活動(dòng)方案集錦(9篇)
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
大班區(qū)域活動(dòng) 主題名稱： 主題名稱：我們的城市1
大班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃（我們的城市） 大班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃（我們的城市） 區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃區(qū)域名稱 區(qū)域內(nèi)容 活動(dòng)目標(biāo)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)， 嘗試運(yùn)用 家住通河 各種材料建構(gòu)居住區(qū)域。 與同伴商量、合作建構(gòu)。區(qū)域環(huán)境： ： 區(qū)域環(huán)境：材料投放各種積木 廢舊材料觀察重點(diǎn)鼓勵(lì)幼兒重 設(shè)出社區(qū)內(nèi)的房 屋和布局。家住通河嘗試按房頂上的圖形， 進(jìn) 行拼搭。 新建小區(qū) 按平面圖排列房屋。 將花草進(jìn)行排序組合。樂高積木 圖形構(gòu)造 平面小區(qū) 圖。圖形位置、 顏 色拼搭正確。區(qū)域環(huán)境： ： 區(qū)域環(huán)境：2
嘗試用兩把不同長(zhǎng)短的 尺測(cè)量通河到各公園的 小小測(cè)量 距離，并進(jìn)行排序。 師 將公園距離按遠(yuǎn)近進(jìn)行 排序。區(qū)域環(huán)境： ： 區(qū)域環(huán)境：上海地圖。 兩把不同 長(zhǎng)度的尺。 記錄紙。掌握正確的 測(cè)量方法。 能按照遠(yuǎn)近 或近遠(yuǎn)進(jìn)行 正確排序。家住通河 家住通河了解生活中的標(biāo)志不同 生活中的 標(biāo)志 的含義， 并為小社區(qū)設(shè)計(jì) 標(biāo)志。各種標(biāo)志。 三種不同 含義的標(biāo) 志底版。設(shè)計(jì)內(nèi)容符 合警告、注 意、 提示的三 種圖形含義。區(qū)域環(huán)境： ： 區(qū)域環(huán)境：3
對(duì)新房子、 老房子進(jìn)行進(jìn) 新房子、 行配對(duì)，了解上海的'變 老房子 化。 了解老上海的弄堂游戲， 弄堂游戲 并選擇嘗試游戲。老房子、 新 房子區(qū)域 環(huán)境： 房子、鐵知道建筑物 的名稱。鼓勵(lì)幼兒嘗圈、扯響鈴、 試有難度的游戲 高蹺等。區(qū)域環(huán)境： ： 區(qū)域環(huán)境：新上海、 新上海、 老上海給上海著名景點(diǎn)配上漢 上海景點(diǎn) 字，了解景點(diǎn)的名稱。 給上海著名小吃配上漢 上海小吃 字，了解小吃的名稱。區(qū)域環(huán)境： ： 區(qū)域環(huán)境：漢字、 上海 景點(diǎn)圖片 漢字、 上海 小吃圖片認(rèn)識(shí)景點(diǎn)名 稱及對(duì)應(yīng)的漢字 認(rèn)識(shí)小吃名 稱及對(duì)應(yīng)的漢字玩在上海4
在玩上海一日游棋的過 上海一日 程中， 了解上海的好吃好玩。 游區(qū)域環(huán)境： ： 區(qū)域環(huán)境：上海一日 游棋。遵守游戲規(guī) 則。玩在上海幼兒嘗試參照?qǐng)D片， 繪畫 海寶帶你 游上海 上海著名景點(diǎn)及海寶。 了解各著名景點(diǎn)的建筑、 特征區(qū)域環(huán)境： 區(qū)域環(huán)境： ：各景點(diǎn)圖 片。 展示區(qū)域。將景點(diǎn)最主 要的特點(diǎn)繪 畫出來。通過觀看地圖和查閱價(jià)地鐵線路圖 上海地鐵 目表，了解上海地鐵能到達(dá)的景 地鐵價(jià)目表點(diǎn)名稱及相應(yīng)的價(jià)格。會(huì)看地圖 和價(jià)目表旅游手冊(cè)加深對(duì)上海景點(diǎn)的認(rèn)知度記錄紙5
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題：
