- 相關推薦
中學清明節(jié)活動方案范文（精選18篇）
為保障事情或工作順利開展，常常需要預先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的中學清明節(jié)活動方案范文，希望對大家有所幫助。
中學清明節(jié)活動方案 1
一、活動主題
“緬懷革命先烈，弘揚民族精神，爭做高素質的當代中學生”。
二、活動目的
1、告誡新時代的學生勿忘國恥，在和平時期仍應弘揚和繼承老一輩革命家和先烈們舍己為國的'精神；
2、增強同學們愛祖國，愛人民，刻苦學習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學們融入到集體中，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進步；
三、活動地點：XX烈士陵園
四、活動時間：20xx年4月1日下午3：15
五、參加人員：
�、俪跻�、初二級學生代表；（每班選派2名學生代表）
②
行政及教師名單：XX
六、活動準備：
校旗、團旗、花圈
七、活動程序
XX烈士陵園紀念杯前活動安排：
主持人宣布：XX中學清明祭掃活動現(xiàn)在開始
第一項：全體立正（主持人宣讀緬懷烈士相關文字稿）第二項：向烈士們敬獻花圈，然后全體肅立，默哀半分鐘
第三項：參觀烈士紀念館，學習革命先烈光輝事跡。
第四項：參觀完畢，集隊返回學校。
八、活動要求及注意事項：
1、按時集合（下午3：15時在大堂前集中乘車出發(fā)）；
2、集體活動，安全第一；活動過程中，不得擅自離開隊伍；
3、要求學生穿全套校服，配戴�？ǎ袨榇蠓�；
4、不準在革命烈士紀念館嬉戲打鬧；
5、要以崇敬的心情參加活動，了解烈士事跡；
6、要求學生帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字。
中學清明節(jié)活動方案 2
為進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，把我國傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內涵融入到青少年思想道德建設中，我校將在20xx年清明節(jié)期間組織開展一系列主題教育活動，活動具體方案如下：
一、活動目的和意義
教育引導全校同學深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和對中國傳統(tǒng)文化的熱愛，組織開展主題鮮明、富有特色、形式多樣的系列教育活動，培養(yǎng)青少年愛國主義情感，倡導文明、和諧、健康的過節(jié)新風，號召全校同學為迎接20xx年XX會、構建和諧社會做貢獻。
二、活動主題
緬懷革命先烈弘揚傳統(tǒng)文化共迎和諧世博
三、活動內容：
1、各班出一期以“清明節(jié)”為主題的板報。
介紹清明節(jié)的`來歷、習俗、詩歌等，讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
2、“保護環(huán)境、網絡祭掃”——網上祭奠革命先烈活動
倡議同學在“龍華烈士陵園”網站上向烈士們鮮花，以表達自己對英雄人物的敬仰之情，有效減少化紙錢、燒冥物等不文明現(xiàn)象，共創(chuàng)和諧美好的城市環(huán)境。
3、深入社區(qū)進行“話說清明”的宣傳
學生搜集相關材料、篩選、制作宣傳小貼士、深入社區(qū)宣講、分發(fā)材料。通過活動，既能使社區(qū)居民也能感受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息，也能為“迎世博，創(chuàng)建和諧社區(qū)”出一份力。
4、“緬先烈、繼傳統(tǒng)”—愛國主義教育基地參觀走訪活動
5、以上活動以班級為單位，開展自主教育，活動結束后，學校將設立專門的活動展示窗，張貼各班級在清明節(jié)期間的活動照片和資料等。
一、指導思想：
為深入推進我校節(jié)日文化建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節(jié)日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務意識。
二、組織領導：
總指揮：XX
副總指揮：XX
成員：隨同活動的各位老師
三、具體辦法：
1、時間：20xx年4月3日（星期五）上午8∶00——XX∶00
（學生8∶00集合）；
2、地點：XX解放村烈士陵園；
3、參加對象：XX中學六年級全體師生；
4、活動要求：
①、董世啟、馮劍、丁元森、李波負責整個隊列行進，班級的協(xié)調。
�、�、遵守公共秩序，沿途不許學生追逐打鬧、買零食、吃零食，嚴禁亂扔垃圾。
�、�、遵守交通規(guī)則，過馬路時、路段較窄處各班老師要特別注意學生安全。
�、芤磺行袆勇爮闹笓]，不單獨行動（特殊情況須經向帶隊老師報告）
�、萑w師生步行，不準騎自行車；
�、藿y(tǒng)一安排時間、要準時；
�、邔W生統(tǒng)一穿校服，打校旗、團旗。
5、清明節(jié)掃墓活動日程
一、向革命烈士敬獻花圈
二、奏《國際歌》
三、向革命烈士英靈默哀三分鐘
四、教師代表發(fā)言
五、XX中心小學學生代表發(fā)言
XX中學學生代表發(fā)言
六、XX鎮(zhèn)教委主任中學校長鄭主任講話
七、XX老師帶領學生宣誓
5、活動分組：
級部負責人：XX；
一班：XX二班：XX三班：XX四班：XX
五班：XX六班：XX七班：XX八班：XX
九班：XX十班：XX十一班：XX
十二班：XX
十三班：XX十四班：XX
�。ǜ铰�(lián)系電話）
XX
