小學生日常行為規(guī)范

時間：2025-12-01 19:36:58 好文我要投稿

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(合集)小學生日常行為規(guī)范15篇

小學生日常行為規(guī)范1

　　一、填空。（每空2分，共64分。）

(合集)小學生日常行為規(guī)范15篇

　　1、《小學生守則》第一條：熱愛（），熱愛（），熱愛（）。

　　2、《小學生守則》第四條：珍愛() ，注意()，鍛煉()，講究()。

　　3、《小學生守則》第九條：誠實（），言行（），知錯就改，有（）心。

　　4、《小學生守則》第十條：熱愛（），愛護（）。

　　5、《小學生日常行為規(guī)范》第6條：誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西（），答應別人的事（），做不到時表示（）�？荚嚥蛔鞅�。

　　6、《小學生日常行為規(guī)范》第10條：按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要（），放學后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。

　　7、《小學生日常行為規(guī)范》第13條：堅持鍛煉身體，認真做（）操和（）操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的（）。

　　8、《小學生日常行為規(guī)范》第16條：積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，少先隊員服從隊的（），不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互（），學會（）。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動，多（），勤（）。

　　9、《小學生日常行為規(guī)范》第18條：遵守公共秩序，在公共場所不（），不（），禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給（）讓座。不做法律禁止的事。

　　10、《小學生日常行為規(guī)范》第20條：閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網上信息，收聽、收看內容健康的廣播電視節(jié)目。不（）、不（）、不（），遠離（），不參加封建迷信活動，不進入網吧等未成年人不宜入內的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事（）。

　　二、單項選擇題。（每小題2分，共16分。）

　　1、小華放學回到家，看見媽媽在打掃衛(wèi)生，正需要人幫忙，他應該：()

　　① 立刻去寫作業(yè)② 幫著一起打掃③ 出去和同伴玩

　　2、小麗在大街上看見她以前的.美術課劉老師，她應該：()

　�、� 繞開走，裝作沒看見② 主動上前行禮、問好

　　3、考試時，王軍有一道題一時想不出來，他應該：()

　�、� 空著不做 ② 自己動腦筋思考 ③ 看書或看一眼同座的試卷

　　4、在教室里你發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，雖然不是你值日，但你覺得()

　�、偌皶r叫值日生來掃② 把它撿到垃圾箱里③ 不管它

　　5、當你在馬路上拾到錢而找不到失主時，你應該：()

　�、� 自己留著用② 交給家長③ 交給老師或警察

　　6、星期天，學校組織去參加實踐活動，你會()

　�、� 向老師請假，在家做作業(yè)② 按時參加活動③ 跟家長去親戚家做客

　　7、放學后，他們誰做得對？()

　　① 王明到游戲機室里去打游戲② 趙江到河里游泳③ 張強回家做作業(yè)

　　8、小紅突然發(fā)燒，全身抽搐，她媽媽應該：()

　�、� 叫小紅自己吃些藥② 到寺廟求神拜佛③ 把小紅送到醫(yī)院

　　三、下列行為對的打“√”錯的打“×”。（每小題2分，共8分。）

　　1、小華為了不遲到不洗臉就急匆匆去學校。（）

　　2、小明撿到一角錢都交給了值日老師。（）

　　3、體育課，小泉說沒意思，坐在教室里寫作業(yè)。（）

　　4、小青天天穿得干干凈凈上學。（）

　　四、辨析題。（12分。）

　　小明經常到校外買零食吃，而且經常隨意倒掉剩飯，小華勸他不要這樣做，他說：“這是我自己的錢，同時我家里種田，米有的是�！闭埬愀鶕缎W生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求說說小明說的對不對。

小學生日常行為規(guī)范2

　　《小學生日常行為規(guī)范》對我們小學生提出了20項行為規(guī)范，要求小學生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母，還要尊老愛幼；在學習上要求進步，在思想道德行為上成為＂講文明，懂禮貌，愛公物，遵守交通規(guī)則，誠實守信…＂健康向上的新一代小學生，學習小學生守則。

　　現(xiàn)在家庭大多數(shù)都是獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，特別是在家里動手能力較差，爸媽從吃穿用行各方面包攬。記得有一次，我心血來潮，想幫媽媽減輕一些負擔。心想：爸媽一定會很高興的。想著想著就干了起來，我先把桌子擦干凈，還把縫隙也擦干凈了，然后開始掃地，我掃得又快又干凈�？墒�，還留下一些掃不了的黑塊，我就用拖把拖。但我一看桌子的`時候，我傻眼了：桌子

