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活動方案

時間:2025-08-05 10:29:38 活動方案 我要投稿

實用的活動方案精選(9篇)

  為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的活動方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的活動方案精選(9篇)

活動方案 篇1

  一、活動背景:

  五四青年節(jié),專屬于我們的節(jié)日,我們這一代,似乎缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣?赡苓@個時代對我們這些人太過安穩(wěn),我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學(xué)時光,F(xiàn)在,很多大學(xué)生們都很少出去活動,甚至一星期都能呆在寢室。顯然,這是對所有的大學(xué)生們的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走,看看這美好的世界,而不是天天呆在寢室玩電腦,睡覺。我們是有朝氣的一代,我們是20多歲的`青年,正是該到處走走看看的年紀。因此,本次團日活動與本班的紹興文化考察結(jié)合,希望在期間迸發(fā)出我們的朝氣,夢想,歡愉。

  二、活動目的、意義和目標(biāo)

  活動的目的是通過在紹興文化考察期間,通過接觸名勝古跡,優(yōu)美風(fēng)景,讓大家能夠親近自然,放開懷抱,拓展視野,煥發(fā)青春的生命,激揚青春,振奮精神。 活動的意義是讓平時經(jīng)常呆在寢室的同學(xué)們能夠看看風(fēng)景,爬爬山,玩玩水,在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時,也快能促進同班同學(xué)的感情,在玩玩鬧鬧中增進同學(xué)們的互相了解,增加班級的凝聚和團結(jié)。

  三、活動參加對象

  09中本一班全班同學(xué)

  四、活動的時間、地點 時間:

  5月6日——5月8日 地點:紹興

  五、活動開展

  (1)統(tǒng)一集合。 全體成員6日7點30分在北校區(qū)大門口集合,團支書進行點名,確認參加活動人員到達后才出發(fā)。然后進發(fā)。由學(xué)校統(tǒng)一包車向紹興進發(fā)。

  (2)第一天(6日)下午參觀魯迅紀念館,沈園,參觀完后能進行自由活動。

  (3)第二天(7日)早上參觀大禹陵,下午進入柯巖風(fēng)景區(qū)游玩。晚上自由活動

  (4)第三天(8日)早上參觀蘭亭,下午趕回溫州。

  (5)在參觀過程中大家能拍拍照,以便后期做成果冊。

  (6)各位同學(xué)寫好紹興文化考察論文,并上交給團支書,以便做成果冊。

  六、經(jīng)費預(yù)算

  紹興文化考察期間的費用清單

  收入: 每人預(yù)交300元 總計 9000元

  支出: 賓館住宿費 八個房間(每個房間一個晚上100元) 由于有一房間住的是一位本二的同學(xué),因此減去50元 共計1550 沈園、大禹陵、蘭亭等聯(lián)票 2100(每人70元) 柯巖門票 1680 (每人56元) 總計5330元 總剩余 :3670元

  注:

  1、每人退還100元,剩余的錢作為班費

  2、帶隊教師的門票、住宿費等是教師自己支付的

  3、文化考察的成果冊費用,及考察期間的常備藥品如暈車藥等費用在班費中扣除。

  4、車費在學(xué)校補貼的費用中扣除,如有多或要補會再通知

  七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)

  由于要去外地,要想到各位同學(xué)的身體情況,準(zhǔn)備好各種藥品,避免意外情況發(fā)生。還有要通知同學(xué)們不要擅自活動,要時時保持手機開機,以便通知活動行程。還有要確定小組長,保證小組成員能夠到場。晚上要確保同學(xué)們都在10點半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學(xué)們不會走失。要提醒同學(xué)們保護管好自己的財物。

  八、活動負責(zé)人及參與者

  活動負責(zé)人:09中本一團支書,班長 主要參與者:09中本一全體成員

活動方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  豐富學(xué)生校園文化、體育生活,促進億萬學(xué)生“陽光體育運動”的開展。辦好家長學(xué)校,使家長和孩子更加了解、更加親密、更加和諧。樹立“每天鍛煉一小時,健康工作三十年,幸福生活一輩子”的思想理念,讓學(xué)生長大后能夠成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二、活動目標(biāo)

