雞蛋浮起來了作文

時間：2025-11-29 19:20:58 好文我要投稿

雞蛋浮起來了作文（薦）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的雞蛋浮起來了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雞蛋浮起來了作文（薦）

雞蛋浮起來了作文1

　　在那奇妙的科學(xué)世界里，有許多有趣的科學(xué)奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿�。今天，我就做了雞蛋浮起來的實驗。

　　先要準(zhǔn)備好實驗材料：一個雞蛋，一個塑料水杯和一袋食鹽。一切準(zhǔn)備就緒，實驗開始了，我先再杯子里倒入清水，把雞蛋放進(jìn)去。這個淘氣的小家伙撲通一下跳入水底就賴在水底不上去了。

　　我見了，迫不及待地舀了一勺鹽在水里，之間鹽如雪一樣飄落在水底。鹽慢慢融化了，可雞蛋寶寶還像一個才學(xué)會走路的家伙，左一搖，右一晃的，十分可愛。

　　還沒等這個小家伙穩(wěn)定下來，我媽這個急性子一邊說：多撒點，多撒點。一邊大把大把地撒鹽。雞蛋呢？不想浮也只能浮起來了。耶！浮起來了。我歡呼起來。

　　實驗成功了，但是什么原因讓雞蛋浮起來了呢？我在百度上找到，當(dāng)物體的'比重大于水的比重時，物體就下沉；當(dāng)物體的比重小于水的比重時，物體就上浮。我們在水中加鹽，就增加了水的比重，當(dāng)增加到一定量的時候，水的比重大于雞蛋的比重了。雞蛋就浮起來了。原來如此啊！

　　通過這次實驗，既收獲了成功的快樂，又收獲了新知識。真是生活處處是科學(xué)�。�

雞蛋浮起來了作文2

　　今天，尚先生讓我們帶瓶子、雞蛋和鹽。我?guī)У碾u蛋熟了，瓶子切成兩半，鹽大了。我很想知道怎么讓雞蛋浮起來。

　　實驗開始的時候，尚老師叫了半杯水，輕輕地把雞蛋放在杯子里。我發(fā)現(xiàn)它沉了。尚老師向葉子要了一包鹽，然后倒進(jìn)了杯子里。過了一會兒，蛋漂上來了。尚老師用鉛筆攪水，使鹽充分融化，雞蛋浮出水面。

　　尚老師讓我們自己做。我先把雞蛋放在瓶子里，然后排隊接水，再往瓶子里倒鹽，看到雞蛋浮了起來。尚老師說：“物體在水中的沉浮取決于它的密度。雞蛋比水密度大，所以放入清水中，會沉入水底。但加了鹽，鹽水的'密度大于雞蛋的密度，雞蛋就浮起來了�！�

雞蛋浮起來了作文3

　　我有一個有趣的發(fā)現(xiàn)，雞蛋竟然可以浮在水面上！

　　事情發(fā)生在星期六，我一不小心讓雞蛋掉到了鹽水里。一個不可思議的事情發(fā)生了，雞蛋竟然像浮板似的浮起了水面！這件事令我驚訝不已。為了知道其中有什么密秘，我決心做個小實驗。

　　我拿了一個雞蛋、一個臉盆和一包鹽。準(zhǔn)備完畢后，實驗開始。我先把雞蛋放進(jìn)沒加鹽的水里，雞蛋沉了下去。它還不時動了動，好像在拼命地掙扎。我拿出鹽，舀了一勺進(jìn)去，雞蛋紋絲不動，我想：可能是加太少了，雞蛋浮不起來。于是，我又舀兩勺，雞蛋微微地動了一下，可還沒浮起來。

　　繼續(xù)加，又加了三勺鹽，雞蛋像不倒翁一樣立了起來，可又倒了下去。再加了兩勺，像有一雙無形的大手把它推了起來。眼看雞蛋就要浮起來了，我的.心情越來越激動。我一勺一勺地加，雞蛋一點一點浮了起來，終于，雞蛋浮起水面啦！