　　怎么還臟呢？哦，原來是我做家務的時候順序錯了，只好又重新擦了一遍桌子。這既浪費時間又耗費精力�！缎W生日常行為規(guī)范》第九條要求＂自己的事自己做＂，如果我經常動手做一些力所能及的事，就能熟能生巧，就不會做無用功了！

　　學習了《小學生日常行為規(guī)范》，我懂得：要從我做起，從身邊小事做起。我們必須從點滴中嚴格要求自己，使自己成為一名合格的小學生。

　　同學們，讓我們一起來自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》，從現(xiàn)在做起，互相學習，互相監(jiān)督，爭做合格、優(yōu)秀的小學生。

小學生日常行為規(guī)范3

　　我讀了《小學生日常行為規(guī)范》我深有體會，我懂得了文明、懂得了遵守交通。

　　我們上課應該認真聽講，過馬路要看紅綠燈，我們要認真對待每一次的作業(yè)，不隨地吐痰不隨地扔垃圾，在校園里不要大聲喧嘩，不要橫穿馬路，早上要按時到達學校，做的'每天不遲到，在家里要尊老愛幼，幫助那些比我們小的同學，在坐車時不能向窗外亂丟垃圾，主動向那些老爺爺老奶奶在公交車上時上做，要做一個遵守文明的好學生，一定要好好學習天天向上。

小學生日常行為規(guī)范4

　　昨天，奶奶問我；“你在學校里怎么樣啊?學習成績進步了嗎？”不巧,由于我心思沒放在學習上，成績一落千丈，本來我的心里就很煩，一聽奶奶這話,我就更為惱火了……奶奶成了我的出氣筒：“關你什么事，老太婆！”說完我就沖進房間，把門“砰”的關上了，小學六年級作文《讀《小學生日常行為規(guī)范》有感》。瞬間我看到奶奶在擦拭自己的眼角……

　　我站在窗前，推開了窗，寒風立刻鉆進了我的`衣服，冷到了我的骨頭里。我打了個寒顫，同時這風也使我清醒了很多，想起剛才對奶奶的態(tài)度，覺得真不應該……

　　突然，響起了敲門聲，我努力裝出平靜的樣子，問：“誰？”

　　“我！”

　　“奶奶，有什么時嗎？”

　　“我想告訴你，下雨了，別開窗，否則會凍出病來的。如果你非要開窗，就多穿件衣服。窗開得小一點……”

　　一股暖流涌遍我的全身……我對奶奶這么不尊敬，她居然不怪我。點點雨滴飄進來，落在我的臉上，分不清是雨還是淚……以后我可要想想《小學生日常行為規(guī)范》中的條例，切記三思而后行。

小學生日常行為規(guī)范5

　　教育目標：

　　1、開學初期，對學生進行收心教育、安全教育，進行愛學習，認真預習并按時做好作業(yè)的教育。

　　2、對假期的各項活動進行總結，理解并且回顧小學生日常行為規(guī)范，鼓勵學生以嶄新的面貌開始新學期的學習

　　教育主題：

　　你準備好了嗎？

　　教育過程：

　一、新學期的準備工作

　　1、教師講：“新的一個學期又開始了，從暑假的休息階段進入了學校的學習階段，這是兩種截然不同的生活，心理和身體上我們都應該做好準備。因為我們是四年級的學生了，所以更應該努力學習，從各方面嚴格要求自己。”

