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給老師一封信作文

時間:2025-12-11 08:56:05 書信 我要投稿

【推薦】給老師一封信作文10篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的給老師一封信作文10篇,歡迎大家分享。

【推薦】給老師一封信作文10篇

給老師一封信作文 篇1

給顧老師的一封信

  敬愛的顧老師:

  您好!

  時間過得真快,秋季開學(xué),我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了;叵脒^去的一年,在您的教導(dǎo)下,我一天天成長,收獲了許多快樂!

  記得上學(xué)期,為了開好區(qū)級中隊觀摩活動,您不辭辛苦,每天早早到校,很晚回家,設(shè)計活動過程,尋找節(jié)目素材,兩天下來,您的嗓子就啞了,同學(xué)們都非常心疼!

  我的節(jié)目特別多,既要演奏古箏,還要講述自己的成長故事,小合唱、跆拳道……我天天上課、寫作業(yè)、排節(jié)目,回家還得練習彈古箏,忙得暈頭轉(zhuǎn)向,心里煩躁不已。您知道后,放學(xué)特意把我叫到身邊,親切地拉著我的手,說:“老師知道你這一階段辛苦了!付出與收獲的道理,你肯定懂。事情多時,心平氣和,才能有更好的發(fā)揮!以后,老師陪你練節(jié)目!”我輕輕地點點頭。于是,我練習朗誦的時候,身邊多了您的身影。我的成長故事篇幅長,背起來困難,還要配上音樂,合上圖片,難度很大。當我灰心喪氣時,您總是鼓勵我,微笑著安慰我:“沒關(guān)系,慢慢來!蹦阒遥粎捚錈,一次次示范,一遍遍指導(dǎo)……終于,我能夠熟練演講了,您朝我豎起了大拇指。

  正式表演時,我自信滿滿地走上臺,聲情并茂地向大家講述我的成長故事。大家的目光都注視著我,可我一點兒也不害怕。我的`演講獲得了滿堂喝彩,我激動地望著您,心里默默地說:“顧老師,我做到了!謝謝您給我的鼓勵,我一定會牢牢記住您的話,做一個勇敢、自信的女孩!”

  教師節(jié)快到了,我衷心地祝愿您節(jié)日快樂!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:XX

  20xx.9.7

給老師一封信作文 篇2

黃老師:

  您好!

  您的生活和工作還好嗎?我非常想念你。記得我剛上幼兒園的時候,媽媽把我放在您這兒,就走了。媽媽走后,我也像其它小伙伴們一樣,想哭就哭,想鬧就鬧,啼哭不止。這時,您走過來了,像慈母一樣給我們講故事,帶我們做游戲,慢慢地,我們喜歡上了幼兒園,您又教我們唱歌、跳舞。在這短短的三年里,我從您那兒學(xué)會了唱《兩只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分錢》,還學(xué)會了講幾個小故事呢!老師,我謝謝您!

  現(xiàn)在,我來告訴您我的'成績吧!我語文成績還不錯,特別是作文,在報紙上還發(fā)表過好幾篇呢!但數(shù)學(xué)并不是非常好,雖然我有許多題目都會寫,就是太馬虎了,常常掉一個0,或加上一個0,要不就是數(shù)字寫錯了,這些題目扣分多可惜。

  黃老師,雖然我非常少有機會再見到您,但您的形象永遠在我的心里。

  此致

敬禮!

給老師一封信作文 篇3

敬愛的老師:

  您可知道,您有著一雙迷離的眼睛,充滿嚴肅與神秘,讓人很想去了解您,關(guān)心您,我,您的學(xué)生也很想去了解您,關(guān)心您,甚至想跑到你的心房里,感受您的每一個心跳。

  那次初到重新組織的陌生班級,當我初次見到您,我心中突然涌出了一陣恐懼。神情嚴肅,聲音豪邁的您,把本來就不熟悉的同學(xué)弄得更加不知所措,生怕一旦與您對視,會十分尷尬。

  結(jié)果,大家都“神經(jīng)崩緊”地上了您的一節(jié)課。這節(jié)課,我聽得特別認真,因為您講課的內(nèi)容是:做大事,要先學(xué)會做人。您說,人之初,性本善,如果我們擁有了一顆真善美的心,我們就一定會孝順父母,勤奮學(xué)習,樂于助人,這樣的學(xué)生,成績也一定不會差。這些話語,就像一位剛強的'媽媽,正在啟蒙一群還不懂事的孩子!此時,我好奇的心正被您神秘的心吸引。

  隨著時間一點一點地流逝,您與我班同學(xué)一起學(xué)習時,氣氛逐漸輕松,但仍保持良好的課堂紀律。這或許是大家已對您有所了解。但我覺得我們還不了解您。

  前段時間,您一身中性的打扮,在同學(xué)們心中又產(chǎn)生了異樣的想法:“女孩子嘛,總愛打扮!”這些“變色”的想法,很容易讓人感到不解!

