生命體驗(yàn)的真實(shí)課堂-劉勇《課堂實(shí)錄》點(diǎn)評(píng)

2004年,中國(guó)語(yǔ)文單獨(dú)設(shè)科已屆百年,筆者在一篇紀(jì)念文章<語(yǔ)文:生活生命生態(tài)>中寫(xiě)道:"如果不是過(guò)多地?cái)?shù)落語(yǔ)文的不是,而是站在建設(shè)的立場(chǎng)上看待語(yǔ)文,至少有這么幾個(gè)方面,語(yǔ)文一直是‘劍走偏鋒':輕視生活、漠視生命、無(wú)視生態(tài).對(duì)生活的輕視,使語(yǔ)文與生活隔膜;對(duì)生命的漠視,導(dǎo)致語(yǔ)文生命價(jià)值丟失;對(duì)生態(tài)的無(wú)視,致使語(yǔ)文陷于一個(gè)岌岌可危的生態(tài)困境."

作 者： 史紹典   作者單位： 湖北省教學(xué)研究室,武漢,050000  刊 名： 教育科學(xué)論壇  英文刊名： EDUCATION SCIENCE FORUM  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類(lèi)號(hào)： G633.33  關(guān)鍵詞：  

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