　　通過這次實驗，讓我明白了大自然真是無奇不有，在這個五彩繽紛的世界上，還有許多東西等著我們?nèi)ビ^察。

雞蛋浮起來了作文4

　　這是一個陽光明媚的早晨，汪婁兆涵帶著實驗材料，來到了邵老師家。

　　她拿出兩個一樣大小的透明塑料杯、一些鹽、一根筷子、半瓶水和一個生鴨蛋。剛拿出來時，我以為她要把兩杯水倒?jié)M，將雞蛋雜碎倒入清水里，然后撒點鹽，倒入另一杯清水，看看會發(fā)生什么事，但意想不到的是汪婁兆涵并沒有這么做。

　　她比慌不忙地打開礦泉水瓶，往兩個杯子里倒上相同的水量，這個步驟和我想的一樣，我不經(jīng)暗暗自喜。接下來，汪婁兆涵拿出一些鹽倒入一只水杯中，用筷子在倒入鹽的杯子里攪拌，這讓我丈二和尚——摸不著頭腦，我想：難道她要把鴨蛋放進(jìn)去嗎？我迷惑不解，只見汪婁兆涵舉起一杯沒有任何雜物的礦泉水，吧鴨蛋放進(jìn)去，鴨蛋沉了下去，水位也增高了，她把鴨蛋從水里拿出來，放進(jìn)另一個，含有鹽的杯子里，奇跡發(fā)生了，鴨蛋竟然像一塊木頭浮在上方，我看得目瞪口呆。

　　當(dāng)汪婁兆涵的鴨蛋浮在水面上時，大家個個驚訝不已，有的不信，還用筷子把蛋壓下去，但是鴨蛋像彈簧一樣反彈上來，大家看得驚呆了，都不知道怎么回事。有人說：“可能是鹽的浮力大吧！”有人說：“應(yīng)該是水的問題�！贝蠹易h論紛紛，把自己想到的，不知道的都說了出來，我想：鹽水導(dǎo)致雞蛋浮著，這是可以肯定的。

　　汪婁兆涵告訴了我們原理：“因為在鹽水中，鹽水的.密度比蛋的密度大，蛋受的浮力大于蛋的重力，所以蛋會浮在水面上�！边@讓我想到了死海，死海上人可以靜靜地躺在水上，不用怕沉下去。

　　這次實驗讓我大飽眼福。

雞蛋浮起來了作文5

　　“撲通”一個雞蛋掉入了水里，告訴你吧，今天我們做了一個有趣的實驗：讓雞蛋浮起來。瞧，桌子上擺放著杯子、水、一袋食用鹽和一雙筷子，同學(xué)們都紛紛議論起來。

　　在同學(xué)們的議論聲中，實驗就正式開始了，只見老師將一杯水倒入杯中，又把一個生雞蛋小心翼翼放入水中，“撲通”雞蛋像一個潛水員快速地跳入水中，同學(xué)們都紛紛圍了上來，望著那個裝了半杯水的杯子，就在這一刻，老師見同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個杯子，趁機(jī)抓起那袋食用鹽，往水中一倒，還沒看清是怎么回事，那個杯子里便下起了“大雪”。過了一會兒，那水里的雞蛋浮動了兩下，又進(jìn)入了它的睡夢中了，這動作像極了我翻了一個身，又繼續(xù)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。老師拿起筷子，迅速地在杯子里攪拌著，雞蛋還是沒有動靜。老師見狀，又拿起那包鹽，往水里灑，頓時水里像下霧似的'，老師端起水杯，拿起筷子繼續(xù)攪拌，水中出現(xiàn)了一個小圓暈，而那個雞蛋像在水里跳舞，漸漸地，雞蛋開始浮出水面，此時此刻的雞蛋像一個小娃娃，似乎想在下一秒快快看見這個大世界。

　　“加油，加油。”同學(xué)們的激情被點燃了，整個氛圍也達(dá)到了高潮，老師見快要成功了，就把剩余的鹽，再次倒入水中，“啊，仙境！”同學(xué)們叫道。在這時，老師拿起筷子又快速攪拌，“呀”，潛水員出水了。實驗成功了。