6、活動延伸
掃墓活動結束后，各班級召開主題班會，進一步引導教育學生，同時要求學生每人寫一篇關于清明掃墓的心得體會。
中學清明節(jié)活動方案 3
一、指導思想：
清明節(jié)是國務院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日，同時也是被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄的節(jié)日。清明節(jié)是中國人繼春節(jié)后又一個重大的節(jié)日，我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統(tǒng)文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環(huán)境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發(fā)新的時代文化精神。因此，學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，學校結合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機，組織題為“敬、孝、禮”的清明節(jié)系列活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
二、活動內容：
（一）文化探尋：搜集資料，了解清明文化（最后選取學生搜集到的材料制成展板交流）
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內涵，通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：
1、清明節(jié)的由來
2、各地的清明節(jié)習俗
3、有關清明節(jié)的傳說、故事
4、了解清明期間的各種春游活動
�。ǘ⿲嵺`活動：親身體驗，感受清明文化
借著清明掃墓，歇一歇腳，回顧前塵往事。清明節(jié)感人的畫面，是后代們掃落塵埃，逐字細讀墓碑上的文字�！跋瓤紉xx，先妣xxx，孝男xxx，孝女xxx�！睔v史，刻在墓碑上；歷史的教育，在掃墓中實踐。長輩在掃墓時總會說起當年事，家族的歷史在鋤頭、祭品及香燭中傳遞……，通過親身參與的體驗活動，是最能讓學生得到感悟、升華情感的方式。
1、跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經歷等，關注祭祖、掃墓活動中的現(xiàn)象、習俗。
清明節(jié)紀念祖先有多種形式：掃墓是清明節(jié)最早的一種習俗，這種習俗延續(xù)到今天，已隨著社會的進步而逐漸簡化。掃墓當天，子孫們先將先人的墳墓及周圍的雜草修整和清理，然后供上食品鮮花等。由于火化遺體越來越普遍，其結果是，前往骨灰置放所拜祭先人的方式逐漸取代掃墓的習俗。新加坡華人也在廟宇里為死者立神主牌，廟宇因此也成了清明祭祖的地方。清明節(jié)當天有些人家也在家里拜祭祖先。在清明節(jié)這一天，可到先人墳地、骨灰放置所或寺廟的靈位前靜默鞠躬。
不論以何種形式紀念，清明節(jié)最基本的儀式是到墳前、骨灰放置處或靈位前追念祖先。為了使紀念祖先的儀式更有意義，我們應讓年輕一代的家庭成員了解先人過去的奮斗歷史。
2、談談自己對清明節(jié)各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的`？
3、清明節(jié)親子“四個一”活動：
（1）參觀一個“愛國主義教育基地”
京南有著為數(shù)眾多的愛國主義教育基地,目前免費開放的京南愛國主義教育基地有15家,他們是：雨花臺烈士陵園、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館、靜海寺《京南條約》史料陳列館、中共代表團梅園新村紀念館、京南市規(guī)劃建設展覽館、京南云錦博物館、京南市檔案館、京南國防園、中華農業(yè)文明博物館、京南市稅收文化教育基地、馬林醫(yī)院舊址、江寧區(qū)博物館、江寧區(qū)檔案館、桂子山烈士陵園、原竹鎮(zhèn)市抗日民主政府紀念館。
�。�2）開展一項清明節(jié)民間傳統(tǒng)習俗活動
清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。這里提供一些習俗活動供參考：
A、蕩秋千：這是我國古代清明節(jié)習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
B、踏青：又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
C、植樹：清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”。植樹風俗一直流傳至今。1979年，人大常委會規(guī)定，每年三月十二日為我國植樹節(jié)。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。
D、放風箏：也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
�。�3）誦讀一篇與清明有關的詩篇或文章
（4）收看一個關于清明節(jié)的電視節(jié)目
中學清明節(jié)活動方案 4
一、活動目的及意義：
