- 相關推薦
卡明斯視覺詩L(a的語用認知分析
在關聯理論框架下,基于明示點概念,對美國著名詩人卡明斯的視覺詩經典作品L(a進行解讀、分析,以確定影響其取得詩學效果的決定性因素以及取得詩學效果的語用認知模式.同時,通過與由L(a改寫而成的橫式詩的對比分析,考察了L(a作為視覺詩的獨特本質.
作 者： 任育新 作者單位： 蘭州理工大學外國語學院,甘肅,蘭州,730050 刊 名： 天津外國語學院學報 英文刊名： JOURNAL OF TIANJIN FOREIGN STUDIES UNIVERSITY 年，卷(期)： 2008 15(5) 分類號： H030 關鍵詞： 詩學效果 明示點 關聯理論 視覺詩【卡明斯視覺詩L(a的語用認知分析】相關文章：
反語的語用分析04-26
向來的語義語用特征分析04-26
廣告英語的語用分析04-27
委婉語的語用禮貌分析04-27
話語標記語Yes的語用認知解讀與漢譯04-26
網絡語言的成因及語用分析04-26
詩三明佳作選讀(摘自《詩三明》)04-24
進入黑夜的漫漫旅程的語用文體分析04-28
禮貌現象的跨文化語用失誤分析04-27