　　2、請同學們來認真地思考我們應該從哪些方面做好準備，然后學生之間互相交流。

　�。�1）做好學習與休息的安排。

　�。�2）為自己制定一份周密、合理的學習計劃。

　�。�3）向其他同學學習先進的學習方法。

　　二、對假期的各項活動進行總結。

　　1、關于假期安排的各項活動，說說自己參加了哪些活動，有什么收獲？

　　2、關于暑假作業(yè)的完成情況，大部分學生認真對待，字跡工整，完成及時，我們對這些同學給予表揚，沒有完成作業(yè)的同學要及時完成。

　　三、回顧小學生日常行為規(guī)范

　　1、按“規(guī)范”和“規(guī)程”的要求去做。

　　2、按小學生課堂常規(guī)去要求自己。

　　四、安全教育

　　1、上學放學應注意的安全問題。

　　上學放學必須走人行道和斑馬線，不能在馬路上玩耍嬉戲，應該按學校的要求按時上學，中午休息好，不要提早上學。未滿十二周歲的兒童不準在道路上騎自行車。

　　2、注意防火防盜，要有自我保護意識，不能進網吧和酒吧等娛樂場所，要注意食品衛(wèi)生，盡量不到學校外面的小店吃不干凈的食物。

　　3、課間不要打鬧，應玩有意義的'游戲，上下樓梯靠右行走，不推不擠，不要爬到護欄上玩耍。

　　4、保持教室地板和墻壁的清潔衛(wèi)生，不亂寫亂畫，愛護公物。

　　五、制定本學期的打算

　　1、讓準備好的同學發(fā)言，其他同學注意聽。

　　2、對班內制定的最實際、最有可行性的打算給予適當?shù)墓膭睢?/p>

　　六、教師總結

　　1、教師對學生開學初的教室布置情況進行總結。

　　2、教師對新學期提出新的要求，鼓勵學生全面發(fā)展

小學生日常行為規(guī)范6

　　學習《小學生日常行為規(guī)范》教育活動。結合這次活動，我認真閱讀了這次學校發(fā)的《小學生日常行為規(guī)范》。發(fā)現(xiàn)我有做的好的地方，也有做不好的地方。我們每天都離不開學習，姿勢也很重要。我每天學習時，要彎彎的。手指也越過界。這點違反了《小學生日常行為規(guī)范》的'坐，立，行，讀書，學字姿勢正確。

　　今后我會按《小學生日常行為規(guī)范》去做，爭取做一位很好的好學生。

小學生日常行為規(guī)范7

　　小學生守則10條

　　小學生守則

　　1 熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

　　2 遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德。

　　3 熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

　　4 珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。

　　5 自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。

　　6 積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

　　7 孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

　　8熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。

　　9 誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

　　10 熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。

　　小學生日常行為規(guī)范

　　一、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升國旗、奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

　　二、尊老愛幼，友愛同學，平等待人。主動幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習慣。

　　三、尊敬師長，見面行禮,主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。

　　四、孝敬父母，關心父母身體健康，主動幫助父母做事。聽從父母和長輩的正確教導，外出或回到家要打招呼。

　　五、待人有禮貌。說話文明，講普通話，會用禮貌用語。到他人房間要先敲門，經允許再進入。不打擾別人的工作、學習和休息。不打架，不罵人。

　　六、對外賓有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。

　　七、誠實，不說謊話，知錯就改。答應別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西，借東西要還，損壞公物要賠償，拾到東西要歸還失主或交公。

　　八、愛惜糧食，愛惜學習、生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。

　　九、穿戴整潔。經常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　十、按時作息。上學不遲到、不早退。不逃學，有病有事不能到校要請假。放學后按時回家。

　　十一、課前準備好學習用品。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)言先舉手，回答問題聲音響亮。課間做有益的游戲。

　　十二、課后認真復習，按時做作業(yè)，書寫工整，卷面潔凈，獨立完成。考試不作弊。

　　十三、積極參加有益的文化體育活動，認真做廣播體操和眼睛保健操。讀寫姿勢正確。

　　十四、積極參加學校組織的各種勞動，認真做值日，保持教室、校園整潔。

　　十五、自己能做的'事情自己做，自己的衣物用品要擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗刷餐具等家務勞動。

　　十六、遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，不違章騎車。不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧。

　　十七、乘公共車、船時主動購票，主動給老幼病殘讓座。遵守公共場所秩序，出入時不擁擠，觀看演出時不隨便走動，保持安靜，演出結束時鼓掌致謝。

　　十八、愛護公共財物，愛護花草樹木和莊稼，保護有益動物。不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。

　　十九、注意安全，不玩火，不做有危險的游戲。

　　二十、要看有益的圖書、報刊、錄像。不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動。遇到壞人壞事主動報告，敢于斗爭。

小學生日常行為規(guī)范8

　　《小學生日常行為規(guī)范》中第四條，我想這輩子都不可能忘記。昨天，奶奶問我；“你在學校里怎么樣啊？學習成績進步了嗎？”

