實用學習計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的實用學習計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　新學期到了，為了提高我的學習成績，我為自己制定了一個語文學習計劃：

　　1、課前要提前準備好工具。

　　2、上課要認真聽講，不要東張西望，不要和身邊的人說話。

　　3、堅持每天讀半小時課外書。

　　4、資源和練習本的錯題要及時糾正，不能一天拖一天。

　　5、按時完成老師布置的作業(yè)。

　　6、生字或作業(yè)要寫整齊，不能亂涂亂畫。

　　7、消除作文或雜文中的所有錯別字。

　　8、提前預習新課程。

　　如果我按照這些學習計劃去做，這學期我會更好！

　　實用語文學習計劃示例3

　　新學期的開始，也意味著三年級將進入最緊張、最繁忙的時期，如何做好三年級學習工作，如何讓我們在初中最后幾個月學習，在高考考場提交老師、家長滿意的答案，這是每個三年級學生面前的重要任務。

　　語文是一門基礎學科。語文學習的有效性往往決定或影響其他學科的學習。因此，我們每一個學生都肩負著光榮而沉重的使命。為此，在新學期初，我認真回顧和思考過去的語文學習情況，計劃新學期的語文學習和后期的語文復習計劃，這是非常必要的。

　　我以前的問題：（可能有點夸張，看修改吧）

　　（1）語文積累不足，語文視野狹窄，語文基礎知識零碎或一知半解。

　�。�2）思維膚淺，思維單一，缺乏靈活性和深刻性。

　�。�3）閱讀理解能力、文字組織表達能力、寫作能力不強。

　�。�4）語文習慣差，閱讀缺乏耐心，做題不夠細心，寫作缺乏規(guī)范。

　�。�5）語文學習態(tài)度不正確，認為可以根據(jù)自己現(xiàn)有的知識水平來處理。

　　應該讀書學習

　�。�1）閱讀是我的個性化行為

　�。�2）閱讀和學習可以培養(yǎng)我們感受、理解、欣賞和評價的能力。它還可以培養(yǎng)我們探索性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，以擴大他們的思維空間。

　�。�3）閱讀學習要注意朗讀和默讀，學會精讀、略讀和瀏覽。

　�。�4）語法、修辭等語文知識不系統(tǒng)、集中學習，而是采用隨文學習的方法。

　�。�5）閱讀和學習可以培養(yǎng)學生廣泛而強烈的閱讀興趣，實現(xiàn)“多讀書、好讀書、好讀書、讀整本書”。

　　提高思想，提高語言，提高技能。

　　提高思想有四個目標：

　�。�1）思考生活或語言材料。也就是說，我們應該習慣于思考，不要聽從別人的建議，不要完全接受。

　�。�2）正確思考生活或語言材料。也就是說，要有思維方式，不偏激，講辨證。

　�。�3）面對生活或語言材料，我們會多思考。也就是說，拓寬思想廣度，努力不鉆牛角尖，既能逆向思考，又能發(fā)散思維。

　�。�4）敢于深入思考生活或語言材料。就是要能夠把握事物的本質，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。

　　解題技巧：

　　試題：三讀三思—讀題干，思考命題意圖；閱讀要求，明確解決問題的方向；閱讀材料，思考解決問題的信息。

　　解題：三聯(lián)三比—聯(lián)系知識積累，比較中發(fā)現(xiàn)異同；聯(lián)系題目要求，在比較中獲得最佳；聯(lián)系解題思路，在比較中區(qū)分組織。

　　答：三細三清—認真回答，不偏題意，思路清晰；仔細推敲，不漏要點，表達清楚；認真組織，不漏標點，不寫錯字，不亂圖亂改，寫清楚。

　　復習：三定三戒——面對難題情緒穩(wěn)定，心慌意亂；遇到模棱兩可的問題時，要堅定思想，避免猶豫和徘徊，改正正確的錯誤；當你發(fā)現(xiàn)答案錯誤時，迅速改正，避免粗心和疏忽，錯過機會。）

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