語義獲得的特征理論及其實(shí)驗(yàn)研究新進(jìn)展

特征理論和原形理論是解釋詞的含義以及獲得的兩種主要理論.特征理論是20世紀(jì)70年代出現(xiàn)的一種理論,國外有關(guān)個體言語獲得的大量研究都是在這一理論框架下進(jìn)行的.后來一些研究對特征理論提出了質(zhì)疑,從而推動了語義獲得研究.這些質(zhì)疑也使特征理論的一些基本觀點(diǎn)陷入了困境.原形理論主要是針對那些與特征理論不相符合的實(shí)驗(yàn)事實(shí)而提出來的.為此有必要分別從實(shí)驗(yàn)事實(shí)與理論邏輯兩個方面剖析特征理論的困境,以期為這一領(lǐng)域的研究提供一些啟示.

作 者： 曹中平 楊秀華   作者單位： 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院,湖南,長沙,410081  刊 名： 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCE OF HUNAN NORMAL UNIVERSITY  年，卷(期)： 2002 1(1)  分類號： B84  關(guān)鍵詞： 語義獲得   特征理論   原形理論  

【語義獲得的特征理論及其實(shí)驗(yàn)研究新進(jìn)展】相關(guān)文章：

信息及其特征教案11-02

三百年船山學(xué)術(shù)研究史的分期及其特征10-10

淺談中醫(yī)藥語義網(wǎng)的智應(yīng)用研究論文12-15

靜電實(shí)驗(yàn)研究實(shí)驗(yàn)報告09-04

我國電視劇片頭的特征研究04-28

論清代廣西詩派的形成、特征及其意義04-28

低碳生活手抄報：低碳城市建設(shè)研究新進(jìn)展06-30

肖宏彬：關(guān)于“負(fù)發(fā)光”的力學(xué)特征及其釋放機(jī)理的探討04-27

研究透鏡實(shí)驗(yàn)課教學(xué)反思04-28

生本教育實(shí)驗(yàn)研究教案04-25