發(fā)酵工程課程教學(xué)改革的探索與實踐

發(fā)酵工程是生物技術(shù)專業(yè)的主干必修課程,為適應(yīng)社會的需求,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與動手能力,對發(fā)酵工程課程內(nèi)容、教學(xué)方法和手段及實驗教學(xué)的改革進(jìn)行了一些探索,取得了較好的效果.

作 者： 楊海龍 吳明江 李軍 鄭蔚虹 葉海仁   作者單位： 溫州大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院,浙江,溫州,325027  刊 名： 廣西輕工業(yè)  英文刊名： GUANGXI JOURNAL OF LIGHT INDUSTRY  年，卷(期)： 2009 ""(2)  分類號： Q93  關(guān)鍵詞： 發(fā)酵工程   課程   教學(xué)改革  

【發(fā)酵工程課程教學(xué)改革的探索與實踐】相關(guān)文章：

生物工程專業(yè)儀器分析課程教學(xué)改革的探索與實踐04-29

高職院校公共基礎(chǔ)課程教學(xué)改革的探索與實踐04-29

生化分離技術(shù)課程教學(xué)改革的探索與實踐04-29

環(huán)境監(jiān)測課程教學(xué)改革與探索04-29

輕化工程專業(yè)實驗課程改革探索與實踐04-29

通信技術(shù)專業(yè)實踐教學(xué)改革的探索與實踐04-30

獨立學(xué)院Visual Foxpro課程教學(xué)改革探索04-30

《物理化學(xué)》課程教學(xué)改革與探索04-29

外國文學(xué)課程教學(xué)改革的探索04-30

淺析后奧運時期《奧林匹克文化》課程教學(xué)改革的探索與實踐04-29