電子線路演示實驗與學(xué)生的能力培養(yǎng)

電子線路是電子專業(yè)中以實驗為學(xué)科特點的基礎(chǔ)理詭課程.因此,在電子線路課的教學(xué)中,如果脫離演示和實驗,單純進行理論教學(xué),就不利于知識的學(xué)習(xí)和理解,也不利于能力素質(zhì)的培養(yǎng).

作 者： 施長洪   作者單位： 江蘇省海安職業(yè)教育中心  刊 名： 職業(yè)  英文刊名： OCCUPATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關(guān)鍵詞：  

【電子線路演示實驗與學(xué)生的能力培養(yǎng)】相關(guān)文章：

植物生理實驗課教學(xué)的改革與學(xué)生實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)04-26

搞好實驗教學(xué)注重學(xué)生能力和素質(zhì)的培養(yǎng)04-27

學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)12-18

如何培養(yǎng)學(xué)生的解題能力09-21

培養(yǎng)學(xué)生記憶能力之我見04-27

對培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的反思08-14

培養(yǎng)小學(xué)生的說話能力12-18

如何培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力04-26

學(xué)生文學(xué)鑒賞能力的培養(yǎng)04-28

淺談學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)04-27