　　實驗后，大家都很奇怪，為什么雞蛋會浮起來呢？同學(xué)們百思不解，于是問起了老師，老師微笑著看著同學(xué)們，說道：“水有浮力，你往水里放鹽，會增加水的密度，水的密度超過雞蛋的密度，雞蛋就浮起來了�！蓖瑢W(xué)們聽了恍然大悟。真希望老師以后多做這樣的實驗，讓我們知道更多的科學(xué)道理。

雞蛋浮起來了作文6

　　有一天，我在一本科學(xué)書上看到一個小實驗飄浮的雞蛋。難道雞蛋真的能飄浮到水的.表面嗎？為了弄清楚這一個問題，我打算和媽媽一起來做這個實驗，希望在媽媽的指導(dǎo)下最終能解答這個問題。

　　依照書里說的，我準(zhǔn)備了透明杯、清水、鹽和雞蛋。

　　我懷著興奮而緊張的心情來展開這次實驗，首先把鹽倒進(jìn)清水里，當(dāng)鹽倒進(jìn)清水時，就像下雪一樣，從表面沉到杯底，就像冰雪奇緣里面下雪一樣，大雪紛飛、雪花飄飄，真是漂亮極了！接著把雞蛋輕輕地放下去，看到它徐徐落到杯底，然后我小心翼翼地把鹽攪拌均勻，但是雞蛋還是在水底。沒事！有失敗才會成功。

　　連續(xù)四次的失敗，我并沒有放棄，就在第五次的時候奇跡發(fā)生了，清水變得渾濁，我懷著希望把雞蛋慢慢地放到玻璃杯里，最讓我不可思議的就是雞蛋竟然浮起來了。我和媽媽都興奮的大叫起來，當(dāng)時的我已經(jīng)高興地一蹦三尺高，真是太刺激了。

　　雖然要經(jīng)過幾次的實驗才能成功，但是重新嘗試的結(jié)果真讓人驚喜！讓我深深領(lǐng)悟到有志者事竟成的道理。

雞蛋浮起來了作文7

　　雖然那堂實驗課已經(jīng)過去很久了，但課堂上有趣快樂的畫面還深深地印在我的腦海里，激發(fā)我的好奇和探索欲，從而讓我愛上了科學(xué)。接下來我給大家講一下那堂有趣的.實驗課吧！

　　首先，老師準(zhǔn)備了一個透明的杯子、一個雞蛋、一些食鹽、一個勺子、一根小木棍。

　　實驗開始了，同學(xué)們伸長了脖子，睜大了眼睛，用期待的眼神看著老師，只見老師先把雞蛋放入水杯，雞蛋像魚雷一樣沉進(jìn)了水底。

　　接著，老師又加了三勺鹽，鹽像雪末一樣分散在水中，水由透明清澈漸漸變成乳白色。在用木棒攪拌后，雞蛋還是乖乖地躺在杯底。同學(xué)們疑惑地想：這次實驗?zāi)芊癯晒δ兀看蠹乙活^霧水。

　　只見老師胸有成竹，不慌不忙又加了六勺鹽，在攪拌均勻后，雞蛋慢慢地浮上來了，實驗成功了，大家高興地一蹦三尺高。

　　通過這個實驗，我知道了許多知識，真是大開眼界。我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，長大了去探索更大的世界。

雞蛋浮起來了作文8

　　今天早上，上作文課的時候，老師神秘的對我們說：“今天我們來做一個科學(xué)實驗，一起見證實驗過程中的神奇現(xiàn)象吧！”話音剛落，有的同學(xué)帶著滿臉疑惑的樣子；有的同學(xué)小聲議論著；有的同學(xué)舉手問老師：“神奇的現(xiàn)象是什么，能現(xiàn)在先告訴我們嗎？”

