【推薦】學(xué)校年度工作總結(jié)三篇
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校年度工作總結(jié)3篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇1
學(xué)校家委會作為xx區(qū)學(xué)校學(xué)生家長的代表，一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體委員的全力配合下，學(xué)校家委會圍繞支持學(xué)校發(fā)展，推動礦區(qū)教育提升這一目標，堅守責(zé)任落實，倡導(dǎo)社會公益這一追求，依據(jù)學(xué)校家委會年度工作計劃，積極發(fā)揮資源優(yōu)勢，在暢通家校交流渠道，擴大學(xué)校宣傳，促進學(xué)生素質(zhì)發(fā)展等方面做了一些工作，取得了一定成效，現(xiàn)工作總結(jié)匯報如下。
一、繼續(xù)完善學(xué)校家委會組織建設(shè)，構(gòu)建全員育人網(wǎng)絡(luò)。落實權(quán)利責(zé)任，實施民主選舉。
在學(xué)年初，學(xué)校舉行了一年級和七年級班級家委會成立儀式。為確保學(xué)校家委會委員具有廣泛的代表性，學(xué)校對新生家長參與家委會工作的意愿和要求進行了廣泛的意見征詢，得到了廣大家長的積極響應(yīng)。在班級家委會成立儀式上，在班主任老師的主持下，各位家委會候選人紛紛結(jié)合自身優(yōu)勢進行了競聘演講。通過所有家長投票打分，最終確定了班級家委會委員的人選。通過班級家委會委員的民主選舉，讓家長們實現(xiàn)了“學(xué)校工作我支持，家委會工作我參與”的可喜局面。
2、學(xué)校家委會建立和完善了校級、年級、班級三級家委會組織網(wǎng)絡(luò)。
校級、年級、班級三級家委會組織網(wǎng)絡(luò)的建立，在加強家校聯(lián)系，提升家長對學(xué)校工作支持的參與度，打造家長滿意學(xué)校等方面起到了很好的促進作用。特別是隨著學(xué)校家委會工作的持續(xù)推進，班級家委會和級部家委會工作的展開，使學(xué)校家委會工作重心下移的目標得以逐步實現(xiàn)。這有利于班級家委會和級部家委會委員在工作中更好的發(fā)揮積極性和主動性，從而形成了學(xué)校家委會工作，在校內(nèi)全面開花的良好局面。
3、堅持制度落實，實施民主監(jiān)督，提升學(xué)校社會滿意度。
學(xué)校家委會堅持委員住校值班制度，定期舉行家校聯(lián)系辦公會制度以及參與學(xué)校重大活動，實施民主監(jiān)督等。通過家委會委員住校值班制度讓家長步入校園，走進班級，從而讓他們知道了老師工作的辛苦，了解了孩子在校的學(xué)習(xí)情況，反饋了家長反映的各種問題，化解了家校之間的誤解和糾紛等等。定期舉行的家校聯(lián)席會議，通過校長工作匯報，讓家長及時了解了學(xué)校的發(fā)展方向，教學(xué)的改革成果，教育所取得的成績。同時學(xué)校也聽取了社會、家長的建議和意見，便于學(xué)校更科學(xué)的制定政策，讓自己的工作更能得到家長的理解和支持。在初中部小餐桌的招標中，家委會全程參加考察，詳細制定協(xié)議細則，共同簽訂合作協(xié)議，同時家委會還參與平時的過程管理，經(jīng)常到校督查飯菜的質(zhì)量，保障了孩子吃上安全、衛(wèi)生、放心的飯菜。在學(xué)校開展的運動會、六一兒童節(jié)和建隊節(jié)以及學(xué)校招生等大型活動期間，學(xué)校均邀請家委會人員擔(dān)任組委會或領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對于活動的順利開展和工作落實起到了很好的促進作用。
二、發(fā)揮家長資源優(yōu)勢，開展多彩的活動，拓展孩子們的學(xué)習(xí)和成長空間。繼續(xù)組織學(xué)生外出開展社會實踐活動。
為提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，拓展學(xué)生的知識視野，增強學(xué)生的社會實踐能力，學(xué)校家委會聯(lián)合學(xué)校分別于xx年5月份和11月份，組織了300多名學(xué)生到xx龍園古鎮(zhèn)和山亭冀云石頭部落開展了主題為“體驗xx文化民俗，感受傳統(tǒng)文化”的社會實踐活動。通過組織學(xué)生參觀龍園古鎮(zhèn)和石頭部落，讓學(xué)生了解了家鄉(xiāng)巨大變化，體驗了中華傳統(tǒng)文化的精髓內(nèi)涵。整個社會實踐活動，家委會人員提前考察活動路線，精心制定安全預(yù)案，全程參與陪同，確保了活動的順利進行。
2、舉行“優(yōu)秀家長資源進課堂”活動。
為發(fā)揮優(yōu)秀家長的資源優(yōu)勢，彌補校本課程資源的不足，更好地拓展學(xué)生的知識視野，在3月和12月份家委會和學(xué)校共同邀請具有專業(yè)特長的家長進入課堂開展了兩次“優(yōu)秀家長資源進課堂”活動。他們中有的家長向?qū)W生們講授了“傳染病的防治”，有的講授了“怎樣安全使用煤氣”，還有的傳授“書法技巧”……由于家長的課堂講授的是生活之課，是特色之課，讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時，感受到了不同以往的.學(xué)習(xí)樂趣，深受學(xué)生的歡迎。
3、參觀西崗監(jiān)察室，開展法制教育。
繼5月份學(xué)校家委會委員來我校舉行法制教育報告會之后，在12月4日國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際，柴里礦區(qū)學(xué)校組織近100余名師生來到學(xué)校家委會委員高貞偉的工作單位--滕州市檢察院派駐西崗檢察室開展參觀學(xué)習(xí)活動。在家委會委員高貞偉的詳細講解下，師生們認真觀看了法制教育宣傳牌板和法制教育專題片，接受了一次生動而深刻的法制教育。
三、濃厚家庭教育氛圍，提升礦區(qū)家庭教育水平。邀請滕州市家庭教育專家來我校舉行家庭教育專家報告會。
為轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，提升礦區(qū)家庭教育水平，學(xué)校家委會借助滕州市家庭教育指導(dǎo)中心這一平臺，xx年先后三次邀請專家來校舉行家庭教育專家報告會。每次講座，專家根據(jù)家長的不同需求，學(xué)生不同年齡段的特點，向家長傳授現(xiàn)代家庭教育的新觀點和新方法，讓家長在認識到家庭教育重要的同時，掌握了如何創(chuàng)設(shè)和諧教育氛圍，如何教育引導(dǎo)孩子，才能促進孩子的健康成長。三次家庭教育專家報告會，有xxx余人次的家長受益，得到了家長的好評。
