城市化進程中職業(yè)教育的特殊價值-促進轉移農(nóng)民的市民化

本文以我國城市化為背景,分析了轉移農(nóng)民在農(nóng)民工的特殊社會身份下,他們所具有的角色沖突以及這種角色沖突對我國城市化進程和城市發(fā)展的影響;之后論文結合轉移農(nóng)民再社會化的途徑和內容,針對轉移農(nóng)民從農(nóng)民工向市民的轉化論述職業(yè)教育如何促進轉移農(nóng)民的再社會化,促進轉移農(nóng)民在價值觀念、思維模式、行為模式和生活方式上向市民轉化,發(fā)揮職業(yè)教育在城市化的社會背景中的特殊社會價值.

作 者： 楊海燕   作者單位： 中國人民大學公共管理學院教育研究所  刊 名： 職教論壇  PKU 英文刊名： VOCATIONAL & TECHNICAL EDUCATION FORUM  年，卷(期)： 2007 ""(21)  分類號： G710  關鍵詞： 城市化   職業(yè)教育   轉移農(nóng)民   市民化  

【城市化進程中職業(yè)教育的特殊價值-促進轉移農(nóng)民的市民化】相關文章：

成都城市化、工業(yè)化進程中的農(nóng)民問題分析04-26

加快城市化進程促進需求增長04-28

休閑產(chǎn)業(yè)在城市化進程中的作用04-28

論城市化進程中的倫理嬗變04-27

我國城市化進程中的非健康因素04-26

市場化、聚集經(jīng)濟與城市化進程04-27

中華和合精神在全球化進程中的價值04-27

論城市化進程中珠三角的城市森林建設04-27

城市化進程中的生態(tài)環(huán)境問題及生態(tài)城市建設04-29

中國城市化進程中水資源與水環(huán)境問題研究04-25