“我是勞動(dòng)小能手”才藝展示活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
為了認(rèn)真貫徹黨的教育方針和全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生生活和勞動(dòng)技能，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。針對(duì)現(xiàn)在的孩子有許多獨(dú)生子女和家長(zhǎng)過渡溺愛的現(xiàn)狀，許多孩子在家沒有機(jī)會(huì)動(dòng)手，平時(shí)集寵愛與一身，生活中的大小事幾乎全部包辦，過著衣來伸手，飯來張口的生活，勞動(dòng)觀念淡漠，勞動(dòng)技能欠缺，生活處理能力低下。
三、活動(dòng)目的：
為了貫徹黨的教育方針，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，通過參與勞技技能活動(dòng)，提高學(xué)生參加勞技活動(dòng)興趣，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力，檢驗(yàn)勞技教育效果。讓學(xué)校、教師、家長(zhǎng)更加重視對(duì)小學(xué)生生活與勞動(dòng)技能的培養(yǎng)。希望家長(zhǎng)共同配合，共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)制作能力的提高，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技術(shù)教育和生活能力的培養(yǎng)，茂厝小學(xué)隆重舉行了“首屆小學(xué)生勞動(dòng)技能比賽”。
本次比賽項(xiàng)目豐富多彩。低年級(jí)（一二年級(jí)）進(jìn)行整理書包、穿衣服、系紅領(lǐng)巾、穿襪子、系鞋帶比賽；中年級(jí)（三四年級(jí)）縫扣子；水果拼盤比賽。高年級(jí)（五六年級(jí)）進(jìn)行廚藝展示：包餃子、烹飪。
五、責(zé)任分工：
1、組織人員：一年級(jí)：李淑玲 二年級(jí)：王錦紅
三年級(jí)：李足治 四年級(jí)：李嬌玲
五年級(jí)：黃秋平 六年級(jí)：蔡評(píng)雄
2、評(píng)委：
一年級(jí)：李淑玲 陳飛峰 邀請(qǐng)家長(zhǎng)（3名）
二年級(jí)：王錦紅 黃志東 邀請(qǐng)家長(zhǎng)（3名）
三年級(jí)：李足治 邀請(qǐng)家長(zhǎng)（4名）
四年級(jí)：李嬌玲 曾文俊 邀請(qǐng)家長(zhǎng)（3名）
五年級(jí)：黃秋平 葉家偉 邀請(qǐng)家長(zhǎng)（3名
六年級(jí)：蔡評(píng)雄 邀請(qǐng)家長(zhǎng)（4名）
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
一年級(jí)
1、整理書包比賽：學(xué)生書包、課本、練習(xí)本、文具盒、彩筆等（10分）
二年級(jí)
1、穿衣服（校服）、系紅領(lǐng)巾，穿襪子、系鞋帶比賽：運(yùn)動(dòng)鞋、鞋帶比賽。
三年級(jí)
縫扣子比賽：用品學(xué)生自行準(zhǔn)備（針、線、紐扣、小剪刀）。
四年級(jí)
水果拼盤（水果自備）。
五年級(jí)（
廚藝展示：包餃子（餃子皮、肉餡）比賽。
六年級(jí)
廚藝展示：烹飪（材料自備）。（4人小組）
七、評(píng)分細(xì)則(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))
一年級(jí)
整理書包：
�。�1）、整理書包：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，同時(shí)看整理的情況。（按科目、按當(dāng)天的課程或按）（7分）
�。�2）、書、作業(yè)本無破損、無卷角。文具較齊全。（3分）
二年級(jí)
穿襪子、系鞋帶、穿衣服、系紅領(lǐng)巾（每項(xiàng)各10分）
�。�1）、快速脫下鞋襪，將襪子放在鞋內(nèi)，鞋子擺放整齊
（2）、快速脫下衣服
�。�3）、將脫下的衣服疊整齊，并擺放在桌子上方。
�。�4）、快速穿整齊鞋襪，正反正確，襪子可以自己翻過來不反穿。
