lǐng)居住的地方,恭敬地說:“大王,您知道 ‘人不通古今’ 的下一句是什么嗎?” 臉上帶著微笑,一點(diǎn)兒也不兇惡的首領(lǐng)說:“去書里找吧!”說著給了它們一本書,三只霸王龍離開了。
它們回到家以后,天天看這本書。終于找到了答案“馬牛而襟裙”。于是它們又回到了搖錢樹下,劍龍依然在那里等候 。三只霸王龍說:“人不通古今”的下一句是“馬牛而襟裙”。最終劍龍把搖錢樹給了三只霸王龍。后來它們把自己的錢都給了一個(gè)書店的老板,讓老板把書全部賣給它們。從此三只霸王龍?zhí)焯煸诩铱磿闪巳徊⿲W(xué)恐龍。
對(duì)了,我還沒告訴大家“人不通古今,馬牛而襟裙”的意思呢!就是說,人不知道古今歷史的話,就如同馬和牛穿人的衣服一樣。
恐龍的作文11
一天早晨,天氣晴朗,一束束陽光像利劍一樣閃著金光,穿過樹梢,照在小明家的草地上。
小明今天起得很早,他六點(diǎn)十五分就起床了,他剛剛醒時(shí)就覺得頭很重,又照了照鏡子,突然發(fā)現(xiàn)頭上有只小恐龍!小明嚇了一大跳,把小恐龍抖到了地板上,只聽到“哎呀!”一聲,小恐龍蹦蹦跳了起來,對(duì)小明說:“你好!我叫蹦蹦,我是來自火星的,”小明驚呆了,過了好一會(huì),才緩過神來, 不敢相信地說:“你好!”“你能帶我去上學(xué)嗎?”小恐龍說,小明說:“可以呀。” 小明收拾好書包,帶上小恐龍就上學(xué)去了。在路上,小明走的很慢,小恐龍就忍不住拿出了飛船,讓小明也坐上去,“嗖——”的'一聲,一下子就到學(xué)校了。開始上課了,小恐龍?jiān)诔閷侠锒阒,突然聽到,“小明這次考試考了一百分!”小明非常高興,后來老師講什么,他都聽不進(jìn)去了。 蹦蹦本來想告訴他不要驕傲的,結(jié)果,一下課,小明就像離弦的劍一樣跑了出去。過了一會(huì)兒,上課了,這節(jié)課是英語考試,因?yàn)樾∶骱茯湴,他二十分鐘就做完了,根本不檢查,就在那發(fā)呆。結(jié)果,第二天發(fā)卷子,才70分!蹦蹦認(rèn)真的告訴他,不要驕傲,要虛心。
小明聽了蹦蹦的話后,以后再也不驕傲了。
恐龍的作文12
恐龍一直被描繪成龐然大物又兇暴無比,它們的確曾經(jīng)稱霸地球1。6億年。
這本書共分為6大塊:“動(dòng)物的進(jìn)化歷史”;“恐龍?zhí)矫亍;“與恐龍‘面對(duì)面’”;“恐龍園地”;“恐龍滅絕”和“恐龍的近親”。
“動(dòng)物的進(jìn)化歷史”介紹了寒武紀(jì)的生物大爆發(fā),二疊紀(jì)的大滅亡和三疊紀(jì)。侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)這中生代的恐龍時(shí)代!
“恐龍?zhí)矫亍敝兄v述了恐龍獨(dú)特的生活習(xí)性,體征等,最令我記憶猶心的莫屬“恐龍有對(duì)手嗎?”這篇文章,從這里我了解到怖鱷數(shù)量稀少,但也只有它是恐龍的對(duì)手,我想:恐龍真不愧是一方霸主呀!
“與恐龍‘面對(duì)面’”里都是以恐龍為話題,說恐龍的身體部位及功能,最讓我驚奇的是“誰是叫聲最大的恐龍”這段文字,它讓我知道了恐龍家族吼聲最響的是擬桔龍,接著是巨龍,然后是美額龍,我突發(fā)感想:這恐龍中最小的美額龍竟能登上季軍,真是奇妙!
“恐龍園地”里向我們展示了81種恐龍,有巨型肉食恐龍——霸王龍,性格孤僻的——永川龍,非洲最大的恐龍——鯊齒龍,脖子最長的恐龍——梁龍等新奇各異的恐龍。我最喜歡的恐龍是棘背龍,它一般體長12米~15米,有4噸,據(jù)科學(xué)家薩索所說,他找到的棘背龍化石身長17米,重7噸~9噸,如果正確,霸王龍要讓出肉食恐龍的頭把交椅。
“恐龍滅絕”中推出了8種恐龍滅絕假說:超新星爆發(fā);小行星撞地球;氣候變化;火山爆發(fā);海嘯加速;窩內(nèi)死亡;狂“烤”而死;植物所害,不管什么理論都不準(zhǔn)確,只是我們的種種推斷。
“恐龍的近親”向我呈現(xiàn)了恐龍的近親:古蜥。滄龍。翼龍。鱷魚等,讓我目瞪口呆!
