兒童親社會行為的研究歷史與現(xiàn)狀

本文介紹了親社會行為研究的歷史與現(xiàn)狀,從親社會行為特征的研究、穩(wěn)定性和一致性的研究以及影響因素的研究三個方面介紹了已有的研究成果.已有研究都是采用創(chuàng)設情境、短期訓練、問卷調查的方法,本文作者認為,目前需要更多的對低齡兒童親社會行為的關注,需要更多的縱向研究,需要多變量的實驗研究設計.這樣我們才能解釋、預測、培養(yǎng)親社會行為.

作 者： 吳念陽 WU Nian-yang   作者單位： 上海師范大學,教育科學學院,上海,200234  刊 名： 福州師專學報  英文刊名： JOURNAL OF FUZHOU TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2002 22(4)  分類號： B844.2  關鍵詞： 親社會行為   助人行為   合作行為   分享行為  

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