小學(xué)品德教師個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)品德教師個(gè)人工作總結(jié)，歡迎大家分享。
為了方便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，符合“合格人民教師”的稱(chēng)號(hào)，我將這一年的工作概況歸納如下：
一、師德層面：重視涵養(yǎng)，提高師德
我始終認(rèn)為，作為一名教師，師德尤為重要，因?yàn)槟鞘谴蠹伊⒆阒��！皩W(xué)高為師，身正為范”，這一道理古今皆然。從我踏上講臺(tái)的第一天起，我便嚴(yán)于律己，努力成為一位具備高尚師德的老師。我希望能為學(xué)生建立良好的楷模，讓他們成為合格并有人格的人。為了方便展現(xiàn)自己的道德風(fēng)采，并修身養(yǎng)性，我利用課余時(shí)間閱讀了大量書(shū)本，不斷提升自身素質(zhì)。將來(lái)，我會(huì)持續(xù)加強(qiáng)師德涵養(yǎng)，努力在這方面取得更大進(jìn)步。
二、教學(xué)層面：虛心求教，提升自我
出任九年級(jí)三個(gè)班的思想道德教學(xué)，我深知必須以實(shí)干加巧干的方式去完成此項(xiàng)工作。對(duì)于一名思想道德教師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平和提升教學(xué)品質(zhì)至關(guān)重要。隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，我愈發(fā)覺(jué)得知識(shí)緊缺與經(jīng)驗(yàn)的缺陷。應(yīng)對(duì)學(xué)生那渴望的眼神，一節(jié)課我都認(rèn)識(shí)到自己的重大責(zé)任。為了快速提高自己的教學(xué)水準(zhǔn)，我從以下幾個(gè)方面展開(kāi)了加強(qiáng)。
首先是在教學(xué)理論與知識(shí)層面。我不僅定閱教學(xué)雜志進(jìn)行參考，還閱覽了大量關(guān)于教學(xué)理論和方法的書(shū)，盡量把不同理論與方法的優(yōu)勢(shì)融合運(yùn)用。同時(shí)，結(jié)合實(shí)際驗(yàn)證并發(fā)展這些理論。
其次，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)層面。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的缺陷，有時(shí)在教學(xué)時(shí)會(huì)遇到困難而難以解決。因此，我虛心向老教師求教，便于快速積累珍貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而顯著提升我解決課堂問(wèn)題能力。
最終，我也做到“問(wèn)不羞恥”，在教學(xué)中和學(xué)生共同進(jìn)步。因?yàn)閷W(xué)生接納新知識(shí)的速度快，他們對(duì)信息的吸收也多，因此與學(xué)生的交流也豐富了我的教學(xué)知識(shí)。
三、考勤紀(jì)律層面
我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，從不遲到早退，有事主動(dòng)休假。在工作上，我尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，可以妥善處置與他們的關(guān)系。平常，我勤儉節(jié)約、不辭勞苦、以誠(chéng)相待，熱愛(ài)學(xué)生，維護(hù)和諧融洽的人際關(guān)系，堅(jiān)持以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的言行，毫不松懈地提高自己的綜合能力與能力。
四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)層面
隨著新課改對(duì)老師業(yè)務(wù)能力要求的提高，我在教學(xué)之外也深入學(xué)習(xí)各種現(xiàn)代教育技術(shù)。
總之，在這一學(xué)年中，我所負(fù)責(zé)的三個(gè)班級(jí)的思想道德教學(xué)取得了一定的成績(jī)，我將再接再厲，爭(zhēng)取更優(yōu)異的教學(xué)成效，為學(xué)校爭(zhēng)光！
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