  記得那節(jié)課,我們學(xué)習《聲聲慢》。您十分有感情地朗讀,使我們聽得意猶未盡。您似乎是李清照的靈魂,您體會她的苦惱,她的孤獨,您哀嘆道:“睹目思人。物是人非!边@時,正在聽課的我走神了,心想著,老師是否也有過一段不美好的回憶?

  接著,我們學(xué)習《念奴嬌·赤壁懷古》。您卻似乎是蘇軾的細胞,感受到他壯志未酬惆悵、無奈、苦悶的心情。

  您既婉約,又豪邁。在我心中,您就是***溫柔,是爸爸的嚴厲。

  其實,您并不神秘,因為您會讓人在您的語談舉止一一發(fā)掘,揭開您‘‘神秘的面紗’’,表露您的多愁善感!

  祝:身體健康!工作順利!

  您的學(xué)生:楊敏芳

  20xx-6-18

給老師一封信作文 篇4

  敬愛的陳老師:

  您好!

  我站在陽臺上,聽風從我耳邊吹過.我向遠處眺望,看見校園里的小朋友在歡快的奔跑!

  是誰似輕燕捎來春的氣息?是您,滿載一身清輝的.您! 老師,三尺講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生.您是春天,為人民服務(wù),孕育著祖國的希望;您是園丁,用心血澆灌祖國的花朵;您是良母,向?qū)W生敞開愛的胸懷……

  螢火蟲的可貴,在于那盞掛在尾后的燈,只照亮別人;您的可敬,則在于總是給別人指明方向.用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這是您崇高的勞動.

  祝您桃李滿天下!

  您的學(xué)生:

給老師一封信作文 篇5

尊敬的校藝術(shù)組老師:

  您好。

  我是學(xué)校六(8)班的一名學(xué)生。最近幾天,學(xué)校里正舉辦著肖海燕藝術(shù)節(jié),各種精彩的活動層出不窮,大家都樂在其中,玩得十分高興?墒牵@些活動中也存在著一些小瑕疵,其中最為明顯的就是個人畫展邀請卡的浪費現(xiàn)象。

  一、三、五年級的學(xué)生印刷了許多個人畫展邀請卡,可每個班只發(fā)一兩張,有些同學(xué)想要邀請卡,卻覺得這樣做其他同學(xué)就沒辦法看到這張邀請卡;而老師拿它,也收藏的價值。并且看畫展其實也并不需要邀請卡,所以最后精美的邀請卡在講臺上落上了一層塵埃,然后被丟進了垃圾桶。

  發(fā)邀請卡的做法十分浪費,而我們提倡環(huán)保,于是我建議,學(xué)生可以制作網(wǎng)頁,于是我建議,學(xué)生可以制作網(wǎng)頁,然后公布在校園網(wǎng)的班級空間里,這樣的宣傳效果,不僅會比制作邀請卡的宣傳效果要好,還做到了方便、快捷、環(huán)保、節(jié)能的效果。同時,還可以親手繪制一到兩張大海報,掛在學(xué)校內(nèi),讓無法上網(wǎng)的.同學(xué)通過海報上的公告也可以得知個人畫展上的具體內(nèi)容,這樣做會更加省時,效果也一定會比發(fā)邀請卡來的要好。為了效果更好,還可以讓同學(xué)利用中午談話課的時間,到每個班級進行口頭宣傳,或播放關(guān)于個人畫展的幻燈片,效果也更加好但是,在宣傳的過程中,不能為吸引同學(xué)而發(fā)糖果或禮物,這種不好的宣傳行為不僅浪費資源,而且對其他班級同學(xué)舉辦的個人畫展也很不公平,所以應(yīng)該設(shè)定規(guī)矩,禁止發(fā)禮物和糖果。

  如果老師覺得我的建議還合理的話,請采納吧!

  此致

敬禮

  學(xué)生 xx

  20xx年10月31日

給老師一封信作文 篇6

敬愛的老師:

  您好!

  您就像我心目中的大姐姐一樣,我可以傾吐心聲的好老師。您像春雨,滋潤禾苗;您像陽光,照亮每一個學(xué)生的心房。您從不放棄每一個學(xué)生,包括那些被貼上“有問題”標簽的學(xué)生。這一點我很佩服您!

