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對照辭格中對立面的認知意義初探
認知語言學(xué)要通過語言分析來解釋隱藏其后的認知規(guī)律,這一規(guī)律就是語言形成的認知過程.在我國的修辭學(xué)研究中,認知被深入地運用于隱喻的研究中,而鮮用于其它修辭格.本文以認知語言學(xué)的視角,對對照辭格的對立面的認知意義進行分析.對照辭格的對立面互為前提形成新的認知語境,具有常規(guī)范型的關(guān)系并相互制約.對立面涉及兩種認知域,說話人常側(cè)重于一方并要求聽話人注意他的側(cè)重點與傾向.對立面具有信息性與規(guī)勸性特征,滿足修辭話語的需要.
作 者： 周昕 Zhou Xin 作者單位： 江漢大學(xué)外國語學(xué)院,湖北武漢,430056 刊 名： 南京理工大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版） 英文刊名： JOURNAL OF NANJING UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION) 年，卷(期)： 2008 21(3) 分類號： H05 關(guān)鍵詞： 修辭 對照 認知【對照辭格中對立面的認知意義初探】相關(guān)文章：
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