活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-03-18 09:50:45 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案精華[9篇]

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)方案精華[9篇]

活動(dòng)方案篇1

　　一、《媽媽，您辛苦了》大隊(duì)主題活動(dòng)，現(xiàn)在開始。

　　全體立正，出旗，敬禮！

　　唱隊(duì)歌。

　　二、要問人世間各種感情中，什么感情最美好，最迷人，可能有不少人會(huì)說是“愛”；要問各種的受當(dāng)中，什么愛最天然，最忘我，可能有不少人會(huì)說是“母愛”。是啊，誰的身上沒有母親的體溫、母親的汗跡、母親的指紋和母親的唇�。坑腥税涯赣H比作大海、比做大地、比做太陽。

　　同學(xué)們，近期來，我們各班都圍繞慶祝“三·八”婦女節(jié)開展了一系列的活動(dòng)，下面我們就來聽聽中隊(duì)代表的介紹吧。（六5、五5）

　　三、在這次活動(dòng)中，同學(xué)們寫了很多的優(yōu)秀作文，誰愿意上來讀給大家聽聽？（掌聲歡迎）（六3、五4）

　　還有誰？

　　四、每個(gè)人的成長都離不開媽媽的.關(guān)心、愛護(hù)和教育，母親是多么的辛苦勞累，又是多么的偉大�。∥覀円澝缷寢�，歌頌?zāi)赣H。同學(xué)們，讓我們唱起心中的歌。

　�。�1）先請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)唱一首，好不好？

　　（2）下面哪個(gè)年級(jí)來？

　�。�3）六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹页资裁锤枘�？（掌聲歡迎）

　　五、接下來讓我們大家觀看一場(chǎng)精彩的拔河比賽，參賽的運(yùn)動(dòng)員都是我們親愛的老師，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)。

　　六、媽媽是我們第一位啟蒙老師，老師是塑造我們心靈的媽媽，我們愛媽媽，我們愛老師。在我們學(xué)校里有許多老師，她是媽媽，她也有孩子在學(xué)校里上學(xué)，我們用掌聲歡迎她們和自己的孩子一同上場(chǎng)。

　�。�1）請(qǐng)孩子給媽媽送一份禮物，說上一句話。

　�。�2）采訪：同學(xué)，你今天送了了什么禮物給媽媽？

　　你想對(duì)媽媽說一句什么話？

　　老師，你收到了孩子給你的禮物，想說些什么？

　�。�3）今天是個(gè)特殊的日子，下面我們歡迎張校長講話。（掌聲歡迎）

　　七、同學(xué)們，今天是媽媽的節(jié)日，我們每個(gè)同學(xué)都別忘了給媽媽送上一份小禮物。我們學(xué)校里41位女教師，她們是老師，她們像媽媽，就讓我們送上一份賀卡，送上我們的深深祝福吧。在此讓我們說一聲老師，您辛苦了，媽媽、您辛苦了。

　　（學(xué)生送賀卡）

　　八、我們漸漸長大，我們應(yīng)該想想為媽媽做些什么，少讓媽媽為我們操勞費(fèi)心，做一個(gè)媽媽的好孩子。

　　下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話，大家歡迎。

　�。ê籼�(hào)）

　　全體立正，退旗。敬禮！

　　《媽媽，您辛苦了》大隊(duì)主題活動(dòng)，到此結(jié)束。

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、增進(jìn)教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。

　　2、立足于幼兒園，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

　　3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

　　4、培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。

　　二、活動(dòng)宗旨：家園同樂，健康和諧

　　三、活動(dòng)要求：

　　1、教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的'年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

　　2、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

　　3、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié)，使我們的家長能夠參與到活動(dòng)中來。

　　4、活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長提出合理的意見和建議，同時(shí)幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動(dòng)，真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。

　　5、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)力求按照片各年齡段幼兒特點(diǎn)來設(shè)計(jì)，每個(gè)年段運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不少于3項(xiàng)

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各班級(jí)教學(xué)展示內(nèi)容設(shè)定：于11月9日提將教案初稿與本班半日開放活動(dòng)方案一起上交

　　小小班：親子課教學(xué)，可選科目為：健康、社會(huì)、藝術(shù)