  讓家長走進學(xué)校與老師、學(xué)生共同參與活動、促進相互了解,建立和諧的學(xué)校,達到育人、育體、育智的教育效果。

  三、活動內(nèi)容

  1、體育與健康知識問答

  2、趣味體育比賽

  四、參加人員

  本班學(xué)生及家長

  五、活動順序

  1、體育健康知識問答

  2、趣味體育比賽

  六、比賽辦法

  1、體育與健康知識問答:每班可派出5個家庭參加比賽,每個家庭必須回答一個問題(選擇題、判斷題)待抽簽后20秒鐘內(nèi)必須作答,正確得1分,錯誤不得分,問答題待抽檢后30秒鐘內(nèi)必須作答,正確得2分,錯誤扣1分。(只要答出要點即可)。以上比賽,即可由該家庭的家長回答,也可以由學(xué)生回答,原則上不與啦啦隊商量。

  2、趣味體育比賽:

 。1)春播秋收:20個家庭按自己編排的順序站在起跑線后,聽到發(fā)令后,第一個學(xué)生手持5個乒乓球跑到對面(10米)盆子處,將球全部放在盆子里后跑回與自己的家長擊掌后,家長再跑向盆子處用筷子將球一個一個夾出來,全部拿在手里跑回起點交給下一個學(xué)生。如此往返進行,直到最后一組完成。按先后順序評出名次:第一名得8分,第二名得6分,第三名得4分,第四名的2分。

 。2)搬踩墊子過河:家長、學(xué)生兩人一組,共20組,分成10組一邊,分別站在相距10米的線后,聽到發(fā)令后,第一組跨或跳到前面的墊子上,(兩人都必須站在同一塊墊子上),然后,只能用棍子將后面的.墊子移動到前面。按次方法移動到另一邊的起點,將棍子交給第二個家庭;第二個家庭照次方法完成,直到最后一個家庭完成。按完成的先后順序決出一至四名。(分別計8分、6分、4分、2分)

 。3)背靠背夾球接力:將20組家長、學(xué)生,分成5組,一組分別站在相距10米的兩邊:聽到發(fā)令后,第一組的家長、學(xué)生兩人側(cè)對跑道,手臂互挽,背靠背夾住籃球,用側(cè)身跑或側(cè)向滑步的方法移動到對面,將球交給下一組。如此往返進行,直到最后一個家庭完成。按完成的先后順序決出名次。(分別計8分、6分、4分、2分)

  七、名次錄取及發(fā)獎

 。1)按各組參加知識問答,五個題的得分和參加三個趣味體育比賽的得分相加的總分,評定出1—4名。

 。2)家長、學(xué)生按得分總和分別發(fā)給紀念獎品。

活動方案 篇3

  一、目的:

  為了豐富學(xué)生的課余生活,開闊學(xué)生的.視野,感受秋天大自然的氣息,培養(yǎng)學(xué)生熱愛海島家鄉(xiāng),了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn),增強學(xué)生愛樹護樹的意識,給學(xué)生一次鍛煉的機會,特組織學(xué)生秋游游覽活動。

  二、時間:

  20xx年10月26日(星期五)一天。(如天氣異常另定)

  三、地點:

  岱西橘子林

  四、乘車路線:

  乘車步行乘車

  學(xué)校橘子林涼亭回家

  五、下班管理教師分配:

  總領(lǐng)隊:郭央松具體負責(zé):唐建波

  后勤負責(zé):方毅敏攝像負責(zé):魯軍輝

  一(1)班:金優(yōu)芬孔燕

  二(1)班:胡燕兒包海紅二(2)班:王朝霞林利波

  三(1)班:繆紅毛福琴三(2)班:俞惠珍王夏珠

  四(1)班:林巧金科女四(2)班:夏燕燕周雪秋

  五(1)班:邱琛魏劍兒五(2)班:俞燕娜林兆萍

  六(1)班:李佳紅方毅敏(唐建波)六(2)班:戎雪珠吳四海

  注意:1、下班教師必須明確職責(zé),合理分工,責(zé)任到位。

  2、下班教師必須隨時提醒學(xué)生注意安全問題。

  3、在橘林時,下班教師督促學(xué)生不許損傷橘樹(每位教師帶一把剪刀,帶領(lǐng)學(xué)生剪橘子)

  六、活動安排:

  1、發(fā)車:學(xué)校操場8:20(用車按有關(guān)規(guī)定手續(xù)辦理)

