校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想：
為了扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園行動(dòng)”，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書(shū)節(jié)，發(fā)動(dòng)全體師生創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，讓每一位師生都想親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中，與大師對(duì)話，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。真正使師生體驗(yàn)到：我讀書(shū)，我快樂(lè)！讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)！
二、活動(dòng)主題：
書(shū)香潤(rùn)澤童年，讀書(shū)豐富人生
三、活動(dòng)目的.：
1、營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)”的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
2、使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、激勵(lì)教師與書(shū)本為友，與大師對(duì)話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年3月
校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的：
書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是仁人義士智慧的結(jié)晶；讀書(shū)則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。為積極營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍，學(xué)校決定舉辦第一屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓師生感受到書(shū)海之浩翰和讀書(shū)之樂(lè)趣，讓讀書(shū)成為習(xí)慣；讓師生從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
二、活動(dòng)口號(hào)
讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄溢校園
三、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年10月～12月
四、活動(dòng)對(duì)象
1—9年級(jí)學(xué)生。
五、活動(dòng)步驟
�。ㄒ唬┌l(fā)動(dòng)階段：
1、讀書(shū)節(jié)國(guó)旗下專題動(dòng)員。第8周（10月17日）九（2）班升旗儀式作《人生因讀書(shū)而精彩》動(dòng)員講話。
活動(dòng)組織：教導(dǎo)處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)
2、利用黑板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等宣傳讀書(shū)專題內(nèi)容，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍。（10月19日檢查）
活動(dòng)組織：教導(dǎo)處、團(tuán)委、大隊(duì)部、班主任負(fù)責(zé)
3、各班級(jí)在隊(duì)會(huì)、班會(huì)活動(dòng)時(shí)（10月18日）舉行主題班會(huì)。
活動(dòng)組織：班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）負(fù)責(zé)
以上兩項(xiàng)活動(dòng)主題均為“人生因讀書(shū)而精彩”。
�。ǘ⿲�(shí)施階段：
活動(dòng)一：晨間誦讀
誦讀內(nèi)容：《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的優(yōu)秀詩(shī)文背誦推薦篇目《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。
活動(dòng)組織：教導(dǎo)處、班主任、語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)
活動(dòng)要求：1、誦讀時(shí)間為每天7點(diǎn)30分至7點(diǎn)50分，要求每位學(xué)生到校后立即到教室開(kāi)展晨間誦讀活動(dòng)。
2、值周老師在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)巡視，并根據(jù)各班情況進(jìn)行打分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、全班整體專心朗讀10分
2、大多數(shù)專心朗讀7—9分
3、少數(shù)專心朗讀4—6分
4、基本上沒(méi)有朗讀0分
5、凡發(fā)現(xiàn)遲到、早退，以打掃衛(wèi)生為理由不參加早讀的，每人次扣1分。
活動(dòng)二：廣播室讀書(shū)推介活動(dòng)
每周一至周四下午課后，廣播室成員讀書(shū)活動(dòng)，每天2—3篇經(jīng)典文章。
活動(dòng)組織：教導(dǎo)處、團(tuán)委、廣播室成員負(fù)責(zé)
活動(dòng)三：大課間活動(dòng)的古詩(shī)詞欣賞
活動(dòng)組織：體育老師
（三）總結(jié)、表彰階段：（第十六周）
1、讀書(shū)征文比賽
2、古詩(shī)詞考級(jí)
3、書(shū)香班級(jí)的評(píng)比
評(píng)比依據(jù)：黑板報(bào)、主題班會(huì)、晨間誦讀情況等。
六、活動(dòng)要求：
1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù)，開(kāi)辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)。
2、教師是學(xué)生的`表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展各類小型的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。
4、要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要各司其責(zé)、協(xié)調(diào)配合，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案3
為了讓每一位師生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手，勤奮學(xué)習(xí)，享受閱讀的快樂(lè)，學(xué)校決定舉辦第十一屆校園讀書(shū)節(jié)。
一、活動(dòng)主題
勤奮學(xué)習(xí) 快樂(lè)讀書(shū)
二、活動(dòng)口號(hào)
勤奮學(xué)習(xí) 快樂(lè)讀書(shū)
點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共建書(shū)香校園
用讀書(shū)改變我們的生活。
三、 活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┙處�
讀書(shū)活動(dòng)
開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。即45周歲以下的教師至少精讀一本專業(yè)書(shū)籍，閱讀一種教育教學(xué)雜志，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。提倡其他教師積極參與讀書(shū)活動(dòng)。
�。ǘ⿲W(xué)生讀書(shū)活動(dòng)
1、每天中午一到教室即坐下來(lái)讀書(shū)，回家保證有15-30分鐘的讀書(shū)時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)督促，教師檢查，養(yǎng)成勤奮讀書(shū)的良好習(xí)慣，提倡家長(zhǎng)與孩子共讀一本書(shū)。
2、各班進(jìn)一步規(guī)范建立圖書(shū)角，到圖書(shū)室為學(xué)生借閱圖書(shū)，班級(jí)與班級(jí)之間，舉辦一到兩次“好書(shū)換著看”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)交流；
3、觀看經(jīng)典誦讀節(jié)目；3月10日前各班辦一期“學(xué)雷鋒，勤讀書(shū)”黑板報(bào)，年級(jí)檢查評(píng)比。3月1日—15日，一、二年級(jí)舉辦班級(jí)故事會(huì)，講名人或自己和身邊的人勤奮讀書(shū)的故事；三～六年級(jí)舉辦班級(jí)“我愛(ài)朗讀——課文朗讀比賽”活動(dòng)； 3月16—31日，一～三年級(jí)各年級(jí)舉行《弟子規(guī)》誦讀比賽，四～六年級(jí)舉行首屆課本劇比賽。
4、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)結(jié)束，各班評(píng)選15名“讀書(shū)之星”，每個(gè)年級(jí)評(píng)出兩個(gè)“書(shū)香班級(jí)”，學(xué)校評(píng)選“十佳讀書(shū)之星”。
根據(jù)學(xué)校的'讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，希望各年級(jí)各班積極行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)
活動(dòng)。由各年級(jí)級(jí)主任、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，根據(jù)平時(shí)檢查結(jié)果和各種比賽成績(jī)?cè)u(píng)選出 “書(shū)香班級(jí)”。
在閱讀中成長(zhǎng)！讓讀書(shū)成為最美麗的校園風(fēng)景線！
校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
豐富活躍師生校園生活，讓全體師生自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣。在讀書(shū)活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界、陶冶情操，充實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn)和綜合素養(yǎng)，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增強(qiáng)他們做合格公民的意識(shí)。
二、讀書(shū)節(jié)的口號(hào)：我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)
三、時(shí)間安排：4月——9月
四、活動(dòng)內(nèi)容安排：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：?jiǎn)?dòng)階段
1、啟動(dòng)儀式：（4月25日），大隊(duì)部負(fù)責(zé)，六（1）班承辦。
2、黑板報(bào)評(píng)比：（4月25日），大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
3、“快樂(lè)營(yíng)養(yǎng)餐”：校園廣播連續(xù)播出歷史故事。（4月25—6月20日中午12:00—12:30）
�。ǘ┑诙A段：實(shí)施階段
1、主題隊(duì)會(huì)：（5月11日），班主任負(fù)責(zé)，可結(jié)合本年級(jí)活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣、由學(xué)生為主的主題隊(duì)會(huì)，作為本學(xué)期主題隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。（大隊(duì)部負(fù)責(zé)）