　　小班：可選科目為：語言、健康、社會(huì)、藝術(shù)，設(shè)計(jì)為親子活動(dòng)類型

　　中大班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。

　　2、加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動(dòng)材料的投放和活動(dòng)指導(dǎo)，每個(gè)班級(jí)至少分為4個(gè)以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動(dòng)

　　3、做好早早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備，加強(qiáng)早操練習(xí)，動(dòng)作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。

　　4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。

　　5、親子運(yùn)項(xiàng)目的確定及場(chǎng)地的布置與劃分，游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長等。

　　6、邀請(qǐng)函，家長意見反饋表，簽到表，評(píng)價(jià)表等。

　　7、活動(dòng)宣傳海報(bào)，橫幅等。

　　五、活動(dòng)具體流程：

　　1、7：50～8：00幼兒入園，晨間接待

　　2、8：00～8：20晨間活動(dòng)

　　3、8：30～9：00幼兒早操展示

　　4、9：00～9：20幼兒點(diǎn)心

　　9：30～10：00集中教學(xué)展示

　　10：00～11：30 家園同樂親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　11：40～12：20 幼兒午餐

活動(dòng)方案篇3

國家稅務(wù)總局各縣（區(qū)）稅務(wù)局、各直屬單位：

　　為進(jìn)一步傳承紅色基因，踐行中國稅務(wù)精神，集中展現(xiàn)國稅地稅征管體制改革期間我省稅務(wù)系統(tǒng)先進(jìn)事跡，省局決定在全系統(tǒng)組織開展“傳承紅色基因踐行稅務(wù)精神展示改革風(fēng)采”宣講活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、宣講主題

　　“傳承紅色基因踐行稅務(wù)精神展示改革風(fēng)采”—xx稅務(wù)系統(tǒng)國稅地稅征管體制改革先進(jìn)事跡宣講會(huì)。

　　二、宣講內(nèi)容

　　圍繞踐行中國稅務(wù)精神，宣講在國稅地稅征管體制改革中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型事跡和人物，重點(diǎn)在以下一方面或幾方面事跡突出：

　　（一）忠誠勇?lián)?dāng)。政治立場(chǎng)堅(jiān)定，忠于稅收事業(yè)，勇于盡職擔(dān)當(dāng)。在國稅地稅征管體制改革期間，緊密聯(lián)系本單位、本部門實(shí)際，把握方式方法，發(fā)揚(yáng)克難奮進(jìn)的攻堅(jiān)精神，啃下硬骨頭、打好改革攻堅(jiān)戰(zhàn)，發(fā)揮引領(lǐng)和表率作用。不計(jì)個(gè)人得失，以改革大局為先，服從組織安排，正確對(duì)待個(gè)人進(jìn)退留轉(zhuǎn)，帶頭推進(jìn)國稅地稅融合，用實(shí)際行動(dòng)詮釋胸懷坦蕩的綠葉精神和同心同力的團(tuán)結(jié)精神。

　�。ǘ┚礃I(yè)講奉獻(xiàn)。愛崗敬業(yè)，在國稅地稅征管體制改革期間，立足崗位，聽從指揮，服從安排，勤懇工作，成績較為顯著。認(rèn)真履行職責(zé)，在方案制定、綜合協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)等方面，充分發(fā)揮設(shè)計(jì)、引領(lǐng)、推動(dòng)和督導(dǎo)等作用，為改革工作順利實(shí)施作出突出貢獻(xiàn)。適應(yīng)改革需要，努力鉆研稅費(fèi)業(yè)務(wù)，積極適應(yīng)崗位性質(zhì)轉(zhuǎn)變、工作職責(zé)調(diào)整，具有履職擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I(xiàn)精神和精益求精的工匠精神，在本職崗位上成績突出。

　　（三）秉公行大道。堅(jiān)持依法治稅、文明執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法，依法組織稅收收入，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，自覺糾正不正之風(fēng)，營造和諧征納關(guān)系。嚴(yán)守中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神，嚴(yán)格落實(shí)機(jī)構(gòu)改革“六項(xiàng)紀(jì)律”要求，杜絕“怕、慢、假、庸、散”，作風(fēng)優(yōu)良，贏得群眾廣泛好評(píng)。