  2、目的地集中:9:00

  3、游覽橘子林:9:00——10:20(各班自行組織)

  4、步行到?jīng)鐾ぃ?0:20——10:30

  5、就餐休息:10:30——11:30(各班自行組織活動)

  6、返回:11:40

  六、安全事項:

  1、車上:

 、僮⒁忸^不能伸出窗外,或向外扔垃圾。

 、诮乖谲囍写舐曅鷩W或擁擠。

 、郾WC每輛車子中有至少一位教師管理。

  2、路上:

 、賹W(xué)生分兩列縱隊,靠右邊走,注意來往車輛。

 、诮處煼诸^尾管理。

  3、活動中:

 、僖园嗉墳閱挝,有組織地參加活動,并注意搞好衛(wèi)生。

  ②教師隨時清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題,及時采取措施。

活動方案 篇4

  一、接待原則:熱烈、簡潔、節(jié)約

  二、接待時間:20xx年9月27日上午8:00;28日上午6:30。

  三、接待內(nèi)容:來賓登記、接收捐贈、發(fā)放宣傳品、安排住宿、用餐、交通、安全保衛(wèi)、后勤保障等。

  四、接待地點:滄州市迎賓館、一中校園內(nèi)。

  五、接待指揮

  總 指揮:常樹青

  副總指揮:馬長水、曹亞會、張欣力

  六、來賓簽到、參觀校園及休息接待

  簽到組負責(zé)人:常城、牛來恒、沈云、潘峰、于向東、張興剛、趙壽峰、孟祥勇、張志堯、張紅

  參加接待領(lǐng)導(dǎo):劉月廷、錢衛(wèi)軍、顧新立、宋學(xué)濤、郭樹發(fā)

 。ㄒ唬27日特邀嘉賓報到

  時間:27日,從8:00開始,全天報到。

  1、滄州市迎賓館

  負責(zé)人:提飛

  成員:張江旭、宋揚、張振凱

  職責(zé):

 。1)發(fā)放宣傳品、房間鑰匙、飯票、節(jié)目單、日常安排。按名單發(fā)放,僅限于學(xué)校發(fā)邀請函的特邀嘉賓。

 。2)收捐贈物品、錢款,嚴格做好捐贈物品、錢款的登記、保管工作。

  (3)題字、題詞:準(zhǔn)備好筆與題字本。

  2、滄州一中體育館

  負責(zé)人:張欣力

  成員:李洪霞、劉玉新、牟桂珍

  職責(zé):

 。1)收捐贈物品、錢款,嚴格做好捐贈物品、錢款的'登記、保管工作。

 。2)題字、題詞:準(zhǔn)備好筆與題字本。

 。ǘ28日簽到安排

  1、校門口迎賓

  負責(zé)人:沈云

  教師:年輕教師2名,吳艷潔、張玉立

  (1) 迎賓組

  成員:學(xué)校禮儀隊10人(高二年級)

  職責(zé):校門兩邊各站5人,身披綬帶,歡迎嘉賓入場;會議開始后,到指定地點會場后排,成一排就坐。

 。2)導(dǎo)引組

  成員:導(dǎo)引學(xué)生20名(高二年級)

  職責(zé):負責(zé)引領(lǐng)校友到特定地點簽到。

 、傩iT口迎賓時間:28日上午6:30分開始。

 、趲ш2名老師,負責(zé)現(xiàn)場協(xié)調(diào)、指揮工作。

  2、校園內(nèi)來賓簽到:

  簽到時間:6:30

  簽到地點:雕塑前,東西兩側(cè)。西側(cè)為特邀貴賓簽到處,東側(cè)為校友簽到處。

  簽到小組:共10組,共需20張桌子,40把椅。

  職責(zé):

 、倏詈灥教庁撠(zé)接收捐款,其他簽到處教師負責(zé)簽到,捐物的登記、接收,以及校慶宣傳品的發(fā)放。

 、趯W(xué)生每組4人,計10組40人,由本組負責(zé)人調(diào)度,按培訓(xùn)要求引領(lǐng)省市領(lǐng)導(dǎo)、知名校友到三樓會議室休息。