2、濃厚家庭育人氛圍，開展礦區(qū)“書香家庭”創(chuàng)建活動。
為培養(yǎng)孩子的良好讀書習(xí)慣，落實經(jīng)典誦讀，讓家長在家庭中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校和家委會聯(lián)合開展了“書香家庭”創(chuàng)建活動，得到了廣大家長的積極響應(yīng)。有的家庭為孩子建立起了藏書架，有的還為孩子開辟了書房，許多家長周日為孩子到書店買書，晚上陪孩子一起讀書�，F(xiàn)在家長和孩子共讀書，共分享成為了礦區(qū)家庭的時尚�；顒娱_展之后學(xué)生現(xiàn)在上網(wǎng)的時間少了，讀書的人數(shù)多了；家長們在外打牌、喝酒的少了，在家和孩子共同讀書的多了。讀書成為了學(xué)生的一種習(xí)慣，讀書也成為了家長的一種樂趣。通過讀書孩子們增長了知識，家長們培育了親情，孩子們在良好的家庭氛圍中享受到了成長的幸福和樂趣。
四、發(fā)揮職能優(yōu)勢，為學(xué)校排憂解難。
北校區(qū)上下學(xué)時校門口所在道路人車混行、交通擁堵，師生及行人安全存在極大隱患助。為有效改善校園周邊交通環(huán)境，協(xié)助學(xué)校解決這一現(xiàn)狀，學(xué)校家委會大力協(xié)調(diào)礦保衛(wèi)科、社區(qū)保衛(wèi)等部門，爭取他們的支持，對學(xué)校周邊一些亂擺亂放攤點進行整治，維護校門****通秩序。經(jīng)過治理，該校上下學(xué)時校門****通秩序有一定好轉(zhuǎn)，學(xué)生的交通安全意識、遵守規(guī)則意識明顯增強，獲得了廣大家長、社會普遍認同。在南校區(qū)，一段時間以來有個別社會青年在學(xué)校周邊逗留，影響了學(xué)校的形象，對我校學(xué)生的安全構(gòu)成了影響。學(xué)校家委會協(xié)調(diào)礦保衛(wèi)科安排隊員，長期對學(xué)校周邊進行巡邏，對社會閑雜人員形成了震懾，營造了和諧安全的育人環(huán)境。
五、拓寬了交流平臺。
除了設(shè)立學(xué)校家委會新浪博客、學(xué)校網(wǎng)站、以及志愿者聯(lián)盟qq空間等溝通交流平臺外，在班級家委會的支持下先后有20 多個班級建立了班級qq空間。小小qq空間讓家長和老師之間，學(xué)生和老師之間傳遞學(xué)習(xí)信息，交流家教心得，了解學(xué)生動態(tài)，架起了家長和學(xué)校心靈溝通的橋梁，成了家校溝通的好助手。
六、問題與不足。
通過家委會一年的工作運作，在圓滿完成既定計劃的同時，也暴露出工作中的一些問題，具體部分家委會委員因工作等各方面的因素制約，不能及時參與學(xué)校家委會活動，住校值班不能及時到位。
2、部分班級家委會工作職能沒有充分的明確，作用沒有得到充分的發(fā)揮。
3、家長和家委會之間聯(lián)系不夠，家委會委員和學(xué)校溝通交流還不是很暢通，家長對學(xué)校的意見和建議不能及時和學(xué)校交流。
學(xué)校家委會工作是現(xiàn)代學(xué)校制度中的一種新概念，我們還處在一種探索和摸索階段。在今后的工作中，在全體家委會委員的共同努力下，在學(xué)校的工作指導(dǎo)下，我們將繼續(xù)努力探索家委會工作的新途徑、新方法，更好地發(fā)揮家委會對學(xué)校工作支持和服務(wù)作用，讓的礦區(qū)孩子受到更好地教育。
最后衷心祝愿，柴里礦區(qū)學(xué)校的明天會更好！
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇2
本學(xué)年學(xué)校團委在團縣委、教育局團委、校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作要點，開拓進取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。本著服從學(xué)校管理，利于德育工作，利于學(xué)生成長的原則。開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學(xué)校團建工作特點，走出了一條適合學(xué)校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學(xué)生管理工作、開展學(xué)生各項活動奠定了很好的基礎(chǔ)�，F(xiàn)將我校本學(xué)期共青團工作總結(jié)如下：
一、加強團組織的規(guī)范化建設(shè)，探索民主、科學(xué)的管理方法。
本學(xué)期，將繼續(xù)貫徹學(xué)�！耙匀藶楸尽钡墓芾砝砟�，本著“高標準、嚴要求”的原則，從養(yǎng)成教育入手，努力探索民主、科學(xué)的管理辦法，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。校團委班子自身建設(shè)。團委成員要加強學(xué)習(xí)及與其他學(xué)校的交流，不斷提高自己的管理水平。定期召開團委成員會議，及時發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的主要問題，研究整改措施，布置今后主要工作。
二、發(fā)揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責(zé)任意識，提高團員素質(zhì)。
中學(xué)生的成長是一個連續(xù)的過程，責(zé)任意識和使命感也有待于逐步落實，為此，團委加強了團前教育，嚴把團員入口關(guān)，發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團委嚴把新團員入口關(guān)，對于團員積極分子的發(fā)展，需經(jīng)個人自薦、班級團支部、班主任的層層推薦，經(jīng)團支部審核后主動向團委提出入團申請，審查合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的.實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強。
首先通過中學(xué)生團的生活園地和平時的宣傳，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)團的有關(guān)知識，明確團員青年的先進性和擁有的權(quán)利、應(yīng)盡的義務(wù)，讓團員在學(xué)校生活中起到帶頭作用，在學(xué)校各項活動中，身先士卒，給全體同學(xué)樹立榜樣，使廣大學(xué)生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。