清明節(jié)是二十四個節(jié)氣中最具人文歷史的節(jié)日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈士。為緬懷革命英烈，繼承發(fā)揚老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，深化“感恩”教育和革命傳統(tǒng)教育,激發(fā)同學們的愛國主義情感，努力學習和踐行兩會精神，積極響應校團委號召，引導大家樹立正確的'世界觀、人生觀和價值觀，提高我校學生的主人翁意識，借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。
二、 活動時間：20xx年4月4日。
三、 活動地點：人民公園
四、 活動對象：全體學生
活動主題：弘揚先烈遺志，增強愛國情感
六、 活動前期準備：
1、活動宣傳：張貼有吸引力及引導意義的海報宣傳本次活動；
2、物品選購：鮮花，花圈；另外準備掃把等清潔工具；準備一份發(fā)言稿，以便活動過程中使用。
3、活動當天中午8：30在生活區(qū)門口集合，辦公室負責清點人數(shù)。隨行跟派記者，拍照和做校報新聞報道。
七、 活動流程：
1、清掃烈士陵園；
2、向革命烈士默哀；
3、向革命烈士敬獻花圈；
4、稍息；
5、代表發(fā)言、學生做演講；
6、重溫入團誓詞、全體幕哀三分鐘；
7、活動結束后，在行政樓舉辦一次簡單的總結與交流會
八、 注意事項：
1、參加此次活動的人員均為學生會干部，人數(shù)控制在40人以內。
2、活動期間保持紀律，切勿在陵園內嬉笑玩鬧。
3、參加此次活動的成員務必要服從組織安排，不得擅自行動，否則后果自負。
4、有任何建議無論何時均可提出。
中學清明節(jié)活動方案 5
一、活動目的
1.廣泛開展"清明.祭英烈"主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的.情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
2.通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務意識。
二、活動時間：
20xx年4月1日至4月7日
三、活動參與對象：
初一至高二年級
四、活動內容：
1.開展"網上祭英烈"活動。
中國文明網已與央視網、中國未成年人網、未來網、中國家庭教育網等重點新聞網站搭建了"網上祭英烈"的互動平臺，各中隊要發(fā)動廣大未成年人積極參與網上緬懷紀念活動，發(fā)表祭奠感言、開展網絡訪談。
活動形式與要求：各班可以利用信息技術課在校多媒體教室進行，學生也可在家上網祭掃，活動后各班收集10條精彩寄語交到校團委。
2.舉辦"憶先烈偉績寄后人哀思"祭掃活動。
各班級組織本班志愿者慰問幫扶復退軍人和烈士家屬，充分發(fā)揮湘潭市烈士陵園、韶山、烏石等愛國主義教育基地作用，在清明期間開展祭掃、獻花和宣誓等活動，表達對先烈先輩的感恩懷念。
五、活動要求：
1.各團支部必須重視本次活動，制定好方案，積極開展。
2.各團支部在活動前，需對"清明掃墓"的有關知識向同學們做好介紹。
3.各團支部必須做好安全教育工作，要求有組織、有紀律地活動。
4.出行過程中要隊伍整齊，注意自身形象，在路上不得隨意脫離隊伍，愛護環(huán)境。
中學清明節(jié)活動方案 6
活動目的：
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日中緬懷祖先、紀念先人的重要節(jié)日，是一個意義深遠的日子。開展此次活動，旨在緬懷先人、紀念先人，弘揚和傳承民族精神，加強愛國主義教育，引導廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的學生進一步感受家鄉(xiāng)濃郁的文化氣息并受到熏陶。學校擬開展下列主題活動：
第一主題：植樹踏青
清明前后，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”，植樹風俗一直流傳至今。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚、草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習俗。
具體要求：
完成綜合實踐活動報告，報告用A4紙打印，題目自擬，自我設計形式，必須包括下列內容：姓名、班級、活動對象、時間、地點、過程、家長反饋意見，可后附A4紙張貼活動照片。
第二主題：尋根問祖
清明節(jié)，既是人們祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個尋根問祖的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。
具體要求：
清明節(jié)回老家掃墓的同時，收集、整理家譜，繪制自己家族的譜系圖;或者考察、記錄家族居住地的村志(遷徙過程及原因);或者請父母講述或親自采訪家族中受人尊敬的長者，敘述他(她)的人生故事，在A4紙上完成，自行設計版面。
第三主題：祭奠先烈
在威海這片繁榮而肥沃的土地上涌現(xiàn)出了眾多英雄人物，他們?yōu)榱诉@片土地的獨立、繁榮和富強譜寫了許多可歌可泣的動人事跡，理應得到后人的敬仰和學習。我們作為青少年，不僅要穿越時空的隧道收集和整理我們家鄉(xiāng)先烈的`動人事跡，還要把他們的名字和事跡牢記心中，學習和繼承他們的優(yōu)秀品質，唯有這樣才能真正表達我們對他們的敬仰之情。
具體要求：
請父母帶領或與其他同學一起相約去烈士陵園祭掃先烈，真實描述自己的心得體會和心路歷程，A4紙打印完成，自行設計版面。或者搜集、整理一位威海本土英雄人物的事跡，A4紙打印完成，自行設計版面。
班級總體要求：
1、初二、初三全體學生參加此次活動。班主任老師假前認真布置，申明活動的意義和作用。