　�。ㄋ模┑掠龢湫嘛L(fēng)。明大德，守公德，嚴(yán)私德。長期助人為樂，幫扶困難群眾，模范踐行家庭美德，積極參與無償獻(xiàn)血、志愿服務(wù)、捐資助學(xué)等各種社會(huì)公益活動(dòng)涌現(xiàn)出來的中國好人，尤其是在國稅地稅征管體制改革期間，不顧家庭、疾病等現(xiàn)實(shí)困難，白加黑、5+2奮戰(zhàn)在改革一線，舍小家顧大家，在改革中建功立業(yè)，傳播正能量，樹立新風(fēng)尚。

　　三、有關(guān)要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�。此次宣講活動(dòng)是在國稅地稅征管體制改革期間開展的一項(xiàng)凝聚人心，鼓舞士氣、展示改革風(fēng)采的重要活動(dòng)，各單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，指派專人負(fù)責(zé)，確保宣講活動(dòng)順利開展。

　　（二）精心組織。各單位要精心組織，周密部署，要深入挖掘先進(jìn)典型人物的'生動(dòng)故事、典型經(jīng)驗(yàn)的成功做法，講出有思想、有溫度的改革故事。要認(rèn)真按照通知要求做好先進(jìn)典型事跡材料的擬寫及相關(guān)視頻的拍攝錄制工作，高質(zhì)量的完成好宣講活動(dòng)的素材提供工作。

　�。ㄈ┬v材料可以是先進(jìn)集體，以個(gè)人事跡材料為主，要求事跡真實(shí)可信，觀點(diǎn)正確，主題鮮明，具有濃厚感染力，體裁不限，不少于20xx字。各單位于9月3日前至少報(bào)送1篇至市局FTP網(wǎng)教育處相關(guān)文件夾內(nèi)。

　　國家稅務(wù)總局xx市稅務(wù)局

　　20xx年8月27日

活動(dòng)方案篇4

　　參與人數(shù)：小小1班、小小2班全體寶寶

　　活動(dòng)地點(diǎn)：小小1班教室

　　活動(dòng)時(shí)間：4月30日下午3：00——4：00

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提升寶寶動(dòng)手習(xí)慣，培育寶寶的動(dòng)手能力。

　　2、能愉快的參與集體活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣。

　　3、讓每個(gè)寶寶都有展示的機(jī)會(huì)，獲得成功感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來

　　2、手帕、褲子、鞋子若干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份

　　3、音樂、照相機(jī)

　　活動(dòng)過程：

　　一、相互認(rèn)識(shí)：

　　1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

　　2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國際勞動(dòng)節(jié)

　　二、寶寶分組比賽：

　　1、分組、貼牌。

　　2、教師示范活動(dòng)的'過程，寶寶傾聽。

　　3、寶寶分組進(jìn)行：穿鞋子、折手帕、穿褲子

　　三、發(fā)獎(jiǎng)：

　　1、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。

　　2、領(lǐng)取獎(jiǎng)品

活動(dòng)方案篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試觀察畫面,并理解畫面的內(nèi)容猜測(cè)小動(dòng)物之間的對(duì)話,運(yùn)用簡單禮貌用語大膽表述。 2、執(zhí)導(dǎo)正確有序翻閱圖書的方法。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：嘗試觀察畫面,并理解畫面的內(nèi)容猜測(cè)小動(dòng)物之間的對(duì)話,運(yùn)用簡單禮貌用語大膽表述難點(diǎn)：知道正確有序翻閱圖書的方法

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、PPT課件，大蘿卜圖示一只 2、幼兒人手一本繪本

　　活動(dòng)過程：

　　一、引題，激發(fā)幼兒看書的興趣：

　　1、出事蘿卜這是誰來說說這蘿卜是誰最喜歡吃的東西呢?

　　2、小兔子最喜歡吃蘿卜了，這只蘿卜看上去有什么很特別的地方嗎?