�。�5）、快速系好紅領(lǐng)巾，并符合要求。紅領(lǐng)巾干凈、無卷皺。
注：10分鐘內(nèi)完成所有項(xiàng)目得40分：8分鐘內(nèi)完成項(xiàng)目者得30分，10分鐘內(nèi)完成項(xiàng)目著得20分
三年級(jí)
1、縫扣子
�。�1）每人縫一個(gè)紐扣，要求牢固，不松動(dòng)，而且漂亮。
�。�2）在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)，最早完成且按要求的得5分；依次類推得3分；得1分。
四年級(jí)
水果拼盤
（1）水果至少3種，多無限，自行設(shè)計(jì)圖案。
�。�2）在規(guī)定的時(shí)間5分鐘內(nèi)完成。3分鐘得5分；4分鐘得3分；5分鐘得1分。超過時(shí)間不得分。
五年級(jí)
包餃子
（1）每人包10個(gè)餃子。
�。�2）在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)10分鐘完成。5分鐘得5分，8分鐘得3分；10分鐘得1分，超過時(shí)間不得分。
六年級(jí)
烹飪：
�。�1）所烹飪的食品應(yīng)實(shí)惠且色、香、味俱全。
�。�2）在規(guī)定的時(shí)間20分鐘內(nèi)完成。最早完成且按要求的得5分；依次類推得3分；得1分。
三、頒獎(jiǎng)：
1、本次比賽獎(jiǎng)項(xiàng)分為：一等獎(jiǎng)；二等獎(jiǎng)；三等獎(jiǎng)。
2、每班選出一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)3名；三等獎(jiǎng)6名。
3、團(tuán)體按總分計(jì)算，決出一、二、三名。
八、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月27日
九、活動(dòng)地點(diǎn)：
多媒體教室 烹飪
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)背景：
“雙11”購物狂歡節(jié)，已經(jīng)成為中國(guó)，乃至世界范圍內(nèi)最具影響力的消費(fèi)節(jié)日之一。而每一位商家，每一位消費(fèi)者，才是這個(gè)舞臺(tái)的真正主角。20xx，我們將邀請(qǐng)更多品牌和實(shí)力商家共同參與，以您的獨(dú)特方式，導(dǎo)演一場(chǎng)品質(zhì)購物的狂歡盛典!
20xx年的“雙11”，大力發(fā)展本土電子商務(wù)，發(fā)展的新增長(zhǎng)點(diǎn)，促進(jìn)我市特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。提供更多就業(yè)崗位的同時(shí)開業(yè)。
20xx11 “萬眾商城”及小九城市WiFi新時(shí)尚。
二、活動(dòng)目的`：
在“雙1111月11日舉行“雙十一張掖本土購物狂歡節(jié)”，狂歡節(jié)將打出“超優(yōu)惠”、“真特價(jià)”、“免費(fèi)送”等活動(dòng)來引人關(guān)注，將電子商務(wù)理念深入人心，推動(dòng)張掖電子商務(wù)的飛速發(fā)展。
三、活動(dòng)方：
主辦方：張掖市商務(wù)局、張掖市人力資源與社會(huì)保障局
承辦方：張掖市、張掖市瑞景科技有限責(zé)任公司
協(xié)辦方：甘州電視臺(tái)、甘州廣播電臺(tái)、張掖圈子、百度張掖吧、大漠戶外、號(hào)角戶外等。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月11日開幕
五、活動(dòng)地點(diǎn)： 張掖市中心廣場(chǎng)
六、參會(huì)單位：
七、活動(dòng)造勢(shì)：
一、宣傳造勢(shì) 新聞發(fā)布會(huì)
免費(fèi)開設(shè)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班;后續(xù)服務(wù)。
八、活動(dòng)流程：
1、準(zhǔn)備流程
活動(dòng)展示平臺(tái)： 張掖萬眾商城、小九智慧城市WIFI