2、初二、初三學生自由選擇任一主題活動參加(不要與去年的選擇重復)，按照每一活動的具體要求來完成。
3、4月6日開學后以班級為單位全部收齊上交德育處。
4、根據(jù)班級上交作品的數(shù)量和質量進行分等評價。
中學清明節(jié)活動方案 7
一、活動主題
“緬懷革命先烈，弘揚民族精神，爭做高素質的當代中學生”
二、活動目的
1、告誡新時代的學生勿忘國恥，在和平時期仍應弘揚和繼承老一輩革命家和先烈們舍己為國的精神;
2、增強同學們愛祖國，愛人民，刻苦學習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學們融入到集體中，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進步;
三、活動地點：
閩中革命烈士紀念碑
四、活動時間：
xx年4月1日下午
五、參加人員：
七年級師生、校團委委員
六、活動準備：
校旗 團旗 花圈 喇叭 醫(yī)療物品 相機
七、活動程序
主持人宣布：莆田第三中學清明祭掃活動現(xiàn)在開始
第一項：全體立正（主持人解說）
第二項：向烈士獻花圈
第三項：全體肅立，向革命先烈默哀
第四項：學生代表獻詞
第五項：聆聽革命英雄故事;（請烈士陵園工作人員講解）
第六項：學校領導講話
第七項：七年級同學在烈士紀念碑前莊嚴宣誓。
第八項：近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園，參觀陵園。
第九項：清明掃墓活動結束，集合隊伍。返校。
八、活動要求及注意事項：
1、按時集合（下午2：00集合，活動2：10開始從學校出發(fā)步行至閩中革命烈士紀念碑）;
2、集體活動，安全第一;
3、互相關心、互相照顧，發(fā)揚集體主義精神;
4、遵守隊伍紀律，不得擅自離開隊伍;
5、統(tǒng)一穿校服，佩帶白花，行為大方;
6、在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的'事;
7、要以崇敬的心情參加活動，了解烈士事跡;
8、愛護環(huán)境，不亂丟垃圾。
中學清明節(jié)活動方案 8
清明祭拜，是中華民族的傳統(tǒng)習俗。網上祭拜，是近年來興起的祭拜方式，它既符合青少年的興趣愛好，又經濟適用，革除陋習。清明祭拜，也是引導廣大青少年懷念革命先輩、緬懷人民英烈，學習優(yōu)秀品質，激發(fā)報國情懷品德習養(yǎng)的'重要方式。今年清明節(jié)來臨之際，我校積極開展清明節(jié)"網上祭英烈"的祭拜活動。
一、活動宗旨：
以清明節(jié)"網上祭英烈"為主旨，利用清明節(jié)前后的信息技術課，積極組織青少年開展祭奠革命先烈活動，引導他們緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義思想情感。
二、活動時間：
3月26日--4月13日期間的信息技術課上課時間。
三、活動對象：
七至九年級全體學生
四、活動安排：
(一)活動倡議：政教處通過國旗下演講，向全校師生發(fā)出清明節(jié)"網上祭英烈"網上祭奠活動倡議。
(二)以班級為單位，利用信息技術課，在信息技術教師的指導下，進入人民網網上祭英烈網站，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。
活動方式：訪問訪問"人民網"的網上祭英烈網站，頁面地址：，點擊"進入專題"標志，進入"網上祭拜"頁面，參加向革命英烈"獻花"、"點燭"、"上香"、"敬酒"、"鞠躬"和"留言祭奠"等項網上祭拜活動。
(三)要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。
(四)鼓勵學生向家長宣傳，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
中學清明節(jié)活動方案 9
一、活動主題
“緬懷革命先烈，弘揚愛國精神”
二、活動目的
通過祭掃烈士墓、參觀烈士紀念館等活動，讓學生了解革命先烈的英勇事跡，傳承和弘揚愛國主義精神。
三、活動時間與地點
1. 時間：xx上午9:00 - 下午1:00
2. 地點：當?shù)亓沂苛陥@、烈士紀念館
四、活動準備
1. 聯(lián)系烈士陵園和烈士紀念館，確定參觀時間和流程。
2. 組織學生制作小白花，準備祭掃用品。
3. 安排教師負責學生的安全和組織管理。
五、活動流程
1. 集合出發(fā)：上午9:00在學校操場集合，各班班主任強調活動紀律和安全事項。乘坐大巴前往烈士陵園。
2. 祭掃儀式
在烈士墓前舉行祭掃儀式，包括敬獻花籃、默哀、學生代表發(fā)言、全體學生宣誓等環(huán)節(jié)。
學生們向烈士墓敬獻小白花，表達對先烈的`敬意和哀思。
3. 參觀烈士紀念館：祭掃儀式結束后，前往烈士紀念館參觀。由講解員為學生講解革命先烈的英勇事跡和歷史背景，學生們認真聆聽并做好記錄。
4. 返程交流：下午1:00乘坐大巴返回學校。在途中，組織學生交流參觀感受，分享自己的心得體會。
六、活動延伸
1. 開展“緬懷先烈”主題班會，讓學生進一步交流活動收獲。
2. 組織學生撰寫觀后感，在班級內進行展示和評比。
中學清明節(jié)活動方案 10
一、活動主題
“緬懷革命先烈，弘揚民族精神，爭做高素質的當代中學生”
二、活動目的
1、告誡新時代的`學生勿忘國恥，在和平時期仍應弘揚和繼承老一輩革命家和先烈們舍己為國的精神;
2、增強同學們愛祖國，愛人民，刻苦學習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學們融入到集體中，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進步;