　　3、這是個(gè)超級(jí)大蘿卜，小兔子一定拔不動(dòng)這個(gè)超級(jí)大蘿卜，我們一起來幫助小兔子一起把蘿卜吧。(引導(dǎo)幼兒有序的進(jìn)行，增添繪本的趣味性;把的時(shí)候，可以用象聲詞“嘿呦嘿呦”來表示，比較形象)

　　3、小兔子把超級(jí)大蘿卜拔出來以后，它會(huì)把這個(gè)超級(jí)大蘿卜用來做什么呢?如果它是一只超級(jí)大蘿卜，你會(huì)把它做成什么?

　　4、故事中的小兔子會(huì)把這個(gè)超級(jí)大蘿卜做成什么呢?我捫來看一看吧

　　二、觀看PPT

　　1、出示圖一：教師講述：路邊有個(gè)大蘿卜，上面有扇窗，有扇門，那是小兔的家，小兔叫它蘿卜屋。

　　2、出示圖二：引導(dǎo)幼兒說說小兔去采蘑菇去了，誰回來呢?會(huì)發(fā)生了什么事情?小豬知道這是小兔子的房子嗎?小豬是怎么吃的?我們一起來學(xué)一學(xué)，小豬趴在蘿卜屋上，“啊嗚啊嗚”的吃了起來。

　　3、教師學(xué)小兔子哭，“嗚嗚嗚”出示圖三：提問：小兔子回到家后，它怎么啦?為什么哭呀?

　　4、重點(diǎn)講解閱讀出示圖四：引導(dǎo)幼兒觀察小豬和小兔的表情：小兔的家沒有了，小兔會(huì)覺得怎么樣?小豬怎么樣?它會(huì)對(duì)小兔說什么?你們覺得小兔會(huì)原諒小豬嗎?你從哪里看出來小兔子沒有原諒小豬呢?想什么辦法幫助小兔子?(引導(dǎo)幼兒學(xué)說小兔子和小豬的對(duì)話)

　　5、出示圖五：引導(dǎo)幼兒說說小豬的家是怎么樣的，從哪里看出來是很臟的?

　　6、出示圖六：家里這么臟，小豬和小兔會(huì)一起做什么呢?(引導(dǎo)幼兒學(xué)說小兔子和小豬之間的對(duì)話)

　　7、出示圖七：引導(dǎo)幼兒觀察畫面，現(xiàn)在小豬的家怎么樣了，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說說睡在干凈的屋子里有什么感覺?引導(dǎo)幼兒結(jié)合小兔的表情，猜想現(xiàn)在小兔原諒小豬了嗎?你是從哪里看出來的?

　　8、出示圖八：天亮了，小豬在干什么?動(dòng)物朋友們?cè)趲兔ψ鍪裁?

　　9、出示圖九：新房子造好了，你覺得新房子怎么樣?小兔會(huì)對(duì)動(dòng)物朋友們說些什么呢?

　　10、小豬一開始在不知道這個(gè)蘿卜屋是小兔的家的'時(shí)候，把的家吃了�？墒切∝i能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，還請(qǐng)其他小動(dòng)物一起為小兔子造房子。如果我們小朋友做錯(cuò)了事，應(yīng)該怎么做呢?

　　11、這個(gè)故事真好聽，老師再給你們講一遍吧!(故事情節(jié)部分可以讓小朋友來說說看)

　　三、用愉快的心情，師幼共閱

　　1、小豬請(qǐng)小動(dòng)物們一起幫助小兔子蓋好了房子，小兔子終于可以回家了，小兔子也不生小豬的起了。

　　2、我們小朋友們也來一起來講講這個(gè)好聽的故事吧。

　　3、這個(gè)故事就藏在你們的小椅子下面的書里。

　　4、請(qǐng)幼兒觀察封面，這個(gè)故事的名字叫?我們一起點(diǎn)著〈〈蘿卜屋〉〉這個(gè)名字來讀一讀!看書的時(shí)候要一頁一頁的翻，會(huì)講的小朋友可以和老師一起來講。

　　四、小兔子回家了

　　1、小兔子住進(jìn)了這個(gè)新房子，小兔子真開心呀!

