淺談如何轉(zhuǎn)化英語學習后進生

做好生進生的轉(zhuǎn)化工作,是每個老師必須認真對待和認真研究的問題,教師應掌握學困生心理,建立師生感情,根據(jù)英語特點,采取科學方法,用真誠的愛喚起學生的共鳴,達到他們自己想學的目的.

作 者： 虞繼東   作者單位： 江蘇省啟東市雙鶴學校,江蘇啟東,226240  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G620  關鍵詞： 英語學習   后進生轉(zhuǎn)化   心理教育   師生感情  

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