2、年級(jí)活動(dòng)
一年級(jí)——“讀書(shū)好”活動(dòng)
（1）制作好書(shū)推薦卡
親子制作“好書(shū)推薦卡”。內(nèi)容包括：書(shū)名、內(nèi)容介紹、推薦理由、班級(jí)、推薦人姓名。（尺寸：32開(kāi)特種紙?jiān)O(shè)獎(jiǎng)：每班選出15張優(yōu)秀好書(shū)推薦卡于5月6日上交評(píng)比并展示）
�。�2）“好書(shū)”交流活動(dòng)（時(shí)間：5月4日班隊(duì)課地點(diǎn)：內(nèi)操場(chǎng)（雨天延期，在某天第四節(jié)課）
把自己最喜歡的書(shū)和級(jí)段內(nèi)同學(xué)互換，一周內(nèi)閱讀好并進(jìn)行評(píng)價(jià)，歸還書(shū)籍。（之前要在書(shū)籍上寫(xiě)好班級(jí)姓名，練習(xí)與人交往的禮儀和語(yǔ)言，好書(shū)互換時(shí)可介紹好書(shū)的主要內(nèi)容和推薦理由。也可與“好書(shū)推薦卡”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)）
二年級(jí)——“讀書(shū)好”活動(dòng)
�。�1）比比我的閱讀量
數(shù)數(shù)自己家中的藏書(shū)情況、羅列自己閱讀過(guò)的書(shū)目、和同學(xué)交流自己最喜歡的一本書(shū)。（時(shí)間：5月4日班隊(duì)課）
�。�2）“給喜歡的故事配插圖”繪畫(huà)大賽
給自己喜歡的故事配幅插圖，注明書(shū)名、故事的主要內(nèi)容、設(shè)計(jì)者姓名、班級(jí)。（尺寸：A4設(shè)獎(jiǎng)：每班選出15張優(yōu)秀插圖于5月6日上交評(píng)比并展示。）
三年級(jí)——“讀好書(shū)”活動(dòng)
�。�1）開(kāi)展好書(shū)共讀活動(dòng)，共讀《查理和巧克力工廠》（羅爾德·達(dá)爾），欣賞影片《查理和巧克力工廠》，教師引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)方法的養(yǎng)成，做到邊讀書(shū)邊劃好詞佳句。班級(jí)進(jìn)行閱讀方法評(píng)比和總結(jié)。（4月27、28日中午12:30—1:30）
（2）利用廢品，制作巧克力模型，并設(shè)計(jì)巧克力包裝，包裝上注明設(shè)計(jì)者的班級(jí)、姓名，開(kāi)展“我愛(ài)巧克力”設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。
設(shè)獎(jiǎng)：每班選出15塊造型別致、包裝新穎精美的巧克力模型于5月13日上交評(píng)比并展示。
四年級(jí)——“讀好書(shū)”活動(dòng)
�。�1）開(kāi)展好書(shū)共讀活動(dòng)，并結(jié)合此項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)讀書(shū)方法的養(yǎng)成，做到邊讀書(shū)邊劃好詞佳句，有感受的地方寫(xiě)批注。班級(jí)進(jìn)行閱讀方法評(píng)比和總結(jié)。
�。�2）開(kāi)展“我喜愛(ài)的作家”交流會(huì)并制作走進(jìn)作家小報(bào)（內(nèi)容可包括作家簡(jiǎn)介、作家的作品書(shū)目、作家的故事、作家的生活、喜歡的理由等）
小報(bào)尺寸：A4設(shè)獎(jiǎng)：每班選出15張小報(bào)于5月6日上交評(píng)比并展示。
五年級(jí)——“好讀書(shū)”活動(dòng)
�。�1）開(kāi)展好書(shū)共讀活動(dòng)，并結(jié)合此項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)讀書(shū)方法的`養(yǎng)成，做到邊讀書(shū)邊劃好詞佳句，有感受的地方寫(xiě)批注。班級(jí)進(jìn)行閱讀方法評(píng)比和總結(jié)。
�。�2）向?qū)W生推薦同一篇文章，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)讀后感比賽。（5月4日午間+班隊(duì)課）
六年級(jí)年級(jí)——“好讀書(shū)”活動(dòng)
（1）讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)征文比賽。
作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，六年的閱讀生活是否給你留下了許多美好的回憶，是否有酸有甜，有很多的故事，有很多的收益，也或許還有一絲遺憾，融這些回憶化作倡議，對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們寫(xiě)一封發(fā)自肺腑的閱讀倡議書(shū)吧！
尺寸：400格作文紙或A4打印設(shè)獎(jiǎng)：每班選出10篇優(yōu)秀倡議書(shū)于5月6日上交評(píng)比并展示。
�。�2）“我的閱讀生活”演講會(huì)。（可結(jié)合倡議書(shū)，希望人人都有上臺(tái)的機(jī)會(huì)。時(shí)間：5月11日班隊(duì)課）
3、教師讀書(shū)活動(dòng)：開(kāi)展教師閱讀兒童文學(xué)活動(dòng)（4月至9月）和《鞍馬池小學(xué)學(xué)生閱讀手冊(cè)》撰寫(xiě)活動(dòng)（6月上旬完成）
4、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)：《讓閱讀引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)》家庭教育講座（暫定5月中旬）
�。ㄈ┑谌A段：總結(jié)階段
1、“閱讀三士”評(píng)比活動(dòng)
根據(jù)學(xué)生的閱讀方法、內(nèi)容、效果、以及讀書(shū)的數(shù)量等，由學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任、語(yǔ)文老師共同評(píng)出“閱讀小學(xué)士”10名，“閱讀小碩士”5名，“閱讀小博士”2名，學(xué)校進(jìn)行表彰。（9月份）
2、書(shū)香班級(jí)評(píng)比活動(dòng)
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)（五有）：有圖書(shū)角；有人均兩冊(cè)以上的圖書(shū)；有專人管理；有一定的借閱量；有閱讀的氛圍。
評(píng)選辦法：查看現(xiàn)場(chǎng)。由大隊(duì)部統(tǒng)一評(píng)審出若干“書(shū)香班級(jí)”。（9月份）
3、書(shū)香家庭評(píng)比活動(dòng)
父或母能積極參與孩子開(kāi)展“親子閱讀”活動(dòng)。家庭有書(shū)架，有閱讀氛圍，有一定藏書(shū)量，父母能配合學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)，督促、檢查孩子閱讀情況。（各班各推薦1個(gè)家庭）（9月份）
4、優(yōu)秀閱讀教育工作者評(píng)比活動(dòng)
教師積極倡導(dǎo)做兒童閱讀的引領(lǐng)者，自身能積極開(kāi)展閱讀活動(dòng)，并在班級(jí)中積極開(kāi)展閱讀，做到有計(jì)劃、有過(guò)程實(shí)施、有總結(jié)反饋。并大力支持學(xué)校閱讀工作的開(kāi)展。（9月份）
校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案5
為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，提高青少年思想道德素質(zhì)，根據(jù)武夷山市教育局《關(guān)于舉辦武夷山市第六屆學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的通知》（武教[20xx]34號(hào)）文件精神，我校決定在20xx年3月至20xx年12月，開(kāi)展校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)意義
通過(guò)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，把青少年學(xué)生培養(yǎng)和造就成為具有高尚道德品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的接班人。
二、活動(dòng)內(nèi)容
以中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《改革開(kāi)放三十年》為主要內(nèi)容，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月至20xx年12月。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
本屆讀書(shū)節(jié)以“改革開(kāi)放三十年”為主題，開(kāi)展五項(xiàng)系列活動(dòng)，即：
1、學(xué)生讀書(shū)征文比賽；
2、學(xué)生講故事比賽；
3、師生網(wǎng)上讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；
4、“家庭·親子”教育論壇；
5、“優(yōu)秀德育論文”征集、評(píng)選。
五、組織形式
1、以年段為單位，開(kāi)展年段或班級(jí)比賽（即初賽），在此基礎(chǔ)上進(jìn)行選拔，將優(yōu)秀選手、優(yōu)秀作品推薦到學(xué)校，參加市級(jí)比賽。
2、各項(xiàng)比賽活動(dòng)選送的作品，按參賽項(xiàng)目評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并為學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
六、具體要求
各年段、各班要高度重視讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，把此頂活動(dòng)作為德育工作重要任務(wù)加以落實(shí)，精心組織安排，力求做到班班有發(fā)動(dòng)、人人都參與，使我校讀書(shū)活動(dòng)提高到一個(gè)新水平。
1、征文比賽：各班級(jí)組織學(xué)生在閱讀《改革開(kāi)放三十年》（上學(xué)期已由新華書(shū)店征訂發(fā)行）的基礎(chǔ)上，結(jié)合校園讀書(shū)活動(dòng)，選取真實(shí)反映社會(huì)、人生、理想、感悟的題目和題材寫(xiě)征文。參賽作品于20xx年4月3日前，每年段送6至7篇征文到德育處，學(xué)校將組織人員分別按四、五、六年段進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出一、三、三等獎(jiǎng)，并將最優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。
2、講故事比賽：以“改革開(kāi)放三十年”為主要內(nèi)容，題目自定，講故事時(shí)間不超過(guò)5分鐘。各班主任組織學(xué)生在班級(jí)開(kāi)展比賽，活動(dòng)結(jié)束后每班上交一份文稿到德育處。
3、師生網(wǎng)上讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽：各年段要認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng)師生踴躍參加6月份全國(guó)舉辦的網(wǎng)上讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽要求：(1)打開(kāi)春苗網(wǎng)，網(wǎng)址點(diǎn)擊主頁(yè)上設(shè)立的“知識(shí)競(jìng)賽”按鈕，選擇與所參加的讀書(shū)活動(dòng)相符的主題；(2)遵照網(wǎng)頁(yè)上的.介紹，準(zhǔn)確填寫(xiě)個(gè)人注冊(cè)信息；(3)認(rèn)真閱讀競(jìng)賽題，并按提示和要求答題；(4)確認(rèn)答題完畢后，點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕，將答卷發(fā)出；(5)務(wù)必在規(guī)定的答題日期內(nèi)發(fā)出答卷，過(guò)期答卷無(wú)效；(6)參賽者必須使用真實(shí)的個(gè)人信息，每期競(jìng)賽題每人限答一次。