三、活動地點：西海烈士陵園
四、活動時間：20XX年4月1日下午3：15
五、參加人員：
①初一、初二級學生代表;(每班選派2名學生代表)
�、谛姓敖處熋麊危簒xxxx
六、活動準備：
校旗、團旗、花圈
七、活動程序
xxx烈士陵園紀念杯前活動安排：
主持人宣布：xxx中學清明祭掃活動現(xiàn)在開始
第一項：全體立正(主持人宣讀緬懷烈士相關文字稿)
第二項：向烈士們敬獻花圈，然后全體肅立，默哀半分鐘
第三項：參觀烈士紀念館，學習革命先烈光輝事跡。
第四項：參觀完畢，集隊返回學校。
八、活動要求及注意事項：
1、按時集合(下午3：15時在大堂前集中乘車出發(fā));
2、集體活動，安全第一;活動過程中，不得擅自離開隊伍;
3、要求學生穿全套校服，配戴�？�，行為大方;
4、不準在革命烈士紀念館嬉戲打鬧;
5、要以崇敬的心情參加活動，了解烈士事跡;
6、要求學生帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字。
中學清明節(jié)活動方案 11
一、指導思想
（一）緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統(tǒng)教育；
�。ǘ┬蕾p自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操；
�。ㄈ┝私馐准慕ㄔO新成就，增強建設家鄉(xiāng)的責任感；
（四）豐富學生課外生活，培養(yǎng)社會實踐能力。
二、活動時間：
三、活動地點：首吉市花果山烈士陵園
四、參加對象：共青團員代表120名
五、活動準備、要求及負責人：
1、學校聯(lián)系地點。
2、各團支部準備好團旗和花圈。
3、全體隊員背出誓詞。
4、3月31日至4月2日各團支部在掃墓前要做好革命傳統(tǒng)教育、安全教育、行為規(guī)范教育，并向學生介紹掃墓活動的'儀程。
六、活動程序和安排：
3月31日活動安排：
（1）1：30：各班班主任進行活動前教育。
�。�2）2：00：在學校操場整隊出發(fā)。
�。�3）3：00分：到達烈士陵園后舉行祭掃儀式。
七、活動過程：
1、全體肅立！
2、向革命烈士敬獻花圈。
3、革命事跡介紹。
4、團員代表講話
5、全體宣誓。
6、向革命烈士默哀。
7、團委書記講話。
8、革命知識問答競賽。
八、其他事項：
1、出發(fā)前檢查學生身體狀況，對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。
2、活動前加強對學生安全教育。往返前認真清點人數(shù)，行程時排好隊伍，整個活動要體現(xiàn)文明、相互關心、注意安全。活動中要莊嚴肅穆，認真了解烈士事跡。教育學生愛護公共設施，保護環(huán)境和綠化。
3、活動結束后，安排學生寫活動感想。
中學清明節(jié)活動方案 12
一、活動主題
“清明志愿行，愛心暖人心”
二、活動目的
通過組織學生參與志愿服務活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神，同時在清明節(jié)期間為他人傳遞溫暖。
三、活動時間與地點
1. 時間：xx上午9:00 - 下午3:00
2. 地點：當?shù)鼐蠢显�、社區(qū)
四、活動準備
1. 聯(lián)系敬老院和社區(qū)，確定志愿服務的內容和時間。
2. 組織學生準備表演節(jié)目、制作慰問品等。
3. 安排教師帶隊，確保學生安全。
五、活動流程
1. 敬老院志愿服務
上午9:00到達敬老院，學生們?yōu)槔先藗儽硌莨?jié)目，如唱歌、跳舞、朗誦等，給老人們帶去歡樂。
表演結束后，學生們陪老人們聊天，聽老人們講述過去的故事。為老人們打掃房間、整理衣物等，幫助老人們改善生活環(huán)境。
為老人們送上自己制作的.慰問品，如手工賀卡、水果等，表達對老人們的關愛。
2. 社區(qū)志愿服務
下午1:00前往社區(qū)，學生們在社區(qū)內開展衛(wèi)生清潔活動，打掃街道、清理小廣告等，為社區(qū)營造整潔的環(huán)境。
在社區(qū)內設立志愿服務站點，為過往的居民提供幫助，如指路、解答問題等。
六、活動延伸
1. 鼓勵學生在日常生活中繼續(xù)參與志愿服務活動，記錄自己的志愿服務經歷。
2. 在學校內宣傳志愿服務活動的意義，組織更多學生參與到志愿服務中來。
中學清明節(jié)活動方案 13
一、活動主題
“清明校園，文化傳承”
二、活動目的
通過在校園內舉辦清明節(jié)文化展示活動，營造濃厚的節(jié)日氛圍，讓學生在校園中感受清明節(jié)的文化魅力，傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。
三、活動時間與地點
1. 時間：xx全天
2. 地點：學校教學樓大廳、校園宣傳欄
四、活動準備
1. 收集清明節(jié)相關的圖片、文字、視頻等資料，制作成宣傳展板、海報等。
2. 組織學生創(chuàng)作與清明節(jié)相關的書法、繪畫、手抄報等作品。
3. 準備展示所需的場地布置材料，如展板支架、展示架等。
五、活動流程
1. 校園文化布置
在學校教學樓大廳設置清明節(jié)文化展示區(qū)，擺放宣傳展板，展示清明節(jié)的歷史淵源、傳統(tǒng)習俗、詩詞歌賦等內容。
在校園宣傳欄張貼清明節(jié)主題海報，展示學生創(chuàng)作的.優(yōu)秀書法、繪畫、手抄報作品。
在校園內懸掛與清明節(jié)相關的橫幅、燈籠等裝飾，營造節(jié)日氛圍。
2. 文化展示與講解
在展示區(qū)安排學生志愿者擔任講解員，為過往的師生講解清明節(jié)的文化知識和展示作品的內涵。
