淺談化學教師與多媒體課件

在化學教學中采用計算機輔助教學,可以使很多化學現(xiàn)象變靜為動、變小為大、變抽象為形象.計算機輔助教學還可以使化學教學生動活潑,有效地利用時間,使學生在最短的時間獲得大量的知識,從而使教師有擴展課程的深度和廣度的機會,提高教學質(zhì)量.

作 者： 周國香   作者單位： 江蘇省海門市包場初級中學,226151  刊 名： 新校園（下旬刊）  英文刊名： CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞： 化學教學   多媒體軟件   原則   制作   下載  

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