　　2、我們可以把這個(gè)好聽的故事，在回家后再講給爸爸媽媽聽一聽吧

活動(dòng)方案篇6

　　音樂社團(tuán)活動(dòng)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因此學(xué)生都非常樂意加入到音樂社團(tuán)中來，為了使愛好音樂的學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，將藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行的有聲有色，我校成立了“小螺號(hào)”音樂社團(tuán)。

　　一、活動(dòng)目的

　　為使學(xué)生的課余生活更加豐富，使學(xué)生的`興趣愛好有更大的展示舞臺(tái)，音樂社團(tuán)開展各式各樣的音樂活動(dòng)，從多方面提高了學(xué)生的藝術(shù)水平和藝術(shù)素養(yǎng)。為了將培優(yōu)做到位，我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)音樂人才，使學(xué)生有興趣加入到音樂社團(tuán)中來，并對(duì)學(xué)生興趣愛好或者一技之長無限的放大，樹立起學(xué)生的自信心，為校園文化建設(shè)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　1、時(shí)間：每周四下午六點(diǎn)至七點(diǎn)

　　2、地點(diǎn)：音樂舞蹈室

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　我們開設(shè)有少兒聲樂和少兒舞蹈兩門課程，為了照顧到學(xué)生的興趣愛好，每周聲樂和舞蹈交替進(jìn)行。

　　少兒聲樂主要讓學(xué)生掌握不同年齡階段，針對(duì)不同的嗓音有不同的演唱技巧，除了上課應(yīng)該掌握的知識(shí)外，還應(yīng)該能找出歌曲中蘊(yùn)藏的樂理知識(shí)，并能對(duì)此進(jìn)行解釋說明。掌握基本的和聲概念和演唱技巧。并對(duì)學(xué)生的聽力有一定的訓(xùn)練。

　　舞蹈課主要針對(duì)孩子們的柔韌性練習(xí)和一些簡單的民族舞蹈組合進(jìn)行練習(xí)。

　　四、活動(dòng)要求

　　老師要做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生薄弱點(diǎn)，并對(duì)以強(qiáng)化，對(duì)學(xué)生堅(jiān)持鼓勵(lì)為主的教學(xué)思想，及時(shí)評(píng)價(jià)每一個(gè)環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)，保證每一節(jié)課都讓孩子們學(xué)到知識(shí)。

　　孩子們要做到認(rèn)真對(duì)待，用心練習(xí)，爭取在每一節(jié)課中都能學(xué)到知識(shí)。

活動(dòng)方案篇7

　　一、工作目標(biāo)

　　圍繞質(zhì)檢總局“質(zhì)量提升服務(wù)進(jìn)萬企”活動(dòng)總體部署以及省、市局“質(zhì)量提升”活動(dòng)實(shí)施方案的安排，改革創(chuàng)新服務(wù)舉措，把服務(wù)企業(yè)與服務(wù)民生緊密結(jié)合起來，突出重點(diǎn)區(qū)域，重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)產(chǎn)品，為我市企業(yè)開展質(zhì)量提升服務(wù)，進(jìn)一步宣傳貫徹落實(shí)產(chǎn)品質(zhì)量法律法規(guī)，引導(dǎo)企業(yè)采用先進(jìn)的生產(chǎn)經(jīng)營管理模式，強(qiáng)化質(zhì)量、計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)工作，督促和指導(dǎo)企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任，提高產(chǎn)品質(zhì)量安全保障能力，幫助企業(yè)追求卓越績效。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)“質(zhì)量提升服務(wù)”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，特成立市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局 “質(zhì)量提升服務(wù)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合管理科，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、開展“質(zhì)量提升服務(wù)”活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)任務(wù)

　　組織開展以免費(fèi)咨詢服務(wù)、專題培訓(xùn)和重點(diǎn)服務(wù)為主要內(nèi)容的“質(zhì)量提升服務(wù)”活動(dòng)。