利用校園廣播，定時播放清明節(jié)相關的音樂、故事、詩詞等內容，讓學生在校園的各個角落都能感受到清明節(jié)的文化氣息。
六、活動延伸
1. 開展“我眼中的清明節(jié)”主題攝影比賽，鼓勵學生用鏡頭記錄清明節(jié)期間的所見所聞。
2. 組織學生對校園內的文化展示進行評價和反饋，為今后的校園文化活動提供參考。
實際情況對這些方案進行調整。要是你對活動的時長、預算或者具體形式有特殊要求，都能跟我說說，我會繼續(xù)為你完善。
中學清明節(jié)活動方案 14
為充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在學生德育中的積極作用，推進未成年人思想道德建設，根據(jù)上級文件要求，今年清明節(jié)期間，我校繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——清明節(jié)”系列教育活動�，F(xiàn)將有關。
安排如下：
一、活動主題。
慎終追遠緬懷先輩奮發(fā)有為。
二、活動目的。
“我們的節(jié)日”是我�！包S河精神”德育教育品牌系列活動之一，清明是中華民族悼念逝者、緬懷先人、寄托思念的傳統(tǒng)節(jié)日，以清明節(jié)為契機，充分挖掘運用節(jié)日蘊含的愛國主義精神，引導學生學習歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，發(fā)揚“自強不息、開拓進取、拼搏奉獻”的黃河精神、民族精神和時代精神，樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。
三、活動時間。
3月31日至4月5日。
四、活動內容。
1、探尋圣跡，緬懷先烈。清明節(jié)期間，鼓勵各團支部及班級開展烈士紀念碑公祭活動，校團委將組織高一年級學生代表到高青革命烈士紀念館掃墓、獻花、重溫入團誓言，以此緬懷民族英烈、共和國功臣，了解他們的豐功偉績，學習他們的高尚情操。
2、感恩思源、敬賢思齊。各團支部及班級積極倡議同學們要學會知恩感恩、回報社會。感悟父母、老師、社會、他人給予自己的知遇之恩，感悟人與人之間的真情可貴，以此表達知恩感恩、回報社會的美好心愿。
3、組織簽名。
寄語。
各支部廣泛組織同學們在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語中國文明網設計了專門頁面，在首頁顯著位置開設了“清明祭英烈”欄目和央視網科教頻道。
4、各班廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動，組織學生就近慰問幫扶復退軍人和烈士家屬。
5、“明清明習俗，做清明小食”主題實踐活動。清明節(jié)的習俗是豐富有趣的'，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。開展“明清明習俗，做清明小食”主題實踐活動，使學生感受清明，了解清明，并了解哪些習俗是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些又是封建迷信活動應破除的？讓清明這樣一個有意義的節(jié)日能夠更加深入人心。（有興趣的班級可做一份清明節(jié)調查報告。）
五、活動要求。
各支部要嚴格按照本方案要求組織開展好相應活動，也可在注意安全的前提下自行組織開展其它形式教育活動，借清明節(jié)日契機，對學生進行深刻的革命傳統(tǒng)和愛國主義教育。
中學清明節(jié)活動方案 15
一、活動主題
以隆重紀念中國共產黨建黨90周年為契機，歌頌中國共產黨成立90年來的光輝歷程和偉大業(yè)績，弘揚共產主義理想，堅定社會主義信念，展現(xiàn)和謳歌開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我省紡織系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員、干部職工改革創(chuàng)新、銳意進取、奮發(fā)有為的精神風貌，激發(fā)積極投身“四化兩型”建設的熱情。
二、演出時間
20XX年6月23 日
三、演出地點：長沙田漢大劇院
四、主辦單位
�。�2）職能機構
秘書組：
組長：周 靖
成員 劉京波 陳軍山 王金林
職能：負責草擬領導講話稿、請?zhí)≈�、宣傳報道、證書、節(jié)目單制作
業(yè)務組：
組長：李 娟
成員：鄒細元 成利輝 柳長青
職能：演出活動的策劃、節(jié)目審定、節(jié)目串詞及有關演出活動的對外聯(lián)絡
后勤組：
組長：李雁原
成員：羅鐵勇 蒙寶蘋周淑珍秦頂輝李曉尊
職能：租賃演出場地、演出現(xiàn)場安排、經費準備、安全保衛(wèi)等工作
專業(yè)評審組（采取對外聘請的形式，人員待定）。
五、獎勵辦法
本次演出節(jié)目將評出一等獎1個，二等獎二個，三等獎三個。未獲得等次獎的均為優(yōu)秀節(jié)目獎。除此之外，設優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀創(chuàng)作獎、優(yōu)秀編導獎各一個。對所有獲獎的`單位頒發(fā)證書和獎金。
六、節(jié)目形式
節(jié)目要緊扣活動主題，充分展示紡織行業(yè)特點。節(jié)目類型和表演形式不限�？梢詾槁晿�、器樂、舞蹈、語言、戲劇等多種群眾喜聞樂見的形式。以單位為參演單位。（演出服裝、道具自備）
七、經費來源及預算(略
中學清明節(jié)活動方案 16
