學校五一活動方案
為了確�；顒佑行蛴辛﹂_展，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的學校五一活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校五一活動方案1
一、指導思想：
堅持以育人為本，以學校為基礎，開展豐富多彩的藝術活動，使學生在參加活動的過程中成為受教育的過程，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)；體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特征，促進學校藝術教育的發(fā)展；體現(xiàn)冠英學校學生風采。
二、主題：
彩色20xx
二、舉行時間：
20xx年4月30日上午8：30時開始
三、地點：
冠英學校操場
四、參加人員：
冠英學校全體師生。
五、參賽班級：
小學部、中學部。
六、具體工作安排：
活動安排：
政教處
主持人：
孫爽張巖松徐珩瀟劉玉茹
音響效果：
楊紹強
會場布置：
許勁松彭東章奇文許燕
位置安排：
幼兒園、小學部、中學部
攝影：
張志強
評委：
楊瑤許燕黃君燕余新江徐柳許衛(wèi)東許敏許文利陳霞
統(tǒng)計：
謝榮龍何志軍
會場秩序維持：
年級組長、班主任
獎狀書寫：
龍躍
評比獎勵辦法：
一等獎節(jié)目2個，二等獎節(jié)目5個，三等獎節(jié)目6個。獎一等獎節(jié)目的`班主任教師及年級組長。
七、工作進度安排：
1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老師組織學生排練。1、2年級每個年級一個節(jié)目，4―8年級每個年級兩個節(jié)目。
2、4月17日前各年級組長上報節(jié)目。
3、4月20日前一年級、二年級的班主任上交新隊員名單。
4、4月28――29日下午第七節(jié)課進行分年級檢查節(jié)目。
5、4月27日上午各班把表演用的錄音帶、碟子交到楊紹強老師處，并寫上班別和曲目。
6、4月7日第七節(jié)課新隊員宣誓訓練。
7、4月29日中午召開評委會。
8、4月22日----30日下午主持人排練。
9、4月29日放學前獎狀、帷幕準備就緒。
10、4月29日安排好給新隊員配戴紅領巾的少先隊員。
11、4月29日，各班就活動中的相關安排及其注意事項進行強調。
八、活動程序：
1、升國旗，奏國歌。
2、宣布新隊員名單。
3、授予隊員標志，新隊員宣誓。
4、學校領導講話。
5、各班表演節(jié)目。
6、頒獎
學校五一活動方案2
生命在于運動，為豐富教職工業(yè)余文化生活，鍛煉身體，提高身體素質，提高參與活動的積極性，增加團隊凝聚力，達到健身、娛樂的目的，促進全體教職員工身心健康，以便更好地投入工作。我校決定舉行20xx年慶五一教職工氣排球比賽，有關事宜安排如下：
一、活動時間、地點。
1、4月23日——5月17日（如遇天氣等原因不能如期進行，具體時間再另行通知）
2、地點：中心小學排球場
二、參賽對象及辦法。
1、參賽對象：中心小學全體教職工。
2、組隊辦法：語文、數(shù)學教師以教研組為單位參賽，共4支隊伍，其他教職工根據(jù)實際情況分配到各教研組，具體見附表。
三、競賽方法。
1、比賽采用單循環(huán)比賽方法，單場比賽采用五局三勝制。
2、上場人員人規(guī)定：比賽上場人數(shù)為5人，其中女隊員不少于2人。
3、比賽規(guī)則采用廣西大眾氣排球競賽規(guī)則。
四、成績記錄及決定名次。
1、兩隊比賽勝隊得2分，負隊得1分，棄權得0分，按積分多少排列名次。
2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等，按得失分率決定名次。
五、裁判組人員。
主裁判：
副裁判：
六、獎勵辦法。
設一等獎、二等獎、三等獎和四等獎各一名，給予獎勵一定的紀念品。
七、比賽要求。
1、各組組長做好賽前訓練和安全工作，以保證比賽始終在井然有序中進行。
2、參賽隊員要服從學校安排，具有大局意識，遵循“娛樂第一，比賽第二”的.原則，賽出水平，賽出風格。
3、裁判員、相關工作人員，要聽從指揮、服從安排，以嚴謹、認真的工作態(tài)度對待裁判工作，確保比賽做到公正、公開、公平。
學校五一活動方案3
活動目的：
讓學生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。
活動準備：
小品表演、文具書包等
活動過程：
(一)、全體集合，各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到46人，實到46人，請您參加我們的活動，報告完畢。)
(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌
(三)、宣布活動開始
(四)、具體活動
支持人：“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒學生為大家介紹以下。
1、介紹“五一”勞動節(jié)的由來
支持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳睿找共賱冢拔逡弧眲趧庸?jié)是他們的節(jié)日，也是我們在座每一位學生父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的?
2、請學生介紹父母的工作和辛勞情況
支持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位學生，他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?
3、小品表演
支持人：請學生說說哪個做得對?為什么?下面我請學生說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?
4、學生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)
支持人：學生們真能干!為家里做事，是我們每個小學生應盡的責任，我們從小就應該學會自己的.事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位學生比賽整理書包和穿衣)
5、五位學生比賽整理書包和穿衣
支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》
6、小合唱《勞動最光榮》
(五)請輔導員老師講話(學生們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，長大才能成為一個對社會有用的人。)
(六)呼號(全體立正師：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!生：時刻準備著!)
(七)、退旗，敬禮
(八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結束!
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