美術(shù)教案[合集]

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的美術(shù)教案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美術(shù)教案 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、欣賞海底世界，感受大海的色彩美。

　　2、會大膽均勻地涂色，學(xué)習(xí)用波形海棉棒滾印海水的技能。

　　3、喜歡美術(shù)活動，體驗(yàn)活動中的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、海底世界視頻

　　2、油畫棒、已畫有魚的4開畫紙每人一張

　　3、波形海綿棒人手一個(gè)

　　4、藍(lán)色水粉顏料、濕毛巾每桌一個(gè)

　　活動過程：

　　一、（播放視頻：海底世界）引導(dǎo)幼兒欣賞，感受色彩美

　　1、教師：你們見過大海嗎？大海里有些什么呢？

　　2、教師：是嗎？來看看大海里的魚和別的魚有什么不同？（大海里的魚真美）仔細(xì)看看這些魚是什么顏色的？

　　總結(jié)：大海里魚有紅色、黃色、紫色、藍(lán)色、綠色，五顏六色，五彩繽紛。大海真美��！

　　二、引導(dǎo)學(xué)習(xí)用涂色、波形海綿棒滾印畫的技能

　　1、教師：今天，我們也一起來布置一個(gè)美麗的大海。老師拍了很多“海底世界”照片，看看這些照片有沒有剛才我們看到的大海漂亮呢？怎樣打扮這些照片？（用蠟筆涂色）

　　教師：這個(gè)辦法真好，用油畫棒均勻地給魚兒涂上美麗的顏色。

　　2、示范用波形海綿棒滾印波浪的方法。

　　教師：（出示已涂完色的.畫紙，邊講解邊示范）看老師已經(jīng)給照片打扮好了，你覺得還缺少什么？（海水波浪）。

　　教師：是啊！（出示波浪海綿棒）今天老師教你們用海棉棒滾印海水波浪的本領(lǐng)。你們要認(rèn)真聽、仔細(xì)看噢。

　　教師邊念兒歌邊示范：雙手抓住小耳朵，顏料里面滾一滾，輕輕放在畫紙上，推一推，滾一滾，再推推，再滾滾，波浪波浪出來了。

　　三、幼兒動手操作，教師指導(dǎo)

　　1、教師：孩子們，現(xiàn)在我們一起動手吧！先給照片用蠟筆打扮，然后再用海棉棒滾印海水波浪。

　　2、幼兒作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。

　　四：結(jié)束部分

　　1、教師：來，把你們的作品都鋪在地板上，布置成一個(gè)美麗的大海，互相欣賞吧。（評講幼兒作品）

　　2、教師：大海真美��！走，我們請好朋友過來一起欣賞吧。

美術(shù)教案 篇2

　　教學(xué)目的：

　　進(jìn)一步鞏固畫技法，通過學(xué)習(xí)用畫技法描繪蔬果。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　如何用筆用墨才能使畫面更具情趣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件、畫工具。

　　教學(xué)過程：

　　一:復(fù)習(xí)已學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)用筆用墨方法.

　　二:構(gòu)思引導(dǎo)

　　1:生活中常見的蔬果有哪些?打算畫幾樣?

　　2:怎么樣畫出白菜蘿卜、西紅柿、黃瓜、梨等？

　　3：怎么樣安排畫面？

　　三：教師示范

　　以白菜為例。先用課件分析白菜的`形象特征，再講用筆用墨方法。

　　中白云筆調(diào)淡墨，墨中水分不宜多。

　　先畫菜幫和菜根，勾畫線條手靈活。

　　大提斗筆濃墨浸，自上而下側(cè)鋒行，

　　水分多來葉兒嫩，一筆下去深淺分。

　　白幫綠葉大白菜，畫葉毛筆用大楷。

　　墨色中間稍加深，浸透顏色添葉脈。

　　為使畫面不單調(diào)，可添加蘿卜、香菇等，但必須注意畫面上的蔬果有大小之分、蔬密之分、濃淡之分等。

　　三：創(chuàng)作練習(xí)

　　鼓勵(lì)學(xué)生大膽用筆用墨和用色

　　四：作業(yè)講評，下課。

美術(shù)教案 篇3

　　【活動目標(biāo)】

　　1、學(xué)習(xí)運(yùn)用多種顏色表現(xiàn)夏天不同的水果。

　　2、通過觀察、練習(xí)，了解并學(xué)習(xí)畫出各種不同形狀的水果。

　　3、知道要換顏色時(shí)，將自己的畫筆洗干凈再使用，保持顏色的干凈。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、各種夏天水果的小圖片。

