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幼兒園大班下冊(cè)說課數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識(shí)整點(diǎn)

時(shí)間:2025-11-18 12:31:05 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班下冊(cè)說課數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識(shí)整點(diǎn)

  作為一名教職工,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。我們?cè)撛趺慈懡贪改?以下是小編收集整理的幼兒園大班下冊(cè)說課數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識(shí)整點(diǎn),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園大班下冊(cè)說課數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識(shí)整點(diǎn)

  一.說教材

  幼兒園 數(shù)學(xué)是一門系統(tǒng)性、邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科,有著自身特點(diǎn)和規(guī)律,密切聯(lián)系著幼兒的生活,結(jié)合幼兒生活實(shí)際和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng)。時(shí)間是世界和萬物運(yùn)動(dòng)、變化的表現(xiàn)形式。因此,我運(yùn)用幼兒較熟悉的一日生活的作息時(shí)間,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)整點(diǎn),這樣一起幼兒的積極性。根據(jù)教材內(nèi)容和幼兒的實(shí)際情況,制訂出本次活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)為:

  1. 幼兒認(rèn)識(shí)鐘表,能叫出名稱,基本掌握鐘面的主要結(jié)構(gòu)。

  2.使幼兒知道時(shí)針、分針、以及它們之間的運(yùn)轉(zhuǎn)關(guān)系,能正確辨認(rèn)整點(diǎn),認(rèn)識(shí)整點(diǎn)的讀法及記錄方法。

  二.教法與學(xué)法

  本次教學(xué)活動(dòng)的主要是幫助幼兒認(rèn)識(shí)整點(diǎn),時(shí)針與分針之間的運(yùn)轉(zhuǎn)關(guān)系,使幼兒建立初步的時(shí)間概念。讓幼兒撥一撥,看一看的過程中掌握整點(diǎn)、半點(diǎn),知道時(shí)針、分針、以及它們之間的運(yùn)轉(zhuǎn)關(guān)系。 對(duì)能力差的幼兒在看圖撥指針時(shí),教師注意加強(qiáng)輔導(dǎo),如:7:00時(shí),提醒幼兒分針在12上,時(shí)針在7上。

  三.活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.制作鐘表一個(gè).

  2.幼兒每人制作一個(gè)鐘表。

  3、幼兒用書大班下冊(cè)《科學(xué)與數(shù)學(xué)》

  四.活動(dòng)過程

  1.猜謎語引出這節(jié)課的內(nèi)容。

  誰?師:今天我們要認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友,請(qǐng)小朋友猜猜他是誰,滴答滴答,會(huì)走沒有腿,會(huì)說沒有嘴,他會(huì)告訴我們,什么時(shí)候起,什么時(shí)候睡,大家猜猜他是誰?

  引導(dǎo)幼兒學(xué)說:"鐘表"

  2師:剛才的謎底是"鐘表",請(qǐng)幼兒說說鐘表的用途,總結(jié)出鐘能告訴我們時(shí)間,人們的學(xué)習(xí)、生活、工作都離不開它。 今天老師就給小朋友們帶來了一位鐘表朋友。(出示制作的鐘表)

  3、引導(dǎo)幼兒觀察鐘表的表面。請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察鐘表,鐘表上都有什么呢?

  有數(shù)字寶寶,有針,請(qǐng)小朋友從小到大的順序讀一讀。1-12

  3.。老師撥動(dòng)鐘表調(diào)時(shí)鈕,引導(dǎo)幼兒觀察時(shí)針和分針的區(qū)別。

  幼兒學(xué)說:"分針""時(shí)針""分針跑得快,時(shí)針跑得慢。"

  4.通過撥動(dòng)鐘表調(diào)時(shí)鈕,認(rèn)識(shí)鐘表的"整點(diǎn)"。

  (教師將分針和時(shí)針都撥到12上,然后撥動(dòng)鐘表的調(diào)時(shí)鈕,分針轉(zhuǎn)一圈從12點(diǎn)轉(zhuǎn)到12點(diǎn),讓幼兒注意時(shí)針有了什么樣的變化。教師反復(fù)撥幾次,讓幼兒明白分針每走一圈,時(shí)針就走一格,就是走了一個(gè)小時(shí)。引導(dǎo)幼兒說:"1點(diǎn)、2點(diǎn)、3點(diǎn)、4點(diǎn)……")

  板書:1點(diǎn) 2點(diǎn) 3點(diǎn) ……

  5、師:現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)小朋友到前面來聽老師的口令撥動(dòng)鐘表。(找3-5個(gè)小朋友示范)

  6.給幼兒每人發(fā)一個(gè)制作的鐘表,幼兒聽口令撥動(dòng)鐘表(老師巡回指導(dǎo))。

  師:請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽老師口令,老師說幾點(diǎn)小朋友用最快的速度撥表,比一比,看誰又快又正確。

  現(xiàn)在9點(diǎn)了,小朋友該起床了。

  現(xiàn)在10點(diǎn)了,我們?cè)摮栽绮土恕?/p>

  現(xiàn)在12點(diǎn)了,我們?cè)摰绞彝馊プ鰪V播操了。

  現(xiàn)在1點(diǎn)了,我們?cè)摮晕顼埩恕?/p>

  7、老師撥動(dòng)鐘表調(diào)時(shí)鈕,幼兒看老師撥到幾點(diǎn),然后記錄在紙上。

  8.示意幼兒把幼兒用書翻到22頁,聽指令做題。教師巡視。

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