三、圍繞學(xué)校中心工作，開展多種豐富多彩的社團活動。
我校有九個具有特色的社團組織，社團的產(chǎn)生活躍了校園文化氛圍，為廣大學(xué)生提供了一個屬于自我和培養(yǎng)自我的平臺。本學(xué)年依托社團這個貼近學(xué)生的生活的組織形式開展一系列具有時代意義和德育培養(yǎng)的活動，極大的促進學(xué)生身心成長。
開學(xué)初，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，經(jīng)團委協(xié)調(diào)和各部門配合下，各個社團進行了組織有序、場面火爆的自主招募活動，各社團或利用廣播，或利用板報、圖片，或利用現(xiàn)場報名的形式進行招募，取得了滿意的效果。
在日�；顒由�，各社團與時俱進，緊密圍繞上級部門指示和社團文化內(nèi)涵，多角度多層面的進行了各種活動。
其中我校國旗護衛(wèi)隊切實做好升旗儀式工作，在團委組織下我校國旗護衛(wèi)隊利用國旗下講話對學(xué)生進行思想教育。每周團委都認真審閱講話稿，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀、學(xué)習(xí)，感恩教育”等方面開展對學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等多方面，做到反復(fù)講、講反復(fù)，強化學(xué)生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。
我校的校園值周隊和宿舍值周隊在本學(xué)期樹立“我為人人，人人為我”的做人基本準則，為把自己培養(yǎng)合格的管理者打好基礎(chǔ)。在檢查管理過程中他們不斷增強自治自理能力，不斷提高檢查、管理水平，以主人翁的姿態(tài)參與學(xué)校規(guī)范管理、紀律管理、生活管理、環(huán)境管理，為我校良好校風(fēng)的形成做出突出的貢獻。學(xué)校值周隊是學(xué)校管理的有力助手和后備軍，在值周隊里工作過的同學(xué)，他們的管理能力，自身素質(zhì)都有很大的提高，都是未來管理者的根苗!
校園田徑隊和籃球隊是我校針對具有體育特長和愛好的學(xué)生所成立的社團組織，本學(xué)習(xí)，這些體育精英們在訓(xùn)練場上刻苦訓(xùn)練，努力拼搏，學(xué)會合作，懂得付出，知道努力，不僅提升了自己的身體素質(zhì)也極大的磨練了自己的精神品質(zhì)，這將是他人生中最大的收獲，也將是他今后學(xué)習(xí)中無盡的動力。
“多彩人生”美術(shù)社團在本學(xué)期內(nèi)在團委的指導(dǎo)下，一如既往的在美術(shù)領(lǐng)域中馳騁，他們團結(jié)自律，鉆研繪畫，熱愛家鄉(xiāng)，為繼承和發(fā)揚東豐農(nóng)民畫而不懈努力，其中有的同學(xué)在農(nóng)民畫創(chuàng)作中已經(jīng)學(xué)有所獲，在縣各類藝術(shù)展上均有獲獎。
圖書管理員隊伍在本學(xué)期利用圖書室的方便條件，積極為廣大師生進行圖書查找和借閱工作，極大的方便了師生的閱讀需求，我校圖書管理員還積極主動的利用板報等形式向廣大學(xué)生推薦精品好書、分享名人名言、提供當日天氣狀況和穿衣指南，便利了學(xué)生的在校生活。
“校園之聲”廣播站在本學(xué)期堅持創(chuàng)新欄目，加強對播音稿件的審查和篩選，提高了播音質(zhì)量，得到了廣大師生的認可。另外，播音員隊伍也不斷的強化學(xué)習(xí)，提高自身能力，在期中展開了“校園之星”播音員基本功比賽，通過比賽，選拔出一系列優(yōu)秀的播音員，為我校播音工作提供了強大的保障。
“飛揚青春”文學(xué)社，是我校以寫作、新聞聞為主的社團，在本學(xué)期，“飛揚青春”文學(xué)社開展一系列有意義的德育活動，開學(xué)初開展了讀書征文活動，臨近期中開展了朗誦比賽、和漢字聽寫大會，都取得了非常好的效果，提升了文學(xué)社每一名成員的能力，讓每一個人都健康快樂的成長。
本學(xué)期團委能充分利用好校內(nèi)板報、宣傳欄、廣播室等宣傳陣地，開闊了更加廣闊的交流空間，體現(xiàn)出了信息傳遞快速，能直接反映學(xué)生意愿和抒發(fā)感情，節(jié)約資源的特點，通過輿論宣傳社團的各項活動。
總之，一學(xué)年來，學(xué)校團委雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學(xué)校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠?qū)嵲�。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改進工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學(xué)校教育管理服務(wù)，努力使團隊的工作再上一個臺階，為學(xué)校工作大局做出自己應(yīng)有的努力。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇3
20xx年，廣昌第二小學(xué)堅持“以生為本，著眼學(xué)生生命質(zhì)量”的育人理念，全面貫徹教育方針，大力實施素質(zhì)教育，認真抓好學(xué)校各項管理工作，在全校教職工的共同努力下，較好地完成了本年度的工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師育人水平
1.扎實開展師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象
