（集合）讀書活動簡報15篇

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，簡報的使用頻率逐漸增多，簡報是簡要的調查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。簡報到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的讀書活動簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀書活動簡報1

　　4月23日，xx學院聯(lián)合圖書館開展以“盡享閱讀樂趣，鑄就幸福人生”為主題的文明讀書活動。旨在讓同學們深入了解“世界讀書日”，培養(yǎng)閱讀興趣，進一步弘揚尊重知識、崇尚傳統(tǒng)文化的閱讀理念，并營造一個濃郁的學習氛圍。

　　此次活動中，xx學院全體學生會成員首先協(xié)同圖書館老師將圖書歸類，然后進行了一分鐘閱讀速度比賽，此舉不僅激起了大家的閱讀興趣，而且讓更多的人享受到樂趣。古人云“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，讀書沒有捷徑可走，惟有養(yǎng)成良好的閱讀習慣，才能提升個人見解。今天的活動雖然結束了，但是給了同學們深刻的啟發(fā)，大家決心把每一天都當作讀書日，堅持閱讀，勤耕不輟。

　　通過本次活動，不僅倡導了大家多讀書、樂讀書、讀好書，還有利于提升學生的.人文素養(yǎng)，讓書香浸潤每個同學的心靈。同時，有利于打造和形成“人人愛讀書，讀書育美德”的校園讀書氛圍，讓我們盡情地享受讀書的樂趣吧！

讀書活動簡報2

　　為了貫徹我校第三屆讀書節(jié)活動方案，在學生中倡導“與書交朋友”，形成一種喜歡讀書的氛圍，引領廣大學生從書中獲取知識，汲取營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，營造濃郁的讀書氛圍，沂南二小于20xx年9月12日舉行了《快樂暑假》、讀書簡報評比活動。

　　此次評比活動由學校教導處組織實施，2-6年級各班先在班級內初次評選，然后各選20份優(yōu)秀作品進行校級評比。各年級備課組長任評委，對作品進行了仔細、公平的評比。此次評比活動中，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀作品，書寫認真、充滿真情實感的讀書體會，設計精美的讀書簡報，充分的.展現(xiàn)了二小學子的風采。通過這次評比活動，也更好的激發(fā)了學生熱愛閱讀、熱愛寫作的興趣。最后，分級組評出一、二、三等獎并展出獲獎作品。

　　此次活動，給了廣大學生一個展示自我的舞臺，激勵學生將讀與寫更好地結合起來，培養(yǎng)了學生愛讀書、讀好書的習慣，拓展了學生的知識面，提高了學生的內在素質與修養(yǎng)。通過活動，大力推進了書香班級，書香校園的建設，彰顯了我校素質教育的辦學特色。

讀書活動簡報3

　　為了打造學習共同體，構建學習型組織，進一步提高教師隊伍的整體素質和人文素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長，形成良好的校園讀書氛圍，神木市第四小學開展了以“品讀好書，提升修養(yǎng)”為主題的讀書系列活動。

　　暢享閱讀快樂

　　爭做考級達人

　　以讀書活動為載體，每學年要求每位教師讀五本書，積極為教師搭建讀書平臺。為了解教師的閱讀情況，于12月xx日舉行了教師閱讀考級活動，考級內容包括學校開學初要求的必讀書目、共讀書目主要內容概述和讀后感。通過閱讀考級，進一步激發(fā)了教師的讀書熱情，提升了教師的業(yè)務素養(yǎng)與人文底蘊，促進了教師的專業(yè)化成長。

　　師生共寫隨筆

　　共享生命成長

　　遵循以人為本，師生共同成長的核心理念；懷抱肯定自我，超越自我的目標追求；堅守只要行動，就有收獲的價值取向，開展師生共寫隨筆活動。師生共寫隨筆，其價值在于改變目前的`師生交往方式，促進師生關系的轉變，對于學生而言，一方面能培養(yǎng)他們的寫作能力及良好的學習習慣和學習意志，另一方面能成為學生熱愛生活、師生情感溝通的一條紐帶。因此，無論是教師還是學生，為了寫得精彩，他們就必須做得精彩、活得精彩。

