英語教案：ts red

　　教師活動(dòng)

　　學(xué)生活動(dòng)

　　設(shè)計(jì)說明

　　呈現(xiàn)課件，英語教案－its red。

　　1、學(xué)習(xí)顏色redlue,組織學(xué)生采取多種方式記憶兩個(gè)單詞。

　　2、教授put them on ,look at me 兩個(gè)句子。

　　3、chant.

　　Rose,rose, a red nose,

　　Eyes eyes blue eyes

　　Put them on ↑

　　Put them on ↓

　　Look at me ↑

　　Look at me ↓

　　HaHa ↑ HaHa↓

　　4、游戲：可愛的小丑

　　對表演好的同學(xué)給予加分獎(jiǎng)勵(lì)

　　5、動(dòng)畫配音比賽

　　出示圖片2、課文動(dòng)畫，指導(dǎo)學(xué)生分組演練，教師評判挑戰(zhàn)雙方比賽情況，給獲勝方以獎(jiǎng)勵(lì)

　　讀兩遍

　　四人合作，編單詞故事，如：不魯這個(gè)人，穿著藍(lán)色衣服。

　　做動(dòng)作

　　邊說邊做

　　① 課前準(zhǔn)備好的幾位同學(xué)拿著各自的紅鼻子、藍(lán)眼睛，逐一登場，臺(tái)下一位同學(xué)與其中一位做示范表演

　�、� 學(xué)生饒著興味地扮演可愛的小丑

　�、� 學(xué)生看動(dòng)畫，聽會(huì)話

　�、� 請兩位水平較高的同學(xué)示范為動(dòng)畫配音

　　③ 各組同學(xué)分組演練

　�、� 組與組互相挑戰(zhàn)，比賽動(dòng)畫配音效果

　　激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，小學(xué)英語教案《英語教案－its red》。

　　讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，緩解學(xué)習(xí)的緊張，又符合學(xué)生好動(dòng)的特點(diǎn)。

　　在chant的節(jié)奏中，有規(guī)律的重復(fù)，朗朗上口，邊說邊做

　　創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在情景交際中進(jìn)一步提高對話情境的感悟和語音的應(yīng)用能力，并引入和突破了會(huì)話中的難點(diǎn)。

　　利用多媒體課件呈現(xiàn)課文動(dòng)畫情景，學(xué)生在生動(dòng)活潑的動(dòng)畫展示中饒有興趣地進(jìn)行視聽配音的訓(xùn)練，提高了學(xué)生參與活動(dòng)的各級性，在競賽中熟練掌握了會(huì)話，培養(yǎng)了語感。

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