克和千克的應(yīng)用教學(xué)反思

我們在深入研讀了教材后，在理解了教材的編寫意圖、和充分利用教材資源的基礎(chǔ)上，圍繞教學(xué)目標(biāo)，作了部分補(bǔ)充和調(diào)整。（1）關(guān)于練習(xí)十八第1題的調(diào)整：因為生活中用千克作質(zhì)量單位的盤秤比較多，因此在原題的基礎(chǔ)上增加了一個用千克作單位的盤秤，一方面更貼進(jìn)生活，另一方面與前面用克作單位的秤對比，從而強(qiáng)調(diào)在讀秤時不但要看清數(shù)還要看清單位。（2）關(guān)于1千克和1克教學(xué)順序的調(diào)整：因為1克太輕，學(xué)生對1克的感受比較難，因此本節(jié)課我們將認(rèn)識感受1千克放在了1克的前面，對感知1千克的方法指導(dǎo)為學(xué)生自主體會感知1克打下了很好的基礎(chǔ)。

【克和千克的應(yīng)用教學(xué)反思】相關(guān)文章：

千克和克教學(xué)反思04-28

克和千克的教學(xué)反思04-29

克和千克的教學(xué)反思04-16

克和千克教學(xué)反思04-16

克和千克教學(xué)反思04-30

《克和千克的認(rèn)識》教學(xué)反思04-30

《克和千克的認(rèn)識》教學(xué)反思04-16

感覺千克和克的教學(xué)反思04-27

《克與千克》教學(xué)反思04-15

任亞敏《克和千克》教學(xué)反思05-06