4、“家庭·親子”教育論壇：為繼續(xù)深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐活動(dòng)，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”道德教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校舉辦校園“家庭·親子”教育論壇，采取征集、評(píng)選家教優(yōu)秀論文、優(yōu)秀家教案例等形式，拓寬社會(huì)主義榮辱觀教育渠道。各班于20xx年9月25日前至少選送家教優(yōu)秀論文或家教案例1篇。文稿請(qǐng)注明工作單位、作者、聯(lián)系電話，“論文”或“案例”，同時(shí)發(fā)送到：wysxxx@163.com，屆時(shí)視數(shù)量和質(zhì)量評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，并將優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。
5、征集、評(píng)選優(yōu)秀德育論文：教師們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中積累了大量成功經(jīng)驗(yàn)，為總結(jié)交流德育工作新經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校在全校教師中征集“優(yōu)秀德育論文”，題目自擬，字?jǐn)?shù)3000字左右。德育處領(lǐng)導(dǎo)、年段長(zhǎng)、班主任于本學(xué)期末每人寫(xiě)一篇德育論文，屆時(shí)將評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品收入“武夷山實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀德育論文集” 并將優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。
6、凡送交的文稿一律用A4紙，題目用黑體小二號(hào)字，校名、班級(jí)、作者姓名、指導(dǎo)教師、手機(jī)號(hào)碼用五號(hào)字，正文用仿宋四號(hào)字打印，并將文稿發(fā)送到學(xué)校德育德育處郵箱：wysxxx@163.com
德育處
校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想：
為了扎實(shí)推進(jìn) “書(shū)香校園行動(dòng)”，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書(shū)節(jié)，發(fā)動(dòng)全體師生創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，讓每一位師生都想親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中，與大師對(duì)話，為精神打底,為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。真正使師生體驗(yàn)到：我讀書(shū)，我快樂(lè)！讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)！
二、活動(dòng)主題：書(shū)香潤(rùn)澤童年，讀書(shū)豐富人生
三、活動(dòng)目的.：
1、營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)”的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
2、使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、激勵(lì)教師與書(shū)本為友，與大師對(duì)話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月——20xx年6月
五、 活動(dòng)對(duì)象：
全校學(xué)生、全體老師
六、活動(dòng)口號(hào)：
暢游書(shū)海，塑完美人生。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)：
分管校長(zhǎng)：龔建蘭
組長(zhǎng)：李立勇胡國(guó)華
組員：各班主任、語(yǔ)文教師及學(xué)生家長(zhǎng)代表
八、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程：
1、活動(dòng)發(fā)起階段（20xx年3月）
（1）在我校召開(kāi)“丹徒區(qū)石馬小學(xué)家庭小書(shū)房建設(shè)推薦會(huì)”——“營(yíng)造書(shū)香校園”——家長(zhǎng)會(huì)，在全校師生中再次掀起讀書(shū)的熱潮。
�。�2）向各年級(jí)推薦讀書(shū)目錄，下發(fā)倡議書(shū)，書(shū)香班級(jí)，書(shū)香家庭，讀書(shū)之星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
�。�3）學(xué)唱活動(dòng)主題歌“讀書(shū)是�！�。
2、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)階段（20xx年4月——20xx年5月）
（1）要求學(xué)生充分利用早上到校，每天午飯后休息時(shí)間，每周一節(jié)寫(xiě)字課，晚上在家完成作業(yè)后的時(shí)間里進(jìn)行有計(jì)劃、有選擇的讀書(shū)。
�。�2）建設(shè)“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選要求：班級(jí)黑板報(bào)定期更換，班級(jí)書(shū)庫(kù)里的書(shū)能在學(xué)生中進(jìn)行流動(dòng)，使教室里充滿書(shū)香。此項(xiàng)工作由各班主任負(fù)責(zé)實(shí)施。
�。�3）“書(shū)香家庭”評(píng)選要求：讀書(shū)的孩子真棒，讀書(shū)的父母真美，讀書(shū)的家庭真好，家庭內(nèi)能建好小書(shū)房，藏書(shū)達(dá)到一定數(shù)量，平時(shí)家長(zhǎng)能和孩子一起讀書(shū)，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)。
�。�4）“讀書(shū)之星”評(píng)選要求：成績(jī)優(yōu)秀，平時(shí)能堅(jiān)持讀書(shū)，并認(rèn)真寫(xiě)讀書(shū)摘要，心得體會(huì)，并有文章在�？锷习l(fā)表的。（07年1月下旬和07年5月個(gè)進(jìn)行一次評(píng)比，每次每個(gè)班級(jí)評(píng)選3個(gè)進(jìn)行校級(jí)表彰，具體評(píng)選要求由少先隊(duì)大隊(duì)部制定）
�。�5）教師讀書(shū)要求：全體教師認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦書(shū)目，同時(shí)在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書(shū)筆記，積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)。
3、活動(dòng)總結(jié)階段：（20xx年6月）
總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)的“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)之星”，并對(duì)下一階段工作提出要求。
校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的:閱讀是獲取知識(shí)的重要手段，是認(rèn)識(shí)外部世界的途徑。閱讀可以得到才能，閱讀可以提高個(gè)人素質(zhì)，書(shū)中有寶貝就看我們?cè)鯓尤グl(fā)掘。人一生離不開(kāi)閱讀，一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族要自立于世界之林離不開(kāi)閱讀，社會(huì)要科學(xué)地發(fā)展離不開(kāi)閱讀，關(guān)心國(guó)家的未來(lái)仍至人類的未來(lái)就必須關(guān)注閱讀。好的書(shū)籍是人類最貴重的珍寶。為了努力營(yíng)造讀書(shū)氛圍，締造書(shū)香校園，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，讓學(xué)生與好書(shū)做伴，養(yǎng)成讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好的良好的讀書(shū)習(xí)慣，陶冶情操，為學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。同時(shí)可增加學(xué)生的知識(shí)技能，提高文化素質(zhì)，進(jìn)而更把讀書(shū)變?yōu)槊總�(gè)學(xué)生今后的自覺(jué)行為，特制訂本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題：青春書(shū)為伴；讓書(shū)香伴隨梅香；讓名家走進(jìn)心靈；“與書(shū)籍結(jié)伴而行”；
三、活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)：
1、讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話。
2、讀經(jīng)典的書(shū)，就開(kāi)闊了精神的視野。
3、讀流行的書(shū)，就走在了時(shí)代的前列。
4、讀實(shí)用的書(shū)，就架設(shè)了生活的橋梁。
四、工作人員：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：XXXXXX
2、成員：全體班主任
五、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年1月26日至xxxx年2月15日整個(gè)寒假
六、參加對(duì)象：高一、高二、高三全體學(xué)生
七、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┑谝浑A段組織發(fā)動(dòng)：xxxx年1月1日至5日
各班利用班團(tuán)活動(dòng)等時(shí)間組織好本次活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作，要向?qū)W生說(shuō)明本次寒假讀書(shū)活動(dòng)的必要性及重要性，闡明舉辦讀書(shū)活動(dòng)的目的意義以及帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。列舉名人名言和他們的讀書(shū)方法，適當(dāng)介紹他們的成功經(jīng)驗(yàn)。努力打造書(shū)香氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香班級(jí)。
�。ǘ┑诙A段選書(shū)薦書(shū)：xxxx年1月6日至10日
各班充分利用各種資源，自選或互薦新書(shū)。要切合每位學(xué)生的實(shí)際情況挑選一本最適合自己的書(shū)籍。特別說(shuō)明的'是對(duì)學(xué)生幫助不大的、無(wú)用的甚至有害的書(shū)籍不要挑選，嚴(yán)禁閱讀宣揚(yáng)迷信、黃色、游戲等不健康的書(shū)目。學(xué)生可以挑選名著類、文學(xué)類、中外小說(shuō)類；社會(huì)科學(xué)類中的軍事、文化、科學(xué)、教育、體育、歷史、地理；自然科學(xué)類中的生物科學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、工業(yè)技術(shù)、交通、航天航空、環(huán)境科學(xué)等。原則上高三學(xué)生以教學(xué)類為主，高一、高二書(shū)籍種類不限，但仍主要以上面給出的大綱為準(zhǔn)。