　　最是書香能致遠。一個有著濃郁書香，彰顯人文氣息的校園，一定是孩子童年夢想的搖籃，是教師幸福教育人生的起點，神木市第四小學全體師生為此不懈努力著。

讀書活動簡報4

　　童話小故事，是我們小時候的xxx搖籃曲”，長大后的“心靈之泉”。

　　安徒生是來自丹麥的童話作家，安徒生所寫的童話至今已成為了世界上著名的經(jīng)典童話了！

　　安徒生寫的童話數(shù)之不盡：《賣火柴的小女孩》，《拇指姑娘》，《丑小鴨》，《皇帝的新裝》。.。.。.在眾多的童話當中，令我受到最大感觸的便是《丑小鴨》！

　　《丑小鴨》這一篇童話講述了：一只小鴨子的`樣子十分難看，受到了兄弟姐妹們的排擠，連平長最疼愛它的媽媽也不要她了。到哪里都被別人欺負，從此，它便被稱為“丑小鴨”，春—夏—秋—冬—，日子一天一天地過去，丑小鴨終于在寒冬抵不住寒冷和饑餓的折磨，昏過去了。醒過來后，成了令大千動物羨慕的美麗的天鵝了。

　　丑小鴨的一生是那樣的崎嶇，那樣的可憐呀！

　　如果丑小鴨的家人能夠多體諒一下它，讓它多一些感受到家的溫暖的機會，那該有多好呀！相反，丑小鴨的家人對它不理不睬，難道這就是所謂的一家人嗎？難道鴨媽媽忘記了它是自己的親生骨肉了？難道所謂的血緣關系就因為一個“丑”字而斷絕了，值得嗎？在是與不是的抉擇中，在親情的高山中，我想：愛如流水，只要有情在世的話，一切的所謂障礙就都不存在了！

　　經(jīng)典，無處不在，在擁有經(jīng)典的現(xiàn)實世界中，一切都會充滿昔日的彩虹，未來的夕陽！

　　明天更美好，源于經(jīng)典！

讀書活動簡報5

　　4月23日，是一年一度的“世界讀書日”，在這個“讀書人的專屬節(jié)日”到來之際，，為了倡導多讀書、讀好書的文明風尚，營造全民讀書、終身學習的良好社會氛圍，我校于4月23日組織全體師生開展“世界讀書日”活動，將在學校院內開展活動，全體師生共200余人參加了此次活動。

　　活動由學校校長王德瑩主持，闡述了讀書日的.由來及活動意義。一些社會調查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申并弘揚讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識經(jīng)濟時代，現(xiàn)代化建設比以往更倚重于知識的力量，更依靠于全民文化素質的提高。1995年，聯(lián)合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”。所以號召大家“每天少看一小時電視，多看一小時書”，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。同時號召大家從自身做起，多讀書、讀好書，帶動家人及身邊的人，從而使活動得以深入開展。

　　通過此次讀書日宣傳活動，有利于推進全民閱讀，提高全民文化素質，促進學校精神文明建設，讓“閱讀，讓我們的世界更豐富”這一主題深入人心。為進一步豐富文化生活、推動學校的建設，努力營造全校師生讀好書的閱讀氛圍。

讀書活動簡報6

　　為了更好地引導學生走近博大精深的書香世界，全面提升學生人文素養(yǎng)，落實《XX市促進中小學生全面發(fā)展“十個一”項目行動計劃》中“精讀一本書”，及《市北區(qū)中小學學生閱讀素養(yǎng)提升計劃》要求，將“閱讀”納入學�！昂Ｅ蓪W苑”校本化課程體系，努力打造“海韻書香”閱讀工程，提高學生學習與思考的能力，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，我校舉行了“海韻書香”讀書節(jié)啟動儀式。

　　首先，王校長從“為何讀書”、“讀什么書”、“怎樣讀書”、“如何評價”四個方面解讀了本次活動方案，引導學生與好書相伴，讓每一天都成為“讀書日”。

　　接下來語文、數(shù)學、英語、音樂、美術、科學六位老師分別從本學科出發(fā)推薦了具有學科特色的書籍，向學生樹立了全科閱讀的理念。

　　讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。當書籍給我們講到聞所未聞、見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時，似乎是每一本書都在我們面前打開了一扇門，讓我們看到了一個不可思議的新世界。