　�。ㄒ唬┥钊肫髽I(yè)開展免費(fèi)咨詢服務(wù)。以我局確定“重點(diǎn)服務(wù)企業(yè)“為基礎(chǔ)，各部門要按照職責(zé)分工分別選定5-10家企業(yè)，開展“質(zhì)量提升服務(wù)”活動(dòng)。各部門負(fù)責(zé)人要親自帶隊(duì)深入企業(yè)，緊緊圍繞“質(zhì)量提升”活動(dòng)工作目標(biāo)，廣泛開展調(diào)查研究，了解企業(yè)當(dāng)前面臨的`提升產(chǎn)品質(zhì)量難點(diǎn)問題，以及急需質(zhì)監(jiān)部門幫助解決的實(shí)際問題，問困于企、問需于企，切實(shí)幫助企業(yè)解決質(zhì)量管理、產(chǎn)品質(zhì)量安全以及檢驗(yàn)檢測(cè)方面的實(shí)際問題。動(dòng)員廣大企業(yè)積極開展質(zhì)量提升活動(dòng)，引導(dǎo)企業(yè)牢固樹立質(zhì)量第一的理念，嚴(yán)格遵守質(zhì)量安全法律法規(guī)，自覺做到誠信自律、守法經(jīng)營。

　　（二）根據(jù)需求進(jìn)行專題培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。要根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求，以“免費(fèi)法律法規(guī)知識(shí)巡講”、集中會(huì)議宣貫等形式，開展靈活多樣的培訓(xùn)活動(dòng)和技術(shù)指導(dǎo)。內(nèi)容包括：質(zhì)量、計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)化有關(guān)法律法規(guī)咨詢；名優(yōu)產(chǎn)品培育、推薦；實(shí)施生產(chǎn)許可證管理產(chǎn)品細(xì)則宣貫；產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)備案辦理；農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化推廣評(píng)介；能源計(jì)量、民生計(jì)量知識(shí)普及和檢驗(yàn)檢測(cè)體系建設(shè)等。在積極組織相關(guān)企業(yè)參加培訓(xùn)的同時(shí)，可以根據(jù)不同行業(yè)、不同區(qū)域組織開展有針對(duì)性的培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提高企業(yè)質(zhì)量責(zé)任意識(shí)和自檢自控能力。

　�。ㄈ┻x擇重點(diǎn)企業(yè)開展質(zhì)量提升服務(wù)。選擇質(zhì)量控制能力較差的企業(yè)（每部門不少于2家），幫助企業(yè)建立基本的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)制度和檢驗(yàn)檢測(cè)體系。召開質(zhì)量分析會(huì)，幫助企業(yè)加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量控制，嚴(yán)防產(chǎn)品質(zhì)量問題發(fā)生。

　　四、組織實(shí)施

　　質(zhì)量提升服務(wù)”活動(dòng)共分3個(gè)階段進(jìn)行。

　　1.啟動(dòng)階段。

　　全國質(zhì)檢系統(tǒng)“質(zhì)量提升服務(wù)進(jìn)萬企”活動(dòng)統(tǒng)一啟動(dòng)時(shí)間。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將分別帶隊(duì)走訪定點(diǎn)幫扶企業(yè)，送“質(zhì)量提升服務(wù)”到企業(yè)，督促企業(yè)和我們共同行動(dòng)起來，積極投身到“質(zhì)量提升”活動(dòng)中去。

　　2.推進(jìn)階段。

　　按照活動(dòng)任務(wù)要求，分步驟全面組織推進(jìn)“質(zhì)量提升服務(wù)”活動(dòng)。各部門要切合實(shí)際制定推進(jìn)工作計(jì)劃，落實(shí)工作責(zé)任、工作任務(wù)、工作目標(biāo)和工作措施，確�！百|(zhì)量提升服務(wù)”活動(dòng)取得實(shí)效。

　　3.總結(jié)階段。

　　全面總結(jié)“質(zhì)量提升服務(wù)”活動(dòng)開展情況，鞏固和拓展活動(dòng)成果，建立長效機(jī)制，完善體制機(jī)制。

　　五、信息報(bào)送

　　各有關(guān)部門要及時(shí)報(bào)送“質(zhì)量提升服務(wù)”活動(dòng)的工作信息，認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況，報(bào)送階段性工作總結(jié)。同時(shí)填報(bào)《“質(zhì)量提升服務(wù)”活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表》�；顒�(dòng)辦將適時(shí)通報(bào)各部門“質(zhì)量提升服務(wù)”活動(dòng)進(jìn)展和信息報(bào)送情況。