　　不巧，由于我心思沒放在學習上，成績一落千丈，本來我的心里就很煩，一聽奶奶這話，我就更為惱火了……奶奶成了我的出氣筒：“關你什么事，老太婆！”說完我就沖進房間，把門“砰”的關上了。瞬間我看到奶奶在擦拭自己的眼角……我站在窗前，推開了窗，寒風立刻鉆進了我的`衣服，冷到了我的骨頭里。我打了個寒顫，同時這風也使我清醒了很多，想起剛才對奶奶的態(tài)度，覺得真不應該……

　　突然，響起了敲門聲，我努力裝出平靜的樣子，問：“誰？”“我！”“奶奶，有什么時嗎？”“我想告訴你，下雨了，別開窗，否則會凍出病來的。如果你非要開窗，就多穿件衣服。窗開得小一點……”一股暖流涌遍我的全身……我對奶奶這么不尊敬，她居然不怪我。點點雨滴飄進來，落在我的臉上，分不清是雨還是淚……

　　以后我可要想想《小學生日常行為規(guī)范》中的條例，切記三思而后行。

小學生日常行為規(guī)范9

　�。ㄒ唬┪沂切W生

　　我是小學生，書包自己清。每天看課表，用具都帶好。

　　晚上按時睡，早上起得早。上課有精神，身體棒學習好。

　　（二）早操歌

　　鈴聲響，做早操。鍛煉身體長得好。集合站隊“三個一”，

　　人人做到快靜齊。

　�。ㄈ┥险n歌

　　上課鈴聲響，快快進課堂。書本用具桌上放，靜等老師把課上。

　　（四）發(fā)言歌

　　要發(fā)言，先舉手，老師叫我再開口。不插嘴，不亂叫，說話流暢聲響亮。

　�。ㄎ澹┬l(wèi)生保潔歌

　　校園真美麗，我們要珍惜。拾起小紙片，垃圾裝袋里，

　　不亂吐，不亂畫，教師見了笑開花。

　�。┱n間活動歌

　　課間十分鐘，禮讓記心中，入廁、喝水、做游戲，行為文明要牢記。

　�。ㄆ撸┳x書寫字歌

　　讀書寫字要做到，姿勢正確很重要，書要斜立人坐正，

　　保護眼睛和頸部，寫字牢記“三個一”，“一尺”、“一拳”和“一寸”，

　　肩平、身正、足要安，書寫漂亮人人夸。

　�。ò耍┲等崭�

　　今天我值日，責任牢牢記。擺桌椅，撿紙屑，教室整潔心歡喜。

　　師：鈴聲響生：坐端正

　　師：嘴巴生：閉緊

　　師：眼睛生：向前

　　師：雙手生：擺平

　　師：耳朵生：聽清

　　一二三坐坐好

　　師：請你跟我坐坐好生：我就跟你坐坐好

　　師：請你跟我來寫字生：我就跟你來寫字

　　注：前半句為老師說，后半句為學生說。

　　一二三四，坐好姿勢。（同時要求坐好）

　　五六七八，閉上嘴巴。（要求不要說話）

　　小眼睛，看黑板。身體，坐直兩手，放好保持，安靜準備讀書，拿起課本。（要求做到三個一并拿起課本）

　　平時在學生寫字時，我是這么做的：

　　師：頭——生：（齊答）正

　　師：肩——生：（齊答）平

　　師：臂——生：（齊答）開

　　師：足——生：（齊答）安

　　或者這么說也行：

　　師：眼離桌面生：（齊答）一尺遠

　　師：胸離桌面生：（齊答）一拳頭

　　師：手離筆尖生：（齊答）一寸長

　　我的課前準備操

　　點點頭，伸伸腰，我們來做課前準備操，

　　動動手，動動腳，開動腦筋勤思考。

　　你一言，我一語，這樣發(fā)言可不好。

　　耳要聰，目要明，文明守紀我最行，

　　棒！棒！棒！我真棒！爭做班級的NO.1。YEAR！

　　安靜課堂方法：

　　師（雙手擊掌3次，有節(jié)奏的X X X）

　　生（跟著擊掌2次，第三次雙手放好，即節(jié)奏也是X X X）

　　寫字時：

　　1、提醒法。（生寫生字前，師誦兒歌）

　　身坐挺，足擺平，頭不歪，肩放平

　　生接：字寫得好，老師夸我行！

　　3個字的用的比較多

　　小眼睛看老師

　　小松樹坐(站)得直

　　小耳朵仔細聽......