�。ㄈ┑谌A段購(gòu)書(shū)買書(shū)：假期中
各班在期末大考結(jié)束后統(tǒng)計(jì)好學(xué)生購(gòu)書(shū)計(jì)劃，此處由班主任把關(guān)負(fù)責(zé)，去除不適合學(xué)生的書(shū)籍，然后由學(xué)生在假期中自己購(gòu)買。購(gòu)買時(shí)請(qǐng)注意盡量做到買正規(guī)出版社出版的書(shū)，最好進(jìn)新華書(shū)店購(gòu)買，書(shū)店中新書(shū)品種多、質(zhì)量好，不要網(wǎng)購(gòu)。盡量購(gòu)買一級(jí)出版社出版的書(shū)。
�。ㄋ模┑谒碾A段撰寫(xiě)讀后感：假期中
學(xué)生購(gòu)書(shū)后在假期中完成閱讀，并在書(shū)籍里面附上推薦本書(shū)籍的理由及讀后感，在最后寫(xiě)上某某屆某某班學(xué)生姓名，以上均為電腦打印稿，再用二面膠把讀后感粘合在書(shū)籍的第三頁(yè)適當(dāng)位置；讀后感錄入電腦，作為電子文檔，開(kāi)學(xué)后上交。部份作為來(lái)年春天的省級(jí)讀書(shū)活動(dòng)推薦文稿。
�。ㄎ澹┑谖咫A段收書(shū)、報(bào)銷：開(kāi)學(xué)后
由各班主任老師把假期中的學(xué)生新購(gòu)書(shū)及粘好的讀后感收上來(lái)，上交到圖書(shū)館進(jìn)行入庫(kù)。然后各班匯總發(fā)票，由各班直接到會(huì)計(jì)處報(bào)銷。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)置個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)若干，經(jīng)評(píng)比后在校園網(wǎng)上公布，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)意義
人生之路，起于孩提。在對(duì)孩子的各種教育中，閱讀無(wú)疑是最具有潛移默化作用的。書(shū)，是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯，是啟迪智慧的鑰匙，為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手，我們將舉辦校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，讓我們一起開(kāi)始精彩的讀書(shū)旅程，感受經(jīng)典的.魅力。
二、活動(dòng)主題
閱讀，讓一切更美好
三、活動(dòng)口號(hào)
一年級(jí)：我讀書(shū)，我快樂(lè)！
二年級(jí)：多讀書(shū)，讀好書(shū)。
三年級(jí)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
四年級(jí)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
五年級(jí)：讓讀書(shū)成為習(xí)慣，使書(shū)香充滿校園。
六年級(jí)：用讀書(shū)改變我們的生活。
四、活動(dòng)目的
1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開(kāi)闊其視野，增長(zhǎng)其知識(shí)，陶冶其情操。
2、啟動(dòng)學(xué)校、班級(jí)、家庭小書(shū)房建設(shè)，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)以及召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都感到讀書(shū)是最快樂(lè)的，讓每一個(gè)父母更加關(guān)注孩子的讀書(shū)情況，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面培養(yǎng)學(xué)生，教師要真心實(shí)意地愛(ài)學(xué)生。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.圍繞讀書(shū)節(jié)各中隊(duì)出一期黑板報(bào)。
2.圍繞讀書(shū)節(jié)各中隊(duì)利用班隊(duì)課召開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì)。
3.各中隊(duì)創(chuàng)設(shè)“書(shū)香中隊(duì)”，布置圖書(shū)角。
4.低年級(jí)童話故事大賽。
5.中年級(jí)劇本表演賽。
6.高年級(jí)讀書(shū)筆記評(píng)比。
7.各年級(jí)課外讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。
8.4-6年級(jí)讀書(shū)手抄小報(bào)評(píng)比。
9.全校經(jīng)典詩(shī)詞誦讀表演。
六、具體安排
1、每位語(yǔ)文教師一開(kāi)學(xué)就制定好本學(xué)期的古詩(shī)詞和名言警句的背誦計(jì)劃。
2、每位語(yǔ)文教師每學(xué)期上一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課。
3、班級(jí)建好班級(jí)圖書(shū)角，組織好“捐一本，讀十本”活動(dòng)；向家長(zhǎng)宣傳建設(shè)家庭小書(shū)房，合理進(jìn)行家庭教育投資，積極參與學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)。
4、每周設(shè)置一節(jié)“讀書(shū)課”，開(kāi)展“每周一詩(shī)”誦讀活動(dòng)或“每周一得”讀書(shū)會(huì)，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。
5、4月中旬組織低年級(jí)童話故事大賽，以童話故事為演講內(nèi)容，演講時(shí)必須使用普通話，口齒清楚，表達(dá)流暢，符合年齡特點(diǎn)。4月10日請(qǐng)各班上報(bào)參賽選手。
6、4月下旬組織中年級(jí)劇本表演賽，劇本內(nèi)容必須來(lái)至丹徒區(qū)推薦書(shū)目，4月20日各班上報(bào)參賽劇目。
7、5月初，學(xué)校進(jìn)行高年級(jí)讀書(shū)筆記評(píng)比和各年級(jí)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。
8、5月中旬組織全校經(jīng)典詩(shī)詞誦讀表演和讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比。
9、5月底總結(jié)表彰“書(shū)香班級(jí)”“讀書(shū)之星”。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動(dòng)由校長(zhǎng)、主任總負(fù)責(zé)，語(yǔ)文教師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)。
20xx.4
校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案9
為營(yíng)造書(shū)香校園，增強(qiáng)校園人文底蘊(yùn)，從而提高素質(zhì)教育的質(zhì)量，我校將組織開(kāi)展第四屆校園讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
為學(xué)生成長(zhǎng)構(gòu)建一個(gè)理想的文化生態(tài)環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，激發(fā)讀書(shū)熱情，營(yíng)造書(shū)香氛圍，培養(yǎng)師生高尚的道德情操、高雅的審美情趣和深厚的人文底蘊(yùn)。
二、 活動(dòng)目的。
（一） 培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的`習(xí)慣；豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力；
（二）引導(dǎo)師生共同讀書(shū)，與書(shū)為伴，以經(jīng)典為友，與博覽同行；拓展師生的知識(shí)視野，提高師生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)；
�。ㄈ┮宰x書(shū)節(jié)系列活動(dòng)為載體，增進(jìn)藏漢學(xué)生之間、師生之間的學(xué)習(xí)交流，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育；
�。ㄋ模┩七M(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。
三、活動(dòng)時(shí)間。
3月9日至4月8日。
四、活動(dòng)主題。
誦讀中外名篇、傳承人生經(jīng)典。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
�。ㄒ唬┩扑]學(xué)生閱讀書(shū)目及背誦篇章（語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)，3月11日前完成）；
（二）推薦教師閱讀書(shū)目（教務(wù)處負(fù)責(zé)，3月11日前完成）；
�。ㄈ┡e行語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽（教務(wù)處組織，語(yǔ)文教研組承辦， 3月25日前進(jìn)行）；
（四）“書(shū)城進(jìn)校園”活動(dòng)（擬于4月1日前完成）；
（五）舉辦讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)（教務(wù)處組織，語(yǔ)文教研組承辦，擬于4月8日前完成）；
�。┞�(lián)系媒體報(bào)刊發(fā)表師生優(yōu)秀作品（教務(wù)處負(fù)責(zé)）。
六、活動(dòng)要求。
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性；
�。ǘ﹫D書(shū)館按時(shí)開(kāi)放，為師生借閱書(shū)籍提供便利；
（三）教師要身體力行，用自己的讀書(shū)習(xí)慣潛移默化影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣；
�。ㄋ模┱Z(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。
校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案10
為配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開(kāi)展，進(jìn)一步豐富校園化生活，營(yíng)造健康高雅的校園化環(huán)境，由黨委宣傳部、團(tuán)委共同舉辦以“閱讀鑄就信仰，書(shū)香澄凈心靈”為主題的校園讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想
圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以先進(jìn)化為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、青春昂揚(yáng)的世界觀，引導(dǎo)廣大學(xué)子愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)，打造書(shū)香校園，促進(jìn)學(xué)生間的`學(xué)交流。
二、活動(dòng)目的
讀書(shū)活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，接受化熏陶，陶冶性情，豐富人精神，提高學(xué)生素養(yǎng)，營(yíng)造濃厚的校園化氛圍，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，形成為中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗的堅(jiān)強(qiáng)信念，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，創(chuàng)造人生輝煌。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、“乍見(jiàn)之歡此間少年”征大賽
