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幼兒園大班火炬接力賽體育游戲教案
作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編整理的幼兒園大班火炬接力賽體育游戲教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園大班火炬接力賽體育游戲教案1
目標(biāo)：
1、能說出火炬上“祥云”圖案的名稱，了解它在傳統(tǒng)文化中的運用。
2、認(rèn)識8奧運火炬的樣子，了解它具有特色的地方。
3、了解火炬卷軸造型包含的意義，激起對傳遞火炬的向往。
重點：引起幼兒了解8奧運火炬的興趣。
難點：了解火炬上“祥云”圖案及卷軸造型的意義。
準(zhǔn)備：課件“祥云”圖及生活中的'運用、火炬照片、涂好紅色顏料的紙頭（供小組操作）、記號筆。
過程：
�。ㄒ唬┏鍪尽跋樵啤眻D，了解它在傳統(tǒng)文化中的運用。
1、今天老師帶來了一種很特別的圖案，看看是怎樣的？你覺得它看起來象什么？
2、知道這種圖案叫什么名字嗎？（祥云）那么人們把它用在哪些地方呢？（官袍、窗戶、屋檐等）
�。ǘ┱J(rèn)識8奧運火炬的樣子，了解它具有特色的地方。
1、8年北京要開奧運會了，開奧運會時會有傳遞火炬活動，人們?yōu)楸本┮_奧運會設(shè)計了一個非常有特色的火炬，看看是什么樣子的？
2、火炬上的花紋是怎樣的？（祥云圖案）為什么把火炬上的花紋設(shè)計成祥云圖案？
：天上的祥云在天空中飄來飄去，有時會從四面八方聚在一起，有時會散開。明年北京奧運會的時候，全世界的人們就會像天上的云一樣從四面八方匯聚到北京，所以聰明的人把祥云圖案運用到了北京火炬上。
3、8火炬上還有哪些地方有特色？（下半部分的紅）
�。ㄈ┝私饣鹁婢磔S造型包含的意義。
1、除了祥云圖案、紅有我們的特色，現(xiàn)在我們看看火炬的背面是怎么樣的？想什么形狀？
2、火炬背面是紙卷起來的形狀，它代表什么意思呢？
3、紙是我國古代的四大發(fā)明之一，因為有了紙，人們可以把知識、文化互相傳播。
8年北京要開奧運會了，人們希望奧運會可以像紙一樣傳播文明，希望通過奧運會讓世界各國的人們更多的了解文化。所以把奧運火炬的造型做成一張紙卷起來的樣子。
為運動會做準(zhǔn)備：分組制作奧運火炬。
1、今天我們看了北京奧運火炬的樣子，明年奧運會開幕前會舉行火炬?zhèn)鬟f活動，或聚會一個個城市傳過去，傳遍世界的各個角落，還會傳到杭州呢！你們相當(dāng)火炬手嗎？
2、現(xiàn)在我們分組也來做火炬吧。每組都有一張白色的紙，下半部分已經(jīng)涂上了紅，請你們把上半部分畫上祥云花紋，畫好后卷成火炬。
3、幼兒分組操作。
4、幼兒分組傳遞火炬游戲。
幼兒園大班火炬接力賽體育游戲教案2
活動目標(biāo)
1、讓幼兒學(xué)會繞圈跑，發(fā)展跑的能力。
2、以幼兒對2008年奧運的`期盼為紐帶，激發(fā)幼兒對體育活動的興趣。
3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和執(zhí)行規(guī)則的能力。
活動準(zhǔn)備
場地中心畫圓圈，大型積木若干，獎牌4枚。
活動過程
1、幼兒隨音樂一路縱隊入場，分成四路小縱隊。
2、做準(zhǔn)備運動。
3、幼兒學(xué)習(xí)繞圈跑：①教師示范繞圈跑。與幼兒一起討論，重點讓幼兒掌握繞圈跑的身體姿勢，即沿弧形繞圈時，身體應(yīng)向左稍傾斜。②請兩名幼兒繞圈跑。相互討論：怎樣超越同伴（后方幼兒超越前方幼兒時必須經(jīng)過對方的右側(cè)）③全體幼兒練習(xí)繞圈跑。
4、游戲“火炬接力賽”：①教師講解游戲規(guī)則。②幼兒進(jìn)行游戲兩遍。③幼兒自己設(shè)置障礙，增加游戲的難度，進(jìn)行游戲。
5、給獲獎隊頒獎。
6、隨音樂跳起歡慶舞，離開活動場地。
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