媽媽見我這么癡迷恐龍,便帶我去了浙江自然博物館,里面有一個(gè)恐龍展廳,展廳內(nèi)陳列著許多恐龍的化石,這可是我第一次看到恐龍化石呀!我不由自主的`拍起照片來,還自言自語道:“這兒可真好!”
我仔細(xì)觀察起來,這兒沱江龍。永川龍較多,再就是腕龍較多,里面不僅有整個(gè)的恐龍的化石,還有恐龍某個(gè)部位的化石,如四川龍。馬門溪龍的牙齒,霸王龍的頭骨等,真是讓我大開眼界呀!
從去過自然博物館以后,我更加喜愛恐龍了!
啊!恐龍,你無時(shí)不刻印在我腦中,正因?yàn)槟愠錆M奧秘,充滿神奇,充滿未知,讓我對(duì)你充滿興趣,你悠久的歷史為研究你的人蒙上一層面紗。
今年暑期好書讓我受益匪淺雅!
恐龍的作文13
聽說中華恐龍園好玩兒,耳聽為虛,眼見為實(shí),趁著國慶節(jié)這大好時(shí)光,我和爸爸領(lǐng)略了中華恐龍園的魅力所在。剛一下車,我便迫不及待地翹首遙望,只見幾塊嶙峋的石頭壘成了一座大門,奇形怪狀,乍一看,真像一只巨型恐龍。
隨著人流,我們進(jìn)了大門,來到了“熱帶雨林”,一頭鉆進(jìn)去,古藤老樹、綠蔭匝地、流水濕地、巨樹吊橋——————我們仿佛置身于億萬年前的侏羅紀(jì)時(shí)代。
穿過“熱帶雨林”,老遠(yuǎn)就看到一座狀似恐龍的建筑,高大巍峨,在陽光下熠熠生輝。這便是中華恐龍園的標(biāo)志性建筑——中華恐龍館。
走進(jìn)去,只見兩具巨大的恐龍骨架巍然屹立在一塊橢圓形的超級(jí)恐龍蛋模型上?梢韵胂,這兩只恐龍的身軀是多么驚人的龐大。抬頭仰望,只見它們那小小的頭蓋骨都緊挨到房頂了,真可稱得上是“巨龍”。
在四周的展廳里,展覽著各種各樣的恐龍骨架,有劍龍、翼龍、溪龍——————在一個(gè)小廳里,我們看到了最兇猛的霸王龍的化石模型,在幽暗的燈光下,它那張牙舞爪的樣子,咄咄逼人。
出了展覽廳的大門,我們便準(zhǔn)備“穿越侏羅紀(jì)”了。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我們穿上雨衣,坐上小船,沿著水道順流而下,一會(huì)兒便到了洞門口,船開始爬坡了,我驚呼起來,過了坡向下沖,水花濺到了我們身上,涼絲絲的。迎面兩扇木門自動(dòng)打開,我們的船便駛進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的洞中,洞穴四壁怪石嶙峋,幽暗的燈光來回地照著怪石流水,陰森可怖。水中不時(shí)地閃出一只只大小不一的“恐龍”,若隱若現(xiàn),讓人想起電影里傳說的水怪,嚇得我大氣也不敢出。小船穿過一個(gè)讓人頭暈?zāi)垦5摹皶r(shí)光隧道”后,來到了一個(gè)更大的洞中,這里怪叫聲此起彼伏,讓人心驚膽戰(zhàn)。突然,一只兇殘無比的霸王龍?jiān)谖覀冋胺,雙目圓睜,怒視著我們,嘴上正咬著一只小船的.殘骸,涎水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地滴落下來,樣子十分恐怖,我不由一聲驚叫,低下頭從它身下躲過。隨著湍急的水流,小船向下游俯沖下去,繼續(xù)向前,我們看到了“電閃雷鳴”、“火山噴發(fā)”的場面,欣賞到了“龍眼滾動(dòng)”、“小龍出殼”等有趣的情景。要出洞了,我們的心不由地又提起來,手緊緊地抓住船上的把手。船在向上爬,我們的心在“撲通撲通”地跳。到了頂上,小船沿著“瀑布”飛流直下,真是“飛”一般的感覺。我們沖出了“侏羅紀(jì)”,心里感到無比的輕松。
中華恐龍園,真是名不虛傳!
