踏浪追浪托班體育教案

　　活動目標(biāo)：

　　1、 練習(xí)邊抖動繩子邊走(跑)2、練習(xí)用腳前后左右踏住晃動的繩子。

　　活動準(zhǔn)備：繩子活動過程：

　　一、海邊的波浪

　　1、幼兒分散在場地上，手拿一根短繩，把繩子拖在地上隨意抖動，讓繩子像海邊的波浪一樣，越抖越快，波紋越多。

　　2、幼兒排成一隊，一起抖動繩子，好象還浪拍打在沙灘上。

　　二、嬉水浪

　　1、兩名幼兒各持一根繩子，相對站立，一名幼兒邊抖動繩子邊后退，另一名幼兒邊抖動繩子邊向前走，兩人來來回回，前前后后的邊走邊抖動繩子，好象水浪互追。

　　2、四組幼兒排成四隊，四隊分別向前走，向后走，形成交替的形狀，看上去就像海浪在涌動。

　　三、踏浪、追浪

　　1、一組幼兒排成一橫隊，做海浪的水波，用繩子邊抖動邊后退，另一組幼兒為踏浪，雙腳交替踏浪，踩踏到后兩個人交換角色。在游戲中要求幼兒繩子不要抖動的太高，以免摔倒。

　　2、兩人一隊，一人抖動繩子變向跑，一人追。

【踏浪追浪托班體育教案】相關(guān)文章：

中班體育教案 《踏浪追浪》01-22

活動：踏浪、追浪（中班體育）教案04-30

體育活動教案《踏浪、追浪》01-09

踏浪的作文07-26

中班音樂教案踏浪教案04-25

中班音樂教案踏浪教案04-29

關(guān)于踏浪的作文08-24

追浪的作文09-12

游浪（遊浪）04-29

花海踏浪-河湟花兒漫筆04-25