　　師：一、二

　　生：坐正（或顛倒）

　　常規(guī)教育：鈴聲響，進教室。書放好，坐端正。老師講，專心聽。要發(fā)言，先舉手。站起來，大聲講。同學講，仔細聽。有問題，要補充。

　　寫字方面：足放平，身子正。頭不歪，肩不聳。

　　課堂教學：比一比，賽一賽，看誰記得對又快。

　　集隊上操：昂著頭，挺著胸，我們都是小士兵。聽音樂，做早操，天天鍛煉身體好。

　　拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，兩手朝上伸一伸，兩手叉腰扭一扭，端端正正快坐好！

　　師：小嘴巴生：不說話！師：小眼睛生：看老師！

　　叮鈴鈴，上課了，坐端正，專心聽，要發(fā)言，先舉手，課堂紀律要遵守。

　　腳放平，背挺直，眼睛看黑板，小手放放好。

　　上課鈴聲響后，學生會在小班長的.帶動下邊拍邊唱：“上課鈴聲響，快快進課堂，上課守紀律，坐正看前方�！痹趦焊璧膸酉�，學生會由喧鬧變?yōu)榘察o。

　　平時站隊時，學生會在老師的引導下說出“我是守紀小標兵，站起隊來、快、齊、靜”。

　　當學生握筆姿勢不規(guī)范時，可以用以下兒歌來誘導：“兩指握住筆，中指托下底，筆桿小淘氣連忙往后移……”這樣把對學生行為習慣養(yǎng)成的要求編成兒歌，符合小學生心理生理特點，貼近學生的生活。

小學生日常行為規(guī)范10

老師們，同學們：

　　大家好！

　　今天，我們在這里舉行〝守規(guī)范。懂禮儀。做文明人〞系列教育活動的啟動儀式，標志著我們學校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。

　　近幾年來，我校一直十分重視對學生的日常行為規(guī)范的教育，取得了良好的效果，學校的風氣有了明顯的好轉。但是我們應清醒地看到在我們的學生中間，還存在著一些不講文明。不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學沒有教養(yǎng)，說話粗魯。甚至臟話連篇；有的同學亂扔紙屑，不講衛(wèi)生，對地上飄落的紙屑視而不見；有的`同學目無尊長。缺乏愛心，待人冷漠；有的同學對老師家長的教育充耳不聞，學習精選，作業(yè)不做，等等，這些都是不講文明。不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響同學們今后的成長和發(fā)展。

　　良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質。因此，從小就開始并加強文明禮儀教育，這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。今天，我們要開展的這個活動，對于加強同學們的思想道德教育，培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣，提升我校師生的精神風貌具有積極而深遠的意義。

　　為了使這項活動扎實有效地開展，我們以〝守規(guī)范。懂禮儀。做文明人〞作為活動的主題，在今后將陸續(xù)開展一系列的活動，希望同學們人人都要積極參與，人人都要去用心去做，力爭每個人都能在活動中受到教育，在活動中領會到文明禮儀的深刻內涵。逐步養(yǎng)成說話有禮貌。辦事有分寸。行為有規(guī)范的良好習慣，努力做一個有修養(yǎng)。懂禮儀的文明人。

　　同學們，你們是未來社會的建設者和接班人，未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此，提高自身修養(yǎng)，接受文明禮儀教育，必須從現(xiàn)在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀知識，積極參加教育活動，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

　　最后，祝愿我們每個同學都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者！祝愿我們的學校成為一個快樂的校園。文明的校園。和諧的校園。愛心永駐的校園！

　　謝謝大家！

小學生日常行為規(guī)范11

　　一、自尊自愛，注重儀表

　　1、坐、立、行走、讀書、寫字姿勢端正。

　　2、穿戴整潔、樸素大方。頭發(fā)干凈整齊，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)，不化妝，不佩戴手飾，不穿高跟鞋。

