大學生應對方式與其心理健康狀況的相關研究

大學生缺少生活經驗,無法很好地應對學習、人際、經濟、就業(yè)等方面出現(xiàn)的問題.針對這一現(xiàn)狀,以甘肅省高校310名大學生為研究對象,運用文獻資料法、心理測量法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯推理法等研究方法,探討大學生的應對方式與其心理健康狀況的相關性.

作 者： 黎曉娜 馬琪山 何兆東   作者單位： 隴東學院教育學院,甘肅,慶陽,745000  刊 名： 衛(wèi)生職業(yè)教育  英文刊名： HEALTH VOCATIONAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 27(7)  分類號： G444  關鍵詞： 大學生   應對方式   心理健康  

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