 、坌菹⑹野才胖驹刚4名,為嘉賓服務(wù),慶典開始前20分鐘,引領(lǐng)校友及嘉賓前往運動場主會場。

  第一簽到處:省內(nèi)外大學(xué)、中學(xué)簽到處

  負責(zé)人:張 紅

  工作人員:宋揚、王建坤、崔孟維

  禮儀學(xué)生4人: (高二年級)

  第二簽到處:接收捐款簽到處

  負責(zé)人:張欣力

  工作人員:李洪霞、庫書尊、李偉

  禮儀學(xué)生4人: (高二年級)

  第三簽到處:接收捐款簽到處

  負責(zé)人:提飛

  工作人員:張江旭、王雅慧、李婷婷

  禮儀學(xué)生4人: (高二年級)

  第四簽到處:滄州學(xué)校簽到處

  負責(zé)人:牛來恒

  工作人員:劉四清、于硯涵、李雪瑩

  禮儀學(xué)生4人 (高二年級)

  第五簽到處:特邀友好人士簽到處

  負責(zé)人:常城

  工作人員:宮麗雅、徐娜娜、代麗娟

  禮儀學(xué)生4人: (高二年級)

  第六簽到處:校友簽到處

  負責(zé)人:趙壽峰

  工作人員:吳憲、閆舒靜、潘彥文

  禮儀學(xué)生4人: (高二年級)

  第七簽到處:校友簽到處

  負責(zé)人:于向東

  工作人員:潘彥文、劉妙懷、劉正丹

  禮儀學(xué)生4人: (高二年級)

  第八簽到處:校友簽到處

  負責(zé)人:潘峰

  工作人員:董娟娟、王建坤、李龍艷

  禮儀學(xué)生4人: (高二年級)

  第九簽到處:校友簽到處

  負責(zé)人:孟祥勇

  工作人員:馮新、杜艷霞、顏杰

  禮儀學(xué)生4人: (高二年級)

  第十簽到處:捐贈物品管理處(體育館)

  負責(zé)人:張志堯

  工作人員:胡國文、賈平、陳浩

  禮儀學(xué)生4人: (高二年級)

  職責(zé):物品登記、保管,名人題詞、題字,布展。

活動方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  響應(yīng)公司《關(guān)于開展公司20xx年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》文件精神,以強化按安全意識、提高安全素質(zhì)為著力點,深入開展安全生產(chǎn)宣傳教育行動,推動安全理念、安全文化、安全法律和安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。通過活動的開展使安全生產(chǎn)理念深入人心,做到人人遵章守法,人人關(guān)注安全生產(chǎn)良好氛圍,實現(xiàn)安全生產(chǎn)形勢的長期穩(wěn)定和生產(chǎn)經(jīng)營的正常順利運行。

  二、活動主題

  安全生產(chǎn)、預(yù)防為主

  三、活動時間

  于20xx年4月1日至4月30日在全生產(chǎn)部開展

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  生產(chǎn)部成立“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

  組 長:王永明

  副組長:高東偉、趙斌

  成 員:各班組班長及生產(chǎn)一線員工

  五、活動形式及內(nèi)容

  1、認真組織安全生產(chǎn)宣傳教育活動

  首先在施工生產(chǎn)現(xiàn)場營造“注重安全、關(guān)愛生命”的安全生產(chǎn)警示氛圍,提高施工管理和作業(yè)人員的安全生產(chǎn)、安全防護意識通過會議、安全宣傳標(biāo)語、警示標(biāo)牌等大力宣傳安全生產(chǎn)知識。

  2、開展“三查、三想、三改”活動

  查一查現(xiàn)場設(shè)施、方案存在的安全隱患,想一想整改措施,改一改設(shè)施、方案存在的缺陷。匯同技術(shù)、生產(chǎn)部針對前段時間施工中現(xiàn)場設(shè)施及專項方案中爆露出的安全隱患和執(zhí)行性不高的地方做討論、修改。尤其是針對腳手架專項方案,在方案中要增加計算部分,細化結(jié)構(gòu)方面的要求。

  查一查職工的行為是否違章,想一想發(fā)生事故對他人和家庭造成的痛苦,改一改職工不規(guī)范的行為。在組織學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)事故典型案例匯編的時候,將以往的安全整改單、安全處罰單中記錄的工人現(xiàn)場違規(guī)操作和違規(guī)照片向參會人員展覽,針對這些隱患若不整改將導(dǎo)致什么后果展開討論。