“學(xué)高為師，身正為范”，良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障，師德師風(fēng)建設(shè)關(guān)鍵在于防患于未然，重點應(yīng)落實在學(xué)習(xí)教育上。今年我校緊抓重點做文章，一是保證學(xué)習(xí)時間，每次例會集中學(xué)習(xí)；二是保證學(xué)習(xí)參與率，全員參與；三是精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)、市、縣優(yōu)秀教師群體先進事跡光碟、自己身邊的先進典型等，如今年下半年我校利用黑板報和led大屏幕，每周發(fā)布身邊好人榜，有用愛心、耐心和恒心詮釋著老教師對教育事業(yè)一片赤誠的凌偉紅老師，有教學(xué)幾十年如一日兢兢業(yè)業(yè)、從不計較個人得失的羅青珍老師，有時時刻刻牽掛學(xué)生安全、總是最晚回家的吳文娟老師,有用心教書育人、關(guān)心愛護學(xué)生的“紅燭”胡春紅老師……四是保證學(xué)習(xí)效果，人人要有學(xué)習(xí)筆記，人人撰寫學(xué)習(xí)心得。為確保師德師風(fēng)建設(shè)落到實處，我校于年底組織師德考核，把學(xué)生評教師、家長評教師、學(xué)校測評等有機結(jié)合，評選和樹立一批師德高尚、學(xué)生愛戴的教師典型，考核結(jié)果記入教師師德檔案，并與績效考核掛鉤。通過開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動，我校教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生，學(xué)生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。
2.繼續(xù)開展“師徒結(jié)對”活動，提升青年教師教育教學(xué)能力
對近兩年新錄用的青年教師的培訓(xùn)是我校校本教研的重點，我校充分利用校內(nèi)教育教學(xué)資源，發(fā)揮老教師、優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶”作用，開展師徒結(jié)對活動。自“師徒結(jié)對”計劃實施以來，所有新教師都積極投入到活動中來，他們經(jīng)常主動請教師傅，虛心學(xué)習(xí)，不管是見面課、匯報課和優(yōu)質(zhì)課競賽，他們都認真對待，請師傅不斷地聽課、磨課。一年來，青年教師在師傅的引領(lǐng)指導(dǎo)下，課堂教學(xué)水平獲得很大提升，涌現(xiàn)出了邱璨、符媛、黃年紅、揭曉燕等一批優(yōu)秀青年教師，她們在市優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競賽中均取得了二等獎以上的好成績。
3.加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任育人水平
我校堅持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，注重對青年班主任的培養(yǎng)，今年新老班主任進行了結(jié)對幫扶，學(xué)校每雙周召開全校班主任工作例會，每學(xué)期召開一次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流座談會，德育處定期召開德育工作專題研討會和班級管理經(jīng)驗交流會，下半年我校舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任（輔導(dǎo)員）工作交流會等活動。學(xué)校還建立“優(yōu)秀班主任”評比制度，以此提高班主任工作的積極性，在評比中，嚴格執(zhí)行《廣昌二小班主任績效考核方案》，做好班主任工作的督查，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、績效考核的重要依據(jù)，不斷提高班主任隊伍的專業(yè)化水平。
4.加大校本培訓(xùn)力度，提高教師業(yè)務(wù)水平
（1）通過校本培訓(xùn)促進教師專業(yè)發(fā)展。高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。目前我校35歲以下的教師占教師總數(shù)的80%，針對近兩年青年教師增多、素質(zhì)教育對教師要求日益提高的現(xiàn)狀，我校強化內(nèi)部造血挖潛，提高師資素質(zhì)。首先“走出去”，學(xué)校積極選派青年教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，獲取先進的課改信息，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念及優(yōu)秀的教學(xué)實踐經(jīng)驗，今年我校有40余人次參加了省、市各類培訓(xùn)。其次是“請進來”，邀請專家到校講座，如上半年我校邀請了縣教研室李泰民主任到校做《注重有效教學(xué)，構(gòu)建高效課堂》的講座；定制名師教學(xué)光盤，分教研組組織教師觀看，讓全體教師均有機會目睹名師風(fēng)采，學(xué)習(xí)名師教學(xué)方法，多渠道吸納新理念、新方法。第三是加強教師學(xué)習(xí)，要求教師每月至少兩次到校圖書室借閱書籍，每學(xué)期做好至少5000字的讀書筆記；凡有各類公開課要求相關(guān)教師積極參加，并分教研組認真評課，實現(xiàn)了“一人講課，多人受益”，促進更多教師的專業(yè)提高。
�。�2）通過校本活動提升教師教育教學(xué)技能。我校把抓理論學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)結(jié)合起來，為提升教師教育教學(xué)技能，今年由教務(wù)處制定了35歲以內(nèi)的青年教師“三字一話”培訓(xùn)方案，著手實施青年教師基本功培訓(xùn)計劃。青年教師每周用小黑板練習(xí)粉筆字，每周五下午粉筆字集中在綜合樓一樓大廳進行展示，有專人負責(zé)檢查。20xx年，各教研組開展校內(nèi)過關(guān)課、公開課、匯報課共60余節(jié)，除此之外，校領(lǐng)導(dǎo)還不定時進行隨堂聽課。20xx年上半年，我校舉行了新教師優(yōu)質(zhì)課競賽、語數(shù)英青年教師專業(yè)知識競賽；下半年語數(shù)英3個教研組舉行了現(xiàn)場聽課、評課比賽；為增強教師寫好粉筆字的意識，倡導(dǎo)教師苦練教學(xué)基本功，提高板書規(guī)范化水平和板書設(shè)計水平，我校于20xx年11月24日舉行了全校青年教師粉筆字大賽。一系列形式多樣的活動有效提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)，收到了良好的效果。
二、努力拓寬德育途徑，營造和諧育人環(huán)境
1.繼續(xù)創(chuàng)建書香校園，以濃濃書香熏陶人