商家報(bào)名時(shí)間： 20xx年10月27日 08:30:00 - 20xx年11月1日18:00:00 商家審核時(shí)間： 20xx年11月02日 08:30:00 - 20xx年11月6日 18:00:00
活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間： 20xx年11月11日 00:00:00 - 20xx年11月11日 23:59:59 2、“雙11”啟動(dòng)流程
20xx年11月11日09:30 主持人致開場(chǎng)白
20xx年11月11日09:40 各局領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方講話致辭 20xx年11月11日10:30 狂歡節(jié)啟動(dòng)儀式 20xx年11月11日10:40 狂歡節(jié)正式開始
九、活動(dòng)內(nèi)容：
1、你來我就送。萬眾商城10 2到不敢想。
3有小九11 1 2、參展商家準(zhǔn)備
報(bào)名選拔審核后，擇時(shí)召開商家大會(huì)。
商家大會(huì)內(nèi)容：商家工作準(zhǔn)備、折扣敲定、抵金券商議。 商家大會(huì)時(shí)間：待定 3、商家展位劃分
按商家產(chǎn)品分類劃分展示區(qū)域
4、工作人員籌備
5、硬件準(zhǔn)備
活動(dòng)場(chǎng)地、LED大屏、LED移動(dòng)屏 音響設(shè)備、禮炮、啟動(dòng)儀式道具 紅包印制、抵金券印制 拱門、拱門條幅 X展架、商家展位
活動(dòng)方案 篇4
根據(jù)市教育局、市民政局《關(guān)于全市中小學(xué)生同上“20xx年新春開學(xué)第一”及舉辦農(nóng)村留守兒童“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長(zhǎng)”關(guān)愛保護(hù)專項(xiàng)啟動(dòng)儀式的通知》（x教辦發(fā)[20xx]x號(hào)）精神，我校組織收看“20xx年春季新春第一”及開展相關(guān)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容及要求如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織收看“20xx年春季新春第一”
市教育局要求統(tǒng)一收看時(shí)間：20xx年月1日上午9：00；
網(wǎng)址：xx
2、舉辦觀后感征大賽
二、活動(dòng)要求
1、請(qǐng)各班認(rèn)真、按時(shí)組織收看活動(dòng)，由班主任和第二節(jié)的任老師共同組織觀看。少數(shù)班級(jí)由于設(shè)備原因不能同步網(wǎng)絡(luò)收看的，政教處、總務(wù)處已經(jīng)聯(lián)合做了精心準(zhǔn)備，下載的'視頻已經(jīng)上傳到七中德育群，請(qǐng)各班主任在德育群中下載或帶U盤到政教處拷貝。
2、全校各班組織學(xué)生撰寫觀后感，并每班精心挑選優(yōu)秀篇，于下周一（2月20日）下午:1之前交到政教處。學(xué)校將組織語老師進(jìn)行評(píng)選，獲獎(jiǎng)作品辦展板展出。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1 ，區(qū)別不同蛋的大小和顏色，了解許多動(dòng)物會(huì)生蛋。
2，對(duì)會(huì)生蛋的動(dòng)物有識(shí)別興趣，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣，
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：實(shí)物（雞蛋、鵝蛋、鴿子蛋、鴨蛋）；各種動(dòng)物以及它們蛋的圖片；課件（鴨媽媽找蛋）
4、活動(dòng)過程：
一、摸蛋。
1、往封閉的盒子里摸一摸，說說自己的感覺，猜猜里面藏著什么。
2、逐一打開盒子，說說他們的名稱。
3、比較四種蛋的差別。（鵝蛋大而白、雞蛋肉色、鴨蛋青色、鴿子蛋很小，白而透亮）。
二、觀看多媒體。
1、鴨媽媽在河邊下了幾個(gè)蛋，就跑掉了，過了許多天，鴨媽媽忽然想起河邊的蛋，可是，她忘了把蛋下在河邊的什么地方了？在河的東面還是西邊？她只能順著河邊尋找。