　　3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮，不吸煙，不喝酒。

　　4、舉止文明，不打架、斗毆、罵人，不說臟話，不賭博，不參與封建迷信活動。

　　5、不看宣傳～、兇殺、迷信的書刊、錄像，不聽不唱不健康歌曲。

　　6、不進營業(yè)性舞廳、酒吧。

　　7、拾金不昧，不受利誘，愛惜名譽，不損人格。

　　8、遇見賓客，以禮相待，不卑不亢。

　　二、真誠友愛，禮貌待人

　　1、使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度和藹，要講普通話。

　　2、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習慣，謙恭禮讓，敬老愛幼。尊重婦女，幫助殘疾人。

　　3、尊重全體教職工，見面行禮或主動問候�；卮饚熼L問話和接受師長遞送的物品時要起立，給老師提意見態(tài)度誠懇。

　　4、同學之間團結互助，正常交往；不叫侮辱性綽號，不欺侮幼體弱的同學，發(fā)生矛盾，多做自我批評。

　　5、待客熱情，起立迎送。鄰里有困難時，主動關心、幫助。

　　6、未經允許不進入他人房間，不動用他人物品，不拆看他人信件和日記。

　　7、不要隨意打斷別人的講話，不打擾他人學習、工作和休息，妨礙別人要道歉，被人妨礙不計較。

　　8、守信守時，答應別人的事要按時做到，做不到時表示歉意。

　　三、遵規(guī)守紀，勤奮學習

　　1、升國旗，奏國歌要肅立、脫帽，行注目禮。

　　2、保持教室、校園整潔優(yōu)美和圖書館、閱覽室的安靜，不在教室和樓道內吵鬧喧嘩。

　　3、愛護校舍和各種公物，不在黑板、墻壁、布告欄處涂抹亂畫，借閱書刊要按時歸還，損壞東西要賠償。

　　4、按時到校，上課前準備好學習用品。上、下課時，起立向老師致敬，下課時，請老師先行。

　　5、上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問。

　　6、認真復習，按時獨立完成作業(yè)，考試不作弊，珍惜時間，科學安排課余活動。

　　7、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。

　　8、參加各種集會，準時到達，安靜聽講，不做與會議無關的.事。

　　四、勤勞儉樸，孝敬父母

　　1、生活有規(guī)律，按時作息。

　　2、學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊，不亂擺放。

　　3、主動承擔收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具等力所能及的家務勞動。

　　4、生活節(jié)儉，不擺闊氣，不亂花錢，不向父母提出超越家庭經濟條件的要求。

　　5、尊重父母意見和教導，經常把生活、學習、思想情況告訴父母。

　　6、外出和到家時，要向父母打招呼，未經家長同意，不得在外住宿。

　　7、體貼父母辛勞，尊敬祖父母、外祖父母，關心照顧長輩和兄弟姐妹。

　　8、對長輩有意見，有禮貌地提出，不鬧脾氣，不頂撞。

　　五、遵守公德，嚴于律己

　　1、遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不違章騎車，過街道走人行橫道。

　　2、乘公共電、汽車主動購票，給老、幼、并殘、孕婦及師長讓路、讓座，不爭搶座位。

　　3、遵守公共秩序，購買物品按順序，對營業(yè)人員有禮貌。

　　4、愛護公共設施，文物古跡，愛惜莊稼、花草、樹木，保護有益動物。

　　5、觀看演出和比賽時，做文明觀眾，不起哄滋擾，結束時，鼓掌致意。

　　6、尊重外地人，遇有問路，認真引導。

　　7、對違～公德的行為要進行勸阻。

小學生日常行為規(guī)范12

　　最近，學校開展了以培養(yǎng)學生良好行為習慣為主要內容的《小學生日常行為規(guī)范》教育活動。結合這次活動，我認真閱讀了這次學校發(fā)的《小學生日常行為規(guī)范》，發(fā)現(xiàn)我有做得好的地方，也有做不好的地方。

　　我們現(xiàn)在大多數(shù)是獨生子女，有爸爸媽媽爺爺奶奶寵著，很少干家務活，有時候老師要求我們回家做家務我才會主動做，自從學了第四條“主動幫助父母做事”，我才反思到自己的缺點，從此以后我要多幫家里干活，只要我力所能及的我都會主動去做，減輕家長的負擔，做一個孝順的孩子。

　　以前我吃飯的.時候，米粒總是會掉到桌子上，媽媽說我我還不以為然，學了第八條“愛惜糧食”，我意識到自己以前浪費了不少糧食，雖然每次只是掉幾粒米，但是日積月累也是不小的數(shù)目，農民種地那么辛苦，我以后要改掉這個壞習慣。