�。�1）打造富有特色的班級文化。結(jié)合創(chuàng)建書香校園活動，我校把具有書香特色的二小校園文化布置融入校園環(huán)境、班級環(huán)境，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。少先隊大隊部規(guī)范教室文化環(huán)境布置，各班根據(jù)實際，認真組織學(xué)生參與班級設(shè)置，規(guī)劃建設(shè)好中隊角、圖書角、學(xué)習(xí)園地、藝術(shù)平臺、宣傳欄等，制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊取個新名字等，充分發(fā)揮了班級文化的育人功能。
（2）開展書香主題實踐活動。少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，我校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。如今年九月份的活動主題為尊師重道，敬老愛老，十月份活動主題是新隊員入隊活動，結(jié)合少先隊建隊日，開展了列建隊節(jié)活動，十一月份活動主題為勿忘國恥，十二月份活動主題為“向身邊的好人學(xué)習(xí)”，有“孝心少年”張允文和方靈、“文明誠信”李志剛、“拾金不昧”揭郁琳……讓全校學(xué)生全方位了解身邊的同學(xué)，讓身邊人講身邊事、身邊事教身邊人。學(xué)校積極營造書香氛圍，大力建設(shè)校園文化、班級文化，開展了一系列讀書活動，如“親子讀書”“好書推薦”、經(jīng)典誦讀比賽等活動，豐富學(xué)生的課余生活，促進學(xué)生的精神發(fā)育。
（3）繼續(xù)實施“愛之傘”工程。我校關(guān)愛留守兒童“愛之傘”工程成效顯著，社會反響強烈，今年，我校繼續(xù)關(guān)注留守兒童、雙困生的生活、學(xué)習(xí)情況，并進一步做好留守兒童的幫扶工作，完善留守兒童成長檔案，一如既往的開展“文華快樂傳遞 幸福心手相牽”——留守兒童生日計劃，學(xué)校每年為所有留守的孩子過生日，在生日當天送上蛋糕、課外書和祝福。孩子們的每一個生日，成了他們最期盼最幸福的日子。
2.以創(chuàng)建書香校園為載體，狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練
規(guī)范行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)生健康成長的根本保證，我校以少先隊組織為龍頭，以創(chuàng)建書香校園為載體，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中，一是利用班隊課、板報、觀看有教育意義的影視材料等，讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶；二是利用國旗下講話，對學(xué)生進行“道德規(guī)范”“文明禮貌”“言行規(guī)范”“社會公德”等教育，讓學(xué)生明辨是非；三是細處著手，養(yǎng)成習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從細微處入手，從學(xué)習(xí)生活中的小事做起，體驗到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義；四是加強監(jiān)督，鞏固成效，在開展訓(xùn)練活動中推選出一批行為習(xí)慣較好、組織能力強的學(xué)生擔(dān)任“校園小衛(wèi)士”，隨時隨地督促其他同學(xué)的行為，通過加強監(jiān)督，鞏固了訓(xùn)練成效，學(xué)生違規(guī)犯紀現(xiàn)象逐漸減少，文明禮儀意識增強，良好習(xí)慣得以慢慢養(yǎng)成。
3.落實校家同創(chuàng)工程，構(gòu)建全方位育人網(wǎng)絡(luò)
在創(chuàng)建書香校園過程中，我校的“親子讀書”活動廣受家長贊揚，這一活動進一步增進了家校聯(lián)系。今年，我校繼續(xù)充分發(fā)揮家長委員會的作用，組織開展家長進校園、進課堂活動，如10月13日，部分學(xué)生家長應(yīng)邀參加了我校“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”為主題的新隊員入隊儀式，一起見證孩子的成長。另我校還通過舉辦家長課堂、召開家長會等形式，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量，加強校際溝通交流，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會一體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
三、以教學(xué)為中心，深入推進素質(zhì)教育發(fā)展
1.加強常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為
一年來，我校嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足規(guī)定課程，要求教師進一步明確音、體、美、科學(xué)、綜合實踐、地方、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)目的和任務(wù)。為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實，教務(wù)處加大了課堂教學(xué)檢查力度，校領(lǐng)導(dǎo)進行隨堂聽課，分管各樓層的校領(lǐng)導(dǎo)對教師不按時進課堂、隨意調(diào)課等各項常規(guī)工作進行隨時檢查，表揚優(yōu)秀，糾正不足。
2.建設(shè)社團組織，促素質(zhì)教育深入發(fā)展
我校積極推進素質(zhì)教育，今年繼續(xù)大力開展學(xué)生第二課堂活動，建設(shè)學(xué)生社團及興趣小組，開設(shè)了民樂、合唱、舞蹈、乒乓球、足球、武術(shù)、書法、美術(shù)、手工、計算機、勞技等共計21個校級及年級興趣小組。規(guī)定每周三、周四下午第三節(jié)課為社團及興趣小組活動時間。20xx年1月22日上午，教務(wù)處組織舉辦了學(xué)生社團及興趣小組活動成果展示活動，活動中，社團及興趣小組的孩子們各顯其能，為大家呈現(xiàn)了舞蹈、武術(shù)、朗誦、電鋼琴等精彩節(jié)目，贏得了在場師生的陣陣喝彩。
3.落實陽光體育活動，促進“體育藝術(shù)2+1”蓬勃發(fā)展