　　我校的語文教師王琎老師在日常工作中十分有心和用心，她參與了由名師指導的“百班千人”第34期的讀寫活動，帶著所教班級的同學們體驗了《謊言修復師》整本書閱讀全過程，通過線上教師共讀、課堂讀前引導、課堂讀中推進、線上學生共讀、課堂讀后分享、線上思享會六個環(huán)節(jié)營造閱讀氣氛、充分激發(fā)學生閱讀興趣。

　　讀書離不開自己、離不開學校、更離不開家庭，和父母一起分享讀書的收獲也是一件很愉悅的事情，二年級九班的XXX同學和他的媽媽一起分享了日常讀書的.故事。父母和孩子一起讀書一起聊天，不僅可以學習知識，還能增進了彼此之間的感情，何樂而不為呢？

　　在現(xiàn)場采訪環(huán)節(jié)，學生代表四年級六班的湯佳睿同學向全體同學發(fā)出三點倡議：

　　1、放下手機、少看電腦，多去圖書館，書店等，捧起書本，感受書香，讓自己真正暢游于書海之中。

　　2、讀書一定要有方法。如果我們在平時的學習生活中能夠做到邊讀書邊思考，日積月累，我們一定能有巨大的收獲。

　　3、利用點滴時間來讀書，讓讀書成為習慣。同學們可以給自己定個計劃，每天至少保證xx分鐘的讀書時間。只要每天堅持讀一點，一點一滴聚集起來，就能匯成浩瀚的海洋。

　　腹有詩書氣自華，最是書香能致遠！讀書節(jié)的舉辦，讓我們深深感受到讀書給予我們的樂趣和力量，更讓我們感受到學校和老師們的用心！讓我們帶著老師的囑托、家長的期望，走進書的海洋，與智者同行，享受讀書的快樂，讓我們的生活溢滿濃濃書香吧

讀書活動簡報7

　　春風十里，書香飄逸，4月23日是第22個“世界讀書日”，為引導學生更廣泛地閱讀和熱愛圖書，港北區(qū)各中小學、幼兒園圍繞著“世界讀書日”，及時展示和推廣閱讀成果，建設“書香港北校園”。

　　興隆小學開展了以“讀書益人生，書香滿校園”為主題的系列讀書活動的啟動儀式。各班閱讀活動內容豐富，活潑生動。圖書管理員介紹讀書的方法，推薦閱讀書目，營造了濃厚的讀書氛圍。西江中心小學開展“八桂書香閱讀圓夢”讀書活動，每個班級都創(chuàng)建了圖書角。班級圖書角以其靈活性和實用性成為學校圖書室的重要補充，充分利用班級圖書角，拓寬了孩子們的視野，增長學生們的見識，激發(fā)他們的學習興趣，真正發(fā)揮課外閱讀的作用。

　　建設小學把每年的4月份定為學校的“讀書節(jié)”。今年舉行了“共建書香校園，同享讀書之樂”讀書節(jié)成果展示，該校六年級(2)班的`同學為大家展示了班級“曬書吧讀書交流會” 。4月21日，20xx年世界讀書日暨貴港市“閱讀，讓我們的世界更豐富”愛國主義讀書教育主題活動啟動儀式在八一小學舉行，該校1200多名師生集體朗誦《少年中國說》，抒發(fā)愛國之情，表達建設國家的決心�？h西小學開展以“書香校園·閱讀圓夢”為主題的讀書活動，讓孩子們在閱讀中親近詩詞、親近傳統(tǒng)文化。

　　目前港北區(qū)各學校均以“世界讀書日”活動為契機，進一步營造了濃郁的校園文化氛圍，指導學生培養(yǎng)讀書的樂趣，以閱讀滋養(yǎng)心靈、用書籍搭建進步的階梯，讓中華文明在學生的血脈中流淌，讓民族智慧支撐起我們人格的脊梁。

讀書活動簡報8

　　世界讀書日到來之際，集賢里中學開展“同心向黨迎盛會，樂享書香悅成長”主題活動，倡導學生愛讀書、讀好書、善讀書，激發(fā)學生的讀書熱情，感知學習的快樂，通過品讀紅色經(jīng)典，傳承紅色基因。