恐龍的作文14
大家好,我是劍龍,生活在遙遠(yuǎn)的中生代。我們恐龍家族是那時(shí)的霸主,在地球上生存了約1。6億年。
我身長9米,有兩三輛小轎車并起來那么大。身高7。5米,差不多有兩個(gè)人高。我背上長有骨板,尾上長有骨刺。它們是我最鮮明的象征。
我背上長有骨板,一般是十對(duì)。它們開始被誤認(rèn)為是盔甲,其實(shí)它們是我用于調(diào)節(jié)體溫的“變溫器”。當(dāng)我們覺得冷時(shí),我們就把骨板收緊,蓄積熱量;當(dāng)我們感到熱時(shí),我們就張開骨板,讓風(fēng)吹到我們的脊背上。
我們尾部長有四根一米長的大尖釘,是我們的防身武器,我們尾巴根部有一個(gè)神經(jīng)節(jié),如果有躍龍它們來襲,神經(jīng)節(jié)會(huì)立刻作出反應(yīng),我們就會(huì)甩動(dòng)大尾巴攻擊肉食恐龍。那些大尖釘扎在身上可不好受,這有力的打擊常常對(duì)食肉恐龍?jiān)斐芍旅拇驌簟?/p>
別看我們身體龐大,其實(shí)腦袋卻很小,我們腦袋很小,大腦更小,只有一個(gè)核桃那末大。別說防御了,就連肉食恐龍把我們的尾巴吃了都來不及反應(yīng)吧。為了彌補(bǔ)大腦小的缺點(diǎn),我們?cè)诠桥璨课坏腵脊柱里,有大量的神經(jīng)細(xì)胞集中在一起,形成一個(gè)大神經(jīng)節(jié)。神經(jīng)節(jié)比大腦大二十倍,專門負(fù)責(zé)支配后腿和尾巴運(yùn)動(dòng),控制帶尖釘?shù)奈舶捅Wo(hù)自己。而那個(gè)小得不像樣,只有十克的大腦,只要能把吃東西和接收信號(hào)的事管起來就行了。所以,有人又把我們骨盆里的那個(gè)大神經(jīng)節(jié)叫做我們的后腦。
我們恐龍家族曾經(jīng)稱霸地球,后來突然滅絕,給你們?nèi)祟惲粝铝嗽S多未解之謎,就等著你來解開了……
恐龍的作文15
恐龍是距今1億3千萬年前地球上爬行動(dòng)物的總稱。
恐龍的種類很多,身體大小、形狀、生活習(xí)性各不相同,陸地、海洋、空中都是恐龍類爬行動(dòng)物的活動(dòng)場所。大的恐龍如中國四川省發(fā)現(xiàn)的合川馬門溪龍,全身長22米,體高3.5米,體重40~50噸。平時(shí)在水深5-10米的湖泊中生活,利用水的浮力浮起笨重的身體,以水中的'藻類為食物。小的鸚鵡龍整個(gè)身體只有一只小狗大。有的恐龍能在空中飛翔,像長尾的喙嘴龍,有尖利的牙齒和長長的尾巴。尾巴末端有一塊像蒼蠅拍形狀的膜,飛翔的工具是翼膜。有的恐龍是海中的霸王,如喜馬拉雅魚龍,食肉善游,上下頜特別長,形成長吻,口內(nèi)有牙齒,外貌很像今天的海豚。有的恐龍是陸上的武士,如劍龍,身長6米,頭小,背部高拱,有兩排三角形的骨板豎立著,尾尖處有骨刺,是御敵的武器。到了1億3千萬年前左右,由于強(qiáng)烈的地殼運(yùn)動(dòng)所引起的地形、氣候的變化,稱霸一時(shí)的恐龍?jiān)诘厍蛏暇屯耆珳缃^了?铸垳缤龅脑蛑两駴]有定論,但看到原因是多方面的、復(fù)雜的,是當(dāng)時(shí)外界環(huán)境的改變與恐龍內(nèi)在因素相互作用影響的結(jié)果。
那么,最后滅絕的恐龍是哪些呢?顯然,那些一直生活到了6千5百萬年前大絕滅前的“最后一刻”的恐龍就是最后滅絕的恐龍。它們包括了許多種。其中,素食的恐龍有三角龍、腫頭龍、愛德蒙托龍等等;而肉食恐龍則有霸王龍和鋸齒龍等。
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