我校積極落實陽光體育活動，狠抓兩操，堅持每天的大課間活動，確保學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間。今年舉辦了20xx年春季運動會和20xx年體育節(jié)，舉行了學(xué)生眼保健操比賽，組織學(xué)生參加了xx縣第十二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書法、繪畫、攝影比賽等活動。在多樣化的體藝活動中，孩子們不僅豐富了精神生活，還鍛煉了健康的體魄，取得了豐碩的成果。
4．繼續(xù)實行多元化評價，豐富學(xué)生的成功體驗
結(jié)合創(chuàng)建書香校園活動，我校組織年級講故事、作文、經(jīng)典誦讀等比賽活動，組織評選“品學(xué)兼優(yōu)星”“助人為樂星”“道德模范星”“讀書星”“勞動星”“管理星”等“魅力之星”活動，以多元化的評價方式豐富學(xué)生的成功體驗，增強學(xué)生的自信心，今年六一，我校表彰了500多名“魅力之星”。
5.組織開展聯(lián)片教研，為教師提供共享資源平臺
根據(jù)縣教育局文件精神，我校20xx上半年成功承辦了以“推進素質(zhì)教育，建設(shè)開放課堂”為主題的xx縣小學(xué)西片區(qū)教研活動。在縣教研室的指導(dǎo)下，我校對此次活動做了精心安排，活動時間緊湊，活動內(nèi)容豐富。參會領(lǐng)導(dǎo)專家及西片區(qū)學(xué)校的同仁興致勃勃地參觀了學(xué)校的學(xué)生社團和興趣小組活動，參加了學(xué)校的升旗儀式，觀摩了兩節(jié)研究課。兩堂研究課特別安排了一位剛上崗的新教師和一位經(jīng)驗比較豐富的老教師分別執(zhí)教。新教師揭曉燕執(zhí)教了四年級語文研討課《我只看見你的眼睛》，簡華老師執(zhí)教了五年級少先隊活動課《蓮韻少年夢》。兩堂課課堂精彩紛呈，獲得聽課老師的頻頻贊許，為后續(xù)研討提供了鮮活而有價值的`課例。教研室的專家及各兄弟學(xué)校的老師圍繞活動主題展開了熱烈地研討，縣教研室李泰民主任高度評價了這次活動，總結(jié)本次活動五大特點：一是承辦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，準備充分，體現(xiàn)在用心做教育，用心辦符合教育規(guī)律的教育；二是形式多樣，內(nèi)容豐富；三是發(fā)揮功能，展示風(fēng)采；四是多措并舉，碩果累累；五是多方輻射，共享共進。
四、發(fā)揮工會職能作用，提高管理和服務(wù)水平
1.營造人文氛圍，打造愉悅的工作環(huán)境
我校的管理機制中更注重營造人文氛圍，一是關(guān)心支持教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；二是關(guān)心離退休教師，節(jié)日上門慰問；三是為特困教師排憂解難；四是為病重教師送溫暖，獻愛心；五是盡力提供教師的福利待遇；六是通過年級例會，了解教師的心聲，傾聽他們的意見。今年我校為全校老師進行團體人身意外傷害互助保險和在職職工大病住院自付部分醫(yī)療互助保險，為全體退休教師辦理了老年活動證，還提供了退休教師門球活動經(jīng)費，為每位家在外地、需租房住及鄉(xiāng)下每天來回的單身教師每月補助了100元租房補貼，使老師們感受到學(xué)校的人文關(guān)懷。
2.豐富業(yè)余生活，提供充分的展示平臺
校工會積極為教師提供自我展示的平臺，充分挖掘教師潛能，充實教師業(yè)余生活，開展了豐富多彩、形式多樣的課余文化活動，如每周二的教師拉丁舞活動，舉辦的羽毛球、乒乓球比賽等，今年下半年舉行了教師趣味運動會以及20xx年元旦迎新聯(lián)誼晚會。在一次次的活動中，教師之間的凝聚力也在一步步增強。
3.加強民主管理，構(gòu)建和諧的溝通渠道
我校的《績效考核制度》《考勤制度》《班主任工作考評制度》等等事關(guān)老師切身利益的制度出臺，都是先廣泛聽取意見，經(jīng)過全校老師共同商討擬定。今年上半年召開了教代會、教師座談會，充分尊重教師的權(quán)利，傾聽教師的呼聲；在評先、評優(yōu)、職稱評定中成立考核小組，強化民主監(jiān)督；并實行校務(wù)公開、政務(wù)公開、財政公開，財務(wù)上有經(jīng)審小組，增加了透明度，增強了監(jiān)控的力度。這些年來，我校教師嚴格遵守各項制度，無一例矛盾糾紛。
五、加強平安校園建設(shè)，強化安全管理工作
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，完善制度
我校成立了綜合治理工作專門領(lǐng)導(dǎo)小組，校長謝瑩爾任組長，工會主席謝艷紅任副組長，成員有其他校級領(lǐng)導(dǎo)和各處室主任，并成立了護校隊，綜治工作聯(lián)絡(luò)員邱孔華的手機二十四小時開通，確保信息暢通。另結(jié)合我校實際，制定和完善了《重大事故報告及安全隱患排查制度》《零報告制度》《校內(nèi)外集體活動制度》、《緊急事故處理預(yù)案》等數(shù)十種制度和應(yīng)急預(yù)案，并且將這些制度張貼在醒目的地方，以制度規(guī)范工作，使學(xué)校的綜治工作有章可循。同時，細化各種崗位人員安全責(zé)任，學(xué)校與所有教師層層簽訂了《綜治安全工作責(zé)任狀》，今年我校還實行了校級干部樓層掛點安全責(zé)任制，規(guī)定每個校級干部掛點一棟樓，負責(zé)該棟樓的安全事項。
2.開展活動，加強教育
學(xué)期開學(xué)初，我校組織了各年級以班級為單位開展的“安全第一課”，并且一個學(xué)期一個主題，今年我校組織全校師生舉行了“地震逃生大演練”“消防大演練”等活動。并注重安全知識宣傳，開辦各種教育基地，與司法局、交警大隊、公安局合作，設(shè)立了“法制教育基地”“交通法教育基地”“緝毒教育基地”、“蓮廉文化進校園示范基地”，通過這些基地，學(xué)生的居家安全、校園安全、戶外活動安全、交通安全、自然災(zāi)害防護等意識得以增強。
3.加強管理，消除隱患
我校進一步加強保安、門衛(wèi)管理，學(xué)校24小時都有保安在校，外人出入校園實行登記制。并加強校園安全大排查，大力整頓校園周邊環(huán)境，成立稽查隊，圍繞攤點進行大檢查，發(fā)現(xiàn)一個處理一個。今年為了解決低年級學(xué)生放學(xué)接送孩子家長擁堵的現(xiàn)象，學(xué)校在圍墻外邊設(shè)立了一二年級學(xué)生接候區(qū)，放學(xué)后，各班主任整好隊負責(zé)把本班學(xué)生井然有序地帶入接候區(qū)，有效消除了安全隱患。在全校師生的共同努力下，一年來，我校綜合治理工作及安全穩(wěn)定工作開展得扎實有效，學(xué)校秩序井然，校園內(nèi)外未發(fā)生侵害師生人身和學(xué)生財產(chǎn)安全案件。
六、規(guī)范信息技術(shù)教育，加快信息化發(fā)展步伐