2、觀察蛇蛋，談?wù)摚壶唻寢屧诤舆呎业搅艘欢训�，這是她下的蛋嗎？和鴨蛋有什么不同，一條條小蛇從蛋里鉆出來了，原來是蛇蛋。
3、觀察鵪鶉蛋，談?wù)摚壶唻寢屧诤舆呌终业搅艘欢训�，這是她下的.蛋嗎？和鴨蛋有什么不同，一只只消鵪鶉從蛋里鉆出來了，原來是鵪鶉蛋。
4、鴨媽媽急了："我的蛋在哪里？"--從圖上找找，說出鴨蛋的位置，談?wù)擑喌暗奶卣鳌?/p>
三、找蛋。
�。ㄒ唬┏鍪緞�(dòng)物圖片，說說：誰會(huì)生蛋？并將會(huì)生蛋的動(dòng)物從圖片中找出來。
�。ǘ┏鍪镜暗膱D片，說一說：誰生的蛋。
1、取一張蛋的圖片，猜一猜誰生的蛋。
2、向同伴介紹自己找到的蛋是什么樣子，是誰生的蛋。
3、將蛋分別送到媽媽身邊。（貼在相應(yīng)的圖片下面）。
活動(dòng)方案 篇6
一、冬鍛領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)
組員z
裁判員（計(jì)時(shí)）
記數(shù)員z
攝影z統(tǒng)計(jì)
二、冬鍛時(shí)間
第一階段班級(jí)組織鍛煉：二○一六年十一月至一六年一月
第一階段學(xué)校組織比賽：20xx年12月9日
三、冬鍛內(nèi)容
1、比賽項(xiàng)目：?jiǎn)稳瞬⒛_跳（“低段每班20人，中、高段每班男女各10人）一人帶一人跳（中、高段每班出男、女各2對(duì)）低段不參加。一階段
2、比賽項(xiàng)目：集體八字跳（三、四、五、六年級(jí)男女各取10人甩繩2名。）一、二年級(jí)不參加集體八字跳。二階段
備注：個(gè)別班級(jí)除身體原因或人數(shù)不足情況下，八字集體跳由男生湊齊人數(shù)。
四、冬鍛競(jìng)賽參加辦法
1、短繩：一、二（20人）三、四、五、六（10人）單人并腳跳1分鐘（計(jì)時(shí)）
2、跳長(zhǎng)繩：三、四、五、六年級(jí)段男女各10人分兩隊(duì)參加集體“8”字跳。
3、時(shí)間：3分鐘（計(jì)時(shí)）
五、注意事項(xiàng)
1、充分動(dòng)員學(xué)生。各班要積極宣傳、發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生參加冬鍛動(dòng)，力爭(zhēng)達(dá)到班班開展、人人參與、天天活動(dòng)，掀起全民健身冬鍛活動(dòng)的熱潮。
2、謹(jǐn)防運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。在冬季，人體的'肌肉和韌帶在寒冷的刺激下
會(huì)出現(xiàn)彈性下降和伸展性降低的現(xiàn)象，各關(guān)節(jié)的生理活動(dòng)度也會(huì)有所減少。因此，每次鍛煉前一定要注意做足準(zhǔn)備活動(dòng)。
3、運(yùn)動(dòng)量要適當(dāng)。冬季鍛煉應(yīng)根據(jù)天氣情況和個(gè)人的身體健康狀況來合理安排運(yùn)動(dòng)量。鍛煉中，建議各班學(xué)生要循序漸進(jìn)、量力而行。
六、評(píng)比
單人并腳跳班級(jí)成績(jī)個(gè)人名次取各段前8名，一人帶一人成績(jī)?nèi)「鞫吻?名，“8”字集體男女成績(jī)?nèi)∏叭?/p>
活動(dòng)方案 篇7
一、開場(chǎng)
由三亞旗袍協(xié)會(huì)演出《旗袍走秀》
(要求追光，干冰機(jī)， 營(yíng)造仙女下凡之勢(shì))
二、主持人上臺(tái)
開場(chǎng)方案一
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：各位來賓
合：大家晚上好!
女：歡迎各位先生和 女士光臨《從天涯到鵲橋》七夕晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!
男：親愛的朋友們今天我們歡聚一起共度一個(gè)浪漫而溫馨的七夕.讓我們一起來傾訴我們的心聲，體驗(yàn)真誠(chéng)的友情。
女：七夕節(jié)源自于一個(gè)漂亮的愛情傳說這是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日 ——中國(guó)的情人節(jié)讓我們祝福所有的有情人溫馨浪漫幸福美滿.