　　書香傳承，篤信前行

　　學校組織七、八年級全體師生共聚云端，舉行線上升旗儀式，讓學生居家不停讀，享受閱讀的快樂。在莊嚴的國旗下，八年六班學生代表高xx作了以《閱讀，遇見更好的自己》為主題的國旗下講話，通過分享自己的'讀書心得、讀書方法和推薦好書，號召同學們充分利用居家學習時間，在書海中汲取成長的營養(yǎng)，與書為友、以書為鑒，不僅要做到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳”，也要爭做“家事國事天下事事事關心”的好少年。

　　書香為伴，“悅”讀閱愛

　　學校組織開展了以“書香為伴，‘悅’讀閱愛”為主題的班會活動。班會課上，老師借分享世界讀書日的知識，以名人讀書故事鼓勵學生讀書、愛書，認識讀書的重要性，提出讀書的建議。

　　書香潤心，云端“悅”享

　　學校借助國家圖書館公眾號開展云端閱讀活動，通過國圖公開課讓學生“悅”享讀書之樂。同學們在《讀書推薦》中聽專家和學者分享經(jīng)典好書和讀書感悟，開啟了一場云端的書本旅行。在《父輩的旗幟》中，父輩在長征中的感人故事激勵同學們繼承和弘揚革命精神，在《名著品讀》中，同學們對經(jīng)典小說的思想內涵有了更加深入的了解。通過活動，同學們汲取知識，啟迪心靈，培育文化自信。

　　書香四溢，手繪成長

　　校德育處組織開展了“書香四溢，手繪成長”世界讀書日手抄報展評活動。同學們積極參與，創(chuàng)作出一幅幅內容豐富、形式多樣的讀書手抄報，一筆一畫地描繪出心靈深處對知識的渴望，盡情體驗著閱讀帶來的歡樂與收獲。

　　書香留韻，躍然筆下

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”同學們一字一句地摘抄每一個精彩片段，形成了一本本內容豐富的讀書筆記。展示了讀書的快樂，也培養(yǎng)了學生的閱讀習慣，提高閱讀效率。

　　書香怡人，聲誦美好

　　學校還開展“書香怡人聲誦美好”愛國詩歌線上朗誦會，同學們用一首首優(yōu)美的詩文，深情表達著對黨的無限熱愛與忠誠，歌頌著偉大的中國共產(chǎn)黨，踐行跟黨走的理想追求。

　　通過此次世界讀書日的系列活動，全體師生與經(jīng)典同行，不斷增強思想道德素質和科學文化素質，將紅色基因根植心底，堅定文化自信，努力在閱讀中下真功夫、苦功夫、細功夫，志存高遠，傳承文明。

讀書活動簡報9

　　為了促進教師的閱讀熱情，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，提升教師素養(yǎng)，營造“書香校園”，昆明八中高20xx屆黨支部于20xx年4月開展了讀書交流系列活動。

　　活動主要分為三個部分，首先，支部書記張維老師于4月11日在全校升旗儀式及校會上發(fā)表了《生命應有書香潤澤》為主題的演講，號召全校師生通過閱讀來充實自己，提高自身修養(yǎng)。

　　其次，支部的22位教師分別對自己近期完成閱讀的書籍進行了交流。為人父母的老師們偏愛一些家庭教育以及能和孩子一起閱讀的書籍。劉飛老師閱讀完于丹的《門風與涵養(yǎng)》一書后感悟到：好門風一代代的傳承，能讓我們找到內心的溫暖和屬于自己真正的人生價值。李燕和代敏兩位老師不約而同地選擇了《喂故事書長大的孩子》這一本書，代敏老師從書中學會了怎樣正確的給孩子選書、念書，而李燕老師更從書中感受到：故事，是用別人的生活來增加自己的體驗。部分老師們利用課余時間和晚自習通過閱讀增加自己對專業(yè)知識的豐富度：語文老師張維閱讀的《文言文教學教什么》給張老師指出了文言文教學的方法和精髓。歷史老師周敏閱讀的《看懂世界格局的第一本書》、英語老師趙堅閱讀的《6A的力量》、政治老師肖云倉閱讀的《一路走來一路讀》既符合各老師的專業(yè)特點和興趣，又能為老師們的教學內容提供素材和方法。也有其他老師選擇了一些小說和暢銷書進行閱讀：全偉老師閱讀了暢銷書《狼圖騰》、趙熙老師閱讀了《解憂雜貨店》、孫穎雯老師閱讀了《砂器》、，毛瑞老師閱讀了《秘密》。雖然工作辛苦，但老師們還是會抽出晚自習和部分課余時間完成閱讀，良好的'讀書習慣養(yǎng)成是我們培育書香校園的第一步。