　　在同學(xué)們的議論聲中，老師接著說：“同學(xué)們，實驗開始了！”課室里頓時安靜下來。只見老師先拿出一個雞蛋，為了驗證雞蛋生的還是熟的，就在桌子上轉(zhuǎn)動，雞蛋難轉(zhuǎn)動起來，雞蛋是生的。接著拿出一個裝了大瓶水的透明罐子和一雙筷子。老師繼續(xù)問大家：“哪位同學(xué)有辦法讓雞蛋在水中浮起來呢？”同學(xué)們各抒己見。有的同學(xué)說：“把雞蛋打碎！”有的同學(xué)說：“用手撈起來！”還有的同學(xué)說：“換一個小的雞蛋！”同學(xué)們笑得前俯后仰的。

　　這時，老師激動地說：“大家的辦法有很多，表揚你們的積極開動腦筋，接下來就一起見證吧！”同學(xué)們屏息凝神地看著老師，隨后，老師拿出一包鹽，同學(xué)們驚訝了。我在心里嘀咕著：鹽能起什么作用？只見老師把一個雞蛋輕輕地放入水中，不一會兒沉入水底，再把鹽倒入水中，水立刻變成乳白色的，老師再用筷子順時針攪拌，雞蛋也跟著動起來。當(dāng)停止攪拌時，雞蛋液慢慢沉入水底后一動也不動的躺著，就像一個熟睡的嬰兒一樣。老師繼續(xù)往水中倒入大量的.鹽，繼續(xù)用筷子攪拌，雞蛋也跟著轉(zhuǎn)動，這一次卻有著變化，當(dāng)停止攪拌時，雞蛋既然停在水中央。同學(xué)們驚嘆著：雞蛋起來啦！老師繼續(xù)往水中加鹽攪拌，不一會兒，雞蛋就像一個小皮球一樣浮在水面上。同學(xué)們的發(fā)出“嘩！”的聲音，還圍在實驗周圍看仔細(xì)。

　　正當(dāng)同學(xué)們百思不得其解時，老實說：“因為雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋敷在鹽水上面。也就是雞蛋浸沒在水中時，其所受的浮力小于重力，所受合力鄉(xiāng)下所以雞蛋下沉；而雞蛋浸沒在鹽水中，其所受的浮力大于重力，所受合力向上，雞蛋上��！”老師還舉例說了“死海不死”的原理是一樣的。

　　這節(jié)科學(xué)實驗課不但讓我親身體驗了一次科學(xué)實驗，而且還增長了科學(xué)知識！這節(jié)實驗課真有趣！

雞蛋浮起來了作文9

　　同學(xué)們，你們知道死海嗎？死海的水很咸，比一般的海水還要咸6-7倍。據(jù)說在死海，哪怕你不會游泳，也不會被淹死。今天，我就教你們做一個小型死海。

　　首先，我準(zhǔn)備好一些鹽，一個雞蛋、一杯水和一根攪拌棒。然后把雞蛋放入水中，雞蛋立刻往水底沉了下去。現(xiàn)在，我就把鹽一點點的往水中加，一邊加鹽還一邊用攪拌棒攪拌。我感覺自己加了很多鹽，可這雞蛋像一個老爺爺一樣縮著身子呆在水底。我終于耐不住了，一下子往水里加了很多鹽，然后奮力攪拌起來，沒多久鹽都溶解了，雞蛋也終于浮了起來，雞蛋就像在水里游泳。

　　同學(xué)們，你們知道這個實驗的`原理嗎？我來告訴你們：我們往清水里加大量的鹽，水的密度就會大于雞蛋的密度，雞蛋自然就浮起來了。

雞蛋浮起來了作文10

　　我們都做過很多實驗，但是你聽說過有浮力的雞蛋嗎？我相信大多數(shù)人都沒有聽說過，那我就帶你們看看這個實驗和它的奧秘吧！

　　開始實驗時，我們要準(zhǔn)備一個雞蛋，一個杯子，一大碗鹽巴，一大杯少一點的水，實驗就可以馬上開始了。

　　實驗后，老師先把雞蛋放入，裝好水在杯子里面，這時雞蛋就像水中的舞者，在水下翩翩起舞。老師往里面加了半勺鹽巴，鹽巴慢慢落入水中，就像一堆白沙子，把杯子底部鋪滿。這時鹽化了一點，雞蛋表面有了一些小泡泡，懸浮在底部。到鹽完全化了時，雞蛋又變成了主角，在筷子的助力下不停旋轉(zhuǎn)，并且雞蛋已經(jīng)和水面有一小段距離了。