男：在晴朗的夏秋之夜天上繁星閃耀一道白茫茫的銀河橫貫?zāi)媳便y河的東西兩岸各有 一顆閃亮的星星隔河相望遙遙相對(duì)那就是牽牛星和織女星.
女：面對(duì)夜空古往今來有多少人帶著對(duì)美好愛情的渴望憧憬著自己的`未來.又有多少 文人墨客借著傳說抒發(fā)人間的真情.
男：今日的良辰七夕的月影你和我我和你我們共同分享著玫瑰的甘美我們一起燃燒如 火的激情.
女;朋友們帶上你漂亮的鮮花帶上你如花的美眷來共享節(jié)日的快樂放飛你心中的柔情 來繽紛這節(jié)日的夜晚
男： 現(xiàn)在我宣布 先生和 女士《從天涯到鵲橋》七夕晚會(huì) 合：現(xiàn)在開始. 女;讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng) 致本次晚會(huì)的各位贊助商上臺(tái)說兩句.
活動(dòng)方案 篇8
內(nèi)容提要：
本案所述的感恩，不僅感恩親情，也感謝師恩，還感謝社會(huì)上所有為自己成長(zhǎng)和發(fā)展付出的人，同時(shí)感謝自然，感謝國(guó)家，感謝時(shí)代。本方案旨在通過感恩班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生懂得感恩之心，化感恩為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，今后回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)。
背景描述：
當(dāng)前，受到社會(huì)風(fēng)氣的影響，眾多獨(dú)生子女對(duì)親情漠視，淡然地對(duì)待父母，只索取，不奉獻(xiàn)，缺乏自理能力，沒有責(zé)任感。
為了加強(qiáng)學(xué)校德育工作，根據(jù)學(xué)校工作意見，我校決定所有班級(jí)應(yīng)開展一次以“感恩之心”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作的意見精神，堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育原則，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生懂得回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)老師，回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)的重要意義，從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)懷他人，服務(wù)社會(huì)，忠于祖國(guó)、道德高尚的有用之才。
二、目標(biāo)要求
1、引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會(huì)之愛，體驗(yàn)愛的`圣潔、無私和偉大。
2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師，樹立回報(bào)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。
3.提高學(xué)生的品德修養(yǎng)，幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格。
4.培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀，真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求。
三、主要內(nèi)容
感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，開展感恩教育，側(cè)重于感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)，感恩他人，感恩自然。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
事先布置學(xué)生查找與“感恩”有關(guān)的資料;確定本次主題班會(huì)的主持人、重點(diǎn)發(fā)言的學(xué)生;準(zhǔn)備好感恩卡、小品道具。
五、活動(dòng)過程
(一)情境導(dǎo)入主題音樂----《奉獻(xiàn)》(主持人登場(chǎng))
(二)暢所欲言，話感恩
1.爭(zhēng)先恐后，我搶答。
2.妙語連珠，名人言。
3.情深理透，講感恩。
(三)各顯神通，演感恩。
1.小品：《十三歲的禮物》
2.小型辯論賽。
3.獨(dú)唱：《長(zhǎng)大后我就成了你》
4.詩朗誦：《感激》
(四)真情涌動(dòng)，來感恩。
我們要學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命;我們要學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí);我們要學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量;我們要學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。
(五)情到深處，唱感恩合唱：《感恩的心》
(六)師總結(jié)。
在這次“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”“感恩”主題班會(huì)的過程中，我能感覺到你們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會(huì)非常精彩，手語小合唱也非常感人。聽你們講述自己感恩的故事，看你們用手語表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺，你們這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟是如此獨(dú)立，如此懂事，如此的真、善、美!