  查一查安全管理過程中的漏洞,想一想安全管理疏忽會造成的傷害,改一改安全管理中疏忽麻痹的思想。在安全月活動專項會議上討論我項目部安全管理過程中的不足之處,旨在改掉安全管理中疏忽麻痹的.思想。

  3、完善和規(guī)范生產(chǎn)作業(yè)場所安全警示標(biāo)識

  利用“安全生產(chǎn)月”活動,對作業(yè)場所安全警示標(biāo)志進行全面清理和審核,對有較大危險的區(qū)域設(shè)置明顯的安全警示和告知標(biāo)志,增強職工安全操作意識。

  4、組織應(yīng)急預(yù)案演練

  “安全生產(chǎn)月”期間,為提高職工應(yīng)對危險或事故的處置能力,我生產(chǎn)將在本月中旬組織開展“廠區(qū)消防事故應(yīng)急救援預(yù)案”、“機械傷害事故應(yīng)急救援預(yù)案”的演練。

  5、短信傳遞安全信息

  生產(chǎn)部“安全月活動”領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期向生產(chǎn)部成員和施工隊人員發(fā)送安全提示短信,以短信形式傳遞安全信息和傳播安全文化。

  6、加強項目部員工及職工的安全教育

  組織工人學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)事故典型案例匯編》及觀看《讓悲劇不再重演警示片》,以此來加強安全知識和安全意識教育,進一步提高職工安全生產(chǎn)意識、素質(zhì)和能力。

  六、活動要求

  1、各部門人員要利用“安全生產(chǎn)月”活動的有利契機,積極學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)管理知識,提高自身安全生產(chǎn)技能,全面推動安全生產(chǎn)隱患治理行動。

  2、“安全月活動小組”成員認真組織實施“安全月活動”實施計劃,要有效地讓活動進一步推動現(xiàn)場安全管理水平。

  3、各生產(chǎn)班組負責(zé)人認真學(xué)習(xí)“安全月活動”精神,積極配合生產(chǎn)部成員的管理,配合做好應(yīng)急預(yù)案的演練,和組織職工教育學(xué)習(xí)的活動。

  生產(chǎn)部

  20xx年3月10日

活動方案 篇6

  活動目的:

  通過本次活動,來培養(yǎng)學(xué)生的愛心和孝心,學(xué)會感恩,增強對社會的責(zé)任感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、 搜集相關(guān)的文章,歌曲,經(jīng)典詞句

  2、 問卷調(diào)查資料

  活動地點:xxx班教室

  活動時間:20xx年xx月xx日

  活動過程:

  一、播放歌曲《感恩的心》導(dǎo)入

  二、班主任故事導(dǎo)入

  班主任講述寒假時收到來自于以前學(xué)生的賀卡與感謝信,其中重點講述學(xué)生對老師過往教導(dǎo)與照顧的回憶與感謝,引發(fā)學(xué)生對師生深厚情感的共鳴,從而引出我們的第一個主題:感恩教育之感恩老師。

  三、感恩老師

  請張棟、陶婷、周艷秋三位同學(xué)上臺回憶最感恩的老師以及這位老師的事跡,分享他們對老師的感恩。

  四、感恩父母

  故事:汶川地震中,有一個母親,搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑變喊快過來。他又來到她的尸體前,費力的把手伸進女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊有人,有個孩子 ,還活著。 經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個月大,因為母親身體庇護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了~

  問卷調(diào)查:(1)你知道你們父母的生日嗎?

  (2)你知道他們的年齡嗎?

  (3)你知道他們喜歡吃的菜嗎?

  (4)你知道他們的.結(jié)婚紀念日嗎?

  (5)說說你了解的父母養(yǎng)育你的辛苦過程。

  (6)說說你最想為父母做的事是什么?