1.加強建設(shè)，完善現(xiàn)代教育技術(shù)軟硬件環(huán)境
本年度，我校繼續(xù)加強了現(xiàn)代教育技術(shù)軟、硬件環(huán)境建設(shè)，抓好現(xiàn)有設(shè)備、設(shè)施的使用。如本學(xué)期開學(xué)初，根據(jù)上級安排，教育技術(shù)中心配合華潤集團捐贈項目的中標商安裝了44個教室的鴻合一體機設(shè)備，對上級分別下?lián)?2套漢語拼音示教儀和10套國際音標示教儀教技中心進行了入庫，安裝了上級下?lián)鼙∪醺脑祉椖恐械膬x器柜56套，驗收了科學(xué)儀器23箱以及2個科學(xué)實驗室的實驗桌共112套。為了方便每一位教師查詢教育教學(xué)資源，11月份在所有的教師辦公室安裝了無線路由器，教育技術(shù)中心派員為每個辦公室的無線路由器設(shè)置好固定的ip地址。
2.加強培訓(xùn)，提高教師信息化教育素質(zhì)
為提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)的使用技能，今年我校舉行了8次教師計算機培訓(xùn)，并派教師赴省市參加信息技術(shù)教學(xué)成果巡展活動及教育信息技術(shù)專家講座。20xx年10月開始，教技中心及時督促、指導(dǎo)教師完成江西教師教育網(wǎng)的網(wǎng)上全員培訓(xùn)和國培計劃學(xué)習(xí)任務(wù)。20xx年1月26日下午，根據(jù)縣教育局和學(xué)校的安排，教技中心對全校教師進行了“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的注冊、報名操作培訓(xùn)，鼓勵教師參加此次活動的“曬優(yōu)課”。讓每一位教師學(xué)會使用信息技術(shù)設(shè)備和校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備，會進行優(yōu)化使用數(shù)字教育資源開展學(xué)科課程教學(xué)。并組織開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本功競賽、優(yōu)質(zhì)課評比等活動，提高教師運用信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合能力。下半年，舉行了全校35周歲以下教師 word 20xx操作競賽以及四五年級學(xué)生電腦打字競賽。
七、完善校園基礎(chǔ)建設(shè)，全力打造美麗校園
1．完成校園基礎(chǔ)構(gòu)建，做好政府采購工作
根據(jù)學(xué)校計劃，今年我校通過政府采購，完成了教師辦公室低柜、教室書柜、音樂室及舞蹈室衣柜、各功能室桌椅等采購工作，對風(fēng)雨球場里羽毛球場地面與燈光、乒乓球場進行了重新布置，將其打造成為一個專業(yè)高端的運動場地，并完成了實驗室水、電路的布置安裝工作，使校園基礎(chǔ)建設(shè)得到進一步完善，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。
2.加強校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能
我校進一步亮化、凈化、美化校園環(huán)境，著力打造濃厚的校園綠色氛圍，對校園已有花木、草抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關(guān)鍵環(huán)節(jié),鞏固已有的綠化成果，使校園綠化美化工作開展得井然有序。定期更換學(xué)校標語橫幅，為校園增添濃厚的文化氛圍，營造了一個和諧、競爭、向上的育人環(huán)境。
八、取得的成效
一年來，我校教師潛心育人，勤勉工作，取得了可喜的成績：學(xué)校榮獲江西省中小學(xué)中國海洋國土和防衛(wèi)政策知識競賽“組織獎”、江西省“園林綠化單位”，xx縣第十二屆中小學(xué)幼兒藝術(shù)節(jié)“優(yōu)秀組織獎”，校本建設(shè)項目“留守兒童教育管理模式與實踐研究”被納入教育部中國教師發(fā)展基金會“全國重點實驗基地”，學(xué)校被批準為校本建設(shè)項目“全國重點學(xué)�！薄Ｓ嗟せ�、邱璨、李婷三位教師分別榮獲《中國教師報》讀報用報省一、二等獎；鄭艷艷、張錦歡、謝細敏3位教師撰寫的教學(xué)設(shè)計分別獲省“數(shù)學(xué)教學(xué)能手比賽暨首屆優(yōu)秀教學(xué)資源”評選活動一等獎，黃年紅、吳文娟兩位老師分獲省二、三等獎；楊潔嫻、吳娛、唐璐、黃雪蓮等教師撰寫的教學(xué)論文、教學(xué)案例分獲市一、二等獎；黃年紅、符媛兩位老師分別獲xx市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎；胡春紅老師獲全市輔導(dǎo)員技能大賽二等獎；教師指導(dǎo)學(xué)生參加省市縣各類比賽獲獎70余人次。在全市中小學(xué)校園集體舞比賽中，我校代表隊勇奪市小學(xué)組第一名，被推薦參加全省比賽；校少先隊鼓號隊參加全市“讓隊鼓敲起來”活動評比，獲得一等獎，并作為全市唯一代表隊參加全省評比；在xx縣第十二屆中小學(xué)幼兒藝術(shù)節(jié)上，我校節(jié)目情境詩歌朗誦《媽媽，我不再害怕》榮獲一等獎第一名，并獲得“優(yōu)秀創(chuàng)作獎”，學(xué)生的繪畫、攝影、書法等獲獎等級及獲獎數(shù)量在本屆藝術(shù)節(jié)也是名列全縣前茅。
告別20xx，我們滿懷希望走向新的一年，在今后的工作中，我們將繼續(xù)在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在十八大精神的指引下，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，銳意進取，開拓創(chuàng)新，力爭 20xx 年的學(xué)校工作再上一個新臺階。
為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、文明有序的文化藝術(shù)教育氛圍，我校于3月底至6月初舉辦了第十一屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)，本次活動以“參與快樂藝術(shù)、體驗藝術(shù)快樂”為主題，以“親近藝術(shù)、展示風(fēng)采”為口號，全面展現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的成果，充分展示了學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)才華。本次藝術(shù)節(jié)活動在廣大師生的大力支持下，順利完成預(yù)期目標�，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、認真策劃，合理安排
