【必備】體育游戲教案三篇
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時常需要用到教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家收集的體育游戲教案3篇,希望對大家有所幫助。

體育游戲教案 篇1
活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒聽信號練習(xí)慢跑、快跑、快速跑。
2、提高幼兒的反應(yīng)能力。
3、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。
活動準(zhǔn)備:
寬敞的場地
活動過程:
1、幼兒扮演樹葉,四散蹲在場地上,教師扮演大風(fēng)。
2、游戲開始,風(fēng)說:“起風(fēng)了”,并張開兩臂繞幼兒走,小樹葉站起來輕輕的`跑。
3、風(fēng)又說:“大風(fēng)刮起來了”,張開雙臂發(fā)出“呼呼呼”的風(fēng)聲,幼兒開始快跑。
4、風(fēng)說:“風(fēng)小了”,幼兒開始慢跑。重復(fù)幾次。風(fēng)說:“風(fēng)聽了”,幼兒蹲下。
5、游戲自由結(jié)束。
體育游戲教案 篇2
活動目標(biāo):
1.探索各種方法玩梅花樁,積累多種運(yùn)動經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒的興趣。
2.嘗試在梅花樁上行走、站立等活動,控制動作的協(xié)調(diào)性和身體的敏捷性。
3.積極參與“鱷魚來了”的游戲,體驗(yàn)合作的重要和快樂。
活動準(zhǔn)備:
1.音樂
2.梅花樁(木樁)、梅花樁(旺仔牛奶罐)
活動過程:
一、熱身運(yùn)動
小動物搬運(yùn)工----嘗試用不同的動作搬運(yùn)梅花樁(旺仔牛奶罐),進(jìn)行熱身。
二、基本部分
1.自主探索
提問:小樹林里的梅花樁可以怎么玩?
觀察:幼兒不同的玩法。(在梅花樁上做不同的動作并保持身體的平衡)
2.分享交流
指導(dǎo):幼兒之間分享梅花樁的玩法。
示范:個別幼兒示范保持身體平衡的動作。
再觀察:繼續(xù)探索不同的動作。幼兒選擇一個動作,努力保持較長的'時間。
3.合作探索
。1)和同伴合作游戲,探索并示范保持平衡的不同玩法。
。2)一起探索在梅花樁上交換位置的方法。
提問:和同伴交換位置時怎樣才能讓兩個人都保持平衡,不掉下去?小結(jié):兩個人手拉手,你跨一條腿,我跨一條腿,踩到對方的梅花樁上站穩(wěn)馬上轉(zhuǎn)身收腿。
三、集體游戲:鱷魚來了-----在不同高度的梅花樁上保持平衡,體驗(yàn)合作的快樂
1.規(guī)則介紹:
(1)梅花樁作為小河邊的樹樁。
。2)小動物們在河邊游戲:四散追跑、跳上跳下。教師模仿鱷魚在水中來回游動。
。3)鱷魚發(fā)動襲擊(四肢著地、俯下身體為信號)時,小動物們要趕快逃到一個“樹樁”上,不得掉下“樹樁”,否則被鱷魚吃掉。
2.分角色進(jìn)行游戲
3.第二次游戲:引導(dǎo)幼兒合作,保護(hù)同伴的安全。
4.第三次游戲:嘗試占據(jù)小面積,讓更多同伴得救,單腳或雙腳站立在一個“樹樁”上保持身體平衡。小結(jié):小動物們不僅保持平衡的本領(lǐng)大了,而且還能相互合作,最終戰(zhàn)勝了大鱷魚,勝利!
四、放松運(yùn)動
1.梅花樁(旺仔牛奶罐)擺成一座獨(dú)木橋。小動物們安全過獨(dú)木橋。
2.每人拿一個梅花樁,把它送回“家”。
體育游戲教案 篇3
小兔拔蘿卜
目標(biāo):
、睂W(xué)習(xí)雙腳同時向前跳的.動作。
、苍诨顒又杏鋹偵硇。
準(zhǔn)備:
兔子和胡蘿卜頭飾若干、籃子4個、 蘿卜插在前20米的沙盤里 、
過程:
、苯處熡谜Z言引導(dǎo)幼兒,吸引幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
、灿變汉徒處熞黄鹫f兒歌:小白兔
、辰處煼执黝^飾,向幼兒提出游戲規(guī)則。
、赐脣寢寧ьI(lǐng)寶寶到室外拔蘿卜。
、涤變悍謨山M游戲,拿到蘿卜后分別放在籃子里。
、队變盒菹,教師進(jìn)行小結(jié)。
⒎幼兒再進(jìn)行游戲一次。
活動分享:愛吃蘿卜,身體健康,喜歡小白兔。
活動評價:在活動中,幼兒做得很好。
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