　　六、工作要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾暎⒅貙�(shí)效

　　各部門要充分認(rèn)識(shí)“質(zhì)量提升服務(wù)”活動(dòng)重大意義，認(rèn)真組織開展“質(zhì)量提升服務(wù)”活動(dòng)，把它作為落實(shí)和推進(jìn)“質(zhì)量提升”活動(dòng)的重要行動(dòng)，注重工作實(shí)效。

　　（二）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍

　　辦公室要充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)刊等媒體的作用，及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況。對(duì)活動(dòng)啟動(dòng)和推進(jìn)過程中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，要加大宣傳力度。營造全社會(huì)關(guān)注質(zhì)量、重視質(zhì)量、提升質(zhì)量的良好氛圍。

活動(dòng)方案篇8

　　一．指導(dǎo)思想

　　通過內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣，提高創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生“愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情，培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力，營造良好的校園科學(xué)氛圍。同時(shí)，通過科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，展示并提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)及班集體的凝聚力。

　　二．科技節(jié)主題

　　觀察參與體驗(yàn)，思考幻想創(chuàng)新

　　三．活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)部署：20xx．3．26（第七周周一）――20xx．3．30（第七周周五）

　　開幕式： 20xx．4．2（第八周周一）升旗禮

　　閉幕式： 20xx．4．15（第十周周一）升旗禮表彰科技節(jié)活動(dòng)中的積極分子和優(yōu)秀班級(jí)。

　　四、組織機(jī)構(gòu)：

　　主任：程顯友

　　副主任：馮振淮、陳文衛(wèi)、張偉雄、陳力、石高峰

　　籌備辦公室主任：陳力

　　副主任：肖國華賈宏瑋賴元元

　　成員：各處室行政、年級(jí)主任、班主任、科學(xué)科組老師

　　五．活動(dòng)安排：

　　（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：（第六周――第七周）

　　1.第七周：

　　充分利用主題班會(huì)、廣播站、標(biāo)語牌積極配合科技節(jié)活動(dòng)，以多種形式和載體，廣泛宣傳科技活動(dòng)的意義，營造開展活動(dòng)的濃厚氛圍，提高師生對(duì)本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

　�。�1）各班出一期相關(guān)黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。（許二平、李碧輝負(fù)責(zé)）

　　（2）科技手抄報(bào)制作，每班精選5份，進(jìn)行評(píng)比。（賴韶華、陳芷興負(fù)責(zé)）

　�。�3）思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)，每班5分，進(jìn)行評(píng)比。（何小燕、王妙芝負(fù)責(zé)）

　　2、第七周――第八周：

　�。�1）科技小發(fā)明、小論文等實(shí)踐活動(dòng)作品的指導(dǎo)、制作、收集。每班5份，進(jìn)行評(píng)比。（曾華峰、陳麗青、張瓊負(fù)責(zé)）

　　（2）科學(xué)幻想繪畫制作作品的指導(dǎo)、制作、收集及評(píng)比。（溫濟(jì)標(biāo) 負(fù)責(zé)）

　�。�3）環(huán)保服裝設(shè)計(jì)作品的指導(dǎo)、制作、收集及評(píng)比。（劉婷負(fù)責(zé)）

　　（4）科技節(jié)演講比賽的指導(dǎo)與準(zhǔn)備。（賴蔚瓊、張燕負(fù)責(zé)）

　　（二）開展活動(dòng)階段：（第八周――第九周）

　　1.第八周：

　�。�1）周一班會(huì)觀看科技電影（周爐忠、班主任負(fù)責(zé)）

　�。�2）舉辦科普知識(shí)宣傳圖片展（江峰負(fù)責(zé)）

　　第九周：

　�。�1）科普展覽館參觀活動(dòng)――邀請(qǐng)寶安流動(dòng)科技館到我校設(shè)館展覽

　�。�2）科學(xué)游園活動(dòng)。（賴元元、肖國華負(fù)責(zé)）

　�。�3）頭腦奧林匹克運(yùn)動(dòng)。（陳力、劉承芳、賈宏瑋、賴元元負(fù)責(zé)）

　　（三）成果展示階段：（第九周）

　　（1）優(yōu)秀科技手抄報(bào)展。（賴韶華、陳芷興負(fù)責(zé)）

　�。�2）優(yōu)秀科學(xué)幻想繪畫展。（溫濟(jì)標(biāo) 負(fù)責(zé)）

　�。�3）科技創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀作品展。（賈宏瑋、賴元元負(fù)責(zé)）