　　總之，《小學生日常行為規(guī)范》就是一面鏡子，時刻照出我行為中不恰當?shù)牡胤剑笇易鲆粋€好孩子

小學生日常行為規(guī)范13

尊敬的教師、同學們：

　　今日我給大家講話的題目是遵規(guī)守紀，完善自我。

　　青少年時代是最漂亮的，同學們，我們大多處在天真爛漫的孩提時代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我們的生命之樹上開放，陽光是我們的，盼望是我們的，世界是我們的！

　　歌德說過，要成就一番宏大的事業(yè)，就要從青春時代做起。那么，我們應當怎樣做才能邁出正確的步伐，讓青春無憾無悔，走向美妙的明天呢？

　　首先，作為新時代的中學生、小學生，就要遵守紀律，做現(xiàn)代文明的學生。

　　俗話說，“沒有法規(guī)，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學好科學文化學問的保障。作為一名學生，就要嚴格遵守《學生守則》、《學生日常行為標準》：嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自律自強；誠懇守法，文明禮貌；遵守公德，愛惜公物。

　　其次，作為新時代的學生，還要學會守法。

　　每個公民都必需具有法制觀念，不僅要學法，而且還要守法。缺乏法制觀念是特別危急的。

　　第三、要遵守社會公德。

　　講究公共衛(wèi)生、愛惜公共財物、維持公共秩序等，這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一。

　　講究公共衛(wèi)生，就是要保持美麗干凈的公共環(huán)境。比方：在教室里，在公路上，不隨地吐痰，不順手扔果皮、紙屑。還有一點，則是不能大喊大叫。阻礙其他人學習、工作或休息；不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。

　　我們身邊的公共財物有許多。如學校的門窗、桌椅、教學設備等，公園里的花草、樹木，公路邊的路燈、路牌、公用電話等，我們不僅要做到自己愛惜，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，留意謙讓。遵守交通規(guī)章，不逆行公路。形成各種良好的行為習慣。

　　同學們，人的一生只有三天：昨天，今日和明天。昨天已留給記憶，明天將交給幻想，你能把握的，就只有今日！讓我們珍惜今日這大好時間，遵規(guī)守紀，勤奮學習，爭取更大的進步。

　　我國教育家陶行知說過，“千學萬學，學做真人”。是的，學做人的真諦，就在于道德習慣的.養(yǎng)成。端莊的儀表，文靜的談吐，時刻塑造著你在別人心中的形象；對教師的尊敬，對同學的友愛，會讓你的品行，在人際交往的過程中，時時感動別人，也時時提高自己；對學業(yè)的精益求精，對學問的如饑似渴，積極向上的心態(tài)會讓你永久保持愉悅；對勞動的喜愛，對活動的參加，對審美的追求，能造就你完善的共性；當你歡樂地承受學校教育的時候，你就會發(fā)覺校園是如此漂亮，同學是如此得意，生活是如此亮麗。從這個角度講，美妙的品德也是一種心情，一種認知，一種感受。同學們，我們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認同與尊敬，也要從寬容中享受別人對自己的寬容。學習誠信，懂得誠信，堅守誠信，生命之帆就會高揚，事業(yè)之舟就會遠航，收獲之倉就會豐盈。

小學生日常行為規(guī)范14

　　今天老師又讓我們讀了小學生日上行為規(guī)范我發(fā)現(xiàn)我有很多不好的地方，有幾處好的地方。

　　比如，在公共公交車上面讓座。我沒有做到這一點。公交車上邊廣播會有如，老，弱，病，殘，孕，及抱小孩的，理應讓座，但是我沒有給他們讓座，每次都是他們站在我旁邊，我媽媽告訴我我才給他們讓座，我媽媽說如果有老，弱，病，殘，等乘客，要給他們讓座，我首先先告訴媽媽，我知道了，謝謝媽媽的提醒。

　　我還有很多不好的地方，如有，《中小學生守則》里面的`第四條，明禮守法講美德，遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物，自覺禮讓排隊，我沒有做到有一次我們實踐活動，老師讓在前操場自覺排隊，可是我沒有自覺排隊，而是去插別人的隊，因此，讓后面的小朋友很不開心，我們實踐活動回來之后有一個小朋友告訴我，你應該做到自覺讓里排隊，可是你那時候實踐活動的時候你插隊了，我對他說謝謝你提醒我，我以后會自覺禮讓排隊的。

　　我已經是四年級的小學生了，應該會做到讓其他小朋友看到，做到，學的。