  我原先是一個性格有點冷漠的孩子,容易抵觸陌生的人和環(huán)境。您剛接我們班時,我還是那一副冷冰冰的樣子,激不起學(xué)習的熱情,但漸漸地,特別是在競選班長以后,您夸我做得十分好,您好不吝嗇地夸獎讓我信心倍增,下決心要管理好班級。在這期間您在如何做班長上給了我一些有益的.指導(dǎo),在您的指導(dǎo)鼓勵下,我也學(xué)著對每個人熱情,對每件事熱心。

  我有一個最大的愿望,就是長大了也要做一個像您這樣的老師,您對每個學(xué)生的好讓我終生難忘。您就是我奮斗的目標!

  老師,謝謝您抽出時間和我談心、解決問題,您就像我的親人。老師,我一定不會辜負您的期望,我會在畢業(yè)考試時考出好成績,向您交一份滿意的答卷。

  最后祝:

  老師越來越年輕!

  您的學(xué)生:**

  20xx年5月22日

給老師一封信作文 篇7

敬愛的鮑老師:

  您好!時光飛逝,轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)教我六年了。在畢業(yè)前夕,我冒昧向您寫一封信。

  俗話說:一日為師,終身為母。在我眼里,您不光是一位敬業(yè)的好老師,更是一位慈祥的母親無微不至地照顧著我們。在您的語文課上,讓我學(xué)會了許多知識。是您,把一個什么也不知道的小丫頭教育成一個翩翩少年。此番授業(yè)恩情,令我終身難忘。

  我原本右耳就有些許失聰,近幾年聽力更是下降,學(xué)習更是比別人吃力,如今能考上外國語學(xué)校,更是由于您和Miss汪、王老師等的耐心,對我格外照顧,才讓我能同同學(xué)們一樣自如地學(xué)習。有一件事,您也許不記得了,但是卻讓我永遠銘記。記得是三年級剛開學(xué),媽媽到學(xué)校接我剛好碰見了您,于是你們交談起來,聊著聊著,您們談到我的作文。因為最近寫作有點心不在焉,成績不好,就怕您說到作文?墒窃掝}還是不可避免地提到了作文,您的臉立刻嚴肅了起來,我簡直都不敢聽到您的話:“靜怡最近作文不怎么樣,有點流水賬,不應(yīng)該呀……”和媽媽談了幾句后,轉(zhuǎn)向我,我心虛地不敢直視您,又聽您語重心長地說:“靜怡,你的作文最近不行,你的水平不應(yīng)該這樣,應(yīng)該是班級數(shù)一數(shù)二的,雖說你的耳朵比別的人差,但我看來,你的'成績是毫不遜色于其他人,甚至更優(yōu)秀……”聽了您的話,我再也克制不住淚,只任它傾瀉而下。從小到大,聽到的全是別人的同情、可憐之辭,自卑更是與日俱增,從來沒人說過我優(yōu)秀,您的那幾句話,掃光了我的自卑,令小小的我重回開朗……

  有您這樣的老師是我的幸運,更是我的福氣。人家說,當一個孩子降臨在人世時,就會有天使守護,母親是我的天使,您亦是,在六年里,是您守護了我的心,教會我許多許多。最后,又希望有更多如我幸運的人有您守護。

  祝

  身體健康,永遠快樂!

給老師一封信作文 篇8

敬愛的田老師:

  您好!

