教育生態(tài)學視角下人文素質(zhì)教育探析

運用教育生態(tài)學理論,通過對人文素質(zhì)的涵義、高校人文素質(zhì)現(xiàn)狀、人文教育的重要性的分析,就如何進行人文素質(zhì)教育提出了解決對策,以期對高校的人文素質(zhì)教育有所借鑒.

作 者： 丁桂英 Ding Guiying   作者單位： 金華職業(yè)技術(shù)學院,浙江,金華,321017  刊 名： 江西科技師范學院學報  英文刊名： JOURNAL OF JIANGXI SCIENCE & TECHNOLOGY NORMAL UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G641  關(guān)鍵詞： 高校   人文素質(zhì)   現(xiàn)狀   對策  

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