  五、感謝社會

  (1)5月12日地震發(fā)生時,四川省青川縣木魚中學(xué)初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍,當(dāng)她意識到發(fā)生了地震,不是迅速逃生,而是跑進宿舍,將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生,自己卻失去最佳逃生時間,被壓在廢墟下。50個小時后,她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力,在救援人員的幫助下獲救。 何翠青是木魚中學(xué)最后一個被救學(xué)生,由于重物長時間擠壓肌肉組織壞死而永遠失去了右腿。記者問這位堅強的女孩你后悔嗎?她搖著頭哽咽地說:不后悔,后悔的是我沒有能救出更多的同學(xué)。

  (2)14日12時20分,15名空降兵寫下遺書從4999米的高空一躍而下,最終成功傘降茂縣,并在第一時間首次傳回了茂縣災(zāi)情。而這些空降兵平時訓(xùn)練中只需在數(shù)百米高度跳傘。這是空軍首次在高原復(fù)雜地域,無地面指揮引導(dǎo)、無地面標(biāo)識、無氣象資料條件下運用傘降方式參加抗震救災(zāi),這15名將生死置之度外的抗震勇士,在危難時刻向我們詮釋了人民子弟兵的終極意義。

  除了何翠清和這些軍人、以及大家熟知的小英雄林浩,還有無數(shù)在汶川地震中不顧個人生死的英雄們,他們用自身的行動告訴了我們什么是真正的一家人,什么叫作一方有難八方支援。去年,我們的同學(xué)也做得非常好,從給xxx同學(xué)的捐款以及我校教師李小滿老師的捐款活動中可以看出,我們0832班同學(xué)的愛心。

  六、總結(jié)結(jié)束

  在這次主題班會的過程中,同學(xué)們參與的積極性很高。一個和諧的家庭,一個和諧的集體,一個和諧的社會,既要多些感激之心,也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動,報答父母、老師、社會,報答所有關(guān)心和幫助過我們的人,讓我們的明天更美好。

  由文員委員帶頭,全班合唱《感恩的心》,結(jié)束主題班會。

活動方案 篇7

  游戲介紹:

  春風(fēng)吹動,萬物復(fù)蘇。

  快樂的分子,不斷地跳動。

  你我重溫往日的童年,分享兒時的`那份樂趣。

  感受,地球家園對我們的重要性。

  讓我們攜起手,共同保衛(wèi)我們的家園。

  游戲規(guī)則:

  1、參與者將喝剩下的礦泉水瓶扔到指定的格子里,雙腳離地的跳躍到格子附近,再次拾起瓶子,前方有可回收和不可回收兩個垃圾桶,選擇正確的垃圾桶扔進去,才算過關(guān);

  2、水瓶未扔到指定位置者、跳格子時雙腳落地者及沒有把瓶子扔進正確垃圾桶者均算游戲失。

  3、全部完成者即可過關(guān);

  4、過關(guān)的參與者,將獲得智慧印章一枚。

活動方案 篇8

  為進一步貫徹落實中央關(guān)于道德領(lǐng)域突出問題專項教育治理活動的有關(guān)部署和要求,擬在全區(qū)工業(yè)企業(yè)組織開展“誠敬做產(chǎn)品”教育活動。

  一、活動目的

  以培養(yǎng)企業(yè)的誠敬觀念、規(guī)則意識和質(zhì)量意識為目的,通過廣泛開展“誠敬做產(chǎn)品”教育活動,對企業(yè)員工進行誠信、責(zé)任、敬畏教育,強化員工誠敬行為引導(dǎo),全面加強企業(yè)的誠信制度建設(shè),促使企業(yè)能夠負責(zé)任的做產(chǎn)品,在全社會倡導(dǎo)和形成誠實守信的.良好社會風(fēng)尚。

  二、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬╅_展“道德講堂”育人作用。全區(qū)工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)要設(shè)有“道德講堂”并設(shè)有醒目標(biāo)識,布置濃厚道德文化氛圍(道德格言、修身經(jīng)典等)!暗赖轮v堂”有誠敬教育內(nèi)容,并經(jīng)常開展活動,活動情況要有記錄。要圍繞誠敬內(nèi)容,通過聽一堂課、看一個短片、參加一場討論、撰寫一段感悟等多種形式,引導(dǎo)從業(yè)人員感悟誠敬理念,形成誠敬自覺。

 。ǘ╅_展“誠敬修身”文化活動。借助互聯(lián)網(wǎng)開辟道德書籍專區(qū),制定個人讀書計劃,組織讀書沙龍會。開展道德經(jīng)典誦讀或讀書交流、演講比賽、圖文征集等活動。加強對誠敬文化理念培育、誠敬文化素養(yǎng)提升、誠敬文化制度建設(shè)的研討交流。進一步強化誠敬文化建設(shè),形成獨具特色的企業(yè)文化,提升員工的文化素養(yǎng)和誠敬境界。