　　讀書交流會結束后，大部分老師仍覺得意猶未盡，因此，在各位老師的建議下，我們組建了“共度好書”微信群，好書共讀，天天共享，號召老師們借助集體的力量培養(yǎng)起自己閱讀的習慣。讀書主題活動雖然告一段落了，但老師們一致認為讀書的好習慣還要繼續(xù)保持下去，要把良好的習慣作為提升黨員自我修養(yǎng)的一項基本內容。

讀書活動簡報10

　　倡導全民閱讀，有利于豐富我們的精神世界，充實我們的生活。4月xx日上午，xx街道xx社區(qū)組織社區(qū)工作者、轄區(qū)居民開展新時代文明實踐活動之“新時代，新氣象，新閱讀”讀書日活動。

　　在社區(qū)書柜上陳列著各類書籍，包括文學類、歷史類、法律類等。參與本次活動的居民選擇了各自喜歡的書籍進行閱讀，在書中感受文化的力量，文字的魅力，提升自身的精神境界。

　　在活動中，居民代表朗誦了經(jīng)典篇目。在隨后的.讀書交流環(huán)節(jié)，參加活動的居民分享了讀書心得感悟，讀書帶來的快樂、收獲的裨益。大家也交流了關于讀書的格言，開展了好書薦讀，互相推薦了受歡迎的書目、閱讀類APP和媒體賬號。

　　本次讀書活動對于推進全民閱讀、建設書香社區(qū)、文明社區(qū)，激發(fā)社區(qū)的讀書熱情，引導養(yǎng)成愛讀書、會讀書、讀好書的良好習慣有很大的促進作用。xx街道xx社區(qū)將持續(xù)大力營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚氛圍，不斷擴大全民閱讀覆蓋面和影響力，大力推動全民閱讀，促進知識傳播，培育文明新風尚。

讀書活動簡報11

　　人間四月芳菲盡，最是讀書好時節(jié)。為進一步推進全民閱讀活動，引導廣大群眾養(yǎng)成閱讀習慣，豐富群眾精神文化生活，倡導“愛讀書、讀好書、善讀書”的文明風尚。4月23日，xx鎮(zhèn)開展形式多樣的“4.23世界讀書日”活動，在全鎮(zhèn)形成了快樂閱讀、追求知識、身心愉怡的良好氛圍。

　　交流會分享，好書信手拈。大家根據(jù)各自閱讀喜好，在鎮(zhèn)上組織開展了閱讀活動，閱讀過程中發(fā)現(xiàn)有趣的'內容，大家一起分享；發(fā)現(xiàn)有難點疑點的問題，大家一起交流討論。推進讀書活動開展，通過閱讀，規(guī)范自建文明行為，增強大家讀書意識，倡導讀書新風尚。

　　讀農(nóng)家書屋，看大千世界。同時，各村也利用農(nóng)家書屋組織群眾開展讀書分享活動。書友們輪流分享了平時在生活中所看書籍的精彩片段、時事新聞、生活體會等內容，并將自己的所感所想進行了交流。

　　交流結束后，村兩委還現(xiàn)場給大家宣講了“掃黃打非”有關知識，講解了什么是盜版書籍以及一些不良讀物的危害，引導大家自覺抵制危害自身身心健康的文化垃圾，倡議遠離不良讀物，綠色閱讀。

　　每日閱讀經(jīng)典，書香潤澤童心。xx縣xx中學為營造書香校園，弘揚傳統(tǒng)文化，開展“閱讀伴我成長，每天閱讀半小時”的讀書活動。

　　課上，教師對學生進行“4.23”讀書日意義的宣傳，提出每天半小時閱讀的要求及期盼。課后，全體師生開展“閱讀伴我成長，每天閱讀半小時”為主題的讀書活動。不僅豐富了校園生活，還提升了師生閱讀興趣。

　　通過“4.23世界讀書日”系列活動，進一步弘揚傳統(tǒng)知識、崇尚文明的閱讀理念、培養(yǎng)讀者良好的閱讀習慣、營造文明的社會風氣，也進一步營造了“書香xx”的良好文化氛圍。