在校長的統(tǒng)籌規(guī)劃下，藝術(shù)節(jié)組委會成員開始擬訂藝術(shù)節(jié)活動方案，兩次行政會議上，專題研究校園文化藝術(shù)節(jié)有關(guān)事宜，會上確定了本屆藝術(shù)節(jié)的總體規(guī)劃，安排了相關(guān)籌備工作，各項活動負責(zé)人制訂了具體的活動方案。為了不影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)，組委會各項活動負責(zé)人多次與校長、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)溝通，及時調(diào)整活動時間，以確保各項活動的正常開展。
二、精心組織，重在實效
4月28日上午，藝術(shù)節(jié)開幕式在“陽光體育”趣味運動會入場式中拉開序幕。 各項活動舉辦得熱烈、隆重，內(nèi)容可謂豐富多彩，活動取得了圓滿成功。藝術(shù)節(jié)期間，共組織學(xué)生參加了第二十六屆“陽光體育”趣味運動會、第七屆“校園之聲”卡拉ok、器樂大賽、中華經(jīng)典美文誦讀、科技作品展、“才藝大比拼”繪畫、書法比賽、課間游戲大比拼、知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新大賽、市區(qū)第二屆中小學(xué)生運動會、市愛國主義讀書演講比賽、全國少兒書畫大賽及“慶六一”文藝匯演等。學(xué)生全員參與，人人登臺，共同走進了一個放松大腦、放飛心情的空間，融入到一個施展才華，塑造形象的舞臺。
最為值得一提的是，本次藝術(shù)節(jié)活動，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，老師、同學(xué)們傾注了無數(shù)的心血，揮灑了無數(shù)辛勤的汗水，加班加點組織訓(xùn)練，積極參與每一項活動。除此之外，我們在活動中也發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝專長的好苗子，為學(xué)校今后藝術(shù)活動的組織開展打下了良好的基礎(chǔ)。
三、百花爭艷、桃李芬芳
本次藝術(shù)節(jié)活動是歷年來學(xué)生參與面最廣，成績最為突出的一次。團體活動班班參與，個體活動報名踴躍。在各項活動順利開展的同時，我們也看到了師生取得的豐碩成果。20xx年5月16日至17日，朝陽小學(xué)參加第三屆寧夏青少年創(chuàng)意大賽及全國尚德電力杯青少年創(chuàng)意大賽寧夏區(qū)選拔賽。五名小選手順利通過了太陽能創(chuàng)意小車現(xiàn)場拼裝創(chuàng)作及商標設(shè)計比賽；應(yīng)用太陽能創(chuàng)意方案設(shè)計競賽；太陽能創(chuàng)意小車現(xiàn)場競速比賽；知識產(chǎn)權(quán)基本知識競賽，獲得團體二等獎的好成績。學(xué)生李丹妮、張軒、梁隨、曹雨獲小學(xué)生組二等獎。李丹妮創(chuàng)立太陽能創(chuàng)意車競速記錄。馬鵬飛、閆濤老師獲自治區(qū)級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。20xx年5月21日，我校16名學(xué)生代表參加XX市區(qū)第二屆中小學(xué)生運動會，學(xué)校榮獲小學(xué)組團體二等獎、體育道德風(fēng)尚獎。我校分別在男子組、女子組4×100米；女子組4×200米接力賽中榮獲一等獎；男子組4×200米接力賽中榮獲二等獎；16名學(xué)生分別在各項賽事中獲獎。5月31日，在XX市圖書館舉辦的全市“愛國主義讀書演講”比賽中，我校榮獲優(yōu)秀組織獎，周鵬老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎，7名小選手分獲一、二、三等獎，優(yōu)秀獎；在全國少兒書畫雜志社和輔導(dǎo)員雜志社主辦的 “雙龍杯”、“龍人杯”少兒書畫大賽中，我校分獲團體一等獎、優(yōu)秀集體獎；共有380余名學(xué)生參與了此項活動，并悉數(shù)獲獎。學(xué)校里，共有134名學(xué)生參加了第七屆“校園之聲”卡拉ok、器樂比賽，其中83名學(xué)生分獲一、二、三等獎；230余名學(xué)生參加了“才藝大比拼”繪畫、書法比賽，其中62名學(xué)生分獲一、二、三等獎，其中有22名學(xué)生取得第三屆全國中小學(xué)生書法藝術(shù)節(jié)預(yù)選賽資格。
這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示；是同學(xué)們向老師的激情匯報；是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會；是師生相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的難得機會；是學(xué)校推進教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育，加強校園精神文明建設(shè)的重要舉措；更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情，實現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。
通過本次藝術(shù)節(jié)的開展，充分激發(fā)了學(xué)生熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與智慧，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，有力地推動了校園精神文明建設(shè)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時也展現(xiàn)了我校師生的良好精神面貌，展示了學(xué)生的個性和特長，增強了班級的集體榮譽感，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
相信經(jīng)過我們的不懈努力，來年的校園文化藝術(shù)節(jié)會更上一層樓！
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