 。ㄈ╅_展“誠敬示范”創(chuàng)建活動。在企業(yè)內(nèi)部征集和提煉各具崗位特色的誠敬格言,制定具有約束力的各個崗位員工行為守則,并在顯要位置張貼公示,不斷強化企業(yè)員工的“誠敬”規(guī)范。通過座談會、演講會、表彰會等形式,大張旗鼓地宣傳表彰身邊的誠敬典型,發(fā)揮榜樣的正能量。

 。ㄋ模╅_展“誠敬立德”踐行活動。結(jié)合企業(yè)自身特點,開展“立德修身”、“愛崗敬業(yè)”、“盡職履責(zé)”、“創(chuàng)新超越”等實踐活動,組織員工公開承諾、履約踐諾,將誠敬理念融入到每一位員工的工作、生活中去。建立“誠敬立德”筆記,通過晨會、工作例會等開展形式多樣的點評活動,不斷深化“誠敬做產(chǎn)品”教育活動開展。

  三、工作要求

 。ㄒ唬└叨戎匾,加強領(lǐng)導(dǎo)。“誠敬做產(chǎn)品”教育活動,是深化全區(qū)道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理的有效載體,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、投資區(qū)管委會要高度重視,充分認識該活動的重要性和必要性,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

 。ǘ┬麄鞯湫,營造氛圍。在創(chuàng)建工作中,要及時宣傳“誠敬做產(chǎn)品”教育活動情況,對活動中涌現(xiàn)出的先進典型要進一步加大宣傳力度,營造濃厚的誠敬氛圍,推動活動深入開展。

  (三)持之以恒,常抓不懈。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、投資區(qū)管委會要督促全區(qū)工業(yè)企業(yè)把深入開展“誠敬做產(chǎn)品”教育活動作為一項日常工作始終擺上位置,堅持內(nèi)化于心,外化于行,切實把此項活動與企業(yè)日常生產(chǎn)結(jié)合起來,不斷提高企業(yè)的敬畏意識和誠信意識。

 。ㄋ模┓e極參與,確保達標(biāo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、投資區(qū)管委會要指導(dǎo)全區(qū)工業(yè)企業(yè)積極主動參與活動,并做好活動全過程的文件、簡報、圖片收集整理,確保迎檢達標(biāo)。

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、投資區(qū)管委會9月前至少要開展一次活動,8月30日前要將有關(guān)活動情況上報區(qū)經(jīng)濟發(fā)展局、區(qū)總工會、區(qū)工商聯(lián)。

活動方案 篇9

  活動目標(biāo):

  1、通過盤曲彎繞的大蛇與孩子嬉戲的情景,引發(fā)豐富生動的想象。

  2、想象的`過程中,對大蛇的身體彎曲易變的造型產(chǎn)生興趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、掛圖第13號。

  2、幼兒活動材料第三冊第21-24頁,故事磁帶。

  活動過程:

  一、 蛇彎彎想出去玩。

  1、 講述故事第一、二小節(jié)。大蛇彎彎到了幼兒園里,會怎樣和小朋友玩?

  2、 引導(dǎo)幼兒根據(jù)大蛇的特點――會彎曲、會游動、特別大,來設(shè)想它會和小朋友怎樣玩。

  二、 大蛇彎彎在幼兒園里。

  1、大蛇彎彎一到幼兒園,小朋友都高興地喊:“一條曲里拐彎的蛇!一條曲里拐彎的蛇!“小朋友那么喜歡大蛇,他們在一起會干什么呢?我們一起來聽故事吧。

  2、結(jié)合掛圖,講述故事第四小節(jié)至結(jié)尾。

  3、在草地上,大蛇怎樣和小朋友玩?在操場上呢?大蛇怎樣和小朋友一起學(xué)習(xí)的?

  4、大蛇也喜歡小朋友,它是怎樣告訴小朋友也愛他們的?

  三、 曲里拐彎車。

  1、 播放故事磁帶,幼兒閱讀材料第三冊第21-24頁仔細觀察大蛇彎彎變成的各種物體、形狀、數(shù)字。

  2、 大蛇和小朋友開開心心的玩了一天以后,是怎樣把小朋友送回家的?小朋友把大蛇當(dāng)作了什么車?

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