為弘揚中華傳統(tǒng)文化，更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力建設和諧文化。今年清明節(jié)期間，我校將開展“緬懷革命先烈，爭當四好少年”清明節(jié)主題活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈，又扎實有效，特制定本實施方案。
一、指導思想：
緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的.民間傳統(tǒng)習俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導少先隊員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
二、活動主題：
緬懷革命先烈，爭當“四好少年”
三、活動時間：
4月3日上午
四、活動地點：
邱國清烈士墓
五、參加人員：
鎮(zhèn)西小學全體師生
六、活動過程：
第一項：全體肅立，敬禮。
第二項：向革命烈士敬獻花圈。
第三項：全體師生向革命先烈默哀。
第四項：新隊員入隊儀式
第五項：少先隊員代表獻詞。
第六項：領導講話。
第七項：呼號。
第八項：向革命烈士敬獻小白花。
掃墓活動結束!
七、活動要求及注意事項：
1、1——6年級參加掃墓活動。
2、4月3日早8：00在學校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數(shù)，活動結束后也要清點好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學生安全。
4、班主任做好學生的活動紀律等教育，背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統(tǒng)一校服，佩戴紅領巾。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，中隊長帶好隊伍。
中學清明節(jié)活動方案 17
【活動背景】
清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
【活動目標】
1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
【活動時間】年4月1日
【課前準備】
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭和同學們一起觀看有關解放戰(zhàn)爭的電視劇。
4、小調查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)
【活動過程】
(一)、了解清明節(jié)
1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關清明的知識。
清明節(jié)的簡介清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動�！痘茨献�?天文訓》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風至�！卑础稓q時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明�！鼻迕饕坏�，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺�？梢娺@個節(jié)氣與農業(yè)生產有著密切的.關系。
但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節(jié)日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村�！睂懗隽饲迕鞴�(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛
清明節(jié)的由來“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村�！� 提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節(jié)氣的名稱。清明時節(jié)，我國大部分地區(qū)春回大地，天清地明，氣候轉暖，萬物復蘇，正是春耕春種的最佳時機，田間地頭到處是農民忙碌的身影，民諺常說：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延�！�
2、知識競賽：清明節(jié)簡介，清明節(jié)由來，清明節(jié)習俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀念方式等等。
讓學生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網絡發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習俗
(二)、學會去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你，你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，
只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、交流作文：祭祖的感受
3、和同學們一起觀看解放戰(zhàn)爭 的錄像
為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?
