淺談VB語言程序設計課程教學策略

通過VB語言程序設計課程的教學實踐和時其理論的思考,結合多年講授課的實際教學經(jīng)驗,從培養(yǎng)學生學習興趣、教學方法和考核方式等方面闡述了教學經(jīng)驗和體會.以達到提高計算機語言課程教學質(zhì)量的目的.

作 者： 楊世福   作者單位： 遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學院,遼寧,丹東,118009  刊 名： 中國新技術新產(chǎn)品  英文刊名： CHINA NEW TECHNOLOGIES AND PRODUCTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關鍵詞： 《VB程序設計》   學生學習興趣   教學方法   考核方式  

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