  我是xxx,我在暑假期間看了4本課外書。讓我來介紹。

  第一本是曉玲叮當寫的《魔法小仙子之星星總動員》;里面有6個小故事,最好看的當然是里面的“蜘蛛絲隱形衣”啦!里面講了這篇文章主要講了——仙子把人類分成兩類豆瓜和菜瓜。菜瓜指的是相信世界上有仙子的人,豆瓜是指不相信世界上有仙子的人。因為仙子們不想和蝴蝶一樣制作成標本。所以他們使用了隱身丸,這樣在夜里他們可以放心的飛,而在白天仙子絕不會忘給自己施上隱身咒。在《仙境晨報》里寫到隱身丸含鉛的成分是“老年大頭菜”的元兇。所以仙子們都不敢碰隱身丸了。銀蓮仙子想到了隱身衣,所以他日日夜夜都在采集制作隱身衣的材料,不過沒有一次成功的。仙子們都給他取了一個外號叫“牛筋草”可銀蓮仙子始終沒有放棄。所以仙子們叫“牛筋草”的時候帶了一些尊重和欽佩。日子一天天過去他已經(jīng)試過了600種植物纖維,30種金屬,以及各種動物的絲。卻還是沒有成功,但他卻把希望寄托到了下一次,可幸運女神卻沒有讓他成功。不過最近銀蓮仙子對蜘蛛絲著了迷,經(jīng)過比較蜘蛛絲最符合隱身衣的描述,蜘蛛有上萬種是哪種絲呢?銀蓮仙子已經(jīng)試過了園蛛、活版門蛛、皮花蛛、華蓋蛛、斑跳蛛等。銀蓮仙子從織布機上取下一塊剛織好的布料是長腳幽靈蛛吐的絲,銀蓮仙子不敢把它披到身上,怕和以前是同樣的結(jié)果金盞燈仙子想試試,銀蓮仙子爽快的給了他。沒想到真的隱身了,一個仙子突然搶過去披在身上但還是一動不動的站在那里。金盞燈仙子捧著肚子狂笑起來的說:“我是先吃了隱身丸然后又念了隱身咒才隱身的。”銀蓮仙子委屈的哭了起來。銀蓮仙子受到了金盞燈仙子的啟發(fā)。誰都沒告訴,立馬給蜘蛛喂了兩顆隱身丸。然后用蜘蛛吐的絲織了一塊布,銀蓮仙子往身上一披真的隱身了。全城都為銀蓮仙子的設(shè)計感到高興。說到這里還要補充一下蜘蛛是抵抗力最強的昆蟲,所以它不怕鉛。這個故事讓我們知道:我們應(yīng)該學(xué)習銀蓮仙子對一件事情執(zhí)著、不放棄的精神第二本是辮子姐姐寫的《神奇的太陽花女孩》,講了女生李最最運動全能,知識全能,也是無所不能。男生一號人物雷子浩不服,結(jié)果兩人分別帶著女生和男生,在扳手腕,競選演講,英語接龍,班級種菜等等各種項目中pk得沒完沒了。雷子浩和他的'死黨鄧小未漸漸接受李最最,可女孩突然消失。當三個人再次相遇,李最最已經(jīng)從又強又帥的女孩變成了渾身長滿刺的自閉女孩。震驚的雷子豪和鄧小未在壁虎老師和糖果店店長小鹿子哥哥幫助下,打開了李最最所有心結(jié)。兩個男孩好像李最最的一雙翅膀,牽引她走過的生命中最黑暗的一段路程……百年難遇的日全食那天,三個男孩女孩手拉手,心靈在那一瞬間奇妙接通了!

  這是一個即曲折又可愛的美好友情故事!

  第三本書是《窗邊的小豆豆》,它是由日本的黑柳徹子寫的。我第一眼看《窗邊的小豆豆》,就好像被捉了進去,莫名其妙地喜歡上了。幾天下來,書中的小主人公豆豆和我已經(jīng)成了好朋友。今天,我又一次翻開它,去體味,去挖掘,去尋找它的精華。靜靜的課堂上,孩子們都在寫作業(yè),豆豆突然站起來,跑到窗前和燕子說話,全班哄堂大笑。這種情況已經(jīng)發(fā)生過好多次了,把抽屜蓋子打開又“啪”地一聲關(guān)上,用蠟筆圖得滿桌都是畫,提一些稀奇古怪的問題使老師萬分頭疼,最后,學(xué)校決定讓她轉(zhuǎn)學(xué)。一開始,我看到這些總是“咯咯”發(fā)笑,再想想,我剛上學(xué)時,不是也和她差不多嗎?一個聰明活潑,天真無邪的女孩躍然紙上!岸嗝瓷鷦拥男蜗蟀。 泵看挝叶家l(fā)出幾聲贊嘆。豆豆來到了“巴學(xué)園”。這所特殊的學(xué)校,令人不可思議。用電車做教室,全校僅50名學(xué)生,但教學(xué)方法又別出心裁。上課,讓學(xué)生自選科目,喜歡哪科,就鉆研哪科;散步,讓學(xué)生到野外去,無形中增長了知識;比賽,鍛煉學(xué)生膽大細心;活動,培養(yǎng)學(xué)生互助互愛。小豆豆在這里成長起來,我也被吸引進去。那精彩的故事,那流暢的語言,使我如癡如醉。第四本書是《超酷天使大肚子爸爸》大肚子爸爸和他的四個小女兒飯團、布丁、蘇打還有小晴歌住在一個奇妙的小院子里,超愛芭比娃娃的“不老少女”維C阿姨常來和他們一起玩。在爸爸眼里,腦癱的飯團是睡不醒娃娃,腳掌外翻的布丁是卓別林娃娃,先天尿道短缺的蘇打是愛馬桶娃娃,不說話的小晴歌是口水娃娃。這個家庭的第一條真理是每個人的生物鐘神圣不可侵犯,第二條是布丁她們認定自己都是大肚子爸爸生的小姑娘。爸爸給她們上奇妙的音樂課、妖精課、馬桶課甚至墓碑課。在爸爸的天才和愛心中,小晴歌亮出美妙歌喉,蘇打不再超級依賴馬桶,布丁變成了跳芭蕾的小天鵝,連飯團也在爸爸做的超級椅子里舒舒服服地生活著。布丁十歲的爆米花晚會上,小院子天堂就要不存在了。爸爸推翻第二條真理,宣布要送她們回到親生爸媽身邊,只選一個小姑娘留下來,和他過一輩子。這本書將以快活又不無憂傷,天真又不無曲折的筆調(diào)呈現(xiàn)一段不同凡響的神奇父愛故事。