　　2、范圖一張。

　　【活動過程】

　　一、感知夏天水果的多種多樣。

　　1、你知道夏天有哪些水果嗎？教師一一出示這些水果的圖片。

　　2、這些水果是什么樣子的呢？象什么東西呢？

　　3、是什么顏色的.呢？（幼兒一一說出水果的形狀特點(diǎn)及與什么樣的物體相似，并根據(jù)圖片說說水果的顏色特點(diǎn)。）

　　二、幼兒嘗試練習(xí)手指繪畫：夏天的水果。

　　1、我們用自己的手指做筆，畫畫夏天的水果吧。啟發(fā)幼兒使用自己的手指在桌子上練習(xí)畫不同的水果。

　　2、幼兒使用鴨嘴筆，練習(xí)繪畫：夏天的水果。

　　3、教師出示鴨嘴筆。幼兒指認(rèn)名稱。幼兒嘗試使用鴨嘴筆在桌子上練習(xí)繪畫。

　　三、觀察桌子上顏料的色彩，嘗試自己說說作畫的過程。

　　1、幼兒觀察桌子上顏料的擺放。引導(dǎo)幼兒用水粉顏料畫水果。

　　2、提醒幼兒如果要換顏色時(shí)，要把自己的筆放在水里洗一洗，才可以在使用。

　　3、讓幼兒可以說說這樣洗筆的好處。

　　四、繪畫活動。

　　幼兒進(jìn)行繪畫活動，教師在過程中不斷地指導(dǎo)。

　　五、評價(jià)。

　　幼兒根據(jù)顏色的干凈程度和水果形狀的相似性進(jìn)行相互評價(jià)。

美術(shù)教案 篇4

　　一、 教學(xué)目的

　　1.通過課程引導(dǎo)孩子們對生活中動物的了解和養(yǎng)成時(shí)刻觀察的興趣。

　　2.通過觀察圖片鍛煉孩子們觀察和發(fā)現(xiàn)事物特點(diǎn)的能力。

　　3.幫助同學(xué)們練習(xí)白鵝形態(tài)的掌握。

　　二、 教學(xué)準(zhǔn)備

　　三、 教學(xué)過程

　　1.課前導(dǎo)入，由唐詩引出課題（詠鵝是駱賓王七歲時(shí)寫的“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波”）

　　小朋友會不會背這首唐詩，這是駱賓王7歲通過觀察白鵝嬉戲時(shí)有感而發(fā)的詩句，大家能不能同樣做到，我們可以不用寫成詩句，但我們可以通過畫面表現(xiàn)出來。

　　四、 圖片欣賞

　　單說鵝，大家會不會把白鵝和天鵝弄混淆，大家仔細(xì)觀察，作圖的白鵝和有圖的天鵝，白鵝的體形更肥大，有大大的額頭，嘴是橘黃，天鵝的體形更優(yōu)美，脖子細(xì)長，畫的時(shí)候要注意它的特點(diǎn)。

　　這是一群在河邊散步的鵝群，注意觀察他們的腳掌，很厚，很有力，指間連著璞，一只鵝像要展翅高飛。

　　這是一對白鵝夫妻，仔細(xì)觀察公鵝和母鵝的區(qū)別，我可以提示離我們最近的是妻子，白鵝中公鵝有厚厚的冠，而母鵝要小得多。

　　這兩只鵝在互相幫助整理羽毛，其中的一只它的冠很大，他一定是一位長者，小朋友能不能也能做到和其它小朋友一起互愛互助。

　　這個(gè)水中小木屋是白鵝們的水上樂園，也是他們共同的家，保證他們可以安然無憂的生活，小朋友們有沒有想過給你花的白鵝準(zhǔn)備一個(gè)家。

　　觀察這兩只鵝的優(yōu)美的游水姿態(tài)。

　　五、 實(shí)踐練習(xí)

　　1. 注意構(gòu)圖，畫面主體要位于整個(gè)畫面的中央，花多個(gè)對象要注意畫面的.平衡，不宜過大，也不易過小。

　　2. 注意顏色的選擇，通過圖片的觀察，要盡量突出白鵝的優(yōu)美潔白。

　　3. 注意細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出白鵝的特點(diǎn)，不要與天鵝混淆，要突出表現(xiàn)它的額頭，紅色的腳掌，結(jié)實(shí)的身體……

　　六、 總結(jié)點(diǎn)評

【美術(shù)教案】相關(guān)文章：

美術(shù)教案01-27

美術(shù)的教案12-04

美術(shù)的教案06-14

美術(shù)教案08-07

大班美術(shù)教案 大班美術(shù)教案最新06-19

美術(shù)中班教案10-15

大班美術(shù)教案08-08

小班美術(shù)教案08-13

幼兒美術(shù)教案10-21

中班美術(shù)教案07-24