體會：我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥�，共產主義理想的實現(xiàn)不計個人得失，不畏艱難險阻�！皷|方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。
4、詩朗誦：《站在烈士紀念碑前》
學生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學習，將來使我們祖國更富強。
【清明節(jié)活動反思】
通過這次活動，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重擔。我一定要牢記歷史，永遠記住革命先輩的教誨，在人生寶貴的中學時光里，歷煉心志、修養(yǎng)品質、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛煉能力，努力使自己成長為一個能夠傳遞歷史火炬，發(fā)揚傳統(tǒng)精神的新時代優(yōu)秀青少年，努力使自己成長為對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻的人。努力學習，艱苦奮斗，為祖國更壯麗的明天貢獻力量。
【清明的內涵】
幾千年來，人們在這個“氣清景明”的節(jié)氣中，進行“祭之以禮”的追遠活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機構成。而且，清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化，更加增進了文化認同和民族認同。
附件一： 我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因為清明及寒食節(jié)的日期接近(寒食節(jié)正確的日子是在冬至后一百零五天，約在清明前后)，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間(581至9)，清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節(jié)的一個習俗，清明 之日不動煙火，只吃涼的食品。清明節(jié)成為中華民族一種固定的風俗。寒食節(jié)----寒食即禁火，只能吃冷或預先煮好的食物。相傳這個習俗起源于春秋時代，當時晉國有人欲害死大公子重耳，忠臣介之推(又名介子推)便護送重耳逃亡，甚至在饑寒交迫之際，割下自己的肉給重耳吃，希望日后他安然回國，當上國君，并勤政愛民。
十多年后，重耳終于回國當上了國君，即春秋五霸之一的晉文公，并逐一犒賞流亡期間曾協(xié)助他的人，卻忘了介之推，他經旁人提醒，才趕忙差人請介之推前來領賞�？墒�，介之推和母親到深山隱居。晉文公與臣子在山中遍尋不獲，有人提議放火燒山，介之推是孝子，一定會救母親出來�？墒牵蠡馃巳杖�，仍不見介之推。火熄滅后，人們在一棵柳樹下發(fā)現(xiàn)介之推背著母親的尸體。晉文公非常傷心和懊悔，將二人安葬在柳樹下。晉文公將放火燒山的一天，定為寒食節(jié)，規(guī)定人民禁止用火，寒食一天，以紀念介之推的忠誠。
第二年，晉文公與群臣素服登山祭奠介之推，他們發(fā)現(xiàn)安葬介之推的老柳樹死而復活，晉文公上前折了柳枝，圍成圈兒戴在頭上，并將楊柳掛在門外以示紀念，逐漸演變成今天的清明節(jié)習俗。
而在仍有些寒冷的春天，又要禁火吃冷食，怕有些老弱婦孺耐不住寒冷，也為了防止寒食冷餐傷身，于是就定了踏青、蕩秋千、蹴鞠、插柳等戶外活動，讓大家出來曬曬太陽，活動活動筋骨，增加抵抗力。因此，清明節(jié)除了祭祖掃墓之外，還有各項野外健身活動，使這個節(jié)日，除了有慎終追遠的感傷，還融合了歡樂賞春的氣氛;既有生離死別的悲酸淚，又到處是一派清新明麗的生動景象。真是一個極富特色，非常特別的節(jié)日。
中學清明節(jié)活動方案 18
一、活動主題
“清明情思，銘記于心”
二、活動目的
通過開展主題征文和演講比賽，讓學生抒發(fā)對清明節(jié)的感悟，對先烈、親人的思念之情，提高學生的寫作和表達能力。
三、活動時間與地點
1. 時間：征文活動時間為xx；演講比賽時間為xxx下午2:00 - 5:00
2. 地點：演講比賽在學校報告廳舉行
四、活動準備
1. 發(fā)布征文比賽通知，明確征文主題、要求和截止時間。
2. 組織教師對征文進行評選，選出優(yōu)秀作品參加演講比賽。
3. 確定演講比賽的評委、評分標準和比賽規(guī)則。
4. 準備演講比賽所需的`場地布置、音響設備等。
五、活動流程
1. 主題征文活動
學生們根據(jù)征文主題，撰寫關于清明節(jié)的文章，可以是對先烈事跡的感悟、對家族先輩的懷念、對清明節(jié)習俗的介紹等。
在截止日期前，學生將征文作品提交給語文老師。語文老師進行初步篩選，推薦優(yōu)秀作品參加學校的評選。
學校組織教師評委對推薦作品進行評選，評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，并頒發(fā)證書和獎品。
2. 演講比賽
獲得征文比賽一、二、三等獎的學生參加演講比賽。學生們根據(jù)自己的征文內容，進行演講準備，包括演講稿的修改、演講技巧的練習等。
演講比賽當天，學生們按照抽簽順序依次上臺演講。評委根據(jù)演講內容、語言表達、演講技巧、形象風度等方面進行評分。
比賽結束后，公布演講比賽結果，頒發(fā)證書和獎品。同時，選取優(yōu)秀演講作品在學校廣播中播出。
六、活動延伸
1. 將優(yōu)秀征文作品整理成冊，在學校內傳閱。
2. 組織學生開展演講技巧培訓，提高學生的演講水平。
【中學清明節(jié)活動方案】相關文章：
中學清明節(jié)活動方案06-28
中學清明節(jié)掃墓活動方案10-14
關于中學生清明節(jié)掃墓活動方案10-22
2022全新中學清明節(jié)活動方案（精選5篇）08-13
中學清明節(jié)掃墓方案10-05
中學清明節(jié)活動總結09-23