　　老師又在里面放了一勺鹽巴，雞蛋表面的小泡泡多了起來。鹽巴又化了一小些，在水中的雞蛋好像有一些生氣，一直在旋轉(zhuǎn)，似乎是它像浮到了空中，不幸的是它一直上上下下的浮動著。好在雞蛋在鹽化完之前穩(wěn)穩(wěn)地停在了中間，大家的心終于像大石頭掉了下來�？墒�，鹽化完之后雞蛋并沒有在上浮，同學(xué)們多少有些失望呢！

　　老師又往里面里面放了第二勺鹽，雞蛋表面泡泡又變多了，過了許久雞蛋也沒有上浮的意思。就在大家的疑問中，雞蛋猛地一下子用力的`鉆了上去，直接快到水面了�？蓪嶒灴偸遣粩嘟o人創(chuàng)造驚喜，又不斷給人失望！雞蛋又在大家的歡聲中慢慢落了下去，大家的心情就像過山車一般，從高處跌落低谷。我也很失落，因為馬上就要做好的東西，任誰都有一點點不開心的情緒。

　　老師又往里面加入第三勺鹽，雞蛋表面的泡泡更多了，雞蛋又在大家的眼皮下，慢慢往上浮。雞蛋浮起來一些頭了，大家都在歡呼這來之不易的勝利。原來我們心中所期待的不就是一份肯定么？肯定了付出，肯定了實踐……實踐出真知，不無道理呀！

　　這個實驗的原理其實很簡單，加了鹽的水密度比雞蛋大，雞蛋就可以浮起來。是不是很意外呢？這便是善于觀察的成果。

雞蛋浮起來了作文11

　　今天上心理課時，老師布置了一個作業(yè)：回家試一試能不能用鹽水浮起雞蛋。放學(xué)了，我回到家做完作業(yè)之后，我就去問媽媽：“用多少鹽和多少水可以把雞蛋浮起來”？媽媽說：“不能光想，要動手做做看。”于是我在冰箱里拿出一只生雞蛋，鹽，裝好一杯水，開始做實驗。

　　首先，我把那只雞蛋放進(jìn)那杯水里，再放一匙鹽，雞蛋沒浮起，于是我再放了幾匙鹽，用筷子攪拌開鹽，但是雞蛋還是沒浮起來，我開始懷疑是不是老師欺騙我們了。但媽媽說：“一定要有耐心才可以看到結(jié)果�！庇谑俏移疵赝锛欲}，又不停地攪拌，一會兒，啊！雞蛋終于慢慢地從水里浮上來。我統(tǒng)計了一下，一共用了大約250克鹽。

　　我高興地跳了起來！大叫：“媽媽，我成功了！”這時媽媽走過來看見了，問我：“為什么那么高興？”我興奮地說：“我用了大約250克鹽就把雞蛋浮起來了”！媽媽又說：“這雞蛋不要浪費掉了，不如我們再放幾只雞蛋下去制作咸雞蛋吧”？我說：“好吧”。過了一個月了，媽媽從冰箱里拿出了用鹽水泡的咸雞蛋去煮，煮好了，我嘗了嘗雞蛋的味道，好吃極了！

雞蛋浮起來了作文12

　　今天，老師在課堂上做了一個很有趣的實驗：雞蛋浮起來了。我覺得非常有意思�；氐郊遥乙矞�(zhǔn)備材料，自己動手再做了起來。

　　我先拿出一個透明塑料杯往杯里裝了半杯水，然后輕輕地把生雞蛋放入杯里。我發(fā)現(xiàn)雞蛋并沒有浮起來，而是沉下去。我在杯里放了一些鹽，再把雞蛋小心翼翼地放下去，我本以為雞蛋會浮起來，結(jié)果雞蛋還是躺在水里不愿起來。我又在杯里放了大大一勺鹽，我想：這下雞蛋應(yīng)該浮起來了吧！我再一次慢慢地把雞蛋放到水杯里去。你猜，會怎么樣？雞蛋還在呼呼大睡，一點浮起來的意思都沒有。我沒有放棄，繼續(xù)往水里加鹽。這次，我變聰明了，我放了五大勺鹽，再次把“懶睡蟲”放進(jìn)鹽水里。見證奇跡的時刻到了，雞蛋好像慢慢地睜開了眼睛，終于浮上來。終于大功告成了，我一蹦三尺高。