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月
活動(dòng)內(nèi)容：參賽者可以圍繞對(duì)大學(xué)生活的感悟、緬懷或展望，分享自己的大學(xué)故事，讓光輝的歲月，在炙熱的筆下熠熠發(fā)光。參賽作品經(jīng)校級(jí)評(píng)選后選送參加錦州高校青年學(xué)交流大賽。
2、“徜徉書(shū)海充盈心靈”讀書(shū)沙龍活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月
活動(dòng)內(nèi)容：由學(xué)校墨韻學(xué)社組織系列讀書(shū)沙龍，分享讀書(shū)心得，傳遞閱讀的快樂(lè)。讓學(xué)生們用輕松活潑的方式分享交流自己的讀書(shū)心得與感悟，在分享中產(chǎn)生思想的碰撞，在交流中形成思維的火花。
、“捐一份書(shū)香留一片深情”學(xué)子捐書(shū)助學(xué)行動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月
活動(dòng)內(nèi)容：分別在至誠(chéng)公寓、友善公寓、友誼公寓設(shè)立受贈(zèng)站點(diǎn)，組織學(xué)生自愿捐獻(xiàn)近五年出版的適宜青少年閱讀的圖書(shū)，經(jīng)集中收集整理后，捐贈(zèng)給農(nóng)村偏遠(yuǎn)中小學(xué)，讓書(shū)香傳遞，讓愛(ài)心延續(xù)。
4、“大美錦州青春添彩”錦州本土作家作品朗誦會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月
活動(dòng)內(nèi)容：選派學(xué)生參加錦州市本土作家作品朗誦會(huì)，通過(guò)誦讀本土作家創(chuàng)作的與錦州有關(guān)的作品，引導(dǎo)學(xué)生了解錦州、熱愛(ài)錦州，積極投身遼西區(qū)域性中心城市建設(shè)，凝聚起錦州振興發(fā)展的青春力量。
四、活動(dòng)對(duì)象
全體在校生
五、活動(dòng)組織單位
本次活動(dòng)由黨委宣傳部、團(tuán)委聯(lián)合主辦。
校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的
1、結(jié)合以活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生讀大量的書(shū)，讀各方面的書(shū)，養(yǎng)成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”習(xí)慣，打造一個(gè)充滿濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”。
2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書(shū)交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣，讓讀書(shū)漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
3、在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū)，讀好書(shū)，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦，推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)的建設(shè)。
4、通過(guò)開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，籍此開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，提高學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化素質(zhì)，使學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，由此擁有快樂(lè)積極的人生。
二、活動(dòng)目標(biāo)
打造一個(gè)充滿濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”，
引導(dǎo)學(xué)生讀大量的書(shū)，讀各方面的書(shū)，用教師教給的方法及自己的方法進(jìn)行讀書(shū)，使學(xué)生喜歡讀書(shū)，有效讀書(shū)。我們根據(jù)實(shí)際確立了以下活動(dòng)目標(biāo)：
1、活動(dòng)階段一、二年級(jí)能講出10個(gè)小故事；三、四年級(jí)讀書(shū)筆記至少10篇；五、六年級(jí)讀書(shū)筆記至少15篇。
2、養(yǎng)成良好的.讀書(shū)習(xí)慣，形成自己的讀書(shū)特色，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。
三、活動(dòng)主題
書(shū)香滿校園，好書(shū)伴我行
四、活動(dòng)口號(hào)（宣傳語(yǔ)）
閱讀，使明天更美好！
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月——20xx年8月
六、活動(dòng)安排
1、營(yíng)造書(shū)香環(huán)境：利用黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地以及教室走廊，布置一些讀書(shū)的名言，也可是自創(chuàng)的格言，營(yíng)造教室的書(shū)香氛圍；走廊讓學(xué)生作品上墻，讓墻壁說(shuō)話。2、每周安排兩次午間30分鐘作為“讀書(shū)時(shí)間”。
3、定“五一”“十一”黃金周為“親子讀書(shū)節(jié)”，以年級(jí)不同推薦不同的書(shū)目，讓“書(shū)香家庭”成為“書(shū)香校園”的延續(xù)和補(bǔ)充。讓親情在閱讀活動(dòng)中升華。
4、利用校園廣播站進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)誦讀。
5、書(shū)香校園文化環(huán)境布置比賽、各類手抄報(bào)比賽活動(dòng)、古詩(shī)文背誦默寫(xiě)比賽。
6、少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)辟一垛“讀書(shū)墻”，出好一期讀書(shū)小報(bào)。
七、活動(dòng)計(jì)劃
活動(dòng)分二個(gè)階段，具體安排如下：
�。ㄒ唬┏醪綄�(shí)施階段（20xx年5月———7月）
1、啟動(dòng)階級(jí)（20xx年5月）。
�。�1）利用集體晨會(huì)作“書(shū)香滿校園，好書(shū)伴我行”讀書(shū)活動(dòng)專題宣傳發(fā)動(dòng)。（5月14日）
�。�2）營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。
（3）做好環(huán)境布置。
�。�4）分年級(jí)作好書(shū)目推薦工作。
�。�5）完善班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)。
（6）各班利用晨會(huì)班會(huì)進(jìn)行宣傳，做好發(fā)動(dòng)工作。
2、活動(dòng)階段（5月15日——6月15日）
（1）每周中午開(kāi)設(shè)兩節(jié)讀書(shū)課，教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)。
�。�2）每周可利用班會(huì)課舉行班級(jí)讀書(shū)交流活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容、形式可結(jié)合本班具體情況確定。
�。�3）利用校園廣播站，每班推薦班級(jí)的誦讀之星進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)誦讀比賽，最后評(píng)出“廣播誦讀之星”。
（4）以年級(jí)為單位開(kāi)辟“讀書(shū)墻”，（可利用學(xué)校過(guò)道）張貼學(xué)生的讀書(shū)小報(bào)等。（5月15日前3至6年級(jí)各班選送5份優(yōu)秀讀書(shū)報(bào)告交教導(dǎo)處。）
3、小結(jié)展示階段（6月16日——6月28日）
（1）各班評(píng)選出一名“閱讀大王”。（28日前交教導(dǎo)處）
�。�2）優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)小報(bào)展評(píng)。
�。�3）結(jié)合學(xué)校的爭(zhēng)章奪星活動(dòng)，設(shè)立古詩(shī)讀背章。
低年級(jí)：熟讀背誦較簡(jiǎn)單易理解的詩(shī)詞，每學(xué)期不少于5篇。
中年級(jí)：熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞每學(xué)期不少于8首。
高年級(jí)：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩(shī)文，每學(xué)期不少于12首。
�。�4）少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)辟一垛“讀書(shū)墻”，展示優(yōu)秀的讀書(shū)筆記、讀書(shū)小報(bào)。
（5）總結(jié)表彰。
�。ǘ┚唧w實(shí)施階段（20xx年9月——20xx年1月）
1、成立“七彩橋”文學(xué)社。在老師的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好成立“七彩橋”文學(xué)社，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)興趣，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。辦好�？l(fā)表師生作品，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
2、建立“讀書(shū)成長(zhǎng)記錄袋”。將讀書(shū)活動(dòng)中得到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)、書(shū)評(píng)及每學(xué)期的讀書(shū)計(jì)劃書(shū)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品、獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)，開(kāi)展一次“讀書(shū)成長(zhǎng)記錄袋”展示評(píng)比活動(dòng)。
3、建立“讀書(shū)俱樂(lè)部”，作為學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的基本組織形式。其職能是：組織指導(dǎo)各班級(jí)開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)舉辦朗誦會(huì)，讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽，讀書(shū)論壇，讀書(shū)筆記評(píng)比，“我們和書(shū)交朋友”的班級(jí)互動(dòng)與聯(lián)誼等豐富多彩的活動(dòng)，推進(jìn)“書(shū)香”校園的讀書(shū)計(jì)劃，進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
八、活動(dòng)的評(píng)價(jià)
評(píng)出藏書(shū)大王、閱讀大王、背誦大王，校級(jí)“小書(shū)蟲(chóng)”，校園誦讀之星和書(shū)香家庭。
校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案12
