【必備】體育游戲教案四篇
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的體育游戲教案4篇,希望能夠幫助到大家。

體育游戲教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1.嘗試用正走、倒走、側(cè)身走、蹲走、爬等方法帶著紙圈前進(jìn)。
2.提高身體的協(xié)調(diào)性和合作意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn):
用正走、倒走、側(cè)身走、蹲走、爬等方法帶著紙圈前進(jìn)。
活動(dòng)難點(diǎn):
在活動(dòng)的同時(shí),能提高身體的協(xié)調(diào)性和合作意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.由報(bào)紙圍成的大小不同的紙圈若干。
2.場(chǎng)地上畫有一個(gè)同心圓,分別由外圈、中圈和內(nèi)圈組成。
活動(dòng)過(guò)程:
1.自由玩紙圈。
幼兒每人選擇一個(gè)報(bào)紙圈,將自己的身體置身于圈中,根據(jù)紙圈的大小選擇身體活動(dòng)的方式,如直立、蹲、爬等。
2.分享玩法。
請(qǐng)玩法不同的幼兒來(lái)介紹自己是怎么玩紙圈的。
3.幼兒再次嘗試不同的玩法。
學(xué)學(xué)同伴的玩法,自由活動(dòng),教師個(gè)別指導(dǎo)。(在幼兒游戲中引導(dǎo)幼兒結(jié)伴玩)
4.紙船接力賽。
1)幼兒分成3組進(jìn)行接力比賽。
2)每對(duì)4個(gè)小朋友,套著大紙圈,成為紙船,幼兒一起跑、跳、走等方式到達(dá)終點(diǎn),哪組幼兒率先完成,并保持紙圈的完好,即獲勝。
3)游戲中,如紙圈破損立即調(diào)換,游戲繼續(xù)進(jìn)行。
5.放松活動(dòng)
幼兒總結(jié)游戲中紙圈的不同玩法。
所有的幼兒聽著音樂(lè),進(jìn)行腿部放松運(yùn)動(dòng),結(jié)束活動(dòng)。
為了不讓紙圈破損,在活動(dòng)中過(guò)多的限制了幼兒的活動(dòng)。
幼兒對(duì)滾紙圈的玩法很感興趣,以至于大部分孩子都在滾紙圈。為了讓幼兒的注意力得到轉(zhuǎn)換,即引導(dǎo)幼兒結(jié)伴玩耍。
沒(méi)有考慮到四個(gè)人在紙圈里面,小朋友的.活動(dòng)在很大程度上受到限制,所以在玩的過(guò)程中,大的紙圈破損程度較嚴(yán)重。
活動(dòng)反思:
在拿到這節(jié)課的時(shí)候,我首先做了一個(gè)紙圈,自己嘗試用不一樣的方法玩。在玩的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)紙圈特別容易破損,然后就對(duì)紙圈進(jìn)行了改進(jìn),在紙圈的周圍用膠帶紙粘起來(lái)。隨后我還讓小部分幼兒試玩紙圈,了解小朋友的想法。期間我還讓幼兒嘗試玩大的紙圈,知道里面可以容納四個(gè)人,但沒(méi)有考慮到四個(gè)人在紙圈里面,小朋友的活動(dòng)在很大程度上受到限制,所以在玩的過(guò)程中,大的紙圈破損程度較嚴(yán)重。還有一點(diǎn)不足是,為了不讓紙圈破損,在活動(dòng)中過(guò)多的限制了幼兒的活動(dòng)。在下一次活動(dòng)中,我會(huì)更加注意。
體育游戲教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、感知雙腳連續(xù)跳的基本動(dòng)作,熟悉腳尖點(diǎn)地跳。
2、喜歡參加體育活動(dòng),在集體活動(dòng)中安逸快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、麻繩
2、小草
3、墊子
教學(xué)活動(dòng):
1、熱身運(yùn)動(dòng):熱身操,重點(diǎn)活動(dòng)腿腳,請(qǐng)幼兒自主熱身,做的好的帶領(lǐng)大家一起做。教師最后有針對(duì)性的.熱身。
2、游戲一:小勇士闖難關(guān)
幼兒首先通過(guò)繩索橋然后側(cè)身滾過(guò)墊子,拿一個(gè)小畫片,轉(zhuǎn)彎跳過(guò)小草地。游戲魚貫的進(jìn)行
指導(dǎo)策略:
。1)、幼兒自己嘗試探索游戲闖難關(guān),第一次嘗試后請(qǐng)順利過(guò)過(guò)關(guān)的幼兒展示談?wù)?/p>