  我覺得看書是可以提高自己的語文水評!

  小學(xué)五年級:xxx

給老師一封信作文 篇9

尊敬的葉老師:

  您好!我是402班的課代表沈小詩,在這里我代表全班的'同學(xué)感謝您,給葉老師的一封信。

  我們都知道結(jié)婚是人生中的一件大事,可您卻為了給我們上課一再推遲婚期。

  本來可以請半個月的婚假,您卻只請了一個星期。

  在英語課上,有很多的淘氣包,他們不喜歡學(xué)英語,經(jīng)常會給你給您搗亂。

  可您總是一邊維持秩序,一邊給我們講課。

  有時還會抽時間給我們講一講學(xué)習英語的重要性。

  這樣一來,這些淘氣包會“變”好許多天,您真有辦法,我真佩服您。

  早自修時,您讓我?guī)ьI(lǐng)早讀,可這些淘氣包經(jīng)常會“大鬧天宮”。

  有時,他們會逗大家笑;有時,他們會說些話來諷刺我。

  我常常會被他們吵得頭都大了。

  這時您總是會出現(xiàn),霎時間早讀井然有序了。

  我真的對您感激不盡,您幫了我。

  葉老師,您放心,我一定帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)好英語,并把作業(yè)早早交齊。

  您那甜美的聲音和那純正的一口美語讓我終身難忘!

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生:沈小詩

  20xx年12月19日

給老師一封信作文 篇10

  給老師的一封信

  親愛的老師:

  您好!

  時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼,小學(xué)生活快要結(jié)束。老師,我有太多的話想要對您說。

  回首往事,我們從一個無知的孩子在您的關(guān)懷與幫助下成長成一個陽光的少年,這都少不了您對我們?nèi)缒赣H一樣無微不至的關(guān)懷。曾記得,您每次早早來到學(xué)校,開始了一天的工作;曾記得,您支撐著生病的身體用笑容為我們上完一堂又一堂生動精彩的課;曾記得,您多少次為了我們的成績而累壞了雙眼。這一幕幕,就像過電影一樣在我的腦海里閃現(xiàn)。老師,我們就要畢業(yè)了。五年了,五年的歲月在我們心頭匆匆掠過,我清楚地記得您忙忙碌碌的身影,清楚的記得您那房間里的臺燈發(fā)出美麗柔和的光,清楚的記得,您那美麗的臉上,不知何時悄悄爬上了皺紋。

  怎能忘,進步時,您為我們頒發(fā)獎品;怎能忘,生病時,您對我們噓寒問暖;怎能忘,犯錯時,您一句句細心叮嚀。無論何時,有您就有了我們的歡笑?粗覀円惶焯於铝,您的臉上綻放出最欣慰的笑容。您的心啊,時刻都在為我們跳動。老師啊,我們每一個孩子該怎樣感謝您。老師,我們就要畢業(yè)了。五年了,五年的光陰在我們眼中輕輕灑落,舍不得。

  老師,請再給我們點一次名吧,也許,今生我們也無法聽見您用動聽的.聲音為我們點名。老師,請在為我們講一次課吧,也許,今生我們也無法在聽到您精彩的課堂。也許

  筆和紙,如何詮釋我對您的不舍與感謝。我們縱有千言萬語,也無法表達您對我們無微不至的愛。我們每一個孩子該怎樣感謝您!挽不住的,都是最亮麗的風景,急切溜走的,是最美妙的時光。老師,我們愛您!

  新陽路學(xué)校X年X班XXX

  20xx年X月X日

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