　　突然，我腦海里產(chǎn)生了一個疑問：為什么雞蛋會在鹽水中浮起來呢？我趕忙打開電腦查了一下，我找到了答案。原來，雞蛋的密度小于鹽水的`密度，所以雞蛋會浮起來，如果往鹽水中加清水，鹽水密度就會不斷減小，當(dāng)鹽水的密度小于雞蛋時，雞蛋就會下沉了。

　　這次做實驗讓我明白了一個道理：自己動手做實驗，自己去尋找答案的過程才是最有意思的！

雞蛋浮起來了作文13

　　今天上課，老師神秘地對我們說：“我能讓雞蛋能浮起來。”說完，教室里熱鬧了，有的說：“老師吹�！�，有的說：“不可能”。我呢，半信半疑。最后，老師決定給我們做個實驗。

　　實驗開始了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著。老師先在一個透明的瓶子里倒入將近半瓶的水，然后把雞蛋放入瓶中，雞蛋一下子沉了下去。即使老師用筷子想把它趕上來，雞蛋還是沉到瓶底。接著，老師往瓶里加入鹽，并用筷子攪拌，開始雞蛋還是老頑固似的往下沉。我真擔(dān)心老師要出洋相了。有些男生不耐煩地說：“老師，這下你牛吹大了�！崩蠋熉犃�，卻不慌不忙。最后，她在瓶里加了更多的鹽，并攪拌著。“浮起來了！”，“浮起來了！”同學(xué)們激動得叫了起來。

　　哇，真是奇跡��！我為老師大大地松了口氣�？墒�，我腦海里又出現(xiàn)了大大的`問號：“為什么在水中加鹽，雞蛋會浮起來呢？”有的同學(xué)也一臉疑惑，頓時議論紛紛。最后，老師解開了迷。原來，在水中加入足夠的鹽后，鹽水的密度就比雞蛋大。所以，雞蛋就會在鹽水中浮起來。聽后，我茅塞頓開，心想：還有這樣的大奧秘啊！

　　只要我們平時細(xì)心觀察，多動動手，多動動腦，一定會發(fā)現(xiàn)生活中許多未知的奧秘，感受到探究的樂趣。

雞蛋浮起來了作文14

　　今天，陽光明媚，我去上蔡老師的作文課。

　　上課了，老師把一杯清水、一個雞蛋、一包自然鹽、一根筷子陸陸續(xù)續(xù)地拿了出來，老師說：“今天，我們做的實驗是——雞蛋浮起來了�！�

　　老師告訴我們那包東西是自然鹽之前，就問：“你們猜猜，這是什么？”我斬釘截鐵地說：“是鹽！”邱昊慶思考了一會兒，說：“是洗衣粉。”一旁的.張萬宇卻覺得是棉花。后來，老師揭曉了答案，那就是自然鹽，我的眼光可真準(zhǔn)��！

　　老師開始變魔術(shù)了，老師剛要把雞蛋扔到水底，董哲全就立馬叫道：“待會兒怎么拿起來呢？”老師神秘地說：“一會兒你就知道了！”然后，老師把雞蛋扔到了水里。接著，老師又把自然鹽倒進(jìn)了水里，還用筷子不停地攪拌。鹽已經(jīng)被老師倒了半袋，雞蛋慢慢地浮了上來，我們都?xì)g呼了起來。每個同學(xué)都想親自做一次實驗，老師卻搖了搖頭，說：“不行，你們回家后再做給媽媽看。”

　　通過這個試驗，我明白了雞蛋浮起來的原理，原來是鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋浮了起來。