為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)化，豐富同學(xué)們的精神世界，提升自我素養(yǎng)，推進(jìn)校園化建設(shè),營(yíng)造積極向上、健康明、團(tuán)結(jié)友善的校園化氛圍,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神風(fēng)貌，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，經(jīng)校團(tuán)委研究，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)，特定于20xx年4月份開(kāi)展“營(yíng)造書(shū)香校園，弘揚(yáng)人精神”讀書(shū)月活動(dòng)。
1、深入開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)師生濃厚的讀書(shū)興趣和良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造自然和諧的讀書(shū)氛圍，形成熱愛(ài)讀書(shū)、博覽群書(shū)的校園風(fēng)氣。
2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)力，陶冶化情操，建設(shè)書(shū)香校園，深化素質(zhì)教育，全面提升學(xué)生的`人素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展的能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，搭建成長(zhǎng)階梯，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，提高學(xué)生自身修養(yǎng)，在學(xué)生心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用，陶冶其性情，開(kāi)啟其智慧，讓閱讀為學(xué)生一生提供營(yíng)養(yǎng)。
營(yíng)造書(shū)香氛圍，弘揚(yáng)人精神。
1、每天早上集合回教室后，開(kāi)展誦讀活動(dòng)，全校以專業(yè)部為單位進(jìn)行檢查。
2、每周招募x名朗讀者，為大家朗讀自己喜歡的圖書(shū)或美，講述背后的故事。
3、征比賽：以《我最喜愛(ài)的一本書(shū)》為題，開(kāi)展讀書(shū)心得比賽活動(dòng)，并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各x名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干，分別給予物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)。
4、國(guó)旗下誦讀活動(dòng)：各班以國(guó)旗下講話的形式推薦一本書(shū)、一部電影、一首詩(shī)等，可全班參與，也可部分參與，讓同學(xué)們學(xué)有所成，學(xué)有所用。
5、文化晚餐：本月化晚餐均圍繞讀書(shū)月為主題開(kāi)展。
希各支部接通知后，認(rèn)真組織、開(kāi)展工作，月末，將由團(tuán)委根據(jù)各班早誦、文化晚餐及參與活動(dòng)情況統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。
校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)理念：
讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人明理。為了讓每一位師生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手，讓書(shū)籍為我們開(kāi)啟一扇心靈之窗；同時(shí)為創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，學(xué)校決定組織開(kāi)展第二屆校園讀書(shū)節(jié)，旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情，讓每一位師生都能親近書(shū)本，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高自身的審美情趣和人文底蘊(yùn)，樹(shù)立z二小師生新形象。
二、活動(dòng)構(gòu)想：
此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，我們將著重抓好“讀（書(shū)韻流香）、寫(xiě)（書(shū)語(yǔ)心空）、展（展閱書(shū)香）”三個(gè)環(huán)節(jié)，使讀書(shū)活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。以讀書(shū)增智慧、讀書(shū)促養(yǎng)成、讀書(shū)育人格，打造和形成“彩色閱讀，彩色校園”的校園讀書(shū)氛圍。
三、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香洋溢校園。
四、活動(dòng)口號(hào)
師生共閱讀，書(shū)香潤(rùn)心靈。
與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月28日——20xx年12月底
六、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
組員：z
七、活動(dòng)步驟：
第一階段：活動(dòng)策劃啟動(dòng)（20xx年9月底——20xx年10月初）
1、制定《z二小第二屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案》，開(kāi)展z二小第二屆讀書(shū)節(jié)好書(shū)推薦活動(dòng)（寫(xiě)明書(shū)名、作者、出版社、推薦理由）。
2、學(xué)校在10月初舉行z二小第二屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，對(duì)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行具體布置。
3、全體師生制定讀書(shū)計(jì)劃。
4、成立青年教師讀書(shū)會(huì)。（名單附后）
第二階段：活動(dòng)組織實(shí)施（20xx年10月xx日——20xx年12月20日）
圍繞“讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香洋溢校園�！边@一主題，開(kāi)展書(shū)韻流香、書(shū)語(yǔ)心空、展閱書(shū)香等系列讀書(shū)活動(dòng)。
1、書(shū)韻流香（10月xx日——12月底）
以年段為單位自主開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)，形成眾多“漂友”組成的“好書(shū)漂流”接力閱讀活動(dòng)。漂流者可以將漂讀時(shí)的及時(shí)感悟在書(shū)上作簡(jiǎn)單的批注，并注明漂流者姓名，讓每一本“漂流書(shū)”都擁有一份特別的`“漂流日記”。
2、書(shū)語(yǔ)心空（10月17日——xx月22日）
在全校教師中開(kāi)展以“師生共讀一本書(shū)”優(yōu)秀教育敘事征文評(píng)選活動(dòng)，用夾敘夾議的方法描述師生共讀過(guò)程中典型、真實(shí)的教育事件，表達(dá)自己的教育理解和思考，分享師生共同成長(zhǎng)的體驗(yàn)和收獲。要求全體老師積極撰寫(xiě)，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。（z負(fù)責(zé)）
在中、高年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展“我心中的好書(shū)”征文比賽，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。（z負(fù)責(zé)）
在低年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展“快樂(lè)故事大王”演講比賽，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。（z負(fù)責(zé)）
3、展閱書(shū)香（12月1日——12月底）
將在“師生共讀一本書(shū)”和“我心中的好書(shū)”比賽中獲獎(jiǎng)的部分學(xué)生和教師作品編印成冊(cè)，選擇部分優(yōu)秀作品制作成展板，以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香洋溢校園”為主題，對(duì)學(xué)生開(kāi)展“多讀書(shū)、讀好書(shū)、樂(lè)讀書(shū)”為內(nèi)容的讀書(shū)巡展活動(dòng)。（宋冠義負(fù)責(zé)）
第三階段：總結(jié)表彰（20xx年12月底）
學(xué)校綜合讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，評(píng)選z二小第二屆校園讀書(shū)節(jié)“教師閱讀之星”和“學(xué)生閱讀之星”若干名，給予物質(zhì)上和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)，召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)。
評(píng)選依據(jù)：教師、學(xué)生在以上活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)情況，以及教師在各級(jí)各類雜志刊物上發(fā)表各類讀書(shū)心得獲獎(jiǎng)情況。
八、活動(dòng)要求：
1、教師是學(xué)生的表率，我們要用老師的讀書(shū)行為去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。要求教師本學(xué)期至少精讀一本教育類書(shū)籍，養(yǎng)成每天閱讀十五分鐘的習(xí)慣。
2、開(kāi)放教師閱覽室，具體時(shí)間為：周一到周四每天上午8：00——晚上8：00，周五上午8：00——下午3：00。
3、要求35周歲以下老師每周至少在教師閱覽室進(jìn)行兩次閱讀，合計(jì)時(shí)間不少于2小時(shí)；其他老師每周至少在教師閱覽室一次閱讀，合計(jì)時(shí)間不少于1小時(shí)。以簽到表登記為依據(jù)。
4、在閱覽室閱讀期間，做好讀書(shū)筆記，本學(xué)期不少于10次，35周歲以下老師總字?jǐn)?shù)不少于5000字，其他老師不少于3000字。
九、活動(dòng)保障：
1、每月充實(shí)教師閱覽室書(shū)籍?dāng)?shù)量，向教師充分開(kāi)放。
2、加強(qiáng)讀書(shū)節(jié)與通訊報(bào)道組合作，及時(shí)報(bào)道信息，使讀書(shū)節(jié)活動(dòng)既轟轟烈烈又扎實(shí)有效。
3、在校園懸掛讀書(shū)節(jié)標(biāo)語(yǔ)，并利用學(xué)校宣傳欄將活動(dòng)的照片和讀書(shū)方面的成績(jī)廣泛進(jìn)行宣傳，鼓舞讀書(shū)熱情。
4、開(kāi)展閱讀指導(dǎo)課的研究活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)讀書(shū)活動(dòng)。
5、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)校教務(wù)處將不定期檢查或詢查各年級(jí)組教師讀書(shū)進(jìn)展情況。
校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案14
閱讀是學(xué)校教育最基本的途徑之一，是一種長(zhǎng)期的、日積月累的、潛移默化的精神活動(dòng)。為切實(shí)推進(jìn)我校的素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，積極構(gòu)建和諧校園、書(shū)香校園，打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，樹(shù)立勤奮讀書(shū)、熱愛(ài)知識(shí)、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期將開(kāi)展系列的讀書(shū)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)的教育理論引領(lǐng)教育教學(xué)改革，引導(dǎo)全校師生以書(shū)為友，努力營(yíng)造全校師生良好讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓師生與好書(shū)作伴，與大師對(duì)話，通過(guò)閱讀增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，塑造美好心靈，打好人生底色，不斷提高師生的綜合素養(yǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供不竭的內(nèi)在動(dòng)力。