　�。�4）環(huán)保服裝設(shè)計(jì)發(fā)布會(huì)。（劉婷負(fù)責(zé)）

　�。�5）科技節(jié)演講比賽。（賴尉瓊、張燕負(fù)責(zé)）

　　（6）科普知識(shí)、信息技術(shù)競(jìng)賽。（羅賢飛周爐忠負(fù)責(zé)）

　　六．獎(jiǎng)勵(lì)措施：

　　集體獎(jiǎng)：根據(jù)各班參與活動(dòng)人數(shù)的多少，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的多少及等級(jí)的不同，參照德育處有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)方案，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　個(gè)人獎(jiǎng)：根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則及學(xué)生所獲獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)的不同，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆科技節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

　　――小學(xué)部頭腦奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆科技節(jié)小學(xué)部將開設(shè)以下項(xiàng)目：

　　一、科技論文、觀察日記評(píng)比

　　源于科技活動(dòng)的觀察日記、調(diào)查報(bào)告、生活現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，要有新意�？茖W(xué)小論文的表現(xiàn)形式是多種多樣的：可以是對(duì)某一事物進(jìn)行細(xì)致觀察和深入思考后得出結(jié)論；可以是動(dòng)手實(shí)驗(yàn)后分析得出的結(jié)論；也可以是對(duì)某地進(jìn)行考察后的'總結(jié)；還可以靠邏輯推理得出結(jié)論。

　　各年級(jí)評(píng)比，各設(shè)一等獎(jiǎng)10%、二等獎(jiǎng)20%、三等獎(jiǎng)30%。

　　負(fù)責(zé)老師：陳麗青

　　二、小制作、小發(fā)明評(píng)比

　　1、作品要求構(gòu)思新穎，符合科學(xué)性、實(shí)踐性，具有可操作性。小制作要精致、美觀。小發(fā)明要有一定的科技含量。

　　2、小制作、小發(fā)明可以利用廢舊物品做材料。小發(fā)明可以是改進(jìn)原有的功能或增加新的功能，也可以自己發(fā)明。

　　3、每件作品準(zhǔn)備一份說明書，放置在作品的下方；每份作品準(zhǔn)備一份登記表，連同匯總表集中上報(bào)。

　　4、參評(píng)作品必須是學(xué)生自己獨(dú)立設(shè)計(jì)、制作完成的。教師或家長在學(xué)生制作過程中可以進(jìn)行指導(dǎo)，但不得包辦代替，不能弄虛作假。如發(fā)現(xiàn)是剽竊他人發(fā)明成果或別人代替的，將取消其參評(píng)資格并進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)。

　　各年級(jí)評(píng)比，各設(shè)一等獎(jiǎng)10%、二等獎(jiǎng)20%、三等獎(jiǎng)30%。

　　負(fù)責(zé)老師：張瓊

　　三、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告評(píng)比

　　以合作性、真實(shí)性、和實(shí)用性為評(píng)審原則。

　　合作性：主題成果必須體現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。參賽小組成員能積極承擔(dān)共同任務(wù)中的個(gè)人責(zé)任，有相互支持與配合的精神，具備小組合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)的技能。

　　真實(shí)性：主題實(shí)踐活動(dòng)的整個(gè)過程必須由參賽學(xué)生親自完成。主題研究的主要論點(diǎn)和論據(jù)必須是參賽學(xué)生通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐手段親自獲得，嚴(yán)禁弄虛作假；項(xiàng)目設(shè)計(jì)和作品中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)必須由參賽學(xué)生構(gòu)思完成。

　　實(shí)用性：成果有一定的社會(huì)效益、應(yīng)用意義和推廣前景。

　　各年級(jí)評(píng)比，各設(shè)一等獎(jiǎng)10%、二等獎(jiǎng)20%、三等獎(jiǎng)30%。

　　負(fù)責(zé)老師：鮑世穎