　　下一步，xx鎮(zhèn)將持續(xù)開展全民閱讀活動，激發(fā)群眾讀書熱情，建設學習型社會，讓閱讀成為人們的日常生活方式。

讀書活動簡報12

　　為全面提高公眾金融知識水平和金融風險防范意識，落實20xx年支付結算宣傳活動，完善公眾教育服務長效機制，讓更多人得到金融知識的普及，近日，清遠農(nóng)商銀行成立專門的宣傳活動小組，深入企業(yè)、村委，針對不同的客戶群體開展不同形式的宣傳活動。

　　宣傳小組在洲心街道、橫荷崗頭村委、新運力危險品有限公司等開展了宣傳“反假幣、網(wǎng)絡支付”、“金融知識進村委，支付結算惠三農(nóng)”、“支付服務心貼心，普惠金融伴你行”等相關金融知識宣傳。

　　其中，在洲心針對周邊客戶群體普遍年紀較大，對于假幣識別不足，成為假幣流通的重災區(qū)的特性，以反假貨幣宣傳為導入點，積極向公眾介紹普及安全用卡，手機支付，網(wǎng)上銀行等非現(xiàn)金結算渠道，提高了廣大群眾金融知識水平和風險防范意識，并讓大家了解到互聯(lián)網(wǎng)金融安全防范的重要性。

　　而在橫荷崗頭村委則針對用卡安全、自助設備的使用、投資理財、電話詐騙等業(yè)務的`風險進行了充分宣傳和揭示，有效提升了公眾的金融防范水平。

　　此外，該行還與企業(yè)合作，開展金融知識進廠區(qū)宣傳活動，一是通過現(xiàn)場進行案例分析，與廣大員工交流常見的金融詐騙行為，如電信詐騙、盜刷卡等，解答疑問；二是開展金融知識互動問答活動，提升持卡人安全防范意識，有針對性地提示銀行卡及支付風險，維護客戶合法權益；三是通過派發(fā)宣傳折頁以及現(xiàn)場介紹，宣傳該行的電子產(chǎn)品優(yōu)惠活動、刷卡積分兌換活動、刷卡優(yōu)惠活動、理財產(chǎn)品、貸款業(yè)務等，讓員工了解如何享受方便、快捷、優(yōu)惠的金融服務。

讀書活動簡報13

　　年初以來，四川遂寧農(nóng)商銀行緊緊圍繞營銷與宣傳下功夫、想措施，全力抓實營銷宣傳工作，成效明顯。截至2月末，該行共計發(fā)放宣傳折頁4萬余份，發(fā)布戶外廣告115幅，開辦各類宣傳活動87次，舉辦各類聯(lián)誼會、座談會及產(chǎn)品推薦會21次，與6家企業(yè)建立業(yè)務戰(zhàn)略合作關系。

　　在年初，該行組織全行干部員工舉辦了20xx年“開門紅”營銷培訓會，專門聘請專業(yè)經(jīng)驗豐富的講師向全行員工講授“決勝20xx年開門紅營銷總策劃與產(chǎn)能倍增之道”。并制定“保姆式”方案，將營銷宣傳活動細化到時間段、客戶對象、業(yè)務產(chǎn)品，力求全面覆蓋、高效宣傳、精準營銷、突出成效。

　　該行領導班子帶隊積極主動上門與地方政府、企業(yè)、商會等重點客戶群對接，搭建業(yè)務合作平臺，尋找業(yè)務合作機會。為搶占市場，該行董事長多次帶領班子成員、中層干部與成都等省市的遂寧商會洽談，掌握在外遂商的金融服務需求，并與各地遂寧商會召開業(yè)務合作聯(lián)誼會，進一步建立業(yè)務合作平臺，囊括商會、外出務工人員的賬戶、銀行卡、手機銀行、貸款支持及代發(fā)工資等系列業(yè)務，牢牢占據(jù)外出務工人員銀行業(yè)務市場。

