創(chuàng)設歷史情境加強愛國主義教育

在歷史課堂教學中,通過創(chuàng)設歷史情境,可以激發(fā)學生的愛國主義情感.本文從運用富有激情的語言、借助現(xiàn)代教育技術、采用多種教學形式這三方面闡述了如何創(chuàng)設歷史情境,加強對學生的愛國主義教育.

作 者： 陳麗英   作者單位： 河北省樂亭縣教師進修學校,河北,石家莊,050000  刊 名： 世紀橋  英文刊名： BRIDGE OF CENTURY  年，卷(期)： 2007 ""(7)  分類號：   關鍵詞： 歷史情境   愛國主義教育  

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