中職數學教學內容應自成體系-論中職數學教學內容的選擇

數學課在我國中職教育課程體系中一直作為基礎課.中職數學教學一直以"以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以崗位需求為標準"為指導思想.作為一個合格的初級技術工作者,具備數學的基礎知識以及數學所培養(yǎng)的邏輯思維能力都是非常必要的.然而現在大多數中職學校的數學教學情況卻并不理想:中職數學教學的內容無法適合中職教學的需要,與高中數學教學內容雷同是造成這一狀況的根本原因.中職數學教學應以"打破體系,注重實用"為原則,從改革的教學內容著手使中職數學教育發(fā)揮出應有的作用.

作 者： 劉振華 Liu Zhenhua   作者單位： 重慶醫(yī)藥衛(wèi)生學校,重慶,408000  刊 名： 衛(wèi)生職業(yè)教育  英文刊名： HEALTH VOCATIONAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 27(12)  分類號： G424.21  關鍵詞： 中職數學   課程改革   教學內容  

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