　　為形成“轟炸式”營銷宣傳效應，該行推出“六進”“五會”及“六重大禮”相結合的'營銷宣傳舉措，“六進”即主動進單位、社區(qū)、村組、校園、人員集聚地及車站進行廣宣傳；“五會”即認真組織銀企座談會、銀政聯(lián)誼會、大客戶聯(lián)誼會、外出務工人員團拜會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部職工及致富帶頭人聯(lián)誼會；“六重大禮”即針對存量價值客戶、開戶存款客戶、推薦新客戶的存量客戶、業(yè)務辦理客戶的特色紀念品、抽獎、電影票等多款存款有禮活動。運用多途徑聚集青年客戶、企業(yè)白領、大學生、外出務工人員及常住居民的青睞目光，挖掘業(yè)務資源。

　　該行轄內各級支行以“六進”“五會”為主要抓手，結合服務區(qū)域內客戶群體結構、金融服務需求特征以及經(jīng)濟發(fā)展狀況，有側重地開展系列營銷宣傳活動，達到由點到面的營銷宣傳效果。開展如產(chǎn)品推薦會、客戶聯(lián)誼會、“蜀信e百萬紅包慶元旦”“攜手紅十字關愛農(nóng)民工”、專設新錢、零鈔兌換服務窗口等多樣化宣傳營銷活動，推薦存款、貸款、理財、代理等各類業(yè)務，在提升遂寧農(nóng)商行品牌形象的同時，不斷擴大業(yè)務信息收集渠道，客戶覆蓋效果明顯。

讀書活動簡報14

　　為進一步深化“掃黃打非”專項行動，迎接第xx個世界讀書日的到來，引導廣大青少年兒童自覺抵制并遠離有害出版物及信息，保護未成年人身心健康，4月xx日上午，xx鎮(zhèn)新時代文明實踐所聯(lián)合鎮(zhèn)文化站、市場監(jiān)督管理所等部門共同攜手深入xx鎮(zhèn)第二小學開展“掃黃打非·護苗”暨4·23世界讀書日綠色閱讀主題活動。

　　活動中，志愿者向小學生們發(fā)放宣傳單頁宣傳“掃黃打非”知識，現(xiàn)場講解如何鑒別非法出版物，盜版書籍等，講解“黃”與“非”的危害等內容，普及“掃黃打非”相關法律法規(guī)知識，倡導未成年人文明上網(wǎng)，不瀏覽不良信息，自覺遠離非法出版物，增強自護意識。

　　此次活動，既引導學生們樹立支持正版圖書、抵制不良精神垃圾的'文明理念，構筑起文明閱讀的“綠色屏障”，也是提升學生抵御非法出版物意識、呵護“幼苗”成長的一項重要舉措，同時為營造健康向上、規(guī)范有序的校園文化環(huán)境打下堅實基礎。

　　下一步，xx鎮(zhèn)還將繼續(xù)加大對校園周邊、網(wǎng)絡安全和文化市場的檢查力度，筑起護助廣大青少年兒童健康成長，抵制有害出版物及信息的綠色屏障。

讀書活動簡報15

　　“五星花鮮紅鮮紅的，就像一顆顆燦爛的小紅星點綴在一片綠葉之中，十分好看”，清脆洪亮的聲音從xx鄉(xiāng)童心港灣里傳出來，一位小女孩正捧著一本《閃閃的紅星》大聲朗讀著。

　　為迎接第xx個世界讀書日，激發(fā)兒童的.讀書熱情，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，xx鄉(xiāng)以慶祝“世界讀書日”為契機，組織留守兒童、困難兒童開展“書香潤童心·閱讀伴成長”為主題的活動。此次活動，由童伴媽媽黃xx和黨員志愿者組織開展，通過朗讀一段美文，繪制一幅作品，分享一番感悟的形式讓孩子們共享閱讀之趣。閱覽室里孩子們挑選著感興趣的書籍，相互分享著書中有趣的故事，閱讀氛圍十分濃厚，孩子們也其樂融融。

　　此次讀書日活動，給孩子們帶來了沉浸式閱讀的快樂，也營造了濃厚的讀書氛圍。童伴媽媽黃彩霞說道：“這些孩子的父母都在外務工，平時都是爺爺奶奶照顧，童伴媽媽活動開展后，他們周末有了去處。相處時間久了，孩子們都叫我黃媽媽，組織這次讀書日活動，是希望他們能夠在書本里收獲更多知識，啟迪智慧，用書香潤童心�！�

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