六、德育成果
通過這次的班會(huì)活動(dòng)的開展，廣大同學(xué)對(duì)感恩有了深刻的認(rèn)識(shí)。有許多家長(zhǎng)反映，自己的小孩以前一向?qū)Ω改负懿荒蜔�，現(xiàn)在態(tài)度開始有所轉(zhuǎn)變，開始學(xué)會(huì)照顧父母，學(xué)會(huì)聆聽父母的教訓(xùn)，開始學(xué)會(huì)將心比心。
七、活動(dòng)方案反思
誰說他們是一群只貪玩不懂事的孩子，當(dāng)這堂課進(jìn)行的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生一個(gè)個(gè)站起來表達(dá)他心中對(duì)他人的感激之恩的時(shí)候，我看到了他們身上一顆顆善良、寬容的心。
不足之處，學(xué)生對(duì)感恩的理解還不夠廣泛，沒有延伸開來，形式過多，一堂課的時(shí)間不夠消化。
活動(dòng)方案 篇9
一、班會(huì)主題：新開始，心起航
二、對(duì)象：高一某班全班同學(xué)
三、班會(huì)背景：
新學(xué)期，新氣象，高一的新生們經(jīng)歷了三年初中的奮斗，來到另一個(gè)新的環(huán)境，來到了另一個(gè)人生的起跑線前，每位新生或多或少地對(duì)新學(xué)校，新同學(xué)，新教師，新的學(xué)習(xí)生活充滿了好奇，會(huì)有或多或少的問題希望得到解答，這時(shí)候十分需要老師的指導(dǎo)，使班集體中的每個(gè)個(gè)體都能凝聚起來，營(yíng)造一個(gè)積極向上的`學(xué)習(xí)氛圍。
四、班會(huì)目的：
l 通過此次班會(huì)，一方面幫助教師了解學(xué)生的狀態(tài)和需要，另一方面，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，使他們更早地融入到新的集體中;
l 主題班會(huì)中為學(xué)生介紹新的學(xué)校規(guī)章制度，深刻剖析初中與高中生活學(xué)習(xí)的不同特點(diǎn)，讓學(xué)生及早做好規(guī)劃。
l 主題班會(huì)中，通過一些簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)游戲，加深彼此之間的認(rèn)識(shí);
l 班會(huì)的成果以一棵許愿樹和學(xué)生們對(duì)未來學(xué)習(xí)，生活的期望卡片呈現(xiàn)，時(shí)刻提醒他們對(duì)未來充滿憧憬和希望。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
內(nèi)容準(zhǔn)備：
l 在班會(huì)前一周，組織班干召開班團(tuán)干會(huì)議，由團(tuán)支書和班長(zhǎng)主導(dǎo)，做班會(huì)前工作安排;
l 由教師在前一周的課間或休息時(shí)間，向全班同學(xué)宣布班會(huì)主題及內(nèi)容;
l 班干組織同學(xué)積極參與活動(dòng)，號(hào)召全班同學(xué)把自己心中對(duì)高中生活，學(xué)習(xí)或是其他方面的困擾寫在紙上，有班干收齊交由教師保留。
場(chǎng)地準(zhǔn)備：教室。
物品準(zhǔn)備：游戲道具、全開白紙、各種顏色的卡紙等。
六、班會(huì)過程：
1. 主持人致詞，班會(huì)開始;
2. 新一屆班委介紹自己并做工作規(guī)劃匯報(bào);
3. 班主任針對(duì)同學(xué)之前提出的困擾，進(jìn)行指導(dǎo)交流;
4. 班主任組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲;
5. 分發(fā)許愿卡片，學(xué)生填寫完課后自行貼到教師后面的許愿樹上;
6. 主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
七、可行性分析：
l 針對(duì)性強(qiáng)。主題班會(huì)前，通過召開班團(tuán)干會(huì)議，收集同學(xué)的意見，針對(duì)高一級(jí)新生的心理困擾而召開，抓住學(xué)生的內(nèi)心需要;
l 整合性。此次主題班會(huì)由教師主導(dǎo)，班干主體的原則，一方面可以讓新一屆的班干更加深入民心，另一方面逐漸樹立學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感;
l 通過團(tuán)隊(duì)游戲的方式，潛移默化中增強(qiáng)同學(xué)間的交流，加深了彼此的認(rèn)識(shí);
l 主題班會(huì)成果以實(shí)物呈現(xiàn)，及時(shí)記錄下來，響應(yīng)活動(dòng)主題，引導(dǎo)學(xué)生做好新的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生的熱情。
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