。2)游戲進(jìn)行3次。
收拾玩具
3、游戲二:三個(gè)字
選1-2名幼兒抓,其他幼兒四散逃跑
4、放松運(yùn)動(dòng):放松腿部,用鼻孔深呼吸,不要張開小嘴巴。
收拾帶回。
體育游戲教案 篇3
一、游戲準(zhǔn)備:
在地上劃直徑3米和直徑8米的兩個(gè)同心圓,在小圓圈中劃一等邊長(zhǎng)1米的正方形,并在4個(gè)角上和中間各立一短木棒(或手榴彈)做為投擊的目標(biāo)。準(zhǔn)備排球一個(gè)。如圖3-11:
二、游戲方法:
把游戲者分成人數(shù)相等的甲乙兩隊(duì),每隊(duì)各選三人站在兩圈之間做后衛(wèi),其余的人彼此間隔在大圓圈外做前鋒。裁判發(fā)令后,得到發(fā)球權(quán)的甲隊(duì)前鋒,用球向目標(biāo)投擊,乙隊(duì)后衛(wèi)設(shè)法擋、接甲隊(duì)投來(lái)的球,并把得來(lái)的`球傳給本隊(duì)的前鋒進(jìn)行投擊。哪隊(duì)前鋒打倒一個(gè)木柱得一分。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪隊(duì)得分多。
三、游戲規(guī)則:
1.前鋒不能進(jìn)圈投球,后衛(wèi)不能進(jìn)小圈內(nèi)接球。
2、后衛(wèi)不得投擊目標(biāo)。按規(guī)定時(shí)間雙方各自調(diào)換后衛(wèi)隊(duì)員。
3、比賽中推人,踢球算犯規(guī),由對(duì)方前鋒發(fā)球。
4、一隊(duì)得分后,由對(duì)方前鋒發(fā)球。
四、教法建議:
1、教師先講解游戲方法和規(guī)則,經(jīng)過(guò)練習(xí)后,再進(jìn)行正式游戲比賽。
2、可根據(jù)游戲?qū)ο,擴(kuò)大或縮小場(chǎng)地。
體育游戲教案 篇4
目標(biāo):
1、幼兒能高興。愉快的參加活動(dòng),在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的快。
2、學(xué)習(xí)聽信號(hào)。手膝地爬行。增強(qiáng)幼兒四肢的肌肉力量。
3、提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,發(fā)展幼兒平衡的能力。
準(zhǔn)備:
貓頭飾與幼兒它讓人數(shù)相當(dāng);魚若干;鈴鼓1個(gè);口哨1個(gè);平衡木1個(gè)
重難點(diǎn):
1、聽信號(hào)分辨方向爬行。
2、掌握平衡能力。
活動(dòng)過(guò)程:
一、侓動(dòng)
師:今天我碰到一個(gè)魔術(shù)師,他告訴我,只要我把眼睛閉上數(shù)十聲就能把我變成一種小動(dòng)
物,我有點(diǎn)不相信,咱們來(lái)試一下好嗎?(幼兒和老師一起數(shù)十聲并把眼睛閉上)助教老師
幫忙戴頭飾。戴好后請(qǐng)幼兒睜開眼睛。
寶寶們你們看看自己的胸前,看看魔術(shù)師把你們變成了什么小動(dòng)物了呢?幼兒回答。那今天
老師就來(lái)當(dāng)貓媽媽,你們來(lái)當(dāng)小貓,我們一塊來(lái)聽音樂(lè)活動(dòng)一下身體好嗎?
二、聽信號(hào)變換方向爬行
這是什么?幼兒回答。今天媽媽要小貓聽著鈴鼓聲和口哨聲來(lái)學(xué)本領(lǐng)?纯凑l(shuí)最聰明能干。
1、聽到的是拍鈴鼓聲小貓們就往前爬,聽到的是搖鈴鼓聲就往后退著爬。
2、聽到的是敲鼓的聲音就轉(zhuǎn)著圈爬。
三、小寶寶們,我們玩累了,讓我們坐在地上休息一會(huì)兒吧。咦,媽媽的'肚子怎么嘰里咕嚕
的叫呢?(幼兒回答)那寶寶們餓了嗎?(幼兒回答)
四、游戲:小貓找魚
1、師;你們看,那邊有好多魚,你們想不想吃呢?(幼兒回答)但是要拿到魚我們必須搖爬
過(guò)草地,到那邊去把魚拿回來(lái),在回來(lái)的路上要走過(guò)一座小橋才能把魚拿回來(lái)給媽媽?纯
誰(shuí)最能干,最勇敢。每個(gè)寶寶必須拿一條魚回來(lái)給媽媽。那我先請(qǐng)一個(gè)勇敢的寶寶先過(guò)去拿
一條魚回來(lái)。
2、請(qǐng)幼兒重復(fù)游戲規(guī)則
五、游戲結(jié)束
師;寶寶們真能干真勇敢,每個(gè)都是媽媽的乖寶寶。那咱們都表?yè)P(yáng)一下自己吧。哇,這么多魚,寶寶們趕快跟著媽媽回家把魚煮好一塊吃吧。
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