論中學生作文能力的培養(yǎng)策略

作文教學在我國目前的中學語文教學中,還是一個薄弱環(huán)節(jié).本文在分析中學作文教學現(xiàn)狀的基礎上,對中學生作文能力的培養(yǎng)策略進行了闡述.

作 者： 王美英   作者單位： 南通市袁灶初級中學,江蘇,南通,226324  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號：   關鍵詞： 作文教學   現(xiàn)狀   培養(yǎng)策略  

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