二、活動(dòng)主題：書(shū)香溢校園、知識(shí)伴我行。
口號(hào)：讀好書(shū)、習(xí)美德、立良行
汲取知識(shí)力量，建設(shè)精神家園
開(kāi)卷有益，為生命加鈣補(bǔ)鋅
謙謙君子，腹有詩(shī)書(shū)氣自華
三、基本原則
1.堅(jiān)持主體性原則。要始終堅(jiān)持以師生的實(shí)際需要、自我發(fā)展、自我提高 為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，按照“全員參與、以校為本、師生共讀、輻射家長(zhǎng)”的基本思路，堅(jiān)持重在平時(shí)、利于終身和有益于師生育德、勵(lì)志、啟智，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的提升，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2.堅(jiān)持“三貼近”原則。我校要針對(duì)本校實(shí)際，根據(jù)貼近師生、貼近實(shí)際、 貼近生活的“三貼近”要求，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)、長(zhǎng)處和特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
3.堅(jiān)持分類指導(dǎo)原則。要遵循不同年齡學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律， 指導(dǎo)學(xué)生翻閱圖文并茂的故事性、常識(shí)性、經(jīng)典等書(shū)籍為主。
4.堅(jiān)持分層推進(jìn)原則。要做到課內(nèi)外結(jié)合、校內(nèi)外結(jié)合、普及和提高相結(jié)合、教師推薦閱讀與學(xué)生自主閱讀相結(jié)合，單一化的閱讀與多形式的閱讀相結(jié)全，加大引導(dǎo)、指導(dǎo)和輔導(dǎo)力度，不斷優(yōu)化校內(nèi)、班級(jí)環(huán)境，把學(xué)生的情趣引導(dǎo)到讀書(shū)上來(lái)，將豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)作為課堂教學(xué)的延伸、補(bǔ)充，努力形成課堂教學(xué)向課外延伸的開(kāi)放性模式。
四、讀書(shū)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：劉長(zhǎng)洲
副組長(zhǎng)：劉王麗
組 員：班主任及全體語(yǔ)文教師
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月--20xx年12月
六、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程
1.活動(dòng)發(fā)起階段(20xx年10月)
十月下旬，在我校召開(kāi) “書(shū)香溢校園、知識(shí)伴我行”啟動(dòng)儀式，在全校師生中掀起讀書(shū)的熱潮。同時(shí)向各年級(jí)推薦讀書(shū)目錄，下發(fā)倡議書(shū)，制定書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭、讀書(shū)之星的`具體要求標(biāo)準(zhǔn)。各班級(jí)建立圖書(shū)角，開(kāi)辟一塊“讀書(shū)交流園地”。
2.積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)階段(20xx年11月-—20xx年12月)：
(1)11月起—12月下旬，要求學(xué)生充分利用早上到校、每天午飯后休息時(shí)間、晚上在家完成作業(yè)后的時(shí)間進(jìn)行有計(jì)劃、有選擇地讀書(shū)。利用好成長(zhǎng)記錄袋，每名學(xué)生建立“采拾集”，收集積累好詞好句。
(2)“書(shū)香班級(jí)”要求：班級(jí)圖書(shū)角的書(shū)能在學(xué)生中進(jìn)行流動(dòng)，使教室里充滿書(shū)香。班級(jí)學(xué)生能夠主動(dòng)借閱圖書(shū)，并根據(jù)年級(jí)段特點(diǎn)進(jìn)行好詞佳句的整理、撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。
(3)“書(shū)香家庭”要求：讀書(shū)的孩子真棒，讀書(shū)的父母真美，讀書(shū)的家庭真好。家庭內(nèi)藏書(shū)達(dá)到一定數(shù)量，平時(shí)家長(zhǎng)能和孩子一起讀書(shū)，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)。
(4)“讀書(shū)之星”要求：成績(jī)優(yōu)秀，平時(shí)能堅(jiān)持讀書(shū)，并認(rèn)真寫(xiě)讀書(shū)摘記、心得體會(huì)，并有文章在校以上刊物發(fā)表。
(5)教師讀書(shū)要求。全體教師要認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書(shū)目，同時(shí)在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書(shū)筆記，每學(xué)期撰寫(xiě)一片高質(zhì)量的讀書(shū)心得體會(huì)。
(6)建立學(xué)生“讀書(shū)卡”制度。分年級(jí)、班級(jí)記錄學(xué)生的讀書(shū)情況，并對(duì)學(xué)生的讀書(shū)情況在期末予以評(píng)價(jià)。
3.總結(jié)表彰階段(20xx年12月)
進(jìn)行總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)出的“書(shū)香家庭”、“讀書(shū)之星”、教師讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人，發(fā)放獎(jiǎng)品原則是“以書(shū)代獎(jiǎng)”，并對(duì)下一階段工作提出要求。
七、活動(dòng)要求
1.讀書(shū)陣地建設(shè)
學(xué)校要加強(qiáng)圖書(shū)室建設(shè)，定期更新書(shū)籍，并提高圖書(shū)室的使用率;開(kāi)放閱覽室;每年定期組織購(gòu)書(shū)、贈(zèng)書(shū)、捐書(shū)等活動(dòng);班級(jí)建好班級(jí)圖書(shū)角，組織好“捐一本好書(shū)”、“讀一本好書(shū)”活動(dòng);家庭建設(shè)家庭小書(shū)房，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，合理進(jìn)行家庭教育投資，積極參與學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)。
2.開(kāi)展《古詩(shī)詞》誦讀活動(dòng)
一二年級(jí)：熟讀背誦詩(shī)詞10—20首，推薦書(shū)目以短小的兒童詩(shī)、注音童話等圖文并茂的書(shū)籍為主。
三四年級(jí)：熟讀背誦詩(shī)詞30—50首，推薦書(shū)目以節(jié)奏感強(qiáng)，富有趣味而較之低年級(jí)又有一定深度的兒童文學(xué)作品為主，并注重培養(yǎng)學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的良好閱讀習(xí)慣。
五六年級(jí)：熟讀背誦詩(shī)詞50—70首，推薦書(shū)目以科幻作品、富有哲理的歷史故事或人物傳記及長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)和優(yōu)美兒童散文等為主，并增加符合這一時(shí)期兒童口味的現(xiàn)代、當(dāng)代經(jīng)典文學(xué)作品，努力給學(xué)生創(chuàng)造展示自己課外閱讀成效的機(jī)會(huì)。
3.具體活動(dòng)
開(kāi)展“每天一詩(shī)”誦讀活動(dòng)或“每周一得”讀書(shū)會(huì)，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。
�。�1）、建立好書(shū)“交換站”。
各班要求每位同學(xué)至少自備1本書(shū)，同學(xué)間組建“好書(shū)交換站”，落實(shí)具體實(shí)施辦法，并定期舉辦“好書(shū)交換看”活動(dòng)，力求加大好書(shū)閱讀效率，讀書(shū)節(jié)期間不少于二次，寄望常年堅(jiān)持，逐漸在年級(jí)間開(kāi)放，開(kāi)展換一本好書(shū)，交一個(gè)書(shū)友，長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)活動(dòng)。
�。�2）、跳蚤書(shū)市義賣活動(dòng)。
為了解決同學(xué)之間庫(kù)存書(shū)籍浪費(fèi)的問(wèn)題，我們將在校內(nèi)操場(chǎng)舉辦一次跳蚤書(shū)市義賣活動(dòng)，每班布置1－3個(gè)書(shū)籍“門市”，統(tǒng)一制作分類標(biāo)簽，由學(xué)生自己自主談價(jià)砍價(jià)，學(xué)習(xí)交易（注意教育學(xué)生用賣書(shū)的錢再去買書(shū)，不要購(gòu)買零食）
時(shí)間：11月18日和12月16日各進(jìn)行一次，如遇雨順延。
�。�3）、手抄報(bào)評(píng)比
各班在同學(xué)中開(kāi)展“我讀書(shū) 我快樂(lè)”讀書(shū)小報(bào)制作評(píng)比活動(dòng)，以創(chuàng)作、
繪畫(huà)、編輯等形式，深入開(kāi)展豐富的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，將讀書(shū)體驗(yàn)推向升華。學(xué)校在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)進(jìn)行表彰展評(píng)，3—6年級(jí)每班上交4幅作品。
作品上交時(shí)間：12月9日
（4）、自制書(shū)簽活動(dòng)。
由各班主任進(jìn)行自制書(shū)簽的動(dòng)員及指導(dǎo)。讓學(xué)生明確制作要求：書(shū)簽力求設(shè)計(jì)新穎，富有創(chuàng)意，裝貼精美，并附以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知明言或座右銘，融趣味性，教育性，實(shí)用性于一體。學(xué)生完成書(shū)簽的制作，學(xué)校進(jìn)行書(shū)簽的展覽。每班上交五張。
時(shí)間：12月16前完成
4.考核評(píng)價(jià)
我校將在開(kāi)展讀書(shū)的基礎(chǔ)上認(rèn)真組織評(píng)選校級(jí)“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”、“讀書(shū)之星”等，以更好地激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。中高年級(jí)學(xué)生，在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)結(jié)束前，每人上交一篇讀書(shū)心得或讀書(shū)趣聞?shì)W事。（每班上交5篇參加校級(jí)評(píng)比。）
5.長(zhǎng)效管理
將讀書(shū)活動(dòng)納入學(xué)校常規(guī)工作。以一年為周期，每年舉辦一次讀書(shū)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。將每年的4月、11月份作為學(xué)校讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)月，公布重點(diǎn)推薦書(shū)目，表彰一批“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)之星”，并對(duì)下一階段工作提出要求。
十二圩黃泥小學(xué)
20xx年10月31日
校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案15
書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是仁人義士智慧的結(jié)晶；讀書(shū)則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。為積極創(chuàng)建瑞安市校園文化建設(shè)示范校，營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍，學(xué)校決定舉辦第四屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓師生感受到書(shū)海之浩翰和讀書(shū)之樂(lè)趣，讓讀書(shū)成為習(xí)慣；讓師生從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄溢校園
20xx年x月～x月
1—9年級(jí)學(xué)生。
�。ㄒ唬┌l(fā)動(dòng)階段：
1、利用黑板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等宣傳讀書(shū)專題內(nèi)容，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍。
活動(dòng)組織：德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)
2、張貼活動(dòng)海報(bào)。
活動(dòng)組織：德育處負(fù)責(zé)
3、讀書(shū)節(jié)國(guó)旗下專題動(dòng)員。第7周初中部升旗儀式作《人生因讀書(shū)而精彩》動(dòng)員講話；小學(xué)部升旗儀式作《讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄溢校園》的動(dòng)員講話。
活動(dòng)組織：德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)
4、各班級(jí)在隊(duì)會(huì)、班會(huì)活動(dòng)時(shí)布置班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容，制訂班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，刊出讀書(shū)節(jié)�？�。
活動(dòng)組織：班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）負(fù)責(zé)
�。ǘ⿲�(shí)施階段：
活動(dòng)一：邀請(qǐng)“知名少兒作家講座”系列活動(dòng)
1、 “兒童詩(shī)歌創(chuàng)作”主題講座（第六周）
邀請(qǐng)市作協(xié)主席、著名詩(shī)人林新榮老師進(jìn)行“兒童詩(shī)歌創(chuàng)作”講座。
活動(dòng)組織：校xx文學(xué)社
2、 “寓言劇創(chuàng)作”主題講座。（第十一周）
邀請(qǐng)著名寓言作家xx先生進(jìn)行“代言體”寓言劇創(chuàng)作探索和實(shí)踐專題講座
活動(dòng)組織：校xx文學(xué)社、xx文學(xué)社
活動(dòng)二：舉辦“愛(ài)心圖書(shū)捐獻(xiàn)”活動(dòng)（第七周）
活動(dòng)以班級(jí)為單位，開(kāi)展“愛(ài)心圖書(shū)捐獻(xiàn)”活動(dòng)。（具體另見(jiàn)學(xué)校愛(ài)心圖書(shū)捐獻(xiàn)活動(dòng)方案）。
活動(dòng)組織：德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)
活動(dòng)三：舉辦“數(shù)學(xué)家傳奇故事”展覽活動(dòng)（第七周）
為讓學(xué)生了解古今中外數(shù)學(xué)家故事，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)，豐富學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)，舉辦“數(shù)學(xué)家傳奇故事”展覽活動(dòng)。
活動(dòng)組織：小學(xué)數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)
活動(dòng)四：舉辦“分級(jí)提升語(yǔ)文素養(yǎng)”系列活動(dòng)
為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍，根據(jù)學(xué)生的'年齡特征及知識(shí)儲(chǔ)備特點(diǎn)，分不同年級(jí)開(kāi)展各類活動(dòng)，提高我校學(xué)生閱讀興趣，習(xí)作水平，提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、一年級(jí)講兒童故事比賽（十二周）
2、二年級(jí)古詩(shī)配畫(huà)活動(dòng)（第九周）
3、三年級(jí)消滅錯(cuò)別字活動(dòng)（十三周）
4、四—六年級(jí)讀書(shū)征文比賽（十一周）
5、七—九年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽（第十二周）
6、七—九年級(jí)閱讀競(jìng)賽（第十三周）
活動(dòng)組織：小學(xué)語(yǔ)文組、初中語(yǔ)文組分別負(fù)責(zé)
活動(dòng)五：開(kāi)展“讀書(shū)小博士” “藏書(shū)小博士”評(píng)比活動(dòng)
1、開(kāi)展“讀書(shū)小博士”評(píng)比活動(dòng)（第十四周）
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：讀書(shū)量大，知識(shí)面廣，積極參加讀書(shū)節(jié)各類活動(dòng)并成績(jī)優(yōu)異；有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在全班起“讀書(shū)活動(dòng)”的模范帶頭作用。
評(píng)比辦法：學(xué)生填寫(xiě)申報(bào)表，語(yǔ)文老師組織班級(jí)同學(xué)根據(jù)申報(bào)表和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行評(píng)選，各班評(píng)選出“讀書(shū)小博士” 3名。各年級(jí)在此基礎(chǔ)上評(píng)選出十名年級(jí)“讀書(shū)小博士”。
活動(dòng)組織：小學(xué)各班語(yǔ)文教師和小學(xué)各年級(jí)組語(yǔ)文備課組長(zhǎng)
2、開(kāi)展“藏書(shū)小博士”評(píng)比活動(dòng)（第十五周）
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：要達(dá)到4個(gè)有：有良好的讀書(shū)環(huán)境（有書(shū)房或書(shū)柜、書(shū)架；有書(shū)桌、臺(tái)燈等）；有一定的藏書(shū)數(shù)量（有適合孩子閱讀的課外讀物50冊(cè)以上，每年購(gòu)買新書(shū)不少于5冊(cè)，至少訂有一種報(bào)刊雜志）；有明確的讀書(shū)計(jì)劃（家長(zhǎng)，和孩子能共同擬訂讀書(shū)計(jì)劃，按計(jì)劃讀書(shū)。家長(zhǎng)能教育并引導(dǎo)孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)）；有一定的閱讀時(shí)間（“親子共讀”每周至少有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間或孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)）。
評(píng)比辦法：學(xué)生填寫(xiě)申報(bào)表并結(jié)合“四有”標(biāo)準(zhǔn)在班級(jí)進(jìn)行藏書(shū)情況介紹，班主任組織班級(jí)同學(xué)根據(jù)申報(bào)表、藏書(shū)實(shí)際以及申報(bào)學(xué)生介紹進(jìn)行評(píng)選，各班評(píng)選出“藏書(shū)小博士”2名。學(xué)校在此基礎(chǔ)上評(píng)選出十名校級(jí)“藏書(shū)小博士”。校級(jí)藏書(shū)小博士評(píng)選時(shí)，需上報(bào)學(xué)生書(shū)房讀書(shū)照一張和藏書(shū)情況文字稿一份。
活動(dòng)組織：小學(xué)各班班主任、大隊(duì)部。
活動(dòng)六：開(kāi)展校園“十佳書(shū)香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)（第十五周）
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：要
達(dá)到八有（有書(shū)架；有人均一冊(cè)的圖書(shū)；有專人管理；有一定的流通量；有一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的氛圍；有讀書(shū)專欄；有讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，有讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)）占80%；各項(xiàng)活動(dòng)比賽成績(jī)占20%。
評(píng)選辦法：查看現(xiàn)場(chǎng)，翻看資料，由學(xué)校根據(jù)事跡聯(lián)評(píng)。
活動(dòng)組織：小學(xué)大隊(duì)部負(fù)責(zé)
�。ㄈ┛偨Y(jié)、表彰階段：（第十六周）
1、表彰在各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)。
2、表彰校級(jí)“讀書(shū)小博士”、“藏書(shū)小博士”和“十佳書(shū)香班級(jí)”。
活動(dòng)組織：德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)
1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù)，開(kāi)辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)。
2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展各類小型的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。
4、要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要各司其責(zé)、協(xié)調(diào)配合，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
【校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案09-12
校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案10-02
寒假校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案07-16
書(shū)香校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案09-13
校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案范文06-04
書(shū)香校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案10-31
營(yíng)造書(shū